INSTITUCIN EDUCATIVA XXXXXX XXXX XXXXXX

REGLAMENTO INTERNO DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

2010
(Propuesta elaborada por el Profesor Fernando Gamarra Morales para adaptarlo a la realidad de la Institucin Educativa) (alcanzar aportes al e-mail: fer_gamarra@hotmail.com al cel: 952-290888)

AO DE LA CONSOLIDACIN ECONMICA Y SOCIAL DEL PER DCADA DE LA EDUCACIN INCLUSIVA 2003 - 2012

RESOLUCIN DIRECTORAL INSTITUCIONAL N 000XXX 2010- I.E. XXX-T Tacna, __ de _________ de 2010. Visto el Proyecto de Reglamento Interno 2010 del Consejo Educativo Institucional de la Institucin Educativa Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxx; CONSIDERANDO: Que, el Consejo Educativo Institucional es el rgano de participacin, concertacin y vigilancia ciudadana de la institucin Educativa Pblica, Que, el Reglamento Interno del Consejo Educativo Institucional es un instrumento que regula su funcionamiento, en el marco de las normas legales vigentes; Estando a lo opinado por el Consejo Educativo Institucional y de conformidad a lo dispuesto en la Ley N 28044, Ley General de Educacin; R.M. N 0341-2009-ED, Directiva para el desarrollo del ao escolar 2010 en las Instituciones Educativas de Educacin Bsica y Tcnico Productiva; y en uso de las facultades conferidas por la R.D.R. N XXXXXXX de fecha XXXXXXXX; SE RESUELVE: ARTCULO PRIMERO.- APROBAR el REGLAMENTO INTERNO 2010 DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL de la Institucin Educativa Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx, que consta de seis (06) ttulos, veinte (20) captulos, setenta y tres (73) artculos, tres (03) disposiciones complementarias, una (01) disposicin transitoria y una (01) disposicin final, cuyo texto forma parte de la presente Resolucin. ARTCULO SEGUNDO.- DISPONER su publicacin y distribucin a los miembros del Consejo Educativo Institucional de la Institucin Educativa Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx, para su cumplimiento. ARTCULO TERCERO.- REMITIR una copia de la presente a los rganos correspondientes de la Direccin Regional Sectorial de Educacin Tacna y de la Unidad de Gestin Educativa Local Tacna.

Regstrese y comunquese,

______________________________________ XXXXXXX XXXXXX XXXXX

DIRECTOR

Sugerencia de RI de CONEI propuesto por el Profesor Fernando Gamarra Morales.

REGLAMENTO INTERNO DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL CONTENIDO

TITULO PRIMERO GENERALIDADES CAPTULO I NATURALEZA, OBJETIVO Y BASE LEGAL CAPTULO II DISPOSICIONES GENERALES TTULO SEGUNDO DE LA CONFORMACIN, RECONOCIMIENTO Y FUNCIONES CAPITULO I DE LA CONFORMACIN CAPITULO II DEL RECONOCIMIENTO CAPITULO III DE LAS FUNCIONES TTULO TERCERO DE LAS REUNIONES CAPITULO I RGIMEN DE LAS REUNIONES CAPITULO II QURUM DE LAS SESIONES CAPITULO III DE LAS VOTACIONES CAPITULO IV DEL ACTA DE SESIN TTULO CUARTO DE LAS ELECCIONES CAPTULO I DE LAS ELECCIONES DE LOS REPRESENTANTES

CAPTULO II DE LAS ELECCIONES DE LOS REPRESENTANTES DE LOS DOCENTES CAPTULO III DE LA ELECCIN DEL REPRESENTANTE DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO CAPTULO IV DE LAS ELECCIONES DE LOS REPRESENTANTES DE LA APAFA CAPTULO V DE LAS ELECCIONES DE LOS REPRESENTANTES DE LOS ESTUDIANTES CAPTULO VI DE LA ELECCIN DEL REPRESENTANTE DE LOS EX ALUMNOS TTULO QUINTO DE LA GESTIN DE RECURSOS PROPIOS Y LA ADMINISTRACIN DE QUIOSCOS ESCOLARES CAPTULO I DE LA GESTIN DE LOS RECURSOS PROPIOS CAPTULO II DE LA ADMINISTRACIN DE LOS QUIOSCOS ESCOLARES TTULO SEXTO DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS, TRANSITORIA Y FINAL CAPTULO I DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS CAPTULO II DISPOSICIN TRANSITORIA CAPTULO III DISPOSICIN FINAL

