SILABUS

Satuan Pendidikan : SPNF SKB Pohuwato

Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas/Semester : X / 1-2 (Ganjil & Genap)
Tahun Pelajaran : 2023/2024

Kompetensi Inti
KI-1 dan KI-2 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar,
bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
KI-3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI-4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif,
serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran

3.1 Mendeskripsikan  Memahami pengertian ilmu ekonomi Konsep Dasar Ilmu Ekonomi  Mengamati dan membaca berbagai
konsep ilmu ekonomi.  Mengidentifikasi masalah ekonomi (kelangkaan/scarcity dan  Pengertian ilmu ekonomi sumber belajar yang relevan
kebutuhan yang relatif tidak terbatas)  Masalah ekonomi (Kelangkaan/scarcitydan kebutuhan tentang konsep ilmu ekonomi
 Memahami konsep pilihan (kebutuhan dan keinginan) dan skala yang relatif tidak terbatas)  Membuat dan mengajukan
prioritas  Pilihan (kebutuhan dan keinginan) dan skala prioritas pertanyaan serta berdiskusi tentang
 Memahami kebutuhan dan alat pemuas kebutuhan  Kebutuhan dan alat pemuas kebutuhan konsep ilmu ekonomi
 Memahami konsep biaya peluang (opportunity cost)  Biaya peluang (opportunity cost)  Menyajikan hasil identifikasi
 Memahami konsep prinsip ekonomi  Prinsip ekonomi tentang konsep ilmu
 Memahami konsep motif ekonomi  Motif ekonomi ekonomiberdasarkan data/informasi
 Memahami pembagian ilmu ekonomi  Pembagian ilmu ekonomi dari berbagai sumber belajar yang
 Memahami konsep ekonomi syariah (pengertian, tujuan, prinsip dan  Ekonomi syariah (pengertian, tujuan, prinsip dan relevan
karakteristik ekonomi syariah) karakteristik ekonomi syariah)
4.1 Mengidentifikasi  Menyajikan hasil identifikasi tentang konsep ilmu
kelangkaan dan biaya ekonomiberdasarkan data/informasi dari berbagai sumber belajar yang
peluang dalam relevan
memenuhi kebutuhan.
3.2 Menganalisis masalah  Mengidentifikasi permasalahan pokok ekonomi Klasik (produksi, Masalah Pokok Ekonomi  Mencermati berbagai sumber belajar
ekonomi dalam sistem distribusi, dan konsumsi) dan ekonomi modern (apa, bagaimana,  Permasalahan pokok ekonomi Klasik (produksi, yang relevan (termasuk lingkungan
ekonomi. untuk siapa) barang diproduksi distribusi, dan konsumsi) dan ekonomi modern (apa, sekitar) tentang masalah ekonomi
 Menjelaskan pengertian sistem ekonomi bagaimana, untuk siapa) barang diproduksi dan sistem ekonomi
 Mengidentifikasi macam-macam sistem ekonomi  Membuat dan mengajukan
 Menjelaskan kekuatan dan kelemahan masing-masing sistem ekonomi Sistem Ekonomi pertanyaan serta berdiskusi
 Memahami karakteristik perekonomian Indonesia menurut UUD 1945  Pengertian sistem ekonomi tentangmasalah ekonomi dan sistem
Pasal 33  Macam-macam sistem ekonomi ekonomi
 Memahami nilai-nilai dasar perekonomian Indonesia menurut UUD  Kekuatan dan kelemahan masing-masing sistem ekonomi  Menganalisis informasi dan data-
1945 Pasal 33 (kerja sama, kekeluargaan, gotong royong, keadilan) data yang diperoleh tentang masalah
 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
 Menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh tentang masalah Sistem Perekonomian Indonesia ekonomi dan sistem ekonomi untuk
ekonomi dan sistem ekonomi untuk mendapatkan kesimpulan dan  Karakteristik perekonomian Indonesia menurut UUD 1945 mendapatkan kesimpulan dan
