LAMPIRAN BAB 6

Mari Mengaji dan Mengkaji Q.S. At-Tin dan Hadis Tentang Silaturahmi
Bahan Ajar (Bahan Bacaan Guru dan Peserta Didik)

Pekan Ke-1

1 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

2 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2
 Pekan Ke-2

3 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

4 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2
5 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2
 Pekan Ke-3

Pekan Ke-4

6 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 Pekan Ke-5

7 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

8 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2
 Lembar Kerja Peserta Didik
Bab 6
A. Berilah tandan silang (x) pada jawaban a, b, c atau d di depan jawaban yang benar!
1. Lafal ‫ َأْس َفَل‬terdapat di dalam Q.S. at-Tin ayat ….
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
2. Adapun yang dimaksud negeri yang aman dalam Q.S. at-Tin adalah ….
a. Makkah
b. Madinah
c. Bukhara
d. Samarra
3. Ayat kelima Q.S. at Tin adalah ….
a. ‫اليس هللا بأحكم الحكمين‬
b. ‫وهذا البلد األمين‬
c. ‫ثم رددنه أسفل سافلين‬
d. ‫وطور سينين‬
4. Istilah dalam Q.S. at Tin untuk mengungkapkan Baitul maqdis tempat diutusnya Nabi Isa
a.s. adalah ….
a. Kota Makkah
b. Gunung sinai
c. Buah tin

9 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 d. Buah zaitun
5. Perhatikan ayat beriktu!
‫ثم رددنه أسفل سافلين‬
Arti ayat tersebut adalah ….
a. Kemudian, kami kembalikan dia ketempat yang serendah-rendahnya
b. Kecuali orang-orang yang beriman dan mengerjakan kebajikan
c. Maka, mereka akan mendapat pahala yang tidak putus-putusnya
d. Bukankah Allah Swt. hakim yang paling adil?
6. Lani belajar tentang surah at Tin Ia menjadi tahu makhluk Allah Swt. Yang paing mulia
adalah ….
a. Tumbuhan
b. Jin
c. Hewan
d. manusia
7. tempat Kembali bagi orang yang tidak mbersyukur dan tidak menaati perintah Allah
Swt. Adalah ….
a. Surga
b. Neraka
c. Kematian
d. Alam barzakh
8. Hakim yang paling adil adalah ….
a. Manusia
b. Raja
c. Allah Swt.
d. Rasulullah Saw.
9. Meyakini hari kiamat bagi etiap muslim hukumnya ….
a. Wajib
b. Sunah
c. Mubah
d. Makruh
10. Perhatikan ayat berikut!
‫أليس هللا بأحكم الحكمين‬

10 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 Arti ayat tersebut adalah ….
a. Kemudian, kami kembalikan dia ketempat yang serendah-rendahnya
b. Kecuali orang-orang yang beriman dan mengerjakan kebajikan
c. Maka, mereka akan mendapatkan pahala yang tidak putus-putusnya
d. Bukankah Allah hakim yang paling adil?
11. Pada lafal ‫ خلقنا‬huruf ‫ ق‬harus dibaca ….
a. Mati
b. Dobel
c. Mendengung
d. Memantul
12. Lafal ‫ اإلنسان في أحسن‬dibaca ….
a. Insaanaa fii ahsani
b. Insaana fii ahsani
c. Insaanaa fi akhsani
d. Insaana fi ahsani
13. Perhatikan lafal-lafal berikut!
1) ‫خلقنا‬
2) ‫الذين‬
3) ‫فلهم‬
4) ‫اإلنسان‬

Berdasasrkan lafal-lafal terebut yang termasuk lafal dalam ayat keenam Q.S. at tin
ditunjukkan oleh nomor ….

a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
14. Tempat Allah Swt. Berbicara langsung kepada Nabi Musa a.s. saat beliau diangkat
menjadi rasul adalah ….
a. Ka’bah
b. Gunung sinai
c. Baitul maqdis
d. Damaskus

11 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 15. Perhatikan ayat berikut ini!
‫ بعد بالدين‬... ‫فما‬
Lafal yang tepat untuk melengkapi ayat tersebut adalah …..
a. ‫وعملوا‬
b. ‫خلقنا‬
c. ‫يكذبك‬
d. ‫البلد‬
16. Saat berada di Gunung Sinai pada malam Isra Mikraj Rasulullah Saw. Melaksanakan ….
a. Salat
b. Tawaf
c. Umrah
d. Haji
17. Perhatikan pernyataaan berikut ini!
1) Buah zaitun
2) Buah tin
3) Kota Madinah
4) Ka’bah

Berdasarkan pernyataan tersebut, yang termasuk ciptaan Allah Swwt. Yang disebut
dalam Q.S. at Tin ditunjukkan oleh nomor ….

a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
18. Perhatikan ayat berikut!
‫وطور سينين‬
Arti ayat t3ersebut adalah ….
a. Kemudian, kami kembalikan dia ke tempat yang serendah-rendahnya
b. Demi buah tin dan buah zaitun
c. Dan demi negeri (Makkah) yang aman ini
d. Demi gunung sinai
19. Summa rodadnahu asfala ….
a. Amin

12 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 b. Sinin
c. Safilin
d. Gairumamnun
20. Berikut bunyi ayat terakhir Q.S. at tin adalah ….
a. Wa hadzal baladil amin
b. Alaysallahu biahkamil hakimin
c. Summa rodadnahu asfala safilin
d. Laqad khalaqnal insane fi ahsani taqwim

