TO 3 KEMAMPUAN DASAR - Google Formulir Lia

TO 3 KEMAMPUAN DASAR :
Sabtu, 9 Desember 2023

Waktu : 07.30 - 10.00 WIB (150 menit)
Jumlah soal :
Matematika Wajib : 25 soal
Bahasa Indonesia : 25 soal
Bahasa Inggris : 25 soal
* Menunjukkan pertanyaan yang wajib diisi
1. Email *
2. PILIH KELAS : *
Tandai satu oval saja.
12 IPA 1 Langsung ke pertanyaan 3
12 IPS 1 Langsung ke pertanyaan 7
12 US 1 Langsung ke pertanyaan 12
12 US 2 Langsung ke pertanyaan 13
KELAS 12 IPA 1
3. NAMA LENGKAP : *
Ahmad Faqih
Ahmad Sayyid Al - Azra
Akhdan Raffendy
Atha Muhammad Ihsan
Daffa Rifqi Hafisyah Meliala
Faizul Iman
Fauqy Zulfan Arroyyan
Majid Zikra Muraza
Mohammad Firman Tazki Amali
Mohammad Rafiq Abdurrasyid
Muhamad Fatih Farhat
Muhammad Dayyan Ghazanfar Latief
Muhammad Dzaki Event Pratama
Muhammad Fatih Hanan
Muhammad Fauzan Abrar
Muhammad Hanif Wijdani
Muhammad Ilham Firdaus
Muhammad Luthfi Zuhdi
Muhammad Miqdad Aditya
Muhammad Rasya Alfatah Siregar
Muhammad Rifqi Dwi Syahputra
Muhammad Rizqi Akbar
Muhammad Rizqullah Saputra
Muhammad Zidna Ilman Nafian
Quthb Kahfi
Rafif Syafiq
Rezky Nugroho
Risa' Azzam Amaratia
Roki Dzakwan Shiddik
Syahwali Khan Habibi Harahap
Syauqi Ahnaf Hediyanto
Langsung ke pertanyaan 14
KELAS 12 IPA 2
4. NAMA LENGKAP : *
Akhmad Hafiidz Adam
Aldi Fabregas
Alif Kusuma Fauzan
Amru Ash Abdurrohim
Dihya Alfatih
Fahmi Muhammad Rabbani
Faizarrahman Ghifari
Jovi Dana Faiz Shahzada
Mantiq Syahali
Muhamad Nurfathani Bravita
Muhamad Rafi As Shafy
Muhamad Sudais Huwaidi
Muhammad Ataurrahman Klaeda Fachri Akbar
Muhammad Dzaky Muttaqien
Muhammad Fatih Al Azzam
Muhammad Jundy Fareehat
Muhammad Luthfi Rabbani
Muhammad Rafi Rizqullah
Muhammad Rizqi Romadhoni
Muhammad Yunus Salahudin
Muhammad Zayyan Nafis
Muhammad Zidan Alfarukh
Rahman Faruq Al Qorni
Raihan Mufid
Raka Syauqi Ferdian
Rangga Ilham Sejati
Salim Abdillah
Shafwan Musyaffa Akbari
Susilo Baskoro Tri Yanto
Umar Abdurrahman
KELAS 12 IPA 3
5. NAMA LENGKAP *
Addiina Tsabitah
Afifah Ramadhani
Alyaa Nadhiifah Widyaningrum
Amalia Zikra Sajida
Aqna Qolba Nadiya
Asma Nadia Karimah
Athifah Ari Ghumaisha
Ebira Annisa
Fadhilah Fathma
Farisqa Khansa Rahima
Fathin Asy Syifa Hasna
Faysa Zahra Kamila
Ghaida Rafifah Herani Salsabila Dhinanto
Hana Anindya Lathifa
Indana Halwah Rafifah
Kayyisah Amani
Kirania Azahra Fatihah
Nabila Hafizha Nurdianto
Najwa Salsabila M.N
Nasywa Shakira Arraihana
Nayla Medina Wahyu Putri
Nida Fitria
Razita Ghaisani Ahnaf
Revalina Rasyidin
Rifa Putri Zahra
Talitha Fairuzia Ibrahim
Taqiyya Samira
Widya Fitri Yanti
Yasmin Azzahra
Zahra Humaira
KELAS 12 IPA 4
6. NAMA LENGKAP : *
Ainia Tsabita Sulma
Aisyah Nasywa Falihah
Amanda Aliyah
Annisa Nurjannah
Cantika Tsaltsaputri Sriutami
Dayu Nurul Izzah Muthmainnah
Fadhla Khoirinnisa
Farah Kamiliya Izzati
Fathiya Salwa Keisharahma
Fatimah Chen Chen
Hilya Shofa Aulia
Holy Via
Khansa Putri Indira
Nabila Kautsar Hilmi
Nabila Qonita
Nafisah Salsabila
Najmannisa Al Ulya
Najwa Nailah Majid
Octa Viola
Ratu Angelina El Khair
Salwa Azizah
Shafa Raissa Salma
Shofia Zam Zami
Tazkia Nailatul Izzah
Triana Dina Huri
Triani Dija Huri

