Anda di halaman 1dari 50

MANUAL DE DEL LABORATORIO DE

PRCTICAS

CIRCUITOS INTEGRADOS ANALGICOS


PROGRAMA EDUCATIVO INGENIERIA EN ELECTRONICA Y COMUNICACIONES

ACADEMIA DE ELECTRNICA ANALGICA

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

INDICE
Contenido Introduccin. Objetivos. Reglamento interno que procura la seguridad en el laboratorio de electrnica. Pg. 3 3 4

Practica 1 Anlisis del amplificador diferencial. Practica 2 Caracterizacin del amplificador operacional. Practica 3 Implementacin de un oscilador con estructura sallen and key. Practica 4 Diseo e implementacin de un filtro paso bajo de octavo orden con estructura sallen and key. Practica 5 Diseo e implementacin de un filtro paso alto bicuadrtico.

6 15 24

33

43

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

1. Introduccin.
La ingeniera es el conjunto de conocimientos y tcnicas cientficas aplicadas, que se dedica a la resolucin u optimizacin de los problemas que afectan directamente a la humanidad. En ella, el conocimiento, manejo y dominio de las matemticas y fsica, obtenido mediante estudio, experiencia y prctica, se aplica con juicio para desarrollar formas eficientes de utilizar los materiales y las fuerzas de la naturaleza para beneficio de la humanidad y del ambiente. En este contexto; es evidente que en una experiencia educativa que analiza y tiene que ver con el diseo de las redes multi-transitores, amplificadores operacionales y toda la gama de circuitos que se derivan de estos, la experiencia y la prctica son imprescindibles para un entendimiento y conocimiento integral. Debido a lo anterior es menester que en una asignatura donde el 40 % de sus horas semanales estn dedicadas a esa parte emprica, a esa parte prctica, exista un documento como este. Este manual es una gua de uso exclusivo para todo aquel personal acadmico de la facultad de ingeniera encargado del laboratorio de circuitos integrados analgicos y como cualquier gua, solo pretende encaminar al docente a travs de prcticas sugeridas que especficamente en este caso tienen que ver con filtrado, operaciones matemticas, lineales y no lineales de los amplificadores operacionales.

2. Objetivos.
El objetivo principal del laboratorio de circuitos integrados analgicos es introducir al estudiante en un enfoque ms prctico a todos los conceptos que tienen que ver con amplificadores operacionales, operaciones matemticas, filtrado, aplicacin lineal y no lineal. En orden de complementar su formacin. Para esto se requiere que el estudiante: Haya cursado los cursos de electrnica i y electrnica ii, as como tambin el curso de control lineal adems de contar con las herramientas y habilidades matemticas necesarias. Haga un anlisis reflexivo detallado al final de cada prctica. Sea proactivo y atienda las indicaciones del catedrtico a cargo con entusiasmo.

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

3. Reglamento interno que procura la seguridad en el laboratorio de circuitos integrados analgicos.


1. El presente Reglamento es complementario al Reglamento de Laboratorios y al Manual de Seguridad para los Laboratorios de la Facultad de Ingeniera Veracruz. Su observancia es obligatoria para el personal Acadmico, Alumnos y Trabajadores Administrativos, NO excluyendo a otra reglamentacin que resulte aplicable. 2. Todas las actividades experimentales que se realicen en el Laboratorio de Fsica debern estar supervisadas por el Profesor de la Experiencia Educativa, Tcnico Acadmico o Responsable del Laboratorio, el cual ser designado por el Jefe de Departamento del Programa Educativo Respectivo. 3. El Profesor, Tcnico Acadmico o Responsable de la prctica deber identificar los riesgos especficos de cada prctica e indicar las medidas y procedimientos de seguridad adecuados, especialmente al usar equipo energizado, maquinaria en movimiento, vidrio y/o materiales o equipos de emisin (ej. Lser). 4. Utilizar instrumentos o herramientas provistos cables de suministro de potencia de tres terminales, es decir, con conexin a tierra fsica. Si emplea un enchufe adaptador (de 3 a 2 terminales) tenga en cuenta que est desconectando la tierra del equipo que est usando. 5. Como norma de seguridad cheque la terminal de tierra de los equipos y/o accesorios que vaya a utilizar durante el experimento. 6. Cortar la fuente de alimentacin antes de hacer conexiones y desconexiones. 7. Revisar todos los accesorios y equipos antes de emplearlos, verificando que no estn daados y en caso de que alguno lo estuviera, informar a quien corresponda. 8. Evitar pararse en pisos metlicos o hmedos al manejar equipo elctrico. 9. No manejar instrumentos elctricos cuando la piel est hmeda. 10. No llevar ropa suelta ni cabello largo y suelto cerca de maquinaria en movimiento. 11. Cuidar los cautines y soldaduras elctricas cuando estn calientes.

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

12. Cuidar de conectar siempre primero el cable de tierra y por ltimo cable o punta de prueba al potencial ms alto. 13. No anular ningn dispositivo de seguridad mediante la instalacin de corto circuito o fusibles de ms amperaje al especificado por el fabricante. 14. Cualquier medida y/o procedimiento no considerado en el presente Reglamento, queda sujeto a lo indicado en el Reglamento de Seguridad para Laboratorios de la Facultad de Ingeniera Veracruz.

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

PRCTICA 1
Anlisis del Amplificador Diferencial.
Saberes tericos:
Anlisis del amplificador diferencial en C.D y C.A., Parmetros caractersticos de los amplificadores operacionales.

Hrs. de teora -------

EXPERIENCIA EDUCATIVA CIRCUITOS INTEGRADOS ANALGICOS

Responsable de la Prctica:
_____________________________________

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

1.1 Objetivo.
El objetivo de esta prctica es introducir al alumno al anlisis de circuitos diferenciales en configuracin de BJT comprobando as la teora bsica de los opaam, la cual se utilizara en tpicos posteriores.

1.2 Antecedentes.
El amplificador diferencial es una parte medular de lo que es ahora la microelectrnica. En esta prctica se analizan diferentes tipos de configuraciones del amplificador diferencial, basadas particularmente en el transistor bipolar de unin. Sera necesario abordar tcnicas de polarizacin en CD y anlisis a pequea seal e introducir conceptos relativamente nuevos tales como modo comn y modo diferencial; todo esto con el fin de simplificar el anlisis de este tipo de red e ir preparando el camino para el estudio de los amplificadores operacionales.

1.2.1. Teora bsica.


El circuito amplificador diferencial es una conexin extremadamente comn utilizada en circuitos integrados. Esta conexin se puede describir al considerar el amplificador diferencial bsico que se muestra en la figura 1.1. Observe que el circuito posee dos entradas separadas, dos salidas separadas y los emisores estn conectados entre s. Mientras que la mayora de los circuitos amplificadores diferenciales utilizan dos fuentes de voltaje, el circuito puede operar utilizando solo una de ellas.

Figura. 1.1. Circuito amplificador diferencial bsico.

Es posible obtener un nmero de combinaciones de seales de entrada:

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

Si una seal de entrada se aplica a cualquier entrada con la otra entrada conectada a tierra, la operacin se denomina terminal simple. Si se aplican dos seales de entrada de polaridad opuesta, la operacin se denomina terminal doble. Si la misma entrada se aplica a ambas entradas, la operacin se denomina modo comn. En una operacin de terminal simple, se aplica una sola seal de entrada. Sin embargo, gracias a la conexin de emisor comn, la seal de entrada operara en ambos transistores, lo que da como resultado una salida en ambos colectores. En la operacin de terminal doble, se aplican dos seales de entrada, la diferencia de las entradas ocasiona las salidas de ambos colectores debido a la diferencia de las seales aplicadas a ambas entradas. En la operacin de modo comn, la seal de entrada comn resulta en seales opuestas en cada colector; estas seales se cancelan de forma que la seal de salida resultante es cero. Como una cuestin practica, las seales opuestas no se cancelan del todo y se obtiene una pequea seal resultante. La principal caracterstica del amplificador diferencial es la ganancia muy alta que se obtiene cuando se aplican seales opuestas en las entradas, en comparacin con la ganancia tan pequea que se obtiene de las entradas comunes. La relacin de esta ganancia diferencial a la ganancia comn se denomina rechazo de modo comn.

1.2.2. Trabajo previo.


Realice el anlisis correspondiente de los circuitos que se muestran a continuacin.
Puede proponer sus propios valores de resistencias si desea.