membuat rencana pemecahan masalahnya Pasal 33 membuat rencana pemecahan
4.2 Menyajikan hasil  Menyajikan hasil analisis tentang masalah ekonomi dalam sistem  Nilai-nilai dasar perekonomian Indonesia menurut UUD masalahnya
analisis masalah ekonomi melalui media lisan dan tulisan 1945 Pasal 33 (kerja sama, kekeluargaan, gotong royong,  Menyajikan hasil analisis tentang
ekonomi dalam sistem keadilan) masalah ekonomi dalam sistem
ekonomi. ekonomi melalui media lisan dan
tulisan
3.3 Menganalisis peran  Menjelaskan konsep produksi (Pengertian produksi, faktor-faktor Kegiatan Ekonomi  Mengamati peran pelaku ekonomi
pelaku ekonomi dalam produksi, teori perilaku produsen, konsep biaya produksi, konsep  Produksi (Pengertian produksi, faktor-faktor produksi, dalam kegiatan ekonomidari
kegiatan ekonomi penerimaan, dan laba maksimum) teori perilaku produsen, konsep biaya produksi, konsep berbagai sumber belajar yang
 Menjelaskan konsep distribusi (Pengertian distribusi, faktor-faktor penerimaan, dan laba maksimum) relevan (termasuk lingkungan
yang memengaruhi, mata rantai distribusi)  Distribusi (Pengertian distribusi, faktor-faktor yang sekitar)
 Menjelaskan konsep konsumsi (Pengertian konsumsi, tujuan memengaruhi, mata rantai distribusi)  Membuat dan mengajukan
konsumsi, faktor-faktor yang memengaruhi konsumsi, teori perilaku  Konsumsi (Pengertian konsumsi, tujuan konsumsi, pertanyaan serta berdiskusi tentang
konsumen) faktor-faktor yang memengaruhi konsumsi, teori perilaku peran pelaku ekonomi dalam
 Menjelaskan konsep pelaku-pelaku ekonomi: Rumah Tangga konsumen) kegiatan ekonomi
Konsumsi (konsumen), Rumah Tangga Produksi (produsen),  Menganalisis informasi dan data-
Pemerintah, dan Masyarakat Luar Negeri Pelaku Ekonomi data yang diperoleh tentang peran
 Mneganalisis peran pelaku ekonomi  Pelaku-pelaku ekonomi: Rumah Tangga Konsumsi pelaku ekonomi dalam kegiatan
 Menganalisis model diagram interaksi antarpelaku ekonomi (circular (konsumen), Rumah Tangga Produksi (produsen), ekonomi
flow diagram) sederhana (dua sektor), tiga sektor, dan empat sektor Pemerintah, dan Masyarakat Luar Negeri  Menyajikan hasil analisis peran
 Menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh tentang peran  Peran pelaku ekonomi pelaku ekonomi dalam kegiatan
pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi  Model diagram interaksi antarpelaku ekonomi (circular ekonomi melalui media lisan dan
4.3 Menyajikan hasil  Menyajikan hasil analisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan flow diagram) sederhana (dua sektor), tiga sektor, dan tulisan
analisis peran pelaku ekonomi melalui media lisan dan tulisan empat sektor
ekonomi dalam
kegiatan ekonomi
3.4 Mendeskripsikan  Menjelaskan pengertian permintaan dan penawaran Permintaan dan Penawaran  Membaca referensi dari berbagai
terbentuknya  Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi permintaan dan  Pengertian permintaan dan penawaran sumber belajar yang relevan
keseimbangan pasar penawaran  Faktor-faktor yang memengaruhi permintaan dan tentang terbentuknya keseimbangan
dan struktur pasar.  Menjelaskan fungsi permintaan dan penawaran penawaran pasar dan struktur pasar
 Menjelaskan hukum permintaan dan penawaran serta asumsi-  Fungsi permintaan dan penawaran  Membuat dan mengajukan