Wafdatul 'Urfi
KELAS 12 IPS 1
7. NAMA LENGKAP : *
Abdul Aziz Mukhsin
Ahmad Hibban Syakir
Ahmad Syamil
Ammar Khairullah
Awwab Nur Hafizh Tilmisani
Fawwaz Musyaffa Azzam
Ihsanul Awwab
Imam Mohammad Khadhi
Ja'far Haqqani
Jauhar Abdan Syakuro
Khairul Rizaliandra Rasha Ganiar
Mohammad Fahmil Khoiril Winata
Mudzacky Alfayruz Azzorra
Muhammad Ahsanul Fikri
Muhammad Al Fatih
Muhammad Athallah Nawfal Surya Putra
Muhammad Daffa Al Faiz
Muhammad Daffa Syakir
Muhammad Hafizh Shiddiq
Muhammad Irfan Abdurrahim
Muhammad Miftah Rayhan
Muhammad Sa'id Shafwan
Muhammad Syafiq Asykarul Aziz
Muhammad Thoriq Herosakti
Rayhan Mirza Ahmad
Saladin Salwan Alsungkayi
Salman Abdan Syakuran

Syafiq Syadidul Azmi
Talla Ayatullah
Yusuf Al Mubarak
Ziyad Ramadhan Alfaqih
KELAS 12 IPS 2
8. NAMA LENGKAP : *
Abdullah Rifqy Al Hafizh
Abiy Haidar Hakim
Ahmad Yasin Syahid
Akmal Hanif Raihan
Azrul Ashar Muhammad
Dehya Mohammad Tsariy Fayyad
Dhafi Umar Huwaidi
Faza Muhammad Khairi
Geraldi Isam Khairi
Kevin Nabel Raferty
Muhammad Ihsan Kamil
Mochammad Khairil Azka Buchori
Muflih Baharudin Al Ayubi
Muhamad Fathurahman Faishol
Muhamad Zamahsyari Zulfadli Lubis
Muhammad Alghifari Irawan Moealif
Muhammad Alifya Zuhair
Muhammad Ammar Dzikri
Muhammad Asra
Muhammad Faiz Izzudin
Muhammad Fauzi Rizqi Supriatna
Muhammad Irsyad Aufa Hartono
Muhammad Najmi Naufal Putra
Muhammad Rafee Akbar Pratama
Muhammad Rafi Al-Falah
Muhammad Wildan Firdaus
Nabhan Hudzaifah
Za Putra Arafa
Ziyad Ahmad Hilmy
Ziyad Musyafa Ramadhan
KELAS 12 IPS 3
9. NAMA LENGKAP *
Aika Puspa
Aisyah Azfa Rahma
Annisa Fitri
Atirah Shafa Ramadhani
Aura Indah Salsabila
Auryn Athallah Lavier Nasution
Erin Aisya Rachma
Fairuz Najla
Fakhriyyah Muthmainnah
Fatinah Ruqayyah
Ghaniyya Rayya Darusman
Ghina Ilma Rihadatul Aisya
Hasya Fazati
Haya Arisya Fahdah
Izdihar Rahima
Luthfita Ratu Dwinati
Nabila Tsabita Maulida
Naurah Andhika Ramadhani
Nayla Ariqa Humaira
Nisrina Salsabila Kadir
Nur Assyifa Putri
Nurin Hafizhah Karamina
Rania Kamila
Ridha Ramadhani
Shafa Istighfari Azzahra
Syafina Fauzia Putri Yanuar
Taqiya Hanifa
Zahra Saifillah
KELAS 12 IPS 4
10. NAMA LENGKAP : *
Aisyah Fildza Qurrotu'Aina
Alifa Faiza
Andi Zaskiya Nur Afifah
Annisa Syafiqah
Bening Azzahra
Cahaya Gina
Fara Tazkia Nufus
Fatkhiya Khoirunnisa
Fayhaul Fajriyyah
Ghina Rhaodatul Jannah
Irhamna Salsabila
Jaizah Alimah Imtiyaz
Jihan Izzaty Putri
Nadiya Alya Putri Wahyudi
Naila Purnomo
Naufa Adilah Putri
Naura Lovea Qurratu'Ain Budiarto
Qonita Maulida
Rafifa Naila Rawalin
Raisha Fathiya Rizki
Sabila Hanifah
Salma Adilah
Sarah Izzatunnisa Aulia
Shafwah Khalila Syakira
Shifa Tazkia Rahmah
Silmi Hanifah Sholehah

Zulva Azkiya Putri Van Zuldi
KELAS 12 IPS 5
Aliyyah Rofifah
Alya Lidyana Yunita
Anisah Hanin Dzakiyyah Ridwan
Annisya Damayanti
Azizah Tsabita
Early Keysha Syifa Rasyid
Fathma Tazkiya Nailalhusna
Fazilatunnisa
Ghaida Mahsa Huwaida
Gina Shabrinah
Haifa Tsabita
Hamaasah Mujahidah Firdausy
Iyyaka Yukti Anbiya
Khoiriya Afifah
Labitta Fairuz Dzikriah Rasyid Sukmana
Nabilah Khoiriyyah
Nada Aziza Anindya
Nayla Qoharuddin
Nayla Syah Fitri
Nindi Syifa Aisyah
Qonita Siti Rabbani
Rafida Naqiyatur Rahmah
Rasyida Munisa
Raysa Ananda Shakila
Salsa Muthi'Ah
Saly Afwa Ramadhani
Siti Naura Rahadatul'Aisy

Sumayah Al Hasan
Tengku Raisa Aqila
Yasmin Zahida
Zahra Hafidhah Ulfah
KELAS 12 US 1
Abdurrahman Seif El Tursy
Ahmad Radin Aman Dani
Alin Kurniawan
Dafa Alif Andika
Fardiyan Restu Nafilah
Fayyadh Rantisi
Hasan Syahroni
Izaz Nurrahman
Jilan Egha Barry
Muhamad Daffa Hafidz Aulia
Muhammad Afif Ghifari
Muhammad Ahnaf Sayyafullah
Muhammad Arqam Ramadhan Kesuma Jaya
Muhammad Chaidar
Muhammad Daffa Azhar
Muhammad Fatih Shauky
Muhammad Hadi Ulya
Muhammad Haniif Fairuz Salam
Muhammad Hasnan Shawwaf
Muhammad Imani Fikri
Muhammad Rofiq Maulana
Shaldhan Ghifary Hermawan
Yahya Ayyasy
Zaki Ahmad Mirza
KELAS 12 US 2
Absharina Nurul Alifa
Afra Uzhma Qonita
Aisyah Nurul Izzati
Aldhiya Ananta Putri
Alia Raufa Hanif
Dea Ilma Azzahra
Fayyaza Ammara Zikra
Hilma Wafa Alifiya
Iffah Syatirah Ali
Ina Nailah Nurfathimah Waimahing
Kafka Adzdzikra Ramadinta
Luthfiyya Maritza Sukarno Putri
Mia Zamzami
Najma Sajida
Safira Najwa Azzahra
Sakhiyyah Mumtazah Chudlori
Shabrina Khairana Putri
Wafa Nailah
Wafa Rabbaniyah
Zahra Aulia Putri
Zahrah Hafizhatu Sholihah
Zalfa Aulia Dhiya
VALIDASI
14. *
Centang semua yang sesuai.
Mohon pertolongan Allah sebelum mengerjakan

Pastikan sinyal dalam kondisi yang baik
Pilih 1 jawaban yang paling tepat
Saya siap mengerjakan ujian dengan jujur
SOAL MATEMATIKA WAJIB :
15. 1
e
16. 2
e
17. 3
e
18. 4
e
19. 5
e
20. 6
e
21. 7
e
22. 8
e
23. 9
e
24. 10
E
25. 11
E
26. 12
E
27. 13
E
28. 14
E
29. 15
E
30. 16
E
31. 17
E
32. 18
E
33. 19
E
34. 20
E
35. 21
E
36. 22
E
37. 23
E
38. 24
E
39. 25
SOAL BAHASA INDONESIA :

40. Perhatikan kalimat berikut!
Topik: Pantai Natsepa
(1) Pantai Natsepa terletak kurang lebih sepulu kilometer dari pusat
kota. (2) Pantai ini terlihat jelas karena letaknya hanya seratus meter dari
jalan utama. (3) Di Pantai Natsepa ini, terdapat dua tempat yang telah
dilengkapi fasilitas penginapan. (4) Di beberapa tempat yang agak
condong ke laut mengalami kerusakan. (5) Pantai ini sering dikunjungi
wisatawan asing. (6) Bahkan, biasanya pengunjung sampai ke Pantai
Liang.
Kalimat laporan yang sesuai dengan topik di atas adalah…
(1), (2), (3), dan (5)
(1), (2), (3), dan (4)
(1), (3), (5), dan (6)
(2), (3), (5), dan (6)
(3), (4), (5), dan (6)
41. Berikut ini yang merupakan pernyataan umum atau tesis dalam sebuah
teks eksposisi adalah...
Pendidikan merupakan hal yang sangat penting.
Masalah kesejahteraan guru menjadi salah satu malasah pendidikan

Indonesia.
Jika dibandingkan dengan negara lain, pendidikan di Indonesia bisa

dikatakan sangat tertinggal.
Masyarakat Indonesia sudah terbiasa dengan pendidikan yang

seadanya.
Mutu pendidikan harus semakin ditingkatkan oleh pemerintah.

