1.

Masa lalu telah dilalui oleh suatu masyarakat selalu berkaitan dengan konsep-konsep dasar
berupa waktu dan ruang dinamakan...

A. Lalu D. Modern

B. Kini. E. Kuno

C. Akan datang

2. Salah satu unsur penting dalam peristiwa sejarah adalah waktu. Hal ini merupakan konsep
yang penting karena……

A. Semua kehidupan di dunia ini ditentukan oleh waktu

B. Waktu akan memebawa peristiwa dalam batasan waktu tertentu

C. Kehidupan dan waktu berjalan saling mempengaruhi

D. Batasan waktu membuat peristiwa yang terjadi lebih nyata

E. Perjalanan hidup manusia tidak dapat dilepaskan dari waktu

3. Jika konsep tentang waktu dalam sejarah berkaitan erat dengan kapan peristiwa itu terjadi,
konsep ruang adalah konsep yang berkaitan dengan…....

A. Di mana peristiwa itu terjadi

B. Motivasi terhadap peristiwa

C. Akibat dari peristiwa tersebut

D. Mengapa peristiwa itu terjadi

E. Dorongan dan pencetus peristiwa

4. Filsuf Romawi yang mengatakan bahwa sejarah adalah guru kehidupan adalah..

A. Aristoteles D. Thales

B. Hipocrates E. Herodotus

C. Cicero

5. Peristiwa hasil dari perbuatan manusia dinamakan...

A. Ilmu. D. Sejarah

B. Ruang E. Aktivitas

C. Waktu

6. Barang siapa yang lupa sama sekali akan masa lampaunya dapat diibaratkan seperti mereka
yang sakit jiwa. Hal tersebut merupakan pernyataan dari...

A. Mohammad Iskandar D. Adrian B. Lapian

B. Nugroho Notosusanto E. Sartono Kartodirdjo

C. J.J. Rizal

7. Peristiwa masa sekarang dipengaruhi oleh....

A. Masa kini D. Kehidupan sekarang

B. Masa depan E. Peristiwa setelahnya

C. Masa lalu
8. Sejarawan yang membagi konsep dalam sejarah yang meliputi perkembangan,
keberlanjutan/berkesinambungan, pengulangan, dan perubahan adalah...

A. Kuntowijoyo D. Bambang Purwanto

B. Sartono Kartodirdjo E. Mohammad Iskandar

C. Rushdy Hoesein

9. Proklamasi kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 Agustsus 1945 merupakan suatu peristiwa
yang unik, karena…..

A. Terjadi dalam kehidupan manusia

B. Menentukan kehidupan orang banyak

C. Tidak berubah dan tetap dikenang sepanjang masa

D. Menjadi penghubung dengan peristiwa lain

E. Terjadinya hanya satu kali

10. Sejarah dikatakan sebagai Ilmu Karena memiliki objek, yaitu….

A. Peninggalan-peninggalan kuno

B. Fosil manusia purba

C. Kejadian-kejadian di masa lalu

D. Alat-alat peninggalan manusia purba

E. Bekas-bekas kerajaan tua

11. Secara praktis, kata sejarah sering dipahami dalam empat pengertian ruang lingkup, yaitu
sebagai….

A. Mitos, dongeng, kisah, dan kronik

B. Cerita, legenda, dongeng, dan babad

C. Kisah, ilmu, cerita rakyat, dan kronik

D. Kenang-kenangan, kisah, ilmu, dan seni

E. Peristiwa, kisah, ilmu, dan seni

12. Pengertian sejarah merupakan suatu peristiwa yang unik mengandung arti bahwa peristiwa
sejarah…

A. Bersifat abadi dan tidak berubah

B. Hanya terjadi satu kali dan tidak bisa terulang sama untuk kedua kalinya

C. Menyangkut kehidupan manusia yang selalu berubah

D. Mempunyai arti dalam kehidupan manusia sebagai pelakunya

E. Bisa terjadi beberapa kali dalam kehidupan manusia sebagai pelakunya

13. Konsep kronologis sangat diperlukan dalam mempelajari ilmu sejarah. Konsep ini bertujuan
untuk….

A. Menyeleksi berbagai peristiwa

B. Mengklasifikasikan berbagai peristiwa

C. Membuat urutan peristiwa berdasarkan tahun

D. Mengungkapkan berbagai peristiwa

E. Membuat pedoman peristiwa penting

14. Konsep dasar sejarah adalah sebagai berikut, kecuali….

A. waktu (time) D. Perubahan (Change)

B. ruang (space) E. Kesinambungan (continuity)

C. historiografi

15. Salah satu karakteristik sejarah sebagai ilmu adalah bersifat empiris. Maksudnya adalah….

A. Berkaitan erat dengan pengalaman manusia yang benar-benar terjadi

B. Berkaitan dengan segala hal yang pernah dialami oleh semua hal

C. Berkaitan dengan semua masalah yang telah lampau

D. Pengalaman manusia yang dapat dijadikan sebagai renungan

E. Selalu dapat teruji sejalan dengan pengalaman manusia di masa lalu

16. Secara etimologis, kata sejarah berasal dari bahasa Arab “syajarotun’. Arti kata tersebut
dimungkinkan untuk bermakna berikut ini, kecuali….