B. Isian
1. At Tin artinya …. Buah tin
2. Pada lafala ‫ لقد‬huruf dal harus dibaca …. memantul
3. Lafal ‫ والزيتون‬dibaca …. wazzaitun
4. Tempat diutusnya Nabi Musa a.s. menjadi serong rasul adalah …. Bukit sinai
5. Perhatikan ayat berikut ini!
‫ والتين والزيتون‬arti ayat tersebut adalah …. Demi buah tin dan buah zaitun
6. Hakim yang paling adil adalah …. Allah Swt.
7. Negeri yang aman dalam Q.S. at Tin adalah …. Makkah
8. Maksud dari tempat yang serendah-rendahnya adalah …. neraka
9. Masjid dipalestina Bernama …. Baitul maqdis
10. Makhluk Allah yang diciptakan sempurna adalah …. Manusia

C. Esay
1. Perhatikan ayat berikut! ‫وطور سينين‬
Sebutkan 3 huruf yang penulisannya agak kebawah garis pada ayat tersebut!
Jawab : ……. Wawu, ra’, ya’, nun
2. Mengapa huruf ‫ ت‬pada afal ‫ والتين‬harus dibaca dobel dan Panjang?
Jawab : ……. Karena bertasydid dan setelahnya ada mad tobi’i
3. Tuliskan arti ayat ke-2 Q.S. at tin!
Jawab : ….. demi gunung sinai
4. Mengapa kita harus menjalin silaturahmi antar sesame?
Jawab : ….. agar terjalin kerukunan

13 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 5. Perhatikan hadits berikut!
‫من كان يؤمن باهلل واليوم األخر فليصل رحمه‬
Jawab : ….. barang siapa yang beriman kepada Allah dan hari akhir maka sambunglah
kerabatnya.

Perbaikan
1. Bagaimana cara membaca huruf ‫ د‬pada akhir ayat? Dibaca memantul dan sukun
2. Apa yang kamu ketahui tentang pesan pokok ayat pertama Q.S. at Tin? Buah tin dan
buah zaitun memiliki banyak manfaat
3. Perhatikan ayat berikut!
‫إال الذين أمنوا وعملوا الصالحات فلهم أجر غير ممنون‬
Tulislah terjemahan ayat keenam surat at Tin diatas! Kecuali orang-orang yang beriman
dan beramal saleh, maka baginya pahala yang tidak ada putus-putusnya
4. Sebutkan dua keutamaan menyambung tali silaturahmi! Banyak rejeki, Panjang umur
5. Bagaimana kondisi kota Makkah menurut Q.S. at Tin? Aman

Pengayaan
1. Carilah informasi yang berkaitan dengan peristiwa di gunung sinai yang dibahas pada
ayat kedua Q.S. at tin dari buku atau internet! Tulislah hasil pencarianmu pada buku alu
kumpulkan!

Mengetahui Semarang, 20 Desember 2022

Kepala SD Negeri Sembungharjo 02 Guru Mapel

Mutasaroh, S.Ag., S.Pd. Siti Maslakhah, S.Ag.

NIP. 196907052007012025 NIP: 196710312014062001

14 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 LAMPIRAN BAB 7
Beriman Kepada Rasul-rasul Allah
Bahan Ajar (Bahan Bacaan Guru dan Peserta Didik)

Pekan Ke-1

15 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 Pekan Ke-2

16 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 Pekan Ke-3

17 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

18 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2
 Lembar Kerja Peserta Didik
Bab 6
A. Berilah tandan silang (x) pada jawaban a, b, c atau d di depan jawaban yang benar!
1. Ali adalah anak yang dapat dipercaya, ia selalu menunjukkan sikap ….
a. Fatanah
b. Tablig

19 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 c. Amanah
d. Sidiq
2. Para rasul adalah orang-orang yang memiliki sifat fatanah. Sifat wajib fatanah artinya ….
a. Menyampaikan
b. Jujur
c. Dapat dipercaya
d. Cerdas
3. Para rasul Allah Swt. Merupakan teladan bagi manusia, sehingga mereka memiliki
akhlak yang ….
a. Jahat
b. Tercela
c. Mulia
d. Mazmumah
4. Rasul Allah Swwt. Tidak mungkin menyembunyikan wahyu. Mereka mustahil memiliki
sifat ….
a. Kizib
b. Amanah
c. Baladah
d. Kitman
5. Peerhatikan poernyataan-pernyataan berikut!
1) Menyampaikan kabar gembira bagi orang yang beriman dan beramal saleh
2) Menyempurnakan akhlak para nabi dan rasul
3) Mengajak manusia agar selalu menyembah Allah Swt.
4) Menyampaikan kabar buruk berupa peringatan bagi orang yang beriman

Berdasarkan pernyataan-pernyataan tersebut, yang termasuk tujuan Allah Swt.

Mengutus rasul ditunjukkan oleh nomor ….

a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
6. Berikut rasul Allah Swt. Yang terakhir adalah …..
a. Isa a.s.