asumsinya  Hukum permintaan dan penawaran serta asumsi- pertanyaan serta berdiskusi untuk
 Menganalisis kurva permintaan dan kurva penawaran asumsinya mendapatkan klarifikasi tentang
 Menganalisis pergerakan di sepanjang kurva dan pergeseran kurva  Kurva permintaan dan kurva penawaran terbentuknya keseimbangan pasar
(permintaan dan penawaran)  Pergerakan di sepanjang kurva dan pergeseran kurva dan struktur pasar
 Menjelaskan proses terbentuknya keseimbangan pasar (permintaan dan penawaran)  Menemukan pola hubungan antara
 Menjelaskan elastisitas permintaan dan penawaran  Proses terbentuknya keseimbangan pasar permintaan dan penawaran, serta
 Menjelaskan pengertian pasar  Elastisitas permintaan dan penawaran peran pasar dalam perekonomian
 Menjelaskan peran pasar dalam perekonomian  Menyajikan hasil pengamatan
 Menjelaskan macam-macam pasar Peran pasar dalam perekonomian tentang perubahan harga dan
 Pengertian pasar kuantitas keseimbangan di pasar
 Menjelaskan struktur pasar /bentuk pasar
 Peran pasar dalam perekonomian melalui media lisan dan tulisan
 Menjelaskan peran iptek terhadap perubahan jenis dan struktur pasar
4.4 Menyajikan hasil  Menemukan pola hubungan antara permintaan dan penawaran, serta  Macam-macam pasar
 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
pengamatan tentang peran pasar dalam perekonomian  Struktur pasar /bentuk pasar
perubahan harga dan  Menyajikan hasil pengamatan tentang perubahan harga dan kuantitas  Peran Iptek terhadap perubahan jenis dan struktur pasar
kuantitas keseimbangan keseimbangan di pasar melalui media lisan dan tulisan
di pasar.
3.5 Mendeskripsikan  Menjelaskan pengertian Otoritas Jasa Keuangan (OJK), berikut tujuan, Otoritas Jasa Keuangan (OJK)  Membaca referensi dari berbagai
lembaga jasa keuangan peran, tugas dan wewenangnya  Pengertian OJK sumber belajar yang
dalam perekonomian.  Menjelaskan pengertian Perbankan berikut peranannya dalam  Tujuan, peran/fungsi, tugas, dan wewenang OJK relevantentanglembaga jasa
perekonomian keuangan dalam perekonomian
 Menjelaskan pengertian Pasar Modal berikut peranannya dalam Lembaga Jasa Keuangan Indonesia
perekonomian Perbankan  Membuat dan mengajukan
 Menjelaskan pengertian Perasuransian berikut peranannya dalam  Pengertian bank pertanyaan serta berdiskusi untuk
perekonomian  Fungsi bank mendapatkan klarifikasi tentang
 Menjelaskan pengertian Dana Pensiun berikut peranannya dalam  Jenis bank lembaga jasa keuangan dalam
perekonomian  Prinsip kegiatan usaha bank(konvensional dan syariah) perekonomian Indonesia
 Menjelaskan pengertian Lembaga Pembiayaan berikut peranannya  Produk bank  Membuat pola hubungan antara
dalam perekonomian  Lembaga Penjamin Simpanan (LPS) OJK dan Lembaga Jasa Keuangan
 Menjelaskan pengertian Pergadaian berikut peranannya dalam  Menyajikan tugas, produk, dan
perekonomian Pasar Modal peran lembaga jasa keuangan dalam
4.5 Menyajikan tugas,  Membuat pola hubungan antara OJK dan Lembaga Jasa Keuangan  Pengertian pasar modal perekonomian Indonesia melalui
produk, dan peran  Menyajikan tugas, produk, dan peran lembaga jasa keuangan dalam  Fungsi pasar modal media lisan dan tulisan
lembaga jasa keuangan perekonomian Indonesiamelalui media lisan dan tulisan  Peran pasar modal
dalam perekonomian  Lembaga penunjang pasar modal
Indonesia.  Instrumen/ produk pasar modal
 Mekanisme transaksi di pasar modal
 Investasi di pasar modal

