PROJETO INTERDISCIPLINAR CHAPEUZINHO VERMELHO JUSTIFICATIVA O trabalho com contos clssicos torna a aula mais atrativa, dinmica e mais

s prxima da realidade dos alunos. Atravs da Literatura infantil podemos fazer um resgate mudanas e permanncias dos perigos que assolavam e assolam a infncia. Valoriza a lngua como veculo de comunicao e expresso das pessoas e dos povos, abrangendo o desenvolvimento da linguagem, da leitura e da escrita. OBJETIVOS:
Recuperar as histrias da primeira infncia; Preparar a criana para a aprendizagem da leitura e da escrita, de

maneira ldica e criativa; Trabalhar com a narrao, com o corpo e a gesticulao, entonao e preparao do espao a ser utilizado pelas crianas, ampliando os vrios sentidos da narrativa; Garantir ainda uma relao mais afetiva entre professores e alunos e facilitar uma melhor integrao no ambiente escolar; Refletir sobre os princpios ticos, morais e culturais apresentados no vdeo, interligando-os com a realidade atual, desenvolvendo a habilidade da argumentao; Produzir textos diversos coletivamente (narrativos, descritivos, bilhete, receitas, anncios,); Explorar a linguagem oral e escrita. MATERIAL Televiso CD e DVD da histria Chapeuzinho Vermelho - Clssicos Inesquecveis; Diversos (sulfite, lpis de cor, giz de cera, cartolina,...). DESENVOLVIMENTO 1) Apresentao do livro: capa, material, ttulo, editora, ilustraes. 2) Ler a histria toda e mostrar as figuras; 3) Ouvir o CD Clssicos Inesquecveis; 4) Interpretao oral: os alunos contam a histria, identifica os personagens, o tempo, o espao que acontece a histria (Onde? Quando?);

5)Contar diferentes obras de diversos autores fazendo a comparao. 6) Dramatizao; 7) Atividades orais e/ou escritas tais como: Escrita de palavras com letras mveis Caa-personagens Cruzadinha Receita Sequncia com tarjas (msica) Reescrita coletiva do texto Voc j desobedeceu a sua me alguma vez? Se voc nunca desobedeceu, conte alguma histria de algum que j tenha desobedecido. Na histria do Chapeuzinho Vermelho quem o vilo? Se o Chapeuzinho vivesse nos dias atuais quem seria o vilo? Quando voc vem a escola quais so os conselhos que a mame d para voc? Como voc deve se comportar quando encontra um estranho no caminho da escola? Escreva um bilhete para a me de Chapeuzinho avisando que a vov no estava muito bem de sade. (DIRIGIDA) TEMAS TRANSVERSAIS tica: Dilogo, respeito mtuo, responsabilidade, cooperao, organizao, solidariedade. Trabalho coletivo, compartilhar descobertas.
Pluralidade Cultural:

Educao Diferentes formas de transmisso de conhecimento: prticas educativas e educadores nas diferentes culturas; Cidadania: Direitos e deveres individuais e coletivos. Literatura e tradio: lnguas, dialetos, variantes e variao lingstica. HISTRIA GEOGRAFIA CINCIAS ATIVIDADES: (DIRIGIDAS, ILUSTRADAS E/OU ORALMENTE). TEMA: FAMLIA, CASA, ANIMAIS, ALIMENTOS, ZONA RURAL E URBANA,...