20 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 b. Daud a.s.
c. Adam a.s.
d. Muhammad Saw.
7. Tablig merupakan sifat wajib rasul yang memiliki arti ….
a. Cerdas
b. Menyampaikan
c. Dapat dipercaya
d. Jujur
8. Para rasul selalu menunjukkan sifat sidiq, mereka selalu ….
a. Cerdas
b. Menyampaikan
c. Dapat dipercaya
d. Jujur
9. Perhatikan firman Allah Swt. Berikut!
‫َلَقْد َك اَن َلُك ْم ِفْي َر ُسْو ِل ِهللا ُأْس َو ٌة َحَس َنٌة‬
Potongan ayat tersebut menjelaskan bahwa rasul bertugas sebagai ….
a. Teladan bagi semua umat manusia
b. Menyampaikan kabar gembira
c. Mengajak manusia pada tauhid
d. Menyampaikan kabar buruk
10. Seorang rasul tidak mungkin tidak dapat dipercaya, ia mustahil bersifat ….
a. Khianat
b. Kizib
c. Baladah
d. Kitman
11. Hukum meyakini rasul-rasul Allah Swt. Bagi setiap muslim adalah ….
a. Mubah
b. Wajib
c. Sunah
d. Makruh
12. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Mengabaikan Amanah dari guru

21 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 2) Melaksankan tugas sesuai kemampuan
3) Malas melaksanakan salat berjamaah
4) Selalu jujur dalam perkataan maupun perbuatran

Berdasarkan pernyataan-pernyataan tersebut yang termasuk perilaku beriman kepada

rasul Allah Swt. Ditunjukkan oleh nomor ….

a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
13. Para rasul berasal dari golongan ….
a. Malaikat
b. Jin
c. Manusia
d. Iblis
14. Berikut yang bukan termasuk sifat rasul Allah Swt. Adalah ….
a. Minum
b. Tidak tidur
c. Berkeluarga
d. Makan
15. Perhatikan sifat-sifat berikut!
1) Kizib
2) Khianat
3) Sidiq
4) Amanah

Berdasarkan sifat-sifat tersebut, yang termasuk sifat mustahil bagi rasul ditunjukkan
oleh nomor ….

a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
16. Para rasul tidak mungkin bersifat bodoh mustahil rasul bersifat ….

22 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 a. Baladah
b. Khianat
c. Kizib
d. Kitman
17. Rania selalu giat belajar. Ia ingin meneladani sifat wajib rasul ….
a. Tablig
b. Sidiq
c. Amanah
d. Fatanah
18. Sifat yang pasti ada pada rasul disebut sifat …..
a. Jaiz
b. Wajib
c. Mustahil
d. Manusiawi
19. Firman selalu berkata jujur kepada kedua orang tuanya, ia meneladani sifat wajib rasul
….
a. Fatanah
b. Tablig
c. Amanah
d. Sidiq
20. Perhatikan sifat-sifat berikut!
1) Tablig
2) Kitman
3) Fatanah
4) Baladah

Berdasarkan sifat-sifat tersebut yang trmasuk sifat wajib rasul ditunjukkan oleh nomor
….

a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4

23 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 B. Isian
1. Laki-laki yang menerima wahyu Allah Swt. Tetapi tidak berkewajiban menyampaikan
kepada manusia disebut …. nabi
2. Lawan dari sifat wajib adalah sifat …. mustahil
3. Seorang rasul Allah Swt. Tidak mungkin berdusta, karena rasul Allah Swt. Mustahil
bersifat …. kizib
4. Laik-laki yuang dipilih Allah Swt. Untuk menerima wahyu dan berkewajiban
menyuampaiakn kepada umatnya disebut …. rasul
5. Semua rasul menyeru umat manusia agar beriman kepada …. Allah Swt.
6. Sidiq artinya …. jujur
7. Amanah artinya …. Dapat dipercaya
8. Kitman artinya …. menyembunyikan
9. Baladah artinya …. bodoh
10. Fatanah artinya …. Cerdas

C. Esay
1. Apakah arti sifat mustahil bagi rasul?
Jawab : ……. Sifat yang tidak boleh dimiliki oleh para rasul
2. Perhatikan firman Allah Swt. berikut!
‫َلَقْد َك اَن َلُك ْم ِفْي َر ُسْو ِل ِهللا ُأْس َو ٌة َحَس َنٌة‬
Tuliskan arti potongan ayat tersebut!
Jawab : ……. Sesungguhnya pada diri utusan Allah Swt. ada suri tauladan yang baik
untuk kalian semua
3. Berapakah jumlah sifat mustahil bagi rasul?
Jawab : ….. 4
4. Apa arti sifat Amanah?
Jawab : ….. dapat dipercaya
5. Berapakah jumlah sifat wajib bagi rasul?
Jawab : ….. ada 4

Perbaikan
1. Jelaskan yang dimaksud dengan beriman kepada rasul! Percaya adanya utusan Allah

24 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 Swt.
2. Sebutkan perilaku yang mencerminkan beriman kepada rasul! Memiliki sifat Jujur, dapat
dipercaya, menyampaikan ilmu pengetahuan dan cerdas
3. Apa yang dimaksud dengan sikap fatanah ? cerdas
4. Sebutkan tiga sifat mustahil rasul! Kizib, khianat, kitman, baladah
5. Sebutkan dua tujuan diutusnya rasul! Untuk memberi kabar gembira dan memberi
peringatan

Pengayaan
1. Carilah contoh salah satu kisah sifat sidiq para rasul dari berbagai sumber! Tulislah hasil
pencarianmu dalam buku tugas!