Perasuransian
 Pengertian asuransi
 Fungsi asuransi
 Peran asuransi
 Jenis asuransi
 Prinsip kegiatan usaha asuransi
 Produk asuransi

Dana Pensiun
 Pengertian dana pensiun
 Fungsi dana pensiun
 Peran dana pensiun
 Jenis dana pensiun
 Prinsip kegiatan usaha dana pensiun
 Produk dana pensiun

Lembaga Pembiayaan
 Pengertian lembaga pembiayaan
 Fungsi lembaga pembiayaan
 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
 Peran lembaga pembiayaan
 Jenis lembaga pembiayaan
 Prinsip kegiatan usaha lembaga pembiayaan
 Produk lembaga pembiayaan

Pergadaian
 Pengertian pergadaian
 Fungsi pergadaian
 Peran pergadaian
 Jenis pergadaian
 Prinsip kegiatan usaha pergadaian
 Produk pergadaian
3.6 Mendeskripsikan bank  Menjelaskan pengertian pengertian bank sentral Bank Sentral  Membaca referensi dari berbagai
sentral, sistem  Menjelaskan tujuan, fungsi, tugas dan wewenang Bank Sentral  Pengertian bank sentral sumber belajar yang relevan
pembayaran, dan alat Republik Indonesia  Tujuan, fungsi, tugas dan wewenang Bank Sentral tentang bank sentral, sistem
pembayaran dalam  Menjelaskan pengertian sistem pembayaran Republik Indonesia pembayaran dan alat pembayaran
perekonomian  Menjelaskan peran Bank Sentral Republik Indonesia dalam sistem  Membuat dan mengajukan
Indonesia. pembayaran Sistem Pembayaran pertanyaan serta berdiskusi untuk
 Menjelaskan penyelenggaraan sistem pembayaran nontunai oleh Bank  Pengertian sistem pembayaran mendapatkan klarifikasi tentang
Sentral  Peran Bank Sentral Republik Indonesia dalam sistem bank sentral, sistem pembayaran
 Menjelaskan pengertian Alat Pembayaran Tunai (Uang) dan Nontunai pembayaran dan alat pembayaran
 Menjelaskan sejarah uang  Penyelenggaraan sistem pembayaran nontunai oleh Bank  Membuat pola hubungan dan
 Menjelaskan pengertian uang Sentral menyimpulkan tentang bank
 Menjelaskan fungsi, jenis, dan syarat uang sentral, sistem pembayaran dan alat
 Menjelaskan pengelolaan uang rupiah oleh bank indonesia Alat Pembayaran Tunai (Uang) pembayaran
 Menjelaskan unsur pengaman uang rupiah  Sejarah uang  Menyajikan peran bank sentral,
 Pengertian uang sistem pembayaran dan alat
 Menjelaskan pengelolaan keuangan
 Fungsi, jenis, dan syarat uang pembayaran dalam perekonomian
 Menjelaskan pengertian alat pembayaran nontunai
 Pengelolaan uang rupiah oleh Bank Indonesia Indonesia melalui media lisan dan
 Menjelaskan jenis-jenis alat pembayaran nontunai tulisan
4.6 Menyajikan peran bank  Membuat pola hubungan dan menyimpulkan tentang bank sentral,  Unsur pengaman uang rupiah
sentral, sistem sistem pembayaran dan alat pembayaran  Pengelolaan keuangan
pembayaran, dan alat  Menyajikan peran bank sentral, sistem pembayaran dan alat
pembayaran dalam pembayaran dalam perekonomian Indonesia melalui media lisan dan Alat Pembayaran Nontunai
perekonomian tulisan  Pengertian alat pembayaran nontunai
Indonesia.  Jenis-jenis alat pembayaran nontunai
3.7 Mendeskripsikan  Menjelaskan pengertian BUMN dan BUMD Badan Usaha Milik Negara (BUMN) dan Badan Usaha Milik  Membaca referensi dari berbagai
konsep badan usaha  Menjelaskan peran BUMN dan BUMD dalam perekonomian Daerah (BUMD) sumber belajar yang relevan
dalam perekonomian  Menjelaskan bentuk-bentuk BUMN dan BUMD  Pengertian BUMN dan BUMD tentang konsep badan usaha dalam
Indonesia.  Menjelaskan jenis-jenis Kegiatan Usaha BUMD  Peran BUMN dan BUMD dalam perekonomian perekonomian Indonesia
 Menjelaskan kebaikan dan kelemahan BUMN dan BUMD  Bentuk-bentuk BUMN dan BUMD  Membuat dan mengajukan
 Menjelaskan pengertian BUMS  Jenis-jenis Kegiatan Usaha BUMD pertanyaan serta berdiskusi tentang
 Menjelaskan perbedaan perusahaan swasta dan BUMS  Kebaikan dan kelemahan BUMN dan BUMD konsep badan usaha dalam
 Menjelaskan peran BUMS dalam perekonomian perekonomian Indonesia
