Considerando a previso de expanso do setor de construo civil nos prximos anos, o grupo objetiva criar uma OSCIP que promova a educao profissional. Segundo projeo da Fiesp (Federao das Indstrias de So Paulo), at 2022 o Brasil ter de investir aproximadamente R$ 1 trilho em capacitao de mo de obra para o setor da construo civil se quiser combater o dficit habitacional e avanar nas obras de infraestrutura que o pas necessita. A falta de mo de obra qualificada hoje o maior problema na construo civil brasileira, de acordo com a Sondagem da Construo Civil divulgada em abril de 2010, elaborada pela Confederao Nacional da Indstria (CNI) em parceria com a Cmara Brasileira da Indstria da Construo (CBIC). A carncia de trabalhadores foi apontada como o principal gargalo por 60,6% das 283 empresas pesquisadas em maro. A dificuldade em encontrar fora de trabalho capacitada tem a ver com o crescimento pelo qual o setor passa, graas aos investimentos em infraestrutura, aumento do crdito, reduo dos juros ao consumidor e ao programa habitacional Minha Casa, Minha Vida, do governo federal. Sendo assim, busca-se a promoo social, voltada ao ensino profissionalizante e qualificao profissional, num setor com muitas oportunidades a serem exploradas. 2. Qual a expectativa individual em relao instituio? A instituio traz a expectativa de auxiliar pessoas que no tem condies de fazer cursos profissionalizantes, fazendo com que as que no atuam na rea, aprendam uma profisso e as que j atuam desenvolvam novas habilidades e com isso tenham melhores oportunidades de emprego no setor da construo civil.
3. Qual a natureza do trabalho a ser desenvolvido pela instituio? Qualificao profissional para atuar no ramo de construo civil.
4. J existe alguma OSCIP nas redondezas que poderia satisfazer aos interessados? No existem OSCIPs, nessa regio, que atuam nesta rea, o que existem so cursos profissionalizantes. Esses cursos podem ser gratuitos, como o oferecido pelo SENAI, ou pagos. Muitas pessoas tm interesse, mas no possuem recursos ou no tem disponibilidade de tempo e locomoo para faz-los. A proposta criar uma OSCIP que justamente qualifique essas pessoas para que elas tenham mais oportunidades de trabalho nessa rea.
5. A instituio funcionar baseada em trabalho voluntrio? Sim, todos os envolvidos na execuo desse projeto sero voluntrios: funcionrios internos, administrativos e professores. As parcerias, sendo elas estatais ou privadas, sero de fundamental importncia para o desenvolvimento da OSCIP, pois auxiliaro no direcionamento dos cursos e atividades de maior demanda, bem como no fornecimento dos recursos necessrios, como por exemplo, disponibilizao de profissionais da prpria empresa e local para atividades prticas.
6. De onde viro os recursos financeiros necessrios para viabilizar o trabalho da OSCIP? A princpio, teremos R$ 12.000,00 vindos dos 06 scios idealizadores do projeto. Depois buscaremos incentivos do Estado, que so oferecidos s OSCIPs, e tambm recursos de parceiros, que devero ser em sua maioria, construtoras interessadas nos profissionais que sero qualificados.
FINALIDADE: Checar se entre os objetivos sociais da entidade h pelo menos uma das seguintes finalidades constantes do artigo 3, da Lei n 9.790/99:
ESTATUTO: Checar se o estatuto da entidade contm expressamente as seguintes normas, conforme determina o artigo 4, da Lei n 9.790/99
PLANEJAMENTO
1. OBJETIVOS E ATIVIDADES Qualificao tcnica para profissionais da rea de construo civil e capacitao para moradores da comunidade com o objetivo de ingressar na rea. Conhecer nas necessidades e deficincias da rea de construo civil; Buscar parceria com empresas interessadas em profissionais qualificados na rea; Buscar desenvolver na comunidade, profissionais interessados em ingressar na rea de construo civil; Qualificar profissionais que j atuam na rea; Formar um banco de dados com currculos de profissionais qualificados; Promover o desenvolvimento social; Desenvolver junto aos parceiros a implantao de sedes nas comunidades em questo. 1.1 METAS Criao dos seguintes cursos de formao: Curso bsico de construo civil Atividades: Durao: Carga horria: Curso de aperfeioamento tcnico Atividades: Durao: Carga horria: Curso customizado conforme necessidade do parceiro Atividades: Durao: Carga horria:
Garantir oportunidades de desenvolvimento para a comunidade local, firmando em contrato o nmero de vagas disponveis para este pblico. Desenvolver junto a rede de contatos a divulgao dos currculos dos alunos capacitados 1.2 PLANO DE ATIVIDADES Contato com as construtoras; Apresentao do Projeto; Determinao da sede; Definio da estrutura do curso: hora/aula, turno, alunos por turma, contedo, instrutores e localizao; Divulgao junto comunidade local; Adequao do Projeto para qualificao como OSCIP; Desenvolvimento de um sistema de avaliao do aproveitamento do curso para garantir a qualificao do profissional.
2. INTERESSADOS (STAKEHOLDERS)
Comunidade carente do bairro Parolin Prefeitura Empregadores da construo civil Patrocinadores Escolas 3.PLANEJAMENTO 3.1 PLANEJAMENTO ESTRATGICO (LONGO PRAZO) Desenvolver profissionalmente e pessoalmente jovens e adultos de comunidades carentes do Brasil. Atravs de convnios com empresas, escolas e rgos pblicos.