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REGLAMENTO INTERNO DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

TITULO PRIMERO GENERALIDADES CAPTULO I NATURALEZA, OBJETIVO Y BASE LEGAL Art. 1.El Reglamento Interno del Consejo Educativo Institucional de la Institucin Educativa Xxxxxx Xxxxx Xxxxxx, es un instrumento tcnico que regula su conformacin y funcionamiento de acuerdo a las normas legales vigentes. El Objetivo del presente Reglamento Interno es: a) Coadyuvar a fortalecer la gestin del Director para que sea eficaz, transparente, tica y democrtica, promoviendo el respeto de equidad, inclusin, interculturalidad, conciencia ambiental, creatividad e innovacin, en funcin a las necesidades Institucionales. Art. 3.El presente Reglamento se sustenta en los siguientes dispositivos legales vigentes: - Constitucin Poltica del Per. - Ley N 26300, Ley de los Derechos de Participacin y Control Ciudadanos y sus modificatorias, Leyes Ns 28421 y 29313. - Ley N 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General y sus modificatorias. - Ley N 28044, Ley General de Educacin y sus modificatorias Leyes Ns 28123, 28302 y 28329. - Ley N 28628, Ley que regula la participacin de las asociaciones de padres de familia en las instituciones educativas pblicas. - D.S. N 009-2005-ED. Reglamento de la Gestin del Sistema Educativo. - D.S. N 004-2006-ED Reglamento de la Ley que regula la participacin de las APAFAs en las Instituciones Educativas Pblicas. - D.S. N 028-2007-ED, aprueba el Reglamento de Gestin de Recursos Propios y Actividades Productivas Empresariales en las Instituciones Educativas Pblicas. - R.M. N 0155-2008-ED, aprueba la Gua para el Diseo, Administracin, Funcionamiento, Conduccin y Adjudicacin de Quioscos escolares en Instituciones Educativas Pblicas. - R.M. N 0341-2009-ED, Directiva para el desarrollo del ao escolar 2010 en las Instituciones Educativas de Educacin Bsica y Tcnico Productiva. - Directiva N 088-2003-VMGI, norma la conformacin de los Consejos Educativos Institucionales de las Instituciones Educativas Pblicas. CAPTULO II DISPOSICIONES GENERALES Art. 4.Art. 5.El presente Reglamento Interno comprende a todos los miembros del Consejo Educativo Institucional de la Institucin Educativa XXXXXXXXX XXXXXX El Director, bajo responsabilidad, promueve y conduce el funcionamiento del CONEI, impulsando los espacios de participacin, concertacin y vigilancia de la comunidad educativa e informa a la UGEL la conformacin, instalacin y funcionamiento de su Consejo Educativo Institucional. La participacin, es el proceso en el que la comunidad educativa toma parte en la gestin de la institucin educativa a travs de sus representantes, para fortalecer la autonoma de la institucin educativa y mejorar la calidad y equidad del servicio educativo, en funcin a la formacin integral del estudiante, el bien comn y el desempeo tico del personal directivo, docente y administrativo. La concertacin, es el proceso vivencial entre los actores educativos que genera acuerdos, consensos, convivencia armnica y trabajo en equipo. Contribuye en la solucin de conflictos que se generan en la institucin educativa y promueve vnculos con otras instituciones pblicas o privadas de la localidad, para ofrecer un servicio educativo de calidad. La vigilancia ciudadana, es la capacidad y el derecho de la comunidad educativa para vigilar, seguir y evaluar las acciones y la gestin de sus autoridades y sus instituciones para as desarrollar una gestin educativa transparente y eficaz, cautelando el cumplimiento de las normas y el uso racional de los recursos. Promueve la rendicin de cuentas de todos los