A. pohon D. Keturunan

B. dongeng E. Asal Usul

C. silsilah
17. Pembabakan sejarah berdasarkan urutan waktu disebut...

A. Periodisasi sejarah D. Pembabakan Sejarah

B. Kronologi sejarah E. Hour of history

C. Historiosasi sejarah

18. Kronologi diperlukan dalam sejarah untuk menghindarkan anakronisme, yaitu…..

A. Ketidaktepatan dalam waktu

B. Waktu yang tidak berkesinambungan

C. Kerancuan waktu dalam sejarah

D. Ketidaktepatan urutan

E. Waktu yang runtut

19. Jika ilmu alam memiliki objek yang pasti, maka ilmu sejarah pun memiliki objek yang pasti
pula yaitu...

A. Rumus D. Budaya

B. Filosofis E. Kehidupan Sosial

C. Bukti

20. Sebagai kisah, sejarah yang berupa cerita harus dapat dipertanggungjawabkan sesuai
dengan kenyataan yang ada sehingga disebut...

A. Valid D. Verifikator

B. Kualitatif E. Sistematis
C. Kredibel

21. Pada saat mempelajari sejarah, rangkaian peristiwa yang ada merupakan peristiwa yang...

A. Terpisahkan D. Berkelanjutan

B. Berdiri sendiri E. Tidak penting

C. Mungkin belum berakhir

22. Yang mendapat julukan sebagai bapak sejarah (The Father of History) adalah...

A. Ptolomeuz D. Plato

B. Herodotus E. Aristoteles

C. Socrates

23. Peristiwa sejarah yang begitu banyak dikelompokkan menurut sifat, unit atau bentuk
sehingga satu kesatuan waktu tertentu, merupakan pengertian dari...

A. periodesasi D. Sinkronisasi

B. kausalitas E. Diakronisasi

C. karakterisasi

24. Bahwa peristiwa sejarah itu hanya terjadi sekali, tidak dapat diulang. Sifat sejarah tersebut
adalah ....

A. penting D. Unik

B. kekal E. Indah
C. abadi

25. Ketika sejarah bersentuhan dengan ilmu sosial, maka sejarah menjadi ilmu yang bersifat...

A. Apatis D. Kronologis

B. Diakronis E. Realistis

C. Sinkronis

26. Pernyataan yang menyatakan sejarah sebagai peristiwa adalah ....

A. Cerita Parahiyangan menceritakan raja-raja Sunda

B. Babad Tanah Jawa menceritakan Raja-raja Mataram

C. Soekarno menuturkan pengalamannya kepada wartawan

D. Tanggal 18 Agustus 1945 terjadi sidang pertama PPKI

E. History of Java karangan Raffles

27. Tokoh penganjur sejarah sebagai seni adalah....

A. George Macauly Travelyan

B. Leopold Von Ranke

C. Marco Polo

D. Julius Caesar

E. Homerus
28. Manusia dalam sejarah diposisikan sebagai....

A. Objek sejarah D. Objek dan subjek sejarah

B. Subjek sejarah E. Pengamat sejarah

C. Makhluk sejarah

D. Objek dan subjek sejarah

E. Pengamat sejarah

29. Seorang guru yang sedang menjelaskan peristiwa perang Padri di kelas bisa digolongkan
dalam proses sejarah sebagai...

A. ilmu D. Kisah

B. peristiwa E. Cermin

C. seni

30. Konsep kronologi sangat diperlukan dalam mempelajari ilmu sejarah. Konsep ini bertujuan
untuk....

A. menyeleksi berbagai peristiwa

B. mengklasifikasi berbagai peristiwa

C. mengurutkan peristiwa berdasarkan waktu

D. mengungkapkan berbagai peristiwa

E. membuat pedoman peristiwa penting

31. Jika mempelajari peristiwa sejarah secara menyeluruh, meliputi waktu yang panjang, tetapi
terbatas dalam ruang, Anda menggunakan konsep berpikir...

A. Kronik D. Kronologi

B. Sinkronik E. Anakronisme

C. Diakronik

32. Dalam mempelajari sejarah, kita memerlukan konsep berpikir yang tepat. berikut ini yang
termasuk konsep berpikir dalam sejarah adalah ...