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ
VCC
VCC 12V VCC R4 3.9k 4 Q1 8 V1 100mVrms 60 Hz 0 BC548A 5 R5 3.9k 3 Q2 0 BC548A R3 3.3k VEE VEE -12V

12V VCC R4 3.9k 4 Q1 R5 3.9k 3 Q2

8 V1 100mVrms 60 Hz 0

BC548A 5

BC548A R3 3.3k

VEE VEE -12V

Figura 1.2. Amplificador diferencial de dos transistores en modo comn y modo diferencial respectivamente.
VCC 10V VCC R4 10k 5 Q1 4 V1 BC548A 1 Q3 3 R3 10k 0 BC548A 2 R2 R1 1.2k 5.6k VEE VEE -10V
R3 10k 0 VCC 10V VCC

R5 10k 6 Q2
4 V1

R4 10k 5 Q1

R5 10k 6 Q2 7 V2

100 Vrms 60 Hz 0 0

BC548A

100 Vrms 60 Hz 0 0 3

BC548A 1 Q3

BC548A

100 Vrms 60 Hz 0 0

Figura 1.3. Amplificador diferencial de tres transistores en modo comn y modo diferencial respectivamente.

BC548A 2 R2 R1 1.2k 5.6k VEE VEE -10V

VCC VCC R4 10k 12V R5 10k 3 Q3 R6 100k 8 V1 1 BC548A 9 Q1 Q2 2 BC548A 4 Q4 R7 10 100k BC548A
8 R6 100k V1 1 BC548A 9 Q1 Q3 4

VCC VCC R4 10k 12V R5 10k 3 Q4 R7 10 Q2 2 BC548A 100k BC548A 0

10mVrms 60 Hz 0

BC548A 5 Q5 7

10mVrms 60 Hz 0

BC548A 5 Q5 7

3.3k R1 0

R2 1.2k VEE VEE -12V

BC548A 6 R3 1.2k

3.3k R1 0

R2 1.2k VEE VEE -12V

BC548A 6 R3 1.2k

Figura 1.4. Amplificador diferencial de cinco transistores en modo comn y modo diferencial respectivamente.

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ Amplificador diferencial con 2 transistores Anlisis en CD (modo comn). Anlisis en AC (modo comn).

Anlisis en CD (modo diferencial)

Anlisis en AC (modo diferencial)

Amplificador diferencial con 3 transistores Anlisis en CD (modo comn). Anlisis en AC (modo comn).

Anlisis en CD (modo diferencial).

Anlisis en AC (modo diferencial).

Amplificador diferencial con 5 transistores Anlisis en CD (modo comn). Anlisis en AC (modo comn).

10

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
Anlisis en CD (modo diferencial). ZONA VERACRUZ Anlisis en AC (modo diferencial).

Tabla 1.1. Resultado del anlisis en el trabajo previo.

1.3. Documentos relacionados con la prctica.


Manual de usuario del Generador de Funciones. Manual de usuario del Osciloscopio Tektronic. Captulo 12 del libro: Electrnica, teora de circuitos y dispositivos electrnicos Boylestad Nashelsky. Hoja de datos del transistor BC548.

1.4. Definiciones y terminologas. N/A. 1.5. Informacin estadstica relacionada. N/A. 1.6. Notas de procesos y materiales. Material a utilizar:
1 1 1 1 1 Generador de seales. Osciloscopio. Multmetro digital. Set de resistencias. Set de transistores BC548. Protoboards. Fuente de CD. 1 Set de caimanes

1.7. Desarrollo de la prctica.

11

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

1. Arme los circuitos que se analizaron anteriormente, complete la tabla y a continuacin conteste lo que se le pide.
Deber tomar fotografas de los resultados mostrados por el osciloscopio, hacer las correspondientes simulaciones y agregar todo esto como anexos al final de la prctica.
Amplificador diferencial con 2 transistores. Amplificador diferencial con 3 transistores. Amplificador diferencial con 5 transistores.

Ganancia con respecto a voltaje (modo comn). Ganancia con respecto a voltaje (modo diferencial). Tabla 1.2. Resultados de las mediciones en el ejercicio 1.

Observo alguna diferencia sustancial entre los datos calculados y los datos obtenidos prcticamente? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _______________________________________________________________ Si su respuesta anterior fue afirmativa, describa l porque cree que exista tal diferencia: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________ Qu pasara si las resistencias de colector fueran diferentes? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ __________________________________________

1.8. Gua para la solucin de problemas.


Cualquier duda o problema con los procedimientos o mediciones consltela con el responsable de la prctica o encargado del Laboratorio. Si no despliega ninguna seal en el osciloscopio verifique: La calibracin del osciloscopio con la seal de calibracin del mismo. Verifique la continuidad en la o las puntas de prueba.

