LEMBAR KERJA ASESMEN

(Peserta Dibagi Menjadi 3 Kelompok)

1. Pilih salah satu kriteria asesmen yang akan digunakan !
2. Tentukan mata pelajaran dan Tujuan Pembelajaran yang akan diasesmen !
3. Tentukan salah satu teknik asesmen !
4. Tentukan nilai/ketepatan menjawab yang didapat peserta didik !
5. Bandingkan dengan kriteria yang telah ditentukan !
6. Buatlah deskripsi capaian kompetensi yang didapat peserta didik !

1. Deskripsi Kriteria
a) Kriteria Asesmen : Menggunakan Deskripsi Kriteria
Mata Pelajaran :
Tujuan Pembelajaran :
Kriteria Tidak Memadai
Memadai

b) Capaian Kompetensi
Nama Siswa :
Nilai/Ketepatan menjawab/melakukan :
Deskripsi Capaian kompetensi:
2. Menggunakan Rubrik
a) Kriteria Asesmen : Menggunakan Rubrik
Mata Pelajaran :
Tujuan Pembelajaran :
Kriteria Baru Layak Cakap Mahir
Berkembang

b) Capaian Kompetensi
Nama Siswa :
Nilai/Ketepatan menjawab/melakukan :
Deskripsi Capaian kompetensi:

3. Menggunakan Interval Nilai

a) Kriteria Asesmen : Menggunakan Interval Nilai
Mata Pelajaran : akidah
Tujuan Pembelajaran :
Belum muncul sudah muncul telihat pada
Kriteria Muncul sebagian kecil di sebagian keseluruha
(1) (2) besar (3) npraktik (4)
Peserta didik
mampu
melafalkan dua
kalimah
syahadat dengan
benar
melalui
pembiasaan
sehari
hari sebagai
landasan dan
motivasi
beraktivitas agar
bernilai ibadah
dan
berdimensi
ukhrawi
Peserta didik
mampu
membedakan
syahadat
Tauhid dan
syahadat Rosul
dengan cara
 number heads
together sebagai
landasan
dan motivasi
beraktivitas agar
bernilai ibadah
dan

Peserta didik
mampu
mendemonstrasikan
didepan kelas
bacaan
syahadat Tauhid
dan
syahadat Rasul

b) Capaian Kompetensi
Nama Siswa :
Nilai/Ketepatan menjawab/melakukan :
Deskripsi Capaian kompetensi: