Perhatikan pernyataan berikut!

1. dapat menarik benda plastik

2. dapat menarik benda logam
3. dapat menolak benda plastik
4. dapat menolak benda logam
1. Pernyataan yang tepat terkait magnet ditunjukkan oleh pernyataan nomor...
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
2. Adit meletakkan magnet batangan di atas meja. Dia lalu menjatuhkan peniti di dekat magnet.
Peniti tersebut tampak menempel pada magnet. Peristiwa ini terjadi akibat dari adanya....
A. usaha magnet
B. kecepatan magnet
C. medan magnet
D. perubahan magnet
3. Perhatikan gambar di bawah!
Pak Mahendra memasang baut menggunakan benda di atas. Dia sangat
terbantu karena benda tersebut berisikan magnet. Bagian yang berisi
magnet ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
4. Perhatikan tabel berikut!
No Nama Benda

1 paku

2 jarum

3 beras

4 ranting

5 peniti
Benda-benda di atas yang dapat ditarik kuat oleh magnet yaitu . . . .
A. 1, 2, dan 5
B. 1, 2, dan 3
C. 2, 3, dan 5
D. 2, 4, dan 5
5. Danisha membawa benda yang tidak memiliki sifat kemagnetan sama sekali. Benda yang
dimaksud yaitu ...
A. besi
B. baja
1/9
C. kobalt
D. kerikil
6. Magnet memberikan banyak manfaat dalam kehidupan sehari-hari. Berikut ini salah satu
contoh manfaatnya yaitu....
A. sepatu sepak bola
B. termometer
C. balon udara
D. pintu kulkas

7. Perhatikan gambar di bawah!

Berdasarkan arah medan magnet di atas, maka kedua magnet tersebut

akan ....
A. diam
B. tarik menarik
C. tolak menolak
D. menghantarkan panas

8. Perhatikan gambar di bawah!

Gambar di atas menunjukkan bahwa semakin banyak serbuk pasir/besi

yang menempel di bagian tertentu maka semakin di bagian tersebut
A. kecil kekuatan magnet
B. besar kekuatan magnet
C. panas suhu magnet
D. panas suhu magnet
9. Gita bersama kelompoknya melaksanakan percobaan menggunakan magnet batang, serbuk
besi, dan kertas HVS. Mereka memperoleh bahwa serbuk besi tersebut membentuk pola
tertentu di atas kertas HVS yang dibawahnya ada magnet batang. Hasil percobaan tersebut
menunjukkan medan magnet paling kuat berada di magnet batang
A. dalam
B. tengah
C. tepi
D. samping tengah

10. Magnet jarum dalam kompas akan bergerak ketika

digunakan. Pergerakan tersebut menunjukkan .... ....
A. waktu
B. kecepatan
C. arah
D. medan magnet
11. Perhatikan gambar di bawah!

2/9
Siswa kelas 5 akan melaksanakan percobaan menggunakan alat dan bahan di atas. Tujuan percobaan
yang akan dilakukan yaitu untuk mengetahui...
A. besar medan magnet sekitar
B. kecepatan magnet bergerak
C. dorongan benda pada magnet
D. benda yang dapat ditarik magnet
12. Salah satu cara membuat magnet yaitu dengan cara digosok. Magnet batangan digosok
pada besi yang akan dijadikan magnet. Gosokan tersebut dilakukan ....
A. satu arah
B. dua arah
C. berbagai arah
D. secara acak

13. Perhatikan gambar di bawah!

Shizuka membuat magnet dengan cara yang ditunjukkan oleh gambar

di atas. Cara tersebut dinamakan ....
A. digosok
B. induksi
C. elektromagnetik
D. listrik statis

14. Perhatikan gambar di bawah!

Dito membuat magnet seperti gambar di atas. Apabila magnet

batang dihilangkan, maka yang akan terjadi yaitu...
A. besi tetap menarik paku
B. besi akan jatuh
C. besi akan tertarik
D. besi bersifat magnet permanen

15. Berikut ini pernyataan yang benar terkait garis-garis gaya magnet yaitu ....
A. bergerak dari kutub selatan
B. bergerak menuju kutub utara
C. menunjukkan kecepatan magnet
D. tidak kasat mata (tak terlihat)

16. Kayes mendekatkan dua batang magnet. Kedua magnet tersebut tarik-menarik pada setiap
ujung. Ujung kedua magnet yang didekatkan yaitu....
A. kutub utara dan selatan
B. kutub utara dan utara
C. kutub selatan dan selatan
D. kutub positif dan positif
17. Dua magnet akan tolak menolak apabila kutub yang berdekatan ...
3/9
A. berlainan
B. sejenis
C. berlawanan
D. bersifat netral 18

18. . erhatikan gambar di bawah!

Benda pada gambar di atas terdapat pada mobil mainan.

Kegunaan magnet pada benda di atas yaitu ....
A. menunjukkan arah
B. menghasilkan gerak
C. memperbesar suara
D. menempel pada benda
19. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Bel listrik
2) Bola
3) Spidol
4) Pengeras suara
Benda-benda yang memanfaatkan magnet ditunjukkan oleh nomor...
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 4
20. Perhatikan gambar di bawah!
Benda di atas tidak dapat menarik benda logam lainnya
karena gaya medan magnetnya memiliki arah yang ....
A. beraturan
B. tidak beraturan
C. sejajar
D. berlawanan Nilai =
Uraian
Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
1. Apa saja benda-benda yang dapat ditarik magnet?
2. Apa itu garis-garis gaya magnet?
3. Apa yang terjadi jika kedua magnet dengan kutub yang sama didekatkan?
4. Apa manfaat magnet dalam kehidupan kita sehari-hari?
5. Bagaimana cara membuat magnet?

4/9