12

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

Verifique que el generador de funciones est prendido. Verifique la continuidad de las puntas de alimentacin del generador de funciones y la magnitud de la seal de salida. Verifique que se est seleccionando el canal respectivo y no se tenga a tierra el mismo. Verifique los factores de escala de los instrumentos. En caso de que el instrumento emplee bateras asegrese de que estn en buen estado.

1.9. Comentarios y conclusiones.


a. Qu aprendi en esta prctica? Respuesta:

b. Qu equipo(s) empleo para la realizacin de la prctica? Respuesta:

c. Qu procedimientos le parecieron los ms interesantes? Respuesta:

d. Qu procedimientos se le complicaron? Respuesta:

e. Considera que hace falta algn otro procedimiento para clarificar ms los objetivos de la prctica? Respuesta:

13

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

f. Si su respuesta anterior fue afirmativa describa brevemente cual. Respuesta:

g. Exprese una crtica al desarrollo de la prctica y los resultados obtenidos. Respuesta:

h. Mencione algo para mejorarla ya sea modificando procedimientos o sugiriendo nuevos experimentos. Respuesta:

el

los

1.10. Bibliografa y apndices.


Bibliografa. 1. Sedra y C. Smith / Circuitos Microelectronicos / Mc Graw Hill / Quinta Edic. 2. Boylestad / Electronica: Teoria de circuitos y dispositivos electrnicos / Prentice Hall / Octava Edic. 3. Apuntes Circuitos Integrados Analgicos / M.I. Aldo Avendao Ramrez / IEC Facultad de Ingeniera Veracruz.

14

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

PRCTICA 2
Caracterizacin del amplificador operacional.
Saberes tericos:
Introduccin y modos de operacin de los amplificadores operacionales.

Hrs. de teora -------

EXPERIENCIA EDUCATIVA CIRCUITOS INTEGRADOS ANALGICOS

Responsable de la Prctica:
___________________________________

15

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

2.1. Objetivo.
El objetivo de esta prctica es introducir al alumno al manejo de los amplificadores operacionales, en especial los amplificadores operacionales encapsulados en los circuitos integrados LM741 y NJM074/084, mismos que estaremos utilizando el resto del manual.

2.2. Antecedentes.
Antes de entrar de lleno al sin fin de redes que se pueden derivar de los amplificadores operacionales, es necesario conocer un poco como funcionan estos, conocer sus caractersticas para bien aplicarlos posteriormente. En 1965, la compaa Fairchild Semiconductor introdujo en el mercado el uA709, el primer amplificador operacional monoltico ampliamente usado. Aunque disfrut de un gran xito, esta primera generacin de amplificadores operacionales tena muchas desventajas. Este hecho condujo a fabricar un amplificador operacional mejorado, el uA741. Debido a que es muy barato y sencillo de usar, el uA741 ha tenido un enorme xito. Otros diseos del 741 han aparecido a partir de entonces en el mercado. Por ejemplo, Motorola produce el MC1741, National Semiconductor el LM741 y Texas Instruments el SN72741. Todos estos amplificadores operacionales son equivalentes al uA741, ya que tienen las mismas especificaciones en sus hojas de caractersticas. Para simplificar el nombre, la mayora de la gente ha evitado los prefijos y a este amplificador operacional de gran uso se le llama simplemente 741.

2.2.1

Teora bsica

Los fundamentos bsicos del amplificador operacional ideal son relativamente fciles. Quizs, lo mejor para entender el amplificador operacional ideal es olvidar todos los pensamientos convencionales sobre los componentes de los amplificadores, transistores, tubos u otros cualesquiera. En lugar de pensar en ellos, piensa en trminos generales y considere el amplificador como una caja con sus terminales de entrada y salida. Trataremos, entonces, el amplificador en ese sentido ideal, e ignoraremos qu hay dentro de la caja.

16

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

Figura 2.1. Estructura interna de un amplificador operacional ideal.