42. Bacalah teks berikut ini!
Saat itu, jalan raya masih dalam suasana lebaran. Lalu, ada orang yang
main serobot saja walaupun sedang lampu merah. Masyarakat yang
melihat mengatakan, “itu pasti pemudik dari Jakarta!”
Dalam struktur teks anekdot, kutipan teks di atas merupakan bagian…
Abstrak
Orientasi
Krisis
Reaksi
Koda
43. Bacalah penggalan hikayat berikut!
Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh
tahun dan dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu
mengaji, mereka dititah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir
sekaliannya diketahuinya.
(Hikayat Indera Bangsawan)
Nilai yang terkandung pada penggalan hikayat di atas, yaitu...
Nilai moral
Nilai agama
Nilai budaya
Nilai kesenian
Nilai sosial
44. Berikut ini yang tidak termasuk ungkapan persuasif dalam teks negosiasi
adalah...
Di tempat lain lebih mahal.
Wah, masih belum sreg harganya nih.
Ini barang baru, Kak. Harga yang Kakak ajukan belum balik modal.
Ya, sebenarnya ini belum boleh. Tetapi, untuk Kakak boleh, deh.
Belum boleh, Paling dua ratus delapan puluh lima ribu. Ini sudah murah,
Kakak.
45. Berikut yang tidak termasuk fungsi dari sebuah sanggahan dalam debat
adalah...
Menyatakan sebuah kebenaran, tetapi tidak penting
Menyatakan kebenaran, tetapi tidak memiliki dampak yang dapat

diterima
Menunjukkan bahwa argumen tersebut tidak didasarkan dengan fakta

yang teapt
Menunjukkan tidak ada relevansi antara argumen dengan upaya

pembuktian mosi
Menjelaskan bahwa argumentasi yang disampaikan dapat diterima

oleh semua pihak
46. Bacalah teks berikut dengan cermat!
Dr. Susiani Purbaningsih, DEA lahir di Gunung Kidul, 28 Februari 1961.
Dia telah dikaruniai tiga orang putra. Susiani menempu pendidikan S-3 di
Universitas Montpellier II Prancis tahun 1992. Istri dari M. Syamsa
Ardisasmita ini, aktif menyumbangkan keahlian budi daya anggrek
secara tradisional maupun teknik kloning pada para petani tanaman hias,
menggunakan laboratorium pribadi di rumahnya.
Kutipan biografi tersebut menonjolkan unsur...
Biodata tokoh
Keunikan tokoh
Pendidikan tokoh
Pekerjaan tokoh
Keluarga tokoh
47. Bacalah puisi berikut!
Ratapan Kaum Hina
Tertunduk lemas
Tak berdaya
Terbayang ratapan
Kaum-kaum hina
Menangis di bawah atap
Kesengsaraan
Bermandi [...]
Menggapai impian dan angan
Agar membentuk kesatuan imajinasi, pilihan kata yang tepat untuk

melengkapi puisi di atas adalah...
Air yang hangat
Di kolam yang jernih
Di pagi nan sejuk
Cahaya temaram
Peluh dan darah

48. Contoh konjungsi yang menyatakan syarat adalah...
Dan
Yang
Kalau
Agar
Akan tetapi
49. Bacalah teks di bahawa ini!

Teks tersebut terdiri atas identifikasi fenomena dn rangkaian kejadian
tentang sebab terjadinya gempa bumi. Bagian identifikasi fenomena
terdiri atas tiga paragraf yang berisi pengertian gempa bumi dan jenis-
jenisnya. Bagian rangkaian kejadian terdiri atas lima paragraf.
Teks di atas adalah penilaian hasil analisis teks eksplanasi mengenai...
Kaidah
Bahasa
Struktur
Kesimpulan
Isi
50. Bacalah kutipan cerpen berikut!
“Mohammad-San inilah rumahku.” Toshihiko berkata ketika kami sampai

di depan sebuah rumah kayu yang sederhana. Lalu berteriak, “Ibu! Ibu!
Inilah tamu yang kita tunggu. Lihatkah, seorang Indonesia yang tersesat
di kebun anggur Katsunuma. Bukankah ini suatu kehormatan bagi kita?”
(Potret Seorang Prajurit, Mohammad Dipenogoro)
Watak Toshihiko dalam kutipan cerpen tersebut adalah...
Ramah, baik, ceria, dan menyenangkan
Bahagia, senang, ceria, peduli, dan teguh
Teguh, kuat, baik, peduli, dan menyenangkan
Teguh, tabah, ramah, cerewet, dan peduli
Periang, pemalu, pemalas, dan cerewet
51. Berikut ini tujuan dari penulisan pendahuluan yang disimpan pada bab
awal adalah...
Penambahan halaman karya tulis
Menambahkan keindahan karya tulis secara visual
Memusatkan perhatian pembaca terhadap masalah yang dibicarakan
Memusatkan perhatian penulis agar kembali mengoreksi tulisannya
Menambah perhatian penilaian karya tulis tulis ilmiah

