20224 ~ 22010024033 - OKTAFIVANDA DWI AYU PERMATA LARRHWAT - TEKNOLOGI FENDIOIEAN / THF US PSIKOLOGI PeNOIOIEAN (1 a.Belosar merupaian proses ulaho wang dilakukan oleh individu untux mendapatean Pevubahan UNgkoh lakU secara menyeluru yong havilnya AKON menjadi gengalamar individu teriebut dalam berinteraKsi dengan lingkcungan Comohnya : Anak berumur § tahun diterikan nadiah sepeda roda 4 olen orang wanya- Awainya 1a Letus Leyotuh sack mentcoa mengendarci sepeda tersebut . Karena , terviasa mengendarai sepeda roda 4. Tetapi, Karena 1a terus menerus mencova dan divancu olen orong Luanya tambat aun ia pun visa mengendardi sereda Lerseput Pembelojaran meruparan proses gengiciman imu dari dua arah . guru sebagai pengicim Informosi dan peserta didik sebagai pencrima informast Conton > pembetajaron di luar Kelas (studi lapang?, Aiskusi KelomPOK , dob c- Preses pembelayaran bisa dikatakan berhasil apavila peserta didik mampu menerima imu yang diberikan olen pendidix dan ia mampa menerapKannya dikenidupan - 4. Tolak utcur Keverhagilan gembelaiaran adalah gembclayaran exexsi Meu pembetaoran xidae veryalan secara efeetig bagdimana pisa geterta AidiK Memohami materi vaerta maknanys yang diverikan own penaidik- Moka dor tux untuk mdducan proses pembeloyaron harus mem parhatikan asper - aspeknya 2. fda Sngkat gareria did bua berpretioci dan mengimpkementacivan ilmunya ke Kehidupan. 4. © classical conditioning visa menderinisiran Stimulus cerkondi¢t dan tidak terkondisi , sedangran operant conditioning tidak dapat menderinitixan stimulus hanya menggeneralicas soa © classical conditioning berganeung yoda gerilaru tidak sadar .sedangran operant. CONAILIOMINg didasarkon pada perilaku Suara - @ closcical conditioning merupaKan yenis Femoelajaran yang menqmencrali sasikan rubungan ancora dua rongson9an. setoryean, operand conditioning menyoracan organism widue bergeriiacu dengan cara cerenus. > © entidik harus menyusun bakan ajar secara lengka - Rendidik tevin banyok memnerikan conton \nsuRSi selama mengasar Adanya Sistem Perqurangan pine ais! saat peserra Side maaKUEAN gotanggaran Peracuran diretos2. Seexor kucing ta masuekan Kedatam kandang dalam Kondki KelararaN - Di daiom Kondong terdapat tombol yang dapat membutaxan pintu kandand. Soot 1a meletarKan maxanan didepan Fandang versebut «si vucing arana memberontak dan secnra erdaK cengasa menyoniuhr tombol Ub. Feigah lax gercoboan barulan si Kucing ba dengan renga menyentun eombol A>. Teoti ini dmnomaxon cori connectionism « wang BEING TEPER terkener axon dipitih seroaai instrumen clam mamperoieh hos. 4 Roda tomap sia W- 18 tahun memacuki tahap remoya yong labi! nencari jad diri \dentitas?. “Tonop 1m verperon genting untur Keianacungan Fenidupan xédepannya. Mercka yong menermna dorongan dan raxucran yang Lepat meiolui eksplorasi Rrileadi akan mom ict yong cuar- Wdendstas GenTeori pehovIOrIstik mementingxan pengaruh tingeungan , sedongran teoti Kogniti¢ memenuingkan dpa yong ada dalam aii don .2ori KonseruKtivisme mengedepantan KegiatoN Menciptot Serta _membangun Teas pahavionsix mementingkan pembentakan Kebiascan_, sedangran teori OGRE mementingKan serventUENYa suruELUT KOONiRG dan teori KonsLruRMiEme momentingkan gengembangan iri perarta S4Ohe