Mengetahui Semarang, 20 Desember 2022

Kepala SD Islam Plus Muhajirin Guru Mapel

Ewati Munawaroh Aji, S.Ag., S.Pd., M.Pd. Ahmad Hasan Fadhol, S.Pd.
NIY. 200704031976006 NIY: 201208111979013

25 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 LAMPIRAN BAB 8
Aku Anak Saleh
Bahan Ajar (Bahan Bacaan Guru dan Peserta Didik)

Pekan Ke-1

26 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

27 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2
 Pekan Ke-2

28 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 Pekan Ke-3

29 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

30 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2
31 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2
 Lembar Kerja Peserta Didik
Bab 8
A. Berilah tandan silang (x) pada jawaban a, b, c atau d di depan jawaban yang benar!
1. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Sampai
2) Lurus hati
3) Tidak berbohong
4) Bermuka dua

Berdasarkan pernyataan-pernyataan trsebut yang termasuk arti jujur ditunjukkan oleh

nomor ….

a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
2. Saat berjanji kamu harus membiasakan diri untuk mengucapkan ….
a. Subhanallah
b. insyaaAllah
c. astaghfirullah
d. Allahu Akbar
3. Lafal ‫ ورحمة هللا‬dalam salam memiliki arti ….
a. Tercurah juga
b. Keselamatan
c. Kasih sayang Allah
d. Keberkahan Allah
4. insyaaAllah artinya ….
a. Jika Allah Swt. Berkehendak
b. Maha suci Allah

32 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 c. Segala puji bagi Allah
d. Allah Maha Pengampun
5. Umat islam bagaikan satu ….
a. Tongkat
b. Jiwa
c. Tangan
d. Tubuh
6. Lafal ‫ السالم‬memiliki arti ….
a. Tercurah juga
b. Keselamatan
c. Kasih sayang Allah
d. Keberkhan Allah
7. Munafik disebut juga ….
a. Tawaduk
b. Bermuka dua
c. Rendah diri
d. Minder
8. Hamid berkata bahwa ia sangat senang membaca al Qur’an padahal sebenarnya ia
malas membaca al Qur’an. Hamid adalah anak yang ….
a. Khianat
b. Ingkar
c. Munafik
d. Takabur
9. Perhatikan hadis berikut!
‫ا وعد أخلف وإذا ائتمن خان‬1‫أية المنافق ثالث إذا حدث كذب وإ‬
Hadis teresbut menjelaskan tentang ciri-ciri orang yang ….
a. Dista
b. Munafik
c. Khianat
d. Takabur
10. Orang munafik akan ….
a. Disayang kedua orang tua

33 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 b. Memiliki banyak teman
c. Dibenci Allah Swt.
d. Disayang guru
11. Ketika bertemu dengan siapapun laiki-laki, perempuan atau anak-anak Rasulullah selalu
….
a. Bersenda gurau
b. Menyampaikan dakwah
c. Menyampaikan salam
d. Mengajak salat
12. Mengucapkan salam termasuk bentuk perilaku ….
a. Santun
b. Jujur
c. Lemah lembut
d. Kasih sayang
13. Pada hakikatnya salam meruopakan sebuah ….
a. Permintaan maaf
b. Pernyataan hormat
c. Pertanyaan
d. Bahan pertikaian
14. Salam yang paling utama dalam islam adalah ….
a. Astaghfirullahal ‘adzim
b. Bismillahirrahmanirrahim
c. Wa ‘alalikumussalam warahmatullahi wabarakatuh
d. Assalamu’alalikum rawarhmatullahi wabarakatuh
15. Salam biasanya diucapkan oleh seseorang pada waktu ….
a. Memulai pembicaraan di telepon
b. Masuk ke kamar mandi
c. Memulai perdebatan
d. Masuk ke rumah sakit
16. Saat bertamu ke rumah orang lain henedaklah mengucapkan ….
a. Trimakasih
b. Salam

34 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 c. Sampai mumpa
d. Selamat tinggal
17. Perhatikan lafal berikut!
‫وعليكم السالم ورحمة هللا وبركاته‬
Arti lafal tersebut adalah ….
a. Semoga kasih sayang keselamatan dan keberkahan Allah tercurah kepada kalian
b. Semoga keselamatan, keberkahan, dan kasih sayang Allah tercurah kepada kalian
c. Semoga keselamatan, kasih sayang dan keberkahan Allah tercurah kepada kalian
d. Semoga keselamatan, kasih sayang dan keberkahan Allah tercurah juga kepada
kalian
18. Perhatikan perilaku-perilaku berikut!
1) Khianat
2) Jujur
3) Menepati janji
4) Dusta

Berdasarkan perilaku-perilaku tersebut yang trmasuk akhlak mulia yang harus dimiliki
umat muslim ditunjukkan oleh nomor ….

a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
19. Fina selalu berkata apa adanya ia adalah anak yang ….
a. Jujur
b. Sabar
c. Ikhlas
d. Amanah
20. Lafal ‫ وبركاته‬memiliki arti ….
a. Terjurah juga
b. Keselamatan
c. Kasih sayang Allah
d. Keberkahan Allah