Riscos Ao Preventiva
Oferta de empregos de empresas patrocinadoras e comunidades Incentivos aos patrocinadores: Banco de talentos, acesso aos perfis dos alunos.
Falta de financiamento
3.2 PLANEJAMENTO TTICO (MDIO PRAZO) Qualificar jovens e adultos da regio de Curitiba para trabalhar na construo civil.
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELA ORGANIZAO Produo
especficas
construo civil empresas de construo civil. Boca a Boca, as pessoas que se Cartazes e apresentao do projeto s qualificarem devem indicar s construtoras que estejam precisando o Marketing outras. de mo-de-obra qualificada. Recursos prprios (cerca de R$ Obteno de recursos com empresas do ramo, mostrando a Finanas e patrimnio vantagem de criar um banco de talentos e ter o perfil dos alunos para que as empresas possam empreg-los. 10.000,00 iniciais, e recursos do Estado destinados a OSCIPs. Enquadramento dos objetivos sociais de acordo com o arigo 3 da Lei n 9.790/99 - Promoo gratuita da educao, observando-se a forma complementar de participao das organizaes; As pessoas que iro auxiliar nessa OSCIP sero os 05 scios e para ministrar as aulas sero utilizados os mestres de obras das prprias obras em que haver o curso ou algum outro profissional que seja voluntrio. Para outros cargos tambm sero Recursos Humanos Profissionais voluntrios. O material utilizado ser o de doaes e de recursos de patrocinadores, podem ser das prprias construtoras Material interessadas nos profissionais. profissionais voluntrios. O material a ser utilizado nos cursos ser comprado atravs dos recursos do Estado e recursos prprios. Sero utilizados, papis, canetas, giz, quadro negro, cadeiras...
3.3 PLANEJAMENTO OPERACIONAL (CURTO PRAZO) Qualificar profissionais que j atuam e pessoas interessadas em se qualificar de construo civil na regio de Curitiba. A princpio sero ministradas aulas conforme contratos firmados com construtoras, por exemplo, firma-se um acordo com uma construtora que est construindo em um determinado bairro, ento a comunidade desse bairro ser comunicada e as pessoas da comunidade interessadas entraro em contato com a OSCIP para se matricularem no curso. No acordo com a construtora deve constar uma porcentagem mnima de pessoas da comunidade que sero beneficiadas com o curso, ou seja, a OSCIP vai qualificar os funcionrios que esto trabalhando para a construtora e mais uma porcentagem de pessoas que pertenam a comunidade. Planejamento: Divulgao do projeto para a comunidade e para as construtoras que atuam na Firmar contrato com uma construtora interessada; Organizar horrios, professores, locais disponveis para os cursos; Realizar as matrculas dos alunos (tanto que j trabalham na construtora como Fechar turmas com nmeros especficos de alunos; Iniciar as atividades dos cursos; regio de Curitiba, atravs da apresentao do projeto pessoalmente e atravs de cartazes;
os interessados da comunidade);
Qualificar os profissionais e manter um banco de dados com os perfis para que as construtoras possam consultar e empregar esses profissionais. 4.CRONOGRAMA DE ATIVIDADES Desenvolva um cronograma das atividades a serem desenvolvidas na elaborao deste projeto, tendo como deadline o final do primeiro semestre de 2011. 4.1 ANLISE DO CONTEXTO
Anlise do ambiente interno Pontos fracos Pontos fortes Analisando o ambiente externo o Ameaas Fatores macroambientais de natureza social, econmica e poltica podem prejudicar a Ter uma ameaa se for deixado de investir em construo civil por motivo econmico ou poltico. o H dificuldades concretas para o atendimento de sua proposta? Uma dificuldade ser encontrar as construtoras que queiram patrocinar o projeto, afim de terem opes de profissionais mais qualificados nas sua obras. o o Quais so as dificuldades? Podem ser enfrentadas ou a organizao necessita adpatarQuais so os concorrentes? Eles tm mais parceiros? Contam com mais financiadores? se a elas? Como devem ser solucionadas? Com que tipos de recursos? So mais auto-suficientes?
diminudo nos ltimos anos? Qual o grau de dependncia a essas fontes de financiamento? o o Oportunidades Que fatores macroambientais de natureza social, cultural, econmica e poltica podem H facilidades concretas para ampliao do atendimento aos beneficirios, para o
favorecer a organizao, a causa que defende e a ao que pretende desenvolver? crescimento do nmero de parceiros e para o aumento de provedores? Como esse crescimento pode ser potencializado? o o Existe alguma nova parceria em vista que pode representar aumento de visibilidade da H alguma disponibilidade concreta de aumento das fontes de financiamento? Quais organizao no mercado social? so as melhores oportunidades?
Conselho da Comunidade Solidria - http://www.comunidadesolidaria.org.br Ministrio da Justia - http://www.mj.gov.br/snj/oscip.htm Rede de Informaes para o Terceiro Setor - RITS - http://www.rits.org.br Programa Voluntrios - http://www.programavoluntarios.org.br Programa Capacitao Solidria - http://www.aapcs.org.br Programa Nacional de DST/AIDS - http://www.aids.gov.br Secretaria da Receita Federal - http://www.receita.fazenda.gov.br