Art. 2.-

Art. 6.-

Art. 7.-

Art. 8.-

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rganos de la institucin educativa, formas de organizacin y actores educativos desde una relacin de igualdad y respeto. Art. 9.El Director de la Institucin Educativa, quien preside el Consejo Educativo Institucional solicitara por escrito, cuando amerite el caso, la asesora de la UGEL Tacna o DRSET de acuerdo a las normas legales vigentes. TTULO SEGUNDO DE LA CONFORMACIN, RECONOCIMIENTO Y FUNCIONES CAPITULO I DE LA CONFORMACIN Art. 10.- El Consejo Educativo Institucional es el rgano de participacin, concertacin y vigilancia de la Institucin Educativa y est conformado por ____ integrantes, los cuales son: - Director, quien lo preside - Subdirector de Formacin General, quien es el secretario tcnico. - Subdirector de Nivel Primario. - Subdirector de Administracin. - Representante de los docentes de primaria. - Representante de los docentes de secundaria. - Representante de los trabajadores administrativos. - Representante de los padres de familia de primaria. - Representante de los padres de familia de secundaria. - Representante de los alumnos. - Representante de las alumnas. - Representantes de los ex alumnos. Art. 11.- El Consejo Educativo Institucional puede ser integrado, tambin, por otros representantes de instituciones de la comunidad local, por acuerdo del Consejo. Art. 12.- El Director prioriza la conformacin y funcionamiento del Consejo Educativo Institucional dentro de los 45 das de iniciado el ao escolar o perodo promocional. CAPITULO II DEL RECONOCIMIENTO Art. 13.- El Director de la Institucin Educativa reconocer la constitucin , renovacin o actualizacin mediante Resolucin Directoral, al Consejo Educativo Institucional constituido de conformidad a la normatividad vigente sobre el particular. Art. 14.- El Director de la Institucin Educativa convocar a los miembros del Consejo Educativo Institucional reconocido y proceder a su respectiva instalacin, levantando el Acta correspondiente, acto a partir del cual inicia su funcionamiento. Art. 15.- El Director tramitar la inscripcin del Consejo Educativo Institucional debidamente reconocido en el Libro de Registro implementado en la Unidad de Gestin Educativa Local. Art. 16.- Son requisitos para inscribir el Consejo Educativo Institucional ante la Unidad de Gestin Educativa Local los siguientes: a) Oficio del Director de la Institucin Educativa, solicitando a la Direccin de la Unidad de Gestin Educativa Local la inscripcin del Consejo Educativo Institucional en el Libro de Registro respectivo. b) Copia autenticada de la Resolucin Directoral de reconocimiento. c) Relacin de integrantes del Consejo Educativo Institucional, suscrita por el Director de la Institucin Educativa, sealndose nombres y apellidos, estamento al que representan, nmero de Documento Nacional de Identidad DNI (excepto estudiantes, a quienes se acreditar con el cdigo del educando).
1 2
1 2 3

Constitucin del CONEI: cuando es la primera vez que se conforma CONEI, mediante eleccin, segn normativa. Renovacin del CONEI: cuando cumple su periodo de 02 aos y mediante eleccin, segn normativa, todos sus integrantes se renuevan. 3 Actualizacin del CONEI: cuando uno o ms de sus nuevos integrantes se incorporar al CONEI, en caso de que el o los miembros elegidos (miembros titulares) se retiren permanentemente de la I.E. o que renuncien expresamente al CONEI, para as poder terminar el periodo de dos aos, por el que fueron elegidos los que se retiraron o renunciaron.

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d)