V0 = a Vd a = infinito Ri = infinito Ro = 0 BW (ancho de banda) = infinito V0 = 0 s Vd = 0 En la figura 2.1. se muestra un amplificador idealizado. Es un dispositivo de acoplo directo con entrada diferencial, y un nico terminal de salida. El amplificador slo responde a la diferencia de tensin entre los dos terminales de entrada, no a su potencial comn. Una seal positiva en la entrada inversora (-), produce una seal negativa a la salida, mientras que la misma seal en la entrada no inversora (+) produce una seal positiva en la salida. Con una tensin de entrada diferencial, Vd, la tensin de salida, Vo, ser a Vd, donde a es la ganancia del amplificador. Ambos terminales de entrada del amplificador se utilizarn siempre independientemente de la aplicacin. La seal de salida es de un slo terminal y est referida a masa, por consiguiente, se utilizan tensiones de alimentacin bipolares ( ) Teniendo en mente estas funciones de la entrada y salida, podemos definir ahora las propiedades del amplificador ideal. Son las siguientes: 1. La ganancia de tensin es infinita:

2. La resistencia de entrada es infinita:

17

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

3. La resistencia de salida es cero: Ro = 0 4. El ancho de banda es infinito:

5. La tensin offset de entrada es cero: V0 = 0 s Vd = 0 A partir de estas caractersticas del AO, podemos deducir otras dos importantes propiedades adicionales. Puesto que, la ganancia en tensin es infinita, cualquier seal de salida que se desarrolle ser el resultado de una seal de entrada infinitesimalmente pequea. A partir de estas caractersticas del AO, podemos deducir otras dos importantes propiedades adicionales. Puesto que, la ganancia en tensin es infinita, cualquier seal de salida que se desarrolle ser el resultado de una seal de entrada infinitesimalmente pequea. Luego, en resumen: La tensin de entrada diferencial es nula. Tambin, si la resistencia de entrada es infinita. No existe flujo de corriente en ninguno de los terminales de entrada. Estas dos propiedades pueden considerarse como axiomas, y se emplearn repetidamente en el anlisis y diseo del circuito del AO. Una vez entendidas estas propiedades, se pude, lgicamente, deducir el funcionamiento de casi todos los circuitos amplificadores operacionales.

2.3. Documentos relacionados con la prctica.


Manual de usuario del Osciloscopio Tektronic. Notas de Clase. Hojas de datos LM741 y NJM074/084.

2.4. Definiciones y terminologas. N/A.

18

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

2.5. Informacin estadstica relacionada. N/A. 2.6. Notas de procesos y materiales. Material a utilizar:
1 Osciloscopio. 1 Multmetro digital. 1 Set de resistencias. Sets de C.I. LM741 y NJM074/084. Protoboards. 1 Set de caimanes. Fuente de CD.

2.7. Desarrollo de la prctica.


1. Arme los siguientes circuitos empleando los C.I. LM741 Y NJM074/084, complete las tablas correspondientes y conteste lo que se pide.
Deber tomar fotografas de los resultados mostrados por el osciloscopio, hacer las correspondientes simulaciones y agregar todo esto como anexos al final de la prctica. Recuerde que para que las mediciones sean registradas por el osciloscopio, este debe encontrarse en modo CD.
VCC 14V VCC
7 1 5

U1
6

741 VEE VEE -14V V1 9V 0

Figura 2.2. OPAM con entradas conectadas a CD positivo.

LM741 Voltaje medido por Voltaje de simulacin a osciloscopio a la salida. la salida.

NJM074/084 Voltaje medido por Voltaje de simulacin a osciloscopio a la salida. la salida.

19

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ
VCC 14V VCC
7 1 5

U1
6

741 VEE VEE -14V V1 9V 0

Figura 2.3. OPAM con entradas conectas a CD negativo. LM741 NJM074/084 Voltaje medido por Voltaje de simulacin a Voltaje medido por Voltaje de simulacin a osciloscopio a la salida. la salida. osciloscopio a la salida. la salida.

R2 1k VEE
4

-14V VEE U1

R1 1k 0

2 6 3 1 5 LM741CN VCC VCC 14V 7

Figura 2.3. OPAM con retroalimentacin.

LM741 Voltaje medido por Voltaje de simulacin a osciloscopio a la salida. la salida.

NJM074/084 Voltaje medido por Voltaje de simulacin a osciloscopio a la salida. la salida.

VEE
4

-14V VEE U2

0 0

2 6 3 1 5 LM741CN VCC VCC 14V 7

Figura 2.3. OPAM con entradas conectas a tierra.

LM741 Voltaje medido por Voltaje de simulacin a osciloscopio a la salida. la salida.

NJM074/084 Voltaje medido por Voltaje de simulacin a osciloscopio a la salida. la salida.