35 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 B. Isian
1. Menyampaikan salam termasuk akhlak …. mulia
2. Perhatikan hadis berikut!
‫اية المنافق ثالث إذا حدث كذب وإذا وعد أخلف وإذا ائتمن خان‬
Berdasarkan hadis tersebut, ciri-ciri orang munafik ada …. tiga
3. Munafik merupakan salah satu akhlak …. tercela
4. Sesame manusia harus saling …. Menghormati dan menyayangi
5. Jika melihat orang lain kesulitan, kewajiban kita adalah …. menolong
6. salah satu tanda orang munafik jika berjanji …. Mengingkari
7. salah satu tanda orang munafik jika berkata …. Bohong
8. salah satu tanda orang munafik jika dipercaya …. Khianat
9. berkata apa adanya disebut dengan …. jujur
10. jika bertemu sesame muslim maka mengucapkan …. salam

C. Esay
1. Perhatikan hadis berikut ini!
‫اية المنافق ثالث إذا حدث كذب وإذا وعد أخلف وإذا ائتمن خان‬
Tuliskan kandungan hadis tersebut!
Jawab : ……. Tanda-tanda orang munafik ada tiga, jika berbicara bohong, jika berjanji
tidak menepati, jika dipercaya khianat
2. Apakah arti munafik?
Jawab : ……. Bermuka dua
3. Perhatingan potongan ayat berikut!
‫وتعاونا على البر والتقوى‬
Tuliskan kandungan potongan ayat tersebut!
Jawab : ….. salling tolong menolonglah kalian dalam kebaikan dan taqwa
4. Perhatikan potongan ayat berikut ini!
‫وال تعاونوا على اإلثم والعدوان‬
Tuliskan kandungan potongan ayat tersebut!
Jawab : ….. dan janganlah tolong menolong kalian dalam dosa dan permusuhan
5. Kapan biasanhya kita mengucapkan salam?
Jawab : ….. Ketika bertemu sesama muslim, masuk rumah dll.

36 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 Perbaikan
1. Perhatikan lafal berikut!
‫السالم عليكم‬
Apa arti potongan afal salaml di atas? Semoga keselamatan tercurah atas kalian
2. Sebutkan kondisi yang biasanya umat islam mengucapkan salam! Saat bertemu
3. Sebutkan contoh perbuatan tologn-menolong yang bernah kamu lakukan!
4. Apa yang kamu lakukan apabila teman sebangkumu lupa membawa uang saku?
Mengajak jajan bersama
5. Sebutkan salah satu ciri-ciri orang munafik! Jika berkata bohong, berjanji menginkari,
jika dipercaya khianat

Pengayaan
1. Ceritakanlah sebuah kisah tolong menolong yang pernah kamu lakukan dilingkungan
sekita maupun sekolah!

Mengetahui Semarang, 20 Desember 2022

Kepala SD Islam Plus Muhajirin Guru Mapel

Ewati Munawaroh Aji, S.Ag., S.Pd., M.Pd. Ahmad Hasan Fadhol, S.Pd.
NIY. 200704031976006 NIY: 201208111979013

37 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 LAMPIRAN BAB 9
Mengenal Salat Jum’at, Duha dan Tahajud
Bahan Ajar (Bahan Bacaan Guru dan Peserta Didik)

Pekan Ke-1

38 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

39 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2
40 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2
41 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2
 Pekan Ke-2

42 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

43 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2
 Pekan Ke-3

44 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

45 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2
46 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2
 Lembar Kerja Peserta Didik
Bab 9
A. Berilah tandan silang (x) pada jawaban a, b, c atau d di depan jawaban yang benar!
1. Orang yang mengumandangkan azan pada salat jum’at disebut ….
a. Imam
b. Muazin
c. Khatib
d. Jemaah
2. Perhatikan syarat-syarat berikut!
1) Perempuan
2) Laki-laki
3) Beragama Islam
4) Anak kecil

Berdasarkan syarat-syarat tersebut yang termasuk syarat wajib salat jum’at ditunjukkan
oleh nomor ….

a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
3. Salat Duha hukumnya sunah muakad. Artinya ….
a. Wajib
b. Boleh

47 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 c. Dianjurkan
d. Sangat dianjurkan
4. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Perempuan
2) Laki-laki
3) Mukalaf
4) Anak kecil

Berdasarkan pernyataan-pernyataan tersebut yang termasuk orang yang tidak wajib

salat jum’at ditunjukkan oleh nomor ….

a. 1 dan 3
b. 1 dan 4
c. 2 dan 4
d. 2 dan 3
e. 2 dan 4
5. Perhatikan lafal berikut!
‫ُأَص ِّلْي ُس َّنَة الَّتَهُّج ِد َر ْك َع َتْيِن ِ ِهلل َتَع اَلى‬
Lafal tersebut merupoakan niat salat ….
a. Witir
b. Tahiatul masjid
c. Duha
d. Tahajud
6. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Mandi
2) Mengendarai mobil
3) Memakai minyak wangi
4) Memakai perhiasan

Berdasarkan pernyataan-pernyataan teresbut yang termasuk amalan sebelum salat

jum’at ditunjukkan oleh nomor ….