Copia autenticada del Acta de Instalacin. CAPITULO III DE LAS FUNCIONES

Art. 17.- El Consejo Educativo Institucional colabora con la promocin y ejercicio de una gestin eficaz, transparente, tica y democrtica que promueve el respeto a los principios de equidad, inclusin e interculturalidad en la Institucin Educativa. Art. 18.- Las funciones del Consejo Educativo Institucional son: a) Participar en la formulacin y evaluacin del Proyecto Educativo Institucional. b) Participar en el Comit de Evaluacin para el ingreso, ascenso y permanencia del personal docente y administrativo de la institucin, de acuerdo con la normatividad especfica que emita el Ministerio de Educacin. c) Vigilar el acceso, matrcula oportuna y asistencia de los estudiantes en la Institucin Educativa. d) Cautelar el cumplimiento de los derechos y principios de universalidad, gratuidad, equidad y calidad en la Institucin Educativa. e) Vigilar el adecuado destino de los recursos de la Institucin Educativa y aquellos, que de acuerdo con lo establecido en el Reglamento General de la Asociacin de Padres de Familia, estn comprometidos con las actividades previstas en el Plan Anual de Trabajo. f) Colaborar con el Director en garantizar el cumplimiento de las horas efectivas de aprendizaje, el nmero de semanas lectivas y la jornada del personal docente y administrativo para alcanzar el tiempo de aprendizaje requerido para los diferentes niveles de la Institucin Educativa. g) Cooperar con el Consejo Participativo Local de Educacin de Tacna. h) Propiciar la solucin de conflictos que se susciten en esta, priorizando soluciones concertadas frente a quejas o denuncias que no impliquen delito. i) Opinar sobre los criterios de autoevaluacin de la Institucin Educativa y los indicadores de desempeo laboral. TTULO TERCERO DE LAS REUNIONES CAPITULO I RGIMEN DE LAS REUNIONES Art. 19.- El Consejo Educativo Institucional se rene ordinariamente por lo menos cuatro veces al ao; extraordinariamente, las veces que sea convocado por el Director, en funcin de las necesidades de la Institucin Educativa o, a pedido de la mitad ms uno de sus miembros. Art. 20.- En la reunin de instalacin tienen la primera sesin ordinaria. En caso de que ya exista el Consejo Educativo Institucional, dentro del plazo estipulado en el artculo 12 del presente, el Director convoca a la primera reunin ordinaria del ao y establece el cronograma de las reuniones. Art. 21.- La ausencia de los representantes de los ex alumnos no impide su instalacin y funcionamiento, cuando las caractersticas de la institucin lo justifiquen. Art. 22.- La convocatoria debe ser notificada conjuntamente con la agenda del orden del da con una antelacin prudencial (48 horas), salvo las sesiones de urgencia o peridicas en fecha fija, en que podr obviarse la convocatoria. Art. 23.- No obstante, queda vlidamente constituido sin cumplir los requisitos de convocatoria u orden del da, cuando se renan todos sus miembros o acuerden por unanimidad iniciar la sesin. Art. 24.- Iniciada la reunin, no puede ser objeto de acuerdo ningn asunto fuera de la orden del da, salvo que estn presentes todos los integrantes y aprueben mediante su voto unnime la inclusin, en razn a la urgencia de adoptar acuerdo sobre ello. CAPITULO II QURUM DE LAS SESIONES Art. 25.- El qurum para iniciar la sesin es de la mitad ms uno de sus miembros.

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Art. 26.- Si no existiera qurum para la primera sesin, el rgano se constituye en segunda convocatoria el da siguiente de la sealada para la primera, con un qurum de la tercera parte del nmero legal de sus miembros, y en todo caso, en nmero no inferior a tres. Art. 27.- Instalada una sesin, puede ser suspendida slo por fuerza mayor, con cargo a continuarla en la fecha y lugar que se indique al momento de suspenderla. De no ser as indicarlo en la misma sesin, el Director convoca la fecha de reinicio notificando a todos los miembros con antelacin prudencial. CAPITULO III DE LAS VOTACIONES Art. 28.- Los acuerdos son adoptados por los votos de la mayora de asistentes al tiempo de la votacin en la sesin respectiva, correspondiendo al Director voto dirimente en caso de empate. Art. 29.- Los integrantes que expresen votacin distinta a la mayora deben hacer constar en acta su posicin y los motivos que la justifiquen. El secretario tcnico har constar este voto en el acta junto con la decisin adoptada. Art. 30.- Los integrantes asistentes a la sesin deben afirmar su posicin sobre la propuesta en debate, estando prohibido inhibirse de votar. CAPITULO IV DEL ACTA DE SESIN Art. 31.- En cada sesin se levanta un acta, que contiene la indicacin de los asistentes, as como del lugar y tiempo en que ha sido efectuada, los puntos de deliberacin, cada acuerdo por separado, con indicacin de la forma y sentido de los votos de todos los participantes. El acuerdo expresa claramente el sentido de la decisin adoptada y su fundamento. Art. 32.- El acta es leda y sometida a la aprobacin de los miembros al final de la sesin o al inicio de la siguiente, pudiendo no obstante el secretario tcnico certificar los especficos ya aprobados, as como el pleno autorizar la ejecucin inmediata de lo acordado. Art. 33.- Cada acta, luego de aprobada, es firmada por el Secretario Tcnico, el Director, por quienes hayan votado singularmente y por quienes as lo soliciten. Art. 34.- Los acuerdos que se tomen constan en Acta firmada por todos los asistentes, la que debe ser de pblico conocimiento en la Institucin Educativa.