Existe alguna diferencia entre los valores arrojados por el C.I. LM741 en comparacin con el C.I. NJM074/084?
______________________________________________________________________________

20

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

Si su respuesta fue afirmativa, intente explicar la razn de esta diferencia. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ______________________________

2.8. Gua para la solucin de problemas.


Cualquier duda o problema con los procedimientos o mediciones consltela con el responsable de la prctica o encargado del Laboratorio. Si no despliega ninguna seal en el osciloscopio verifique: La calibracin del osciloscopio con la seal de calibracin del mismo. Verifique la continuidad en la o las puntas de prueba. Verifique que el generador de funciones est prendido. Verifique la continuidad de las puntas de alimentacin del generador de funciones y la magnitud de la seal de salida. Verifique que se est seleccionando el canal respectivo y no se tenga a tierra el mismo. Verifique los factores de escala de los instrumentos. En caso de que el instrumento emplee bateras asegrese de que estn en buen estado.

2.9. Comentarios y conclusiones.


a. Qu aprendi en esta prctica? Respuesta:

b. Qu equipo(s) empleo para la realizacin de la prctica? Respuesta:

21

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

c. Qu procedimientos le parecieron los ms interesantes? Respuesta:

d. Qu procedimientos se le complicaron? Respuesta:

e. Considera que hace falta algn otro procedimiento para clarificar ms los objetivos de la prctica? Respuesta:

f. Si su respuesta anterior fue afirmativa describa brevemente cual. Respuesta:

g. Exprese una crtica al desarrollo de la prctica y los resultados obtenidos. Respuesta:

h. Mencione algo para mejorarla ya sea modificando procedimientos o sugiriendo nuevos experimentos. Respuesta:

el

los

22

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

2.10. Bibliografa y apndices.


Bibliografa. 1. Sedra y C. Smith / Circuitos Microelectronicos / Mc Graw Hill / Quinta Edic. 2. Boylestad / Electronica: Teoria de circuitos y dispositivos electrnicos / Prentice Hall / Octava Edic. 3. Apuntes Circuitos Integrados Analgicos / M.I. Aldo Avendao Ramrez / IEC Facultad de Ingeniera Veracruz.

23

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

PRCTICA 3
Implementacin de un oscilador con estructura sallen & key.
Saberes tericos:
Anlisis de Sistemas lineales de segundo orden y ecuaciones diferenciales, Parmetros caractersticos de los amplificadores operaciones. Estructura Sallen & Key.

Hrs. de teora -------

EXPERIENCIA EDUCATIVA CIRCUITOS INTEGRADOS ANALGICOS

Responsable de la Prctica:
________________________________

24

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

3.1. Objetivo.
El objetivo de esta prctica es disear un oscilador basndonos en una estructura Sallen & Key, para esto es necesario el anlisis a nivel de polos y ceros. Los objetivos especficos son: Comprobar la teora de polos y ceros aplicada a un diseo real de un oscilador. Comprobar el efecto que tiene la variacin de polos en una estructura Sallen & Key. Familiarizar al estudiante con la estructura Sallen and Key.

3.2. Antecedentes.
En el estudio de los circuitos integrados analgicos siempre es necesario el conocimiento de varias topologas y varios arreglos de elementos que dan como resultado circuitos aun ms complejos y a su vez, tiles tambin. Esta prctica no es la excepcin, pues nos enfocaremos en los osciladores que en la actualidad son muy utilizados. El contar con las herramientas necesarias para realizar algn trabajo siempre resulta de mucha utilidad y sobre todo ayuda a reducir el tiempo de diseo y/o anlisis. Por eso, nosotros contamos con la estructura Sallen & Key, que es una estructura muy verstil en cuanto nivel de diseo se refiere.

3.2.1. Teora bsica.


Un oscilador es un sistema capaz de crear perturbaciones o cambios peridicos o cuasi peridicos en un medio, ya sea un medio material (sonido) o un campo electromagntico (ondas de radio, microondas, infrarrojo, luz visible, rayos X, rayos gamma, rayos csmicos). En electrnica un oscilador es un circuito que es capaz de convertir la corriente continua en una corriente que vara de forma peridica en el tiempo (corriente peridica); estas oscilaciones pueden ser senoidales, cuadradas, triangulares, etc.,

25

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

dependiendo de la forma que tenga la onda producida. Un oscilador de onda cuadrada suele denominarse multivibrador y por lo tanto, se les llama osciladores slo a los que funcionan en base al principio de oscilacin natural que constituyen una bobina L (inductancia) y un condensador C (Capacitancia), mientras que a los dems se le asignan nombres especiales. Un oscilador electrnico es fundamentalmente un amplificador cuya seal de entrada se toma de su propia salida a travs de un circuito de realimentacin. Se puede considerar que est compuesto por:

Un circuito cuyo desfase depende de la frecuencia. Por ejemplo: Oscilante elctrico (LC) o electromecnico (cuarzo). Retardador de fase RC o puente de Wien. Un elemento amplificador. Un circuito de realimentacin.