 Menjelaskan bentuk-bentuk BUMS Badan Usaha Milik Swasta (BUMS)  Menyimpulkan dan membuat pola
 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
 Menjelaskan kekuatan dan kelemahan BUMS  Pengertian BUMS hubungan antara pengertian, peran,
 Menjelaskan jenis-jenis kegiatan usaha BUMS  Perbedaan perusahaan swasta dan BUMS bentuk, dan jenis-jenis BUMN,
 Menjelaskan tahapan mendirikan usaha dalam BUMS  Peran BUMS dalam perekonomian BUMD dan BUMS berdasarkan
4.7 Menyajikan peran,  Membuat pola hubungan antara pengertian, peran, bentuk, dan jenis-  Bentuk-bentuk BUMS informasi yang diperoleh
fungsi, dan kegiatan jenis BUMN, BUMD dan BUMS berdasarkan informasi yang  Kekuatan dan kelemahan BUMS  Menyajikan laporan tentang peran,
badan usaha dalam diperoleh  Jenis-jenis kegiatan usaha BUMS fungsi, dan kegiatan badan usaha
perekonomian  Menyajikan laporan tentang peran, fungsi, dan kegiatan badan usaha  Tahapan mendirikan usaha dalam BUMS melalui media lisan dan tulisan
Indonesia. melalui media lisan dan tulisan
3.8 Mendeskripsikan  Menjelaskan sejarah perkembangan koperasi Perkopersian  Membaca referensi dari berbagai
perkoperasian dalam  Menjelaskan pengertian koperasi  Sejarah perkembangan koperasi sumber belajar yang relevan
perekonomian  Menjelaskan landasan dan asas koperasi  Pengertian koperasi tentang perkoperasian dalam
Indonesia.  Menjelaskan tujuan koperasi  Landasan dan asas koperasi perekonomian Indonesia
 Menjelaskan ciri-ciri koperasi  Tujuan koperasi  Membuat dan mengajukan
 Menjelaskan prinsip-prinsipkoperasi  Ciri-ciri koperasi pertanyaan serta berdiskusi untuk
 Menjelaskan fungsi dan peran koperasi  Prinsip-prinsipkoperasi mendapat klarifikasi tentang
 Menjelaskan jenis-jenis usaha koperasi  Fungsi dan peran koperasi perkoperasian dalam perekonomian
 Menjelaskan perangkat organisasi koperasi  Jenis-jenis usaha koperasi Indonesia
 Menjelaskan sumber permodalan koperasi  Menyimpulkan dan membuat pola
Pengelolaan Koperasi hubungan antarakonsep
 Menjelaskan konsep Sisa Hasil Usaha (SHU) koperasi
 Perangkat organisasi koperasi perkoperasian dan pengelolaan
 Menjelaskan prosedur pendirian koperasi
 Sumber permodalan koperasi koperasi
 Menjelaskan tahapan pendirian/ pengembangan koperasi di sekolah
 Sisa Hasil Usaha (SHU) koperasi  Menyampaikan laporan tertulis dan
4.8 Mengimplementasikan  Menyimulasikan pendirian koperasi di sekolah lisan tentang simulasi implementasi
pengelolaan koperasi di  Menyampaikan laporan tertulis dan lisan tentang simulasi  Prosedur pendirian koperasi
pengelolaan koperasi di sekolah
sekolah. implementasi pengelolaan koperasi di sekolah  Tahapan pendirian/ pengembangan koperasi di sekolah
 Menyimulasikan pendirian koperasi di sekolah
3.9 Mendeskripsikan  Menjelaskan pengertian manajemen Manajemen  Membaca referensi yang relevan
konsep manajemen.  Menjelaskan unsur-unsur manajemen  Pengertian manajemen tentang konsep manajemen
 Menjelaskan fungsi-fungsi manajemen  Unsur-unsur manajemen  Mengajukan pertanyaan dan
 Menjelaskan bidang-bidang manajemen  Fungsi-fungsi manajemen berdiskusi tentang konsep
 Menjelaskan penerapan fungsi manajemen dalam kegiatan di sekolah  Bidang-bidang manajemen manajemen
4.9 Mengimplementasikan  Menerapkan fungsi manajemen dalam kegiatan di sekolah  Penerapan fungsi manajemen dalam kegiatan di sekolah  Menyampaikan laporan tentang
fungsi manajemen  Menyampaikan laporan tentang rancangan penerapan konsep rancangan penerapan konsep
dalam kegiatan sekolah. manajemen dalam kegiatan di sekolah melalui media lisan dan tulisan manajemen dalam kegiatan di
sekolah melalui media lisan dan
tulisan
Pohuwato, Juli 2023
Mengetahui,
Kepala SKB Pohuwato Guru Mata Pelajaran

Rahayu Abdul Azis, S.Pd, M.Pd Hastuti Mopangga, S.Pd

Nip. 19841013 200901 2 002 Nip. 19820102200901 2 001