52. Pernyataan di bawah ini yang tidak berkaitan dengan karya ilmiah
adalah...
Artikel ilmiah tidak menggunakan majas metafora dan analogi.
Artikel ilmiah bertujuan untuk mengomunikasikan temuan ilmiah baru.
Artikel ilmiah harus menyajikan pemaparan yang melibatkan perasaan

penulis.
Artikel ilmiah mengutamakan penyajian fakta-fakta yang singkat dan

jelas.
Artikel ilmiah harus orisinal berdasarkan penelitian, penyempurnaan,

atau hasil perenungan.
53. Cermatikan kutipan resensi berikut!
Novel Perahu Kertas karya Dewi Lestari merupakan novel yang dikemas
secara menarik. Tema yang diangkat merupakan tema umum, yakni
tentang persahabatan dan cinta. Novel ini ditulis dengan gaya bahasa
sehari-hari yang sederhana sehingga mudah untuk dipahami, tetapi tetap
tidak kehilangan sisi estetiknya. Selain itu, novel ini sarat akan berbagai
nilai-nilai kehidupan, perjuangan meraih cita-cita, dan ideologi. Namun,
cukup disayangkan karena penggambaran latar tempat dalam novel ini
acap kali berubah-ubah sehingga memungkinkan pembaca mengalami
kebingungan dalam mengikuti alurnya
Kalimat yang menyatakan kekurangan novel berdasarkan kutipan resensi

tersebut adalah...
Tema yang diangkat merupakan tema umum.
Novel ini ditulis dengan gaya bahasa yang telalu sederhana.
Novel ini tidak menunjukan sisi estetik karya sastra.
Penggambaran latar tempat dalam novel ini acap kali berubah-ubah.
Novel ini diperuntukkan untuk para remaja sesuai dengan tema yang
diangkat.
54. Bacalah penggalan drama berikut!
Tita : “Arok, sembunyilah kau!”

Ken Arok : “Tidak, sembunyilah kalian.” (Terdengar suara rombongan
datang, Ken Arok berdiri di tengah jalan)
Penggalan drama di atas menggambarkan konflik...
Fisik
Batin
Sosial
Budaya
Kemanusiaan
55. Perhatikan kutipan surat berikut!

Demikian surat lamaran saya. Mohon maklum dan terima kasih.
Penutup surat lamaran tersebut dapat diperbaiki menjadi...
Demikian surat lamaran saya. Atas perhatian Bapak/Ibu, saya

mengucapkan terima kasih.
Demikian lamaran saya. Atas perhatiannya saya sampaikan terima

kasih yang sebesar-besarnya.
Demikian surat lamaran ini saya buat dengan kesungguhan untuk dapat
diterima. Terima kasih.
Atas perhatian dan diterimanya lamaran ini saya ucapkan terima kasih.
Demikian lamaran saya untuk mendapat perhatian dari Bapak/Ibu.

56. Perhatikan kutipan berikut!
Sebagai bahan pertimbangan, bersama ini saya lampirkan...
Di dalam surat lamaran pekerjaan, pernyataan di atas terletak pada

bagian...
Hal surat
Pembuka surat
Isi surat
Penutup
Alamat
57. Perhatikan pernyataan berikut ini!

Pada novel sejarah, sebagian besarnya adalah karangan penulis,
sementara itu, dalam teks sejarah, semuanya berasal dari dokumen
tokoh-tokoh yang terlibat dan relevan dengan peristiwa sejarah tersebut.
Apabila dicermati dengan seksama, aspek yang dibandingkan dalam

pernyataan tersebut adalah...
Isi
Tokoh
Fungsi
Sumber
Penyudutpandangan
58. Cermatilah kutipan di bawah ini!
Titik api dalam sekam itu juga mulai mletik di benar Cakradara.
Setidaknya hal itu mencuat ketika beberapa jenak sebelumnya Pakering
Suramurda, pekatik yang merangkap sebagai gamel, mengajaknya
berbincang. Di mata orang banyak, Pakering Suramurda hanya seorang
pekatik yang merangkap gamel, yang akan selalu menunduk penuh
hormat dengan sikap tangan ngapurancang di depan Cakradara.
Kaidah kebahasaan teks cerita sejarah yang mendominasi kutipan di
atas adalah...
Kalimat lampau
Kata sifat
Bahasa daerah
Konjungsi temporal
Konjungsi kausalitas
59. Cermatilah kutipan di bawah ini!
Titik api dalam sekam itu juga mulai mletik di benar Cakradara.
Setidaknya hal itu mencuat ketika beberapa jenak sebelumnya Pakering
Suramurda, pekatik yang merangkap sebagai gamel, mengajaknya
berbincang. Di mata orang banyak, Pakering Suramurda hanya seorang
pekatik yang merangkap gamel, yang akan selalu menunduk penuh
hormat dengan sikap tangan ngapurancang di depan Cakradara.
Konjungsi temporal pada kalimat di atas adalah...
Melihat
Menguatkan
Selama ini
Khususnya
Yaitu
60. Perhatikan kalimat berikut!