A. Monokronik dan kronik

B. Kronik dan monokronik

C. Sinkronik dan diakronik

D. Polikronik dan sinkronik

E. Monokronik dan sinkronik

33. Sejarah juga termasuk seni. Hal ini karena dalam penulisan sejarah ...

A. Melibatkan para seniman yang memahami sejarah

B. Melibatkan imajinasi, intuisi, emosi dan gaya bahasa bertutur yang khas

C. Dapat menjadi sumber penting bagi pembuatan film atau pementasan

D. Memiliki alur atau jalan cerita yang menggerakkan emosi penelitinya

E. Disusun berdasarkan penafsiran seseorang dalam merekonstruksinya

34. Pembuatan kronologi dilakukan dengan tujuan berikut, kecuali ….

A. Dapat berurutan kejadiannya

B. Tersusun secara baik sehingga mudah dipahami

C. Memudahkan adanya hubungan sebab dan akibat

D. Memenuhi pedoman penulisan sejarah

E. Mempermudah pemahaman sejarah

35. Sejarah memberikan pelajaran bagaimana hari ini dikelola dan bagaimana hari esok
dirancang agar tidak mengulangi kesalahan-kesalahan masa lalu. Dengan begitu sejarah memiliki
nilai guna ….

A. Edukatif D. Manipulatif

B. Inspiratif E. Persuasive

C. Rekreatif

PERINTAH: PILIHLAH 3 JAWABAN YANG BENAR DARI 5 PILIHAN YANG TELAH

DISEDIAKAN!

36. Faktor-faktor intern yang menyebabkan perubahan sosial adalah...

A. Revolusi

B. Konflik dalam masyarakat

C. Peperangan antar negara

D. Faktor alam

E. Perubahan penduduk
37. Sejarah pada dasarnya mempelajari kejadian manusia di masa lalu. Keterkaitan antara waktu
dengan peristiwa sejarah meliputi...

A. Berlangsungnya waktu D. Kemunduran

B. Perkembangan E. Berkesinambungan

C. Pengulangan

38. Sejarah merupakan sebuah peristiwa yang terjadi di masa lampau. Secara umum, terdapat
beberapa ruang lingkup sejarah yang mendasari pengertian dan definisi sejarah itu sendiri yakni
sejarah sebagai...

A. Peristiwa D. Seni

B. Metode E. Bahasa

C. Ilmu

39. Sejarah sebagai kisah adalah hasil atau ciptaan orang yang menulis atau sejarawan penulis.
Pada masalah subjektivitas sejarah sebagai kisa tersebut, terjadi lebih banyak disebabkan oleh
faktor-faktor kepribadian penulis atau penutur sejarah. Faktor-faktor tersebut adalah...

A. Pembendaharaan pengetahuan

B. Objektivitas

C. Kelompok sosialnya

D. Besarnya pengaruh

E. Kemampuan berbahasa

40. Sejarah mengajarkan kepada kita cara berfikir kronologis artinya...

A. Horizontal

B. Berfikir secara runtut

C. Vertikal
 D. Teratur

E. Berkesinambungan

II. SOAL URAIAN

Perintah : Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang sesuai !

41. Sebutkan tiga dimensi ilmu sejarah menurut Roeslan Abdul Gani ?

42. Bagaimana pendapat Cicero mengenai ilmu sejarah?

43. Sebutkan alasan kenapa Sejarah disebut seni ?

44. Berikan contoh sejarah sebagai peristiwaa, Minimal lima ?

45. Tuliskan contoh cara berfikir diakronis dalam sejarah ?

KUNCI JAWABAN

JAWABA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
N
A √ √ √ √

B √ √ √
C √ √ √ √ √ √ √ √
D √ √
E √ √ √

JAWABA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
N
A √ √ √ √ √ √
B √ √ √ √ √
C √ √ √ √ √ √ √ √
D √ √ √ √ √ √ √ √
E √ √ √
 Uraian
41. Masa lalu, masa kini, masa depan.
42. Barangsiapa yang tidak mengenal sejarahnya akan tetap menjadi anak kecil.
43. sejarah dapat dikatakan sebagai seni karena adanya penggunaan Intuisi,
penokohan dan gaya bahasa yang indah dalam penulisan sejarah sebagai upaya
memperindah tulisan dan juga upaya menggambarkan masa lalu.
44.hari kemerdekaan RI, pada tanggal 17 Agustus 1945, sejarah pendirian PBB, sejarah KAA di
Bandung, pemberontakan petani Banten 1888, perang dunia 1 dan II
45. Contoh Pemaparan Sejarah Berdasarkan Cara Berpikir Diakronik

a. Sejarah Penerapan Demokrasi di Indonesia

Demokrasi Parlementer (1945-1959)

Demokrasi Terpimpin (1959-1965)

Demokrasi Pancasila pada Era Orde Baru (1966-1998)

Demokrasi Pancasila pada Era Reformasi (1998-sekarang)

b. Urutan Presiden Indonesia Sejak Kemerdekaan hingga Sekarang

Ir. Soekarno (1945-1967)

Soeharto (1967-1998)

B.J. Habibie (1998-1999)

Abdurrahman Wahid (1999-2001)

Megawati Soekarnoputri (2001-2004)

Susilo Bambang Yudhoyono (2004-2014)

Joko Widodo (2014-2024)