DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI TAMBUN 10 KEC.TAMBUN SELATAN
Jl. Pendidikan II Rt.05/Rw.02 Kec.Tambun Selatan, Kab.Bekasi
1 3 4 2
12. 5 ; 5 ; 5 ; 5 Urutan pecahan dari yang terbesar hingga terkecil adalah ...
1 2 3 4 4 3 2 1 4 2 3 1 1 3 2 4
a. 5 ; 5 ; 5 ; 5 b. 5 ; 5 ; 5 ; 5 c. 5 ; 5 ; 5 ; 5 d. 5 ; 5 ; 5 ; 5
13. Sebuah karya seni dapat tergolong dekoratif apabila ...
a. menggunakan warna gelap c. terlihat lebih indah dan asli
b. menggunakan warna cerah d. memuat gambar yang banyak
14. Unsur dekoratif yang terbentuk dari gabungan beberapa titik disebut ...
a. titik b. warna c. bentuk d. garis
15. Sebelum membuat motif hias dekoratif, langkah yang terlebih dahulu menggambar ...
a. peta b. denah c. sketsa d. gambar
For number 17 - 20
Guneman
Lingkungan Nu Resik
Burhan : “Imron, pohara resikna lingkungan di dieu!”
Imron : “Bener, tingali jalan-jalan teratur rapih.”
Burhan : “Tingali oge disabudeureun urang teu aya runtah nu pabalatak.”
Imron : “Burhan, saha nu ngajaga jeung ngariksa kabersihan lingkungan
di dieu?”
Burhan : “Tangtu wae sadaya warga, nu ngarasakeun penting kana kabersihan.”
Imron : “Bener oge. Lamun sabagian warga ngajaga kabersihan. Tapi sabagian
miceun runtah dimana wae. Tangtu hasilna moal asri jiga di dieu!”
19. Orang yang bertanggung jawab untuk memimpin di sekolah adalah ....
20. Pembahasan bersama untuk menyatukan pendapat dalam mengambil keputusan
disebut ....
21. 3 m 54 cm = .... cm
22. 4 kg + 600 gram = .... gram + .... gram
= .... gram
23. 5 jam 45 menit = .... menit + .... menit
= .... menit
24. Alat musik ritmis yang dimainkan dengan cara dipukul yaitu ....
25. Garis disamping dinamakan garis ....