Tema 1. Introducción Metodológica.

1.1. Poblaciones y Muestras.

Población: Conjunto de objetos (*) existentes en la realidad o posibles que

verifican una definición precisa.

(*) Objeto: persona, animal, cosa, instituciones,…

Ejemplos de población
- los universitarios españoles.
- Las familias europeas.
- Los posibles lanzamientos de un dado ( no existe, es un objeto posible).
- Propietarios de parcelas de regadio de la comarca x.

Muestra: Cualquier subconjunto de una población.

Ejemplos de muestra
- 300 universitarios españoles.
- 80 lanzamientos de un dado.
- 1200 familias europeas.

Población ← Muestra
↓ ↓
Parámetro Estadístico

Parámetro: Toda función definida sobre los valores numéricos de una población.
Así, por ej. un parámetro será la media aritmética de las estaturas de todos los
universitarios españoles, o la desviación típica de los ingresos declarados a
Hacienda por todos los propietarios de parcela de regadío de la comarca x.
Es decir, un parámetro es el valor de una población.

Estadístico: Es a la muestra lo que el parámetro a la población. Por tanto

Estadístico es toda función definida sobre los valores numéricos de una muestra.
Ej. La media aritmética de las estaturas de una muestra de 300 universitarios
españoles.

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1.2. Estadística Descriptiva y Estadística Inferencial.

Estadística es la cc que recoge, ordena y analiza los datos de una muestra extraída
de cierta población, y a partir de esa muestra y valiéndose del cálculo de
probabilidades hace inferencia acerca de la población.
Conviene distinguir entre estadística (como cc), estadísticas (datos publicados,…) y
estadísticos (valores numéricos referidos a una muestra).

Estadística Descriptiva: Parte de la Estadística que se dedica a recoger, ordenar y

analizar los datos de los que se dispone.

Estadística Inferencial: Parte de la Estadística que se encarga de hacer inferencias

acerca de la población a partir de los datos extraídos de una muestra.

1.3. Objetos, características y modalidades.

Los datos que maneja la Estadística van referidos a objetos o unidades de

investigación. Generalmente no trabajamos con esos objetos unidades en toda su
complejidad, sino una serie de aspectos concretos, es decir, nos fijamos en algunos
aspectos, dimensiones o características de los objetos.
En cada una de estas características los objetos pueden adoptar diferentes
modalidades.

Ej Objetos Características Modalidades

.
1 Instituciones Grado de relación con Elevado; Medio; Moderado
Publicas el exterior
2 Revoluciones Violencia Extrema; Moderada;
Políticas Práctica
3 Estudiantes Estatura Infinitas
universitarios
4 Fumadores Cigarros/día <10; 10 ≥20; > 20;
5 Adultos residentes Sexo Hombre; mujer
en territorio
español
6 Adultos residentes Estado civil Solteros; casado/ pareja
en territorio español estable; divorciado; viudo

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1.4 Casos, variables y valores.

Es una jerarquía de conceptos equivalente a objetos, características y modalidades,

pero que se utiliza en el contexto de la representación simbólica.

Objetos Características Modalidades

↓ ↓ ↓
Casos Variables Valores
(Registros) (Atributos)

*En una hoja de cálculo las filas serían los casos y las columnas las variables.
SPSS= Paquete estadístico

NID Variable 1 (Sexo) Variable2(Edad) Variable 3(Est. C)

41001 Hombre 27 Soltero
41002 Mujer 22 Divorciado

1.4. Datos Primarios y Datos Secundarios.

Datos Secundarios: Aquellos utilizados en una investigación que no han sido

producidos en el desarrollo de dicha investigación. Es decir, proceden de otras
investigaciones (en las cuales sí han tenido el carácter de datos primarios), de
registros administrativos, de fuentes oficiales ( datos del censo, EPA, …).

Datos Primarios: Aquellos que sí han sido generados en el curso de la

investigación en la que son analizados.

Habitualmente se utilizan datos secundarios en todas las investigaciones,

incluso en las que se utilizan fundamentalmente datos primarios. Los datos
secundarios poseen una serie de ventajas e inconvenientes:

Ventajas Inconvenientes
Reducido coste. Han sido producidos con otos propósitos, y pueden no
adaptarse a nuestros objetivos. (*)
Relativa disponibilidad.

(*) Cualquier dato parte de unos supuestos teóricos y metodológicos previos sobre
la realidad y dichos presupuestos pueden ser muy diferentes de los nuestros.

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