TTULO CUARTO DE LAS ELECCIONES Y DEL COMIT ELECTORAL CAPTULO I DE LAS ELECCIONES DE LOS REPRESENTANTES Art. 35.- Todos los integrantes del rgano de Direccin: Direccin y Comit Directivo, son miembros natos del Consejo Educativo Institucional. El Director preside dicho Consejo. Art. 36.- La Direccin de la Institucin Educativa orienta, difunde y otorga todas las facilidades necesarias para la realizacin de las elecciones de los representantes de cada estamento de estudiante, docente y administrativo ante el CONEI. Art. 37.- En el caso de los representantes de los padres de familia ante el CONEI, es elegido conjuntamente con el Consejo Directivo de la APAFA de acuerdo a su Reglamento. Art. 38.- El periodo de representacin en el Consejo Educativo Institucional es de dos aos. Art. 39.- El proceso electoral se realiza en los tres ltimos meses del ao lectivo. Art. 40.- Cada estamento (docente, personal administrativo, padres de familia, estudiante y ex alumnos) elige su(s) representante(s) por voto universal, secreto y directo.

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Art. 41.- En todos los casos, para ser representante ante el Consejo Educativo Institucional se requiere no estar cumpliendo sancin disciplinaria ni penal. Art. 42.- El Director de la Institucin Educativa Pblica propicia que cada estamento constituya su Comit Electoral. Art. 43.- El proceso de eleccin democrtica de los representantes ante el Consejo Educativo Institucional no impedir, de modo alguno, el normal desarrollo de las actividades acadmicas de la Institucin Educativa. CAPTULO II DE LAS ELECCIONES DE LOS REPRESENTANTES DE LOS DOCENTES Art. 44.- La eleccin de los representantes de los docentes se efectuar en forma democrtica, imparcial y participativa, en una asamblea representativa a la que deben concurrir los profesores de todos los niveles y modalidades que ofrece la Institucin Educativa. Art. 45.- Se elegir a un docente por cada nivel educativo. En el caso que solo exista un nivel, se elegir a dos representantes. Art. 46.- El o los representantes del personal docente, deben haber aprobado la evaluacin correspondiente al ao anterior, si la hubo, y no estar sometidos a proceso administrativo en curso. Art. 47.- Los docentes de la Institucin Educativa tendrn elegibilidad y representatividad ante el Consejo Educativo Institucional slo en representacin de los docentes de la propia Institucin Educativa, estando impedidos de ser elegidos como representantes de otro estamento de la comunidad educativa. CAPTULO III DE LA ELECCIN DEL REPRESENTANTE DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Art. 48.- La eleccin del representante del personal administrativo se efectuar en forma democrtica, imparcial y participativa, en una asamblea representativa a la que deben concurrir los trabajadores administrativos de la Institucin Educativa. Se elegir a un representante. Art. 49.- El representante del personal administrativo, debe haber aprobado la evaluacin correspondiente al ao anterior, si la hubo, y no estar sometido a proceso administrativo en curso.