A pesar de no ser un oscilador electrnico tal y como se ha definido antes, la primera oscilacin a tener en cuenta es la producida por un alternador, el cual, al estar compuesto por una espira que gira alrededor de su eje longitudinal en el interior de un campo magntico, produce una corriente elctrica inducida en los terminales de la espiral. Esta corriente elctrica, si el campo magntico es homogneo, tiene forma senoidal. As, si la espira gira a 3000 rpm, la frecuencia de la corriente alterna inducida es de 50 Hz. El circuito integrado oscilador ms usado por principiantes, es el 555, tambin el 4069 y otros. En un oscilador electrnico lo que se pretende es obtener un sistema de oscilacin que sea estable y peridico, manteniendo una frecuencia y una forma de onda constante. Para ello se aprovecha el proceso natural de oscilacin amortiguada que poseen los circuitos compuestos por elementos capacitivos o inductivos. Estos elementos tienen la capacidad de almacenar carga elctrica en su interior (cargarse elctricamente) y descargarse cuando la carga que los alimentaba ha desaparecido. El ejemplo ms simple de oscilador es el compuesto por una bobina, un condensador, una batera y un conmutador. Inicialmente el conmutador se halla en su posicin izquierda, de forma que el condensador C se carga con la corriente que proporciona la batera V. Transcurrido cierto tiempo el conmutador se pasa a la posicin derecha. Como la bobina no posee ninguna carga y el condensador est totalmente cargado, este ltimo se descarga completamente hacia la bobina, una

26

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

vez que el condensador se ha descargado completamente es ahora la bobina la que se descarga sobre el condensador, no parndose hasta que la carga en la bobina es cero y el condensador por lo tanto vuelve a estar cargado. Este proceso se repite hasta que la energa almacenada por uno y otro se consume en forma de calor. Este proceso puede representarse grficamente empleando un eje cartesiano X-Y en el que el eje X representa el tiempo y el eje Y el valor de la corriente elctrica que circula por la bobina y las tensiones en los bornes del condensador. Si se lo dibuja se puede apreciar cmo se produce un continuo intercambio de energa entre el condensador y la bobina. La substraccin de energa producida por la resistencia de la bobina y el condensador (lo que provoca el calentamiento de los componentes) es lo que hace que este proceso no sea infinito. En la grfica se puede apreciar cmo el desfase de tensiones existente entre bornes de la bobina es siempre de sentido opuesto a la existente en el condensador. Este desfase es de 180 entre tensiones, existiendo un desfase de 90 entre la corriente que circula por la bobina y la tensin existente. Esta seal se va amortiguando con el tiempo, hasta que acaba extinguindose transcurrido un periodo de tiempo bastante corto. Un circuito electrnico que sea capaz de volver a cargar elctricamente uno de los componentes permitir hacer un proceso de oscilacin constante.

3.2.2. Trabajo previo.


Mediante un anlisis por admitancias determine la funcin de transferencia del siguiente circuito oscilador:

27

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

Ahora, proponiendo un capacitor de 1n, determine el valor de R (1,2) para obtener una frecuencia de oscilacin aproximada con 1.5 kHz.
Anexe los anlisis al final de la prctica.
Funcin de transferencia Valor comercial aproximado para R(1,2)

Figura 3.1. Circuito oscilador con estructura sallen & key (anlisis).

Tabla 3.1. Resultados del anlisis previo.

3.3. Documentos relacionados con la prctica.


Manual de usuario del Osciloscopio Tektronic. Manual de usuario del Analizador de Espectros Agilent. Notas de Clase Control Lineal / Ing. Jos Manuel Vera Valerio. Notas de Clase Circuitos Integrado Analgicos / M.I. Aldo Avendao Ramrez.

3.4. Definiciones y terminologas. N/A.

28

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

3.5. Informacin estadstica relacionada. N/A. 3.6. Notas de procesos y materiales.

Material a utilizar:
1 1 1 1 1 Osciloscopio. Multmetro digital. Set de capacitores. Set de resistencias. C.I. LM741 o equivalente. Protoboards. Fuente de CD. 1 Set de caimanes 1 potencimetro de 50 k

3.7. Desarrollo de la prctica.


1. Arme el circuito siguiente utilizando una Ri de 10 k y en Rf un potencimetro de 50 k, utilice tambin los elementos manejados en el trabajo previo.
Deber tomar fotografas de los resultados mostrados por el osciloscopio, hacer las correspondientes simulaciones y agregar todo esto como anexos al final de la prctica.