a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3

48 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 d. 2 dan 4
7. Perhatikan firman Allah Swt. Berikut!
‫ َع َس ى َأْن َيْبَع َثَك َر ُّبَك َم َقاًم ا َّم ْح ُم ْو ًدا‬، ‫َوِم َن الَّلْيِل َفَتَهَّج ْد ِبِه َناِفَلًة َّلَك‬
Ayat tersebut menjelaskan tentang perintah salat ….
a. Tahajud
b. Duha
c. Witir
d. Jum’at
8. Umat muslim yang mengikuti salat Jum’at sering disebut dengan istilah ….
a. Muazin
b. Imam
c. Khatib
d. Jemaah
9. Orang yang menyampaikan khotbah pada salat jum’at disebut ….
a. Muazin
b. Imam
c. Khatib
d. Jemaah
10. Perhatikan lafal berikut!
‫ُأَص ِّلْي ُس َّنَة الَّتَهُّج ِد َر ْك َع َتْيِن ِ ِهلل َتَع اَلى‬
Berdasarkan lafal tersesbut, salat tahajud dilakukan sebanyak … rakaat
a. Satu
b. Dua
c. Tiga
d. Empat
11. Salat dua rakaat pada hari jum’at yang dilakukan secar berjemaah pada waktu zuhur
disebut salat ….
a. Duha
b. Jum’at
c. Tahajud
d. Witir
12. Perhatikan firman Allah Swt. Berikut!

49 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 ‫ َذ ِلُك ْم َخْيٌر َّلُك ْم ِإْن ُكْنُتْم َتْع َلُم ْو َن‬، ‫َيآ َأُّيَها اَّلِذ ْيَن أَم ُنْو ا ِإَذ ا ُنْو ِدَي ِللَّص َلوِة ِم ْن َيْو ِم اْلُج ُمَعِة َفاْس َع ْو ا ِإَلى ِذ ْك ِر ِهللا َو َذ ُرْو ا اْلَبْيَع‬
Ayat tersebut menjelaskan tentang perintah melaksankan salat ….
a. Jum’at
b. Duha
c. Tahajud
d. Witir
13. Salat jum’at dilakukan secara ….
a. Berjemaah
b. Munfarid
c. Diam-diam
d. Sendiri
14. Khatib menyampaikan dua khotbah di atas mimbar sambal ….
a. Jongkok
b. Membelakangi Jemaah
c. Duduk
d. Berdiri
15. Kewajiban salat zuhur bagi orang sakit jika mengikuti salat jum’at adalah ….
a. Masih wajib
b. Harus dilaksanakan
c. Gugur
d. Boleh melaksanakan boleh tidak
16. Salat dua rakaat yang dikerjakan sebagai penghormatan Ketika kita memasuki masjid
disebut ….
a. Witir
b. Tahiyatul masjid
c. Qabliyah
d. Bakdiyah
17. Khotbah pertama dan kedua dipisahkan dengan ….
a. Doa
b. Zikir Bersama
c. Duduk sejenak
d. Berdiri sejenak

50 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 18. Ketika khatib duduk diantara dua khotbah jemaah dianjurkan untuk ….
a. Berdo’a
b. Berdiri
c. Duduk
d. Membaca al Qur’an
19. Salat jum’at terdiri atas … rakaat
a. Satu
b. Dua
c. Tiga
d. Empat
20. Salat jum’at dipimpin oleh seorang ….
a. Imam
b. Makmum
c. Jemaah
d. Khatib

B. Isian
1. Salat duha dilakukan paling sedikit … rakaat (dua)
2. Salat duha dilakukan paling banyak … rakaat (delapan)
3. Rasulullah Saw. Selalu bangun dipertengahan malam untuk melaksanakan salat sunah
…. (tahajud)
4. Pada hari jum’at kita dianjurkan membaca surah …. (yasiin)
5. Jika seorang perempuan mendirikan salat jum’at maka kewajiban salat zuhur baginya
menjadi …. (gugur)
6. Salat untuk yang dilaksanakan sebagai penghormatan masuk masjid dinamakan salat ….
(tahiyatul masjid)
7. Salat jum’at dilaksanakan pada waktu …. (zuhur)
8. Salat tahajud dilaksanakan … rakaat (dua)
9. Khatib adalah orang yang melakukan … pada waktu salat jum’at (khutbah)
10. Orang yang wajib salat jum’at adalah kaum … dewasa (laki-laki)

C. Esay

51 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 1. Tuliskan niat salat duha dengan huruf hijaiyah!
Jawab : ……. ‫اصلي سنة الضحى ركعتين هلل تعالى‬
2. Bagaimanakah cara menjaga adab di dalam masjid?
Jawab : ……. Menjaga sopan santun dan tidak bercanda
3. Apa salat sunah untuk mengakhiri salat tahajud?
Jawab : ….. salat witir
4. Apa sajakah amalan sunah yang hendak kita lakukan pada hari jum’at?
Jawab : ….. mandi, memotong kuku, memakai wangi-wangian dll.
5. Bagaimana hukum salat jum’at bagi seorang perempuan?
Jawab : ….. tidak wajib