CAPTULO IV DE LAS ELECCIONES DE LOS REPRESENTANTES DE LA APAFA Art. 50.- Los padres y madres de familia, bajo condiciones de eleccin universal y secreta, elegirn dos representantes ante el Consejo Educativo Institucional. Los Comits de Aula, en sesin extraordinaria, podrn elegir y presentar sus candidatos. Art. 51.- La eleccin de los padres de familia ante el Consejo Educativo Institucional se realizar mediante voto universal, directo y secreto en la misma fecha en que tiene lugar la eleccin del Consejo Directivo de la Asociacin de Padres de Familia (APAFA), para lo cual se deben presentar listas propuestas por los Comits de Aula, especficamente destinadas a representantes ante el Consejo Educativo Institucional. Art. 52.- La representacin de la APAFA ante el Consejo Educativo Institucional, reunir los mismos requisitos que se exigen para ser candidato al Consejo Directivo de la Asociacin y no podr ejercer simultneamente otro cargo en la APAFA. Art. 53.- La APAFA acredita su representacin ante el Consejo Educativo Institucional por el periodo de dos aos y su eleccin se realiza en los tres ltimos meses del ao lectivo, por voto universal, secreto y directo. Art. 54.- Son requisitos para ser elegido representante de la APAFA ante el Consejo educativo Institucional:

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a) b) c) d) e) f)

Ser padre de familia o tutor o curador del alumno matriculado en la Institucin Educativa y estar inscrito en el padrn de la APAFA. No tener antecedentes penales. No laborar en la misma Institucin Educativa ni haber integrado el Consejo Directivo o de Vigilancia de la APAFA saliente. Estar al da en el pago de las cuotas de la APAFA. Que su hijo, pupilo o curado no est cursando el ltimo grado de estudios que brinda la institucin, excepto en Educacin Inicial. Presentacin de declaracin jurada simple de no haber sido objeto de remocin de cargos directivos de la APAFA en perodos anteriores o en otras instituciones educativas.

Art. 55.- La representacin de la APAFA ante el Consejo Educativo Institucional concluye por una de las siguientes causales: g) Al dejar la Institucin educativa por retiro del hijo, o por concluir los estudios. h) Por tres inasistencias injustificadas consecutivas o seis no consecutivas a las sesiones del Consejo Educativo Institucional.

CAPTULO V DE LAS ELECCIONES DE LOS REPRESENTANTES DE LOS ESTUDIANTES Art. 56.- El criterio de representacin ser la eleccin de un alumno y una alumna, de preferencia de los tres ltimos grados de la Educacin Secundaria, si el caso es aplicable. Art. 57.- Si la Institucin Educativa Pblica de Educacin Secundaria de Menores, cuenta con Municipio Escolar, los dos representantes de los estudiantes sern elegidos por esta organizacin. Art. 58.- Si la Institucin Educativa Pblica de Educacin Secundaria no cuenta con Municipio Escolar, el director y docentes facilitarn la conformacin de un Comit Electoral que desarrolle el proceso en forma democrtica, imparcial y participativa, bajo condiciones de eleccin universal y secreta. Art. 59.- El representante de los estudiantes, si est en el penltimo ao de estudios, es elegido por un ao. Art. 60.- Para ser representante de los estudiantes, no puede tener conducta desaprobatoria o ser repitente del ao lectivo inmediato anterior. CAPTULO VI DE LA ELECCIN DEL REPRESENTANTE DE LOS EX ALUMNOS Art. 61.- Se elegir un representante de los ex alumnos, si existiera Asociacin. Art. 62.- El Director y docente de la Institucin Educativa en colaboracin con la Asociacin de Padres de Familia desarrollarn acciones para contactar con los ex alumnos del plantel o su Asociacin, a fin de lograr la eleccin de su representante ante el Consejo Educativo Institucional, en forma democrtica, imparcial y participativa. Art. 63.- Se elegir a un representante si la Institucin Educativa tiene menos de 1500 alumnos y a dos representantes si tiene ms de 1500 alumnos. CAPTULO VII DEL COMIT ELECTORAL Art. 64.- El Comit Electoral est conformado por tres miembros: Presidente, Secretario y Vocal. Son elegidos en Asamblea General. Art. 65.- Cada representante saliente de estudiantes, del personal docente y administrativo en coordinacin con el director de la Institucin Educativa, convoca, a sus respectivos estamentos para la constitucin del Comit Electoral. Art. 66.- Las funciones del Comit electoral son las siguientes: a) Elaborar, aprobar y publicar el reglamento de elecciones y el cronograma electoral.

