PANDUAN OBSERVASI DAN REFLEKSI SEGITIGA RESTITUSI

Pada saat praktek, tugas Anda sebagai observer (pengamat) adalah:

1. Mengobservasi jalannya percakapan (sesuai dengan checklist di bawah. Berikan tanda centang di
kolom tengah)
2. Mencatat kata-kata penting yang muncul dari percakapan
3. Memimpin sesi refleksi singkat setelah percakapan selesai dilakukan (panduan di bawah)

Poin Observasi Keterangan

Membuka percakapan dengan ramah

Menggali cerita dari sudut pandang murid

Menggali alasan murid dalam melakukan tindakan

tersebut
Menggunakan tahapan pertama dari segitiga
restitusi (Menstabilkan Identitas)
Menggunakan tahapan kedua dari segitiga restitusi
(Validasi tindakan yang salah)
Menggunakan tahapan ketiga dari segitiga restitusi
(Menanyakan keyakinan)
Menawarkan restitusi pada murid

Menggali tindakan restitusi yang diusulkan oleh

murid

Langkah-langkah memimpin proses refleksi setelah praktek:

1. Diskusikan secara singkat dengan calon guru penggerak yang bermain peran sebagai guru & murid:
a. Apa yang sekiranya menjadi kebutuhan murid pada kasus tersebut?
b. Apakah nilai keyakinan yang dilanggar dijawab dengan tepat? Ataukah ada tambahan?
c. Apakah tindakan restitusi yang diusulkan oleh murid sudah dirasa tepat? Jika belum tepat, apa
tindakan restitusi yang dirasa lebih tepat?
2. Sampaikan hasil observasi Anda
3. Ajak para calon guru penggerak untuk berdiskusi:
a. apa hambatan dalam melakukan segitiga restitusi?
b. apa hal baik yang sudah Anda lakukan selama praktik tadi?
c. apa hal yang bisa Anda tingkatkan dari diri Anda untuk melakukan restitusi ini?
c. apa perbedaan perasaan serta pandangan sebelum dan sesudah melakukan restitusi ini?
d. apa hal yang Anda pelajari dari seluruh proses ini?
4. Apresiasi usaha yang sudah dilakukan rekan-rekan Anda.