Dua solusi yang ditawarkan dalam editorial ini adalah pemanfaatan
kemajuan teknologi melalui program Palapa Ring dan belajar dengan
pengalaman yang ada.
Konjungsi koordinatif yang terdapat dalam kalimat di atas adalah...
Yang
Adalah
Melalui
Dan
Dengan
61. Cematilah kutipan novel berikut!
Hanya beberapa jengkal di luar lingkaran tembok tersaji pemandangan

kontras seperti langit dan bumi. Berlebihan jika disebut daerah kumuh,
tapi tak keliru jika diumpamakan kota yang dilanda gerhana
berkepanjangan sejak era pencerahan revolusi industri.
(Laskar Pelangi, Andrea Hirata)
Kutipan tersebut mengandung majas...
Ironi
Simile
Repetisi
Metafora
Personifikasi
62. Bacalah kutipan novel berikut!
Suatu pagi, ketika murid-murid sedang bermain-main di halaman

sekolah, Kepala Sekolah berkata, “Ini teman baru kalian. Nama
keluarganya Takahashi. Dia akan bergabung dengan anak-anak kelas
satu.”
Anak-anak, termasuk Totto-chan, memandangi Takahashi. Anak itu

melepas topinya, membungkuk hormat, dan berkata malu-malu, “Senang
berkenalan dengan kaluan.”
(Totto-chan: Gadis Cilik di Jendela Tetsuko Kuroyanagi)
Nilai budaya yang terkandung dalam kutipan novel tersebut adalah...
Kerukunan antarsiswa di sekolah
Siswa baru menjadi pusat perhatian
Tradisi membungkukan badan untuk memberi hormat
Siswa bermain di halaman sekolah dengan rukun
Kepala sekolah memperkenalkan murid baru

63. Cermatilah kutipan paragraf di bawah ini!
Indonesia sebagai negara agraris memiliki potensi yang sangat besar

untuk mengembangkan industri nata karena memiliki ketersediaan
bahan baku yang melimpah dan tersebar hampir di seluruh pelosok
Indonesia. Nata bisa dihasilkan dari berbagai media, misalnya nata dari
bahan baku air kelapa atau santan kelapa uang disebut nata de coco,
nata dari limbah cair tempe disebut nata de soya, atau dari singkong
atau limbah tapioka disebut nata de cassava. Nata dari media tersebut
secara umum memiliki kandungan serat selulose yang tinggi hasil
fermentasi bakteri Acetobacter xylinum.
Simpulan yang dapat ditulis berdasarkan pemaparan artikel tersebut

adalah...
Nata yang lazat adalah nata de coco yang berasal dari air kelapa.
Indonesia memiliki peluang untuk mengembangkan industri nata.
Nata de soya dan nata de cassava adalah produk baru industri nata.
Indonesia merupakan penghasil nata de coco yang paling berpotensi.
Industri nata merupakan industri yang menjanjikan keuntungan besar.

64. Cermatilah paragraf berikut!
(1)Menurut seorang pengembang, pengembangan agrobisnis dan
agroindustri merupakan tuntutan perkembangan logis. (2)
Pengembangan telah dilanjutkan sebagai wujud kesinambungan
penganekaragaman dan pengalaman pertanian. (3) Telah pula
dilaksanakan pengembangan di beberapa wilayah. (4) Hasil yang dicapai
mengesankan dan memuaskan.
Kalimat pernyataan yang berupa opini ditunjukkan oleh nomor...
(1) dan (4)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(2) dan (4)
(3) dan (4)
SOAL BAHASA INGGRIS :
This Exam consist of Passive Voice of Present, Present

Continuous, & Past Tense, Vocabs, and Narrative Text
Bismillah
65. Santris of XII Natural Science bought nothing from DQ Mart on Saturday
afternoon.
Change into Passive Voice:
Nothing was bought by DQ Mart from Santris of Xii Natural Science on

Saturday afternoon
On Saturday afternoon, nothing was bought from DQ Mart by Santris of

Xii Natural Science
On Saturday afternoon, nothing was bought by DQ Mart from Santris of

Xii Natural Science
Nothing was bought on DQ Mart by Santris from Xii Natural Science on

Saturday afternoon
Santris of XII Natural Science bought many things from DQ Mart on

Saturday afternoon
66. Natural Science can be translated as
Ilmu yg sangat Alami
ilmunya Alam
Ulum Syar’i
IPA
IPS
67. At the moment, All Santris of ulum Syar’i are memorizing the Holy Quran.
The holy Qur’an are being Memorized at the moment by All Santris of
ulum Syar’i
The holy Qur’an is Memorized at the moment by All Santris of ulum