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b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m)

Convocar, organizar y difundir el proceso electoral. Inscribir a los candidatos que cumplan con los requisitos exigidos. Publicar la relacin de candidatos inscritos. Resolver las tachas presentadas contra los candidatos. Publicar la relacin final de los candidatos aptos. Garantizar los espacios para la campaa electoral. Elaborar, aprobar y publicar el Padrn Electoral. Elaborar la cdula de votacin. Conformar las mesas de votacin. Consolidar las actas de escrutinio de las mesas se votacin. Publicar los resultados y proclamar a los ganadores. Redactar el acta y el informe final del proceso electoral.

Art. 67.- El Comit Electoral elabora el Reglamento de elecciones de cada estamento reunidos democrticamente antes del inicio del proceso electoral; es aprobado por el Director de la Institucin Educativa y publicado en el peridico mural de la Institucin Educativa para conocimiento de la Comunidad Educativa. TTULO QUINTO DE LA GESTIN DE RECURSOS PROPIOS Y LA ADMINISTRACIN DE QUIOSCOS ESCOLARES CAPTULO I DE LA GESTIN DE LOS RECURSOS PROPIOS Art. 68.- El Comit de Gestin de Recursos Propios y Actividades Productivas y Empresariales es responsable de la planificacin, organizacin, direccin, ejecucin y evaluacin de las Actividades Productivas y Empresariales y la administracin de los recursos propios de la Institucin Educativa. Art. 69.- El Comit mencionado en el artculo anterior, tiene como una de sus funciones informar bimestralmente al Consejo Educativo Institucional del manejo de los recursos propios y gestin de actividades productivas y empresariales de la Institucin Educativa. CAPTULO II DE ADMINISTRACIN DE LOS QUIOSCOS ESCOLARES Art. 70.- Los ingresos provenientes de la administracin o concesin de los quioscos escolares constituyen recursos de la APAFA y son destinados en coordinacin con el Director de la Institucin Educativa para financiar el mantenimiento, reparacin y ampliacin de la infraestructura y el equipamiento educativo. Art. 71.- Excepcionalmente, y en situacin de urgencia, las utilidades provenientes de la administracin o concesin de los quioscos escolares pueden orientarse a fines distintos a los previstos en la Ley, siempre que su utilizacin sea de inters general para la institucin educativa, bajo responsabilidad y previa aprobacin del Consejo Directivo de la APAFA, dando cuenta a la Asamblea General. Art. 72.- El Consejo Directivo de la APAFA, informar por escrito, como mnimo cada dos meses al Consejo de Vigilancia y al Consejo Educativo Institucional, sobre los ingresos y los gastos efectuados con cargo a los fondos provenientes de los quioscos escolares, el mismo que en salvaguarda de la transparencia en el manejo de los respectivos fondos, ser publicado en un lugar visible de la Institucin Educativa. Art. 73.- El Consejo Educativo Institucional es responsable de vigilar el adecuado funcionamiento de los quioscos escolares y la correcta administracin de los fondos provenientes de los mismos. TTULO QUINTO DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS, TRANSITORIA Y FINAL CAPTULO I DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

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PRIMERA SEGUNDA TERCERA

El rgano de Direccin, velar por el estricto cumplimiento de las normas contenidas en el presente Reglamento Interno. El Consejo Educativo Institucional, realizar al final del ao evaluaciones sobre la aplicacin del presente Reglamento Interno para fines de actualizacin y/o mejoramiento. El Presente Reglamento Interno es supletorio a las leyes, reglamentos y otras normas de procedimiento existentes en cuanto no la contradigan o se opongan, en cuyo caso prevalecen las normas legales. CAPTULO II DISPOSICIN TRANSITORIA

NICA

El presente Reglamento Interno entra en vigencia el da de su aprobacin, por Resolucin Directoral Institucional. CAPTULO III DISPOSICIN FINAL

NICA

Las situaciones no previstas en el presente Reglamento Interno sern resueltos por el Consejo Educativo Institucional, siguiendo los principios generales del Derecho y preferentemente los que inspiran la Constitucin, leyes y normas legales vigentes del Estado Peruano, para la correspondiente aplicacin de la Segunda Disposicin Complementaria del presente Reglamento Interno.

Tacna, febrero de 2010.

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