Perbaikan
1. Tulislah terjemahan dalil kewajiban melaksankan salat jum’at!
Wahai orang-orang yang beriman, apabia (seruan) untuk melaksanakan salat pada hari
jum’at telah dikumandangkan, segeralah mengingat Allah dan tinggalkanlah jual beli.
Yang demikian itu lebih baik bagimu jika kamu mengetahui
2. Sebutkan dua ciri-ciri yang membedakan salat jum’at dengan salat wajib yang lain?
Harus dilaksanakan dua rakaat dan berjamaah
3. Sebutkan perbedaan pendapat jumlah Jemaah pelaksanaan salat jum’at!
Salat jum’at sah apabila yang berjamaah sebanyak 40 orang, menurut Sebagian ulama
jumlah paling sedikit 12 orang dan ada pula yang menyatakan cukup 3 orang saja.
4. Tulislah niat salat duha!
‫أصلي سنة الضحى ركعتين هلل تعالى‬
5. Perhatikan ayat berikut!
‫ َع َس ى َأْن َيْبَع َثَك َر ُّبَك َم َقاًم ا َّم ْح ُم ْو ًدا‬، ‫َوِم َن الَّلْيِل َفَتَهَّج ْد ِبِه َناِفَلًة َّلَك‬
Terjemahkan ayat diatas!
Pada Sebagian malam lakujkanlah salat tahajud sebagai (suatu ibadah) tambahan
bagimu, mudah-mudahan tuhanmu mengangkatmu ke tempat yang terpuji.

Pengayaan
1. Buatlah tiga kelompok dari satu kelas!
2. Setiap kelompok mendapat bagian untuk praktik salat jum’at, duha atau

52 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 3. Praktikkan secara bergantian dikelas untuk mendapat penilaian!

Mengetahui Semarang, 20 Desember 2022

Kepala SD Islam Plus Muhajirin Guru Mapel

Ewati Munawaroh Aji, S.Ag., S.Pd., M.Pd. Ahmad Hasan Fadhol, S.Pd.
NIY. 200704031976006 NIY: 201208111979013

53 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 LAMPIRAN BAB 10
Kisah Nabi Muhammad Saw. Membangun Kota Madinah
Bahan Ajar (Bahan Bacaan Guru dan Peserta Didik)

Pekan Ke-1

54 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

55 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2
 Pekan Ke-2

56 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 Pekan Ke-3

57 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

58 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2
 Lembar Kerja Peserta Didik
Bab 10
A. Berilah tandan silang (x) pada jawaban a, b, c atau d di depan jawaban yang benar!
1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Khazraj
2) Nadir

59 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 3) Aus
4) Quraizah

Berdasarkan pernyataan-pernyataan tersebut, yang termasuk suku di Madinah yang

memeluk agama Yahudi ditunjukkan oleh nomor ….

a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
2. Di Madinah, Umar bin Khattab dipersaudarakan dengan ….
a. Abu adl Dardara
b. Huzaifah bin al Yaman
c. Kaab bin Malik
d. Usman bin Malik
3. Persaudaraan daam islam disebut dengan istilah ….
a. Ukhuwah
b. Ta’awun
c. Tasamuh
d. Ibadah
4. Perhatikan pernyataan-pernyataabn berikut!
1) Ammar bin Yasir
2) Zaid bin Harisah
3) Hamzah bin Abdul Muttalib
4) Kharijah bin Zaid

Berdasarkan pernyataan-pernyataan diatas yang termasuk kaum ansar ditunjukkan oleh

nomor ….

a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
5. Meski sudah banyak dibantu oleh kaum ansar, kaum muhajirin tidak pernah ….
a. Berterima kasih

60 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 b. Berpangku tangan
c. Bersyukur
d. Tabah
6. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Penganiayaan harus dihindari bahkan dihilangkan
2) Penduduk Madinah yang beragam memiliki hak dan kewajiban yang berbeda
3) Pengakuan sebagai umat, baik sesame muslim maupun berbeda agama yang
memiliki tujuan sama
4) Hukum harus ditegakkan dengan membedakan suku dan agama

Berdasarkan pernyataan-pernyataan terebut yang temasuk isi piagam Madinah

ditunjukkan oleh nomor ….

a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
7. Di Madinah Talhan bin Abdillah dipersaudarakan dengan ….
a. Abu Al Dardara
b. Huzaifah bin Al Yaman
c. Kaab bin Malik
d. Usman bin Malik
8. Berikut yang termasuk kaum ansar adalah ….
a. Usman bin Malik
b. Talhah bin Abdillah
c. Abu Bakar
d. Umar bin Khattab
9. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Aus
2) Khazraj
3) Quraizah
4) Nadir

Berdasarkan pernyataan-pernyataan terebut yang termasuk suku di Madinah yang

61 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 memeluk agama Islam ditunjukkan oleh nomor ….

a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
10. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Tidak pernah bermalas-malasan
2) Bekerja keras
3) Suka berpangku tangan
4) Suka menolong

Berdasarkan pernyataan-pernyataan diatas yang termasuk sikap kaum muhajirin

ditunjukkan oleh nomor ….

a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
11. Tanah yang digunakan Rasulullah Saw untuk membangun Masjid Nabawi pada mulanya
digunakan Suahil dan SAahel untuk ….
a. Tempat beristirahat
b. Menanam kurma
c. Mengeringkan kurma
d. Tempat beribadah
12. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Sebagai tempat beribadah
2) Sebagai tempat tinggal kaum muhajirin
3) Sebagai pusat kegiatan umat islam
4) Sebagai tempoat tinggal kaum ansar

Berdasarkan pernyataan diatas yang termasuk fungsi masjid pada masa Rasulullah saw
ditunjukkan oleh nomor ….