Syar’i
The holy Qur’an by being Memorized at the moment is All Santris of

ulum Syar’i
The holy Qur’an is being Memorized at the moment by All Santris of

ulum Syar’i
At the moment, The holy Qur’an being Memorized by All Santris of ulum
Syar’i
68. Memorize is the opposite meaning of
Forget
Remember
Recall
Recite
Read
69. Ustadz Rizal, the English teacher said that all Santris must study hard for
the upcoming 3rd TO to us
Change into Passive Voice
Ustadz Rizal, the English teacher Must Study hard for the upcoming 3rd
TO said all Santris
We were told by Ustadz Rizal, the santri that all the English teachers
must study hard for the upcoming 3rd TO
We were told by all Santris must study hard for the upcoming 3rd TO by
Ustadz Rizal, the English teacher
We were told that Ustadz Rizal, the English teacher must study hard for
the upcoming 3rd TO by all Santris
We were told that all Santris must study hard for the upcoming 3rd TO
by Ustadz Rizal, the English teacher
70. Pious & Genius Syahwali recites a beautiful Surah of Quran every time he
feels happy
Every time Pious & Genius Syahwali feels happy, a beautiful Surah of
Quran is reciting him
a beautiful Surah of Quran is recited by Syahwali every time Pious &

Genius him is feels happy,
Every time Pious & Genius Syahwali feels happy, a beautiful Surah of
Quran is recited by him
a beautiful Surah of Quran is reciting Syahwali, every time Pious &

Genius Syahwali feels happy
Every time Pious & beautiful Syahwali feels happy, a Surah of Quran is
recited by him
71. Synonym of Pious is
Devoted
Handsome
Smart
Vengeful
Ugly
72. Ust. Rizky never confiscates my ipad since I never open any game during
KBM
I never confiscates Ust. Rizky ipad since he never open any game
during KBM
Since Ust. Rizky never open any game during KBM I never confiscates
his ipad
Since I never open any game during KBM, my ipad was never
confiscated by Ust Rizky
My ipad is never confiscated since Ust Rizky never open any game
during KBM by me
Since I never open any game during KBM, my ipad is never confiscated
by Ust Rizky
73. Confiscate has the same meaning as
take away
take in
secure
protect
punish
74. Some ustadzah forbid us from singing in Masjid
We are forbidden in Masjid from some ustadzah by singing
Some ustadzah are forbidden from singing in Masjid by us
We are forbidden from singing in Masjid by some ustadzah
We forbid Some ustadzah from singing in Masjid, Haram
Some ustadzah forbid Masjid from singing in us
75. Forbid has the same meaning as:
Ban
Allow
Help
Opinion
Order
76. On this long December Holiday of Semester, All Classes of Social
Science are planning on a trip to Dubai
On this long December Holiday of Semester, All Classes of Dubai are

planning on a trip to Social Science
Trip to Dubai is planned by All Classes of Social Science on this long

December Holiday of Semester
On this long December Holiday of Semester, Trip to Dubai is planned by

All Classes of Social Science
Trip to Dubai is being planned on this long December Holiday of

Semester by All Classes of Social Science
Trip to Dubai is being planning on this long December Holiday of

Semester by All Classes of Social Science
77. Santris and santriawatis love DQM beautiful massive building despite no
escalator to reach the top floor
DQM beautiful massive building, despite no escalator to reach the top

floor, is loved by Santris and santriawatis
Santris and santriawatis are loved by DQM beautiful massive building

despite no escalator to reach the top floor
DQM beautiful massive building love Santris and santriawatis despite

no escalator to reach the top floor
DQM beautiful massive building, despite no escalator to reach the top

floor, are loved by Santris and santriawatis
despite no escalator to reach the top floor, beautiful massive building

love santris and santriawatis DQM
78. People are saying DQ 1 has many handsome, bold Santris & Beautiful,
Sweet Santriawati
DQ 1 is said has many handsome, bold Santris & Beautiful, Sweet

Santriawati by people
DQ 1 is being said has many handsome, bold & Beautiful, Sweet people
by Santris & Santriawati
Santris and Santriawati are saying DQ 1 has many handsome, bold &
Beautiful, Sweet people
DQ 1 is being said has many handsome, bold Santris & Beautiful, Sweet
Santriawati by people
People are saying Santris and Santriawati has many handsome, bold &
Beautiful, Sweet DQ1
79. Beautiful, Sweet Santriawati has the closest meaning as
Outspoken Santriawati
Always talking Santriawati
gorgeous Santriawati
Ugly face Santriawati
Insecure Santriawati
80. I can hear their playing, jokes, & laughter at night in front of Zubaedah
building near the Masjid RJ2, they seem so Happy.
They seem so Happy. Zubaedah playing, jokes, & laughter can be heard
at night in front of building near the Masjid by me,
Zubaedah playing, jokes, & laughter can be heard at night in front of

building near the Masjid by me, Zubaedah seem so Happy.
In front of Zubaedah building near the Masjid, my playing, jokes, &

laughter can be heard at night by them, I am so Happy.
Their playing, jokes, & laughter can be heard at night in front of

Zubaedah building near the Masjid by me, they seem so Happy.
Their playing, jokes, & laughter can be heard at night in front of

Zubaedah building near me, they seem so Happy in the Masjid
81. Guessing meaning from context of: “I can hear their playing, jokes, &
laughter at night in front of Zubaedah building near the Masjid RJ2, they
seem so Happy.
“They” refer to:
Ustadzah
Asatidzah
Santriawati
DQ Principal
Walsan
82. Ustadz Lam often punishes Santris who breaks DQ regulation
Santris often punishes Ustadz Lam who breaks DQ regulation
Ustadz Lam often punishes DQ regulation who breaks Santris
Santris often punishes DQ regulation who breaks Mr Lam
Ustadz Lam is often punished by Santris who breaks DQ regulation
Santris who breaks DQ regulation are often punished by Mr Lam
83. We are closing in to Great Annual Event! DQM Boarding school are … for
Wonderkind Festival 2024, Be there or Behind!
preparing
preppared
have prepared
prepares
will prepare
84. Who’s in my bed?
A father went to say good night to his seven-year-old son, very well
knowing that if he didn’t, his son would have trouble sleeping. It was a
nightly routine between them. He entered the dimly lit room where his
son waited under his blanket. With the first glance the father could tell
there was something unusual about his son tonight, but couldn’t put his
finger on it. He looked the same but had a grin that drew from ear to ear
“You okay, buddy?” the father asked.
The son nodded, still with the grin, before saying, “Daddy, check for
monsters under my bed.”
The father chuckled a bit before getting on his knees to check only to
satisfy his son.
There, under the bed, pale and afraid, was his son. His real son. He
whispered, “Daddy, there someone on my bed”.
- “dimly lit room” (1st Paragraph) can also mean
Weak light
Bright
Dark
Flashing
Clear
85. “Grin” has the synonym of ….
Smile broadly
Laugh
Resentful
Gloomy
Sour
86. Who was sleeping under the blanket?
The son
a Doppelganger
The father
No body
A daughter
87. What was the unusual about his son?
His son look sleepy
His son had a grin that drew from ear to ear
His son drinks blood
His son has a sharp teeth
His son call him Adam

88. Why did the father go to say good night to his son?
Because the father loves his son
To calm him
Because the son would have trouble sleeping if he didn’t
To restrict him from playing game on ipad
To sleep together
89. Where his real son was?
Sleeping soundly
under the bed
at DQ mart
hiding and playing Ipad
in RJ1
PENUTUP :
90. Apakah sudah yakin dengan jawaban anda? *
Centang semua yang sesuai.
Ya
Konten ini tidak dibuat atau didukung oleh Google.
Formulir

TO 3 KEMAMPUAN DASAR - Google Formulir Lia

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

TO 3 KEMAMPUAN DASAR - Google Formulir Lia

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

TO 3 KEMAMPUAN DASAR :

Sabtu, 9 Desember 2023

* Menunjukkan pertanyaan yang wajib diisi

Tandai satu oval saja.

12 IPA 1 Langsung ke pertanyaan 3

12 IPA 2 Langsung ke pertanyaan 4

12 IPA 3 Langsung ke pertanyaan 5

12 IPA 4 Langsung ke pertanyaan 6

12 IPS 1 Langsung ke pertanyaan 7

12 IPS 2 Langsung ke pertanyaan 8

12 IPS 3 Langsung ke pertanyaan 9

12 IPS 4 Langsung ke pertanyaan 10

12 IPS 5 Langsung ke pertanyaan 11

Tandai satu oval saja.

Ahmad Sayyid Al - Azra

Atha Muhammad Ihsan

Daffa Rifqi Hafisyah Meliala

Fauqy Zulfan Arroyyan

Majid Zikra Muraza

Mohammad Firman Tazki Amali

Mohammad Rafiq Abdurrasyid

Muhamad Fatih Farhat

Muhammad Dayyan Ghazanfar Latief

Muhammad Dzaki Event Pratama

Muhammad Fatih Hanan

Muhammad Fauzan Abrar

Muhammad Hanif Wijdani

Muhammad Ilham Firdaus

Muhammad Luthfi Zuhdi

Muhammad Miqdad Aditya

Muhammad Rasya Alfatah Siregar

Muhammad Rifqi Dwi Syahputra

Muhammad Rizqi Akbar

Muhammad Rizqullah Saputra

Muhammad Zidna Ilman Nafian

Roki Dzakwan Shiddik

Syahwali Khan Habibi Harahap

Syauqi Ahnaf Hediyanto

Tandai satu oval saja.

Akhmad Hafiidz Adam

Alif Kusuma Fauzan

Amru Ash Abdurrohim

Fahmi Muhammad Rabbani

Jovi Dana Faiz Shahzada

Muhamad Nurfathani Bravita

Muhamad Rafi As Shafy

Muhamad Sudais Huwaidi

Muhammad Ataurrahman Klaeda Fachri Akbar

Muhammad Dzaky Muttaqien

Muhammad Fatih Al Azzam

Muhammad Jundy Fareehat

Muhammad Luthfi Rabbani

Muhammad Rafi Rizqullah

Muhammad Rizqi Romadhoni

Muhammad Yunus Salahudin

Muhammad Zayyan Nafis

Muhammad Zidan Alfarukh

Rahman Faruq Al Qorni

Raka Syauqi Ferdian

Rangga Ilham Sejati

Susilo Baskoro Tri Yanto

Tandai satu oval saja.

Alyaa Nadhiifah Widyaningrum