a. 1 dan 2

62 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
13. Kaum fakir miskin yang tidak memiliki tempat tinggal disebut ….
a. Khalifah
b. Muhajirin
c. Ansar
d. Ahlus suffah
14. Rasulullah saw dan para sahabat yang hijrah ke Madinah rela meninggalkan harta
bendanya di Makkah demi ….
a. Mendapatkan hadiah besar
b. Mempertahankan akidahnya
c. Mendapatkan imbalan dari khalifah
d. Mendapatkan rumah baru
15. Perhatikan pekerjaan-pekerjaan berikut!
1) Berkebun
2) Bertani
3) Nelayan
4) Berdagang

Berdasarkan penyataan diatas yang termasuk pekerjaan sebagaian besar masyarakat

Madinah ditunjukkan oleh nomor ….

a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
16. Kaum ansar menolong kaum muhajirin dengan ….
a. Meminta imbalan
b. Syarat
c. Meminta hadiah
d. Ikhlas
17. Berikut keahlian penduduk Makkah, yaitu ….
a. Berdagang

63 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 b. Melaut
c. Bertani
d. berkebun
18. perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Teguh pendirian
2) Pilih kasih
3) Menghargai perbedaan
4) Takabur

Berdasarkan penyataan diatas yang termasuk sikap yang harusl dikembangkan dalam
kehidupan masyarakat di kota Madinah ditunjukkan oleh nomor ….

a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
19. Guna mencukupi kebutuhan kaum muhajirin selalu ….
a. Bergantung kepada kaum ansar
b. Meminta pertolongan
c. Bekerja keras
d. Mengeluh
20. Kaum ansar yang dipersaudarakan dengan Abu Bakar adalah ….
a. Aus bin Sabit
b. Kharijah bin Zaid
c. Kaab bin Malik
d. Usman bin Malik

B. Isian
1. Dinding masjid Nabawi berbahan …. Batu bata dari tanah
2. Piagam Madinah berisi perjanjian antara … dan …. Kaum Muhajirin dan Kaum Ansar
3. Atap masjid Nabawi terbuata dari …. Daun kurma
4. Tanah yang digunakan Rasululah saw. Untuk membangun Masjid Nabawi dibeli dari
anak yatim Bernama …. Suhail dan Sahel
5. Suku Qainuqa di kota Madinah memeluk agama …. Yahudi

64 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

 6. Ahlus Suffah adalah …. Kaum fakir miskin yang tidak memiliki tempat tinggal
7. Keahlian kaum muhajirin yang terkenal adalah …. berdagang
8. Keahlian kaum ansar yang terkenal adalah …. berkebun
9. Salman al Farisy dipersaudarakan dengan …. Abu Al Dardara
10. Usman bin Affan dipersaudarakabn dengan …. Aus bin Sabit

C. Esay
1. Apa sajakah fungsi Masjid Nabawi pada masa Rasulullah saw.?
Jawab : ……. Tempat beribadah, `pusat kegiatan umat islam, tempar bermusyawarah
dan sebagai penampung ahlu suffah
2. Tuliskan isi pokok piagam Madinah!
Jawab : …….
1. Pengakuan sebagai umat, baik sesasma muslim maupun berbeda agama yang
memiliki tujuan sama
2. Penduduk Madinah yang beragam memiliki hak dan kewajibnan yang sama
3. Penganiayaan harus dihindari, bahkan dihilangkan
4. Hukum harus ditegakkan tanpa membeda-bedakan suku dan agama
3. Bagaimanakah cara Nabi Muhammad saw. Menggalang kerukunan di Madinah?
Jawab : ….. mempersaudarakan kaum muhajirin dengan kaum ansar
4. Sebutkan tiga setrater yang dilakukan nabi Muhammad saw. Dalam membangun Kota
Madinah!
Jawab : ….. membangun masjid, mempersaudarakan kaum ansar dan muhajirin
5. Bagaimanakah cara Nabi Muhammad saw. Menjalin ukhuwah di Madinah?
Jawab : ….. mempersaudarakan kaum muhajirin dengan kaum ansar

Perbaikan
1. Masjid yang dibangun Rasulullah saw. Di Madinah dinamakan masjid …. Nabawi
2. Saat tiba di Madinah apa yang dilakukan kaum muslimin untuk menjalin ukhuwah?
mempersaudarakan kaum muhajirin dengan kaum ansar
3. Sebutkan dua sahabat Muhajirin yang dipersaudarakan dengan kaum ansar! Abu Bakar
dan Usman bin Affan
4. Bagaimana raulullah saw. Menciptakan kedamain di Madinah? Membuat piagam
65 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2
 Madinah
5. Sebutkan hal-hal yang dilakukan Rasulullah saw. Ketika tiba di Madinah! Membangun
masjid, mempersaudarakan kaum muslimin, menyepakati piagam madinah

Pengayaan
1. Bentuklah kelompok yang terdiri atas 3-4 anak!
2. Lakukan diskusi mengenai hikmah apa saja tentang pembangunan kota Madinah yang
dilakukan oleh Rasulullah Saw.!
3. Tlislah pada buku tugas!
4. Pilihlah perwakulan dari setiap kelimpok untuk membavakan hasil diskusi di depan kelas!

Mengetahui Semarang, 20 Desember 2022

Kepala SD Islam Plus Muhajirin Guru Mapel

Ewati Munawaroh Aji, S.Ag., S.Pd., M.Pd. Ahmad Hasan Fadhol, S.Pd.
NIY. 200704031976006 NIY: 201208111979013

66 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2

67 | Lampiran Modul PAIdBP Kelas IV S2