Figura 3.2. Circuito oscilador con estructura sallen & key (armado).

29

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

2. Ahora vari el potencimetro gradualmente y observe en el osciloscopio lo que sucede. Qu tipo de onda se visualiza en el osciloscopio y que frecuencia tiene dicha onda? ___________________________________________________________________ _____________________ Cundo la onda apareci qu valor en resistencia tena el potencimetro? ___________________________________________________________________ _____________________ A qu se debe esto? Por qu ese valor especifico en resistencia? Explquelo matemticamente. (Anxelo al final de la prctica).

3.8. Gua para la solucin de problemas.


Cualquier duda o problema con los procedimientos o mediciones consltela con el responsable de la prctica o encargado del Laboratorio. Si no despliega ninguna seal en el osciloscopio verifique: La calibracin del osciloscopio con la seal de calibracin del mismo. Verifique la continuidad en la o las puntas de prueba. Verifique que el generador de funciones est prendido. Verifique la continuidad de las puntas de alimentacin del generador de funciones y la magnitud de la seal de salida. Verifique que se est seleccionando el canal respectivo y no se tenga a tierra el mismo. Verifique los factores de escala de los instrumentos. En caso de que el instrumento emplee bateras asegrese de que estn en buen estado.

30

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

3.9. Comentarios y conclusiones.


a. Qu aprendi en esta prctica? Respuesta:

b. Qu equipo(s) empleo para la realizacin de la prctica? Respuesta:

c. Qu procedimientos le parecieron los ms interesantes? Respuesta:

d. Qu procedimientos se le complicaron? Respuesta:

e. Considera que hace falta algn otro procedimiento para clarificar ms los objetivos de la prctica? Respuesta:

f. Si su respuesta anterior fue afirmativa describa brevemente cual. Respuesta:

31

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

g. Exprese una crtica al desarrollo de la prctica y los resultados obtenidos. Respuesta:

h. Mencione algo para mejorarla ya sea modificando procedimientos o sugiriendo nuevos experimentos. Respuesta:

el

los

3.10.
Bibliografa. 1. 2. 3.

Bibliografa y apndices.

Sedra y C. Smith / Circuitos Microelectronicos / Mc Graw Hill / Quinta Edic. Boylestad / Electronica: Teoria de circuitos y dispositivos electrnicos / Prentice Hall / Octava Edic. Apuntes Circuitos Integrados Analgicos / M.I. Aldo Avendao Ramrez / IEC Facultad de Ingeniera Veracruz.

32

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

PRCTICA 4
Diseo e implementacin de un filtro paso bajo de octavo orden con estructura sallen & key.
Saberes tericos:
Anlisis de Sistemas lineales de segundo orden y ecuaciones diferenciales, Teora de filtros analgicos. Estructura Sallen & Key.

Hrs. de teora -------

EXPERIENCIA EDUCATIVA CIRCUITOS INTEGRADOS ANALGICOS

Responsable de la Prctica:
33

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

________________________________

4.1. Objetivo.
El objetivo de esta prctica es disear un filtro de octavo orden utilizando una estructura Sallen & Key, para esto es necesario un anlisis previo de la estructura. Los objetivos especficos son: Aplicar la teora de diseo de filtros utilizando la estructura Sallen & Key. Comprobar el efecto que tiene la variacin de polos en una estructura Sallen & Key. Familiarizar al estudiante con el manejo de los filtros activos.

4.2. Antecedentes.
Los filtros desde que se inventaron han sido una herramienta muy importante en todos los sistemas que se usan actualmente en todas las ramas tecnolgicas, el saber disearlos, es obviamente una gran ventaja, por eso ahora la importancia de esta prctica. As que esperemos que esta prctica los lleve de la mano por el camino hacia los saberes de los filtros, que como ya se menciono, son de gran importancia hoy en da.

4.2.1. Teora bsica.


Un filtro de Sallen Key o clula de Sallen Key es un tipo de filtro electrnico activo particularmente valioso por su simplicidad. El circuito produce un filtro pasa bajo o pasa alto de dos polos usando dos resistencias, dos condensadores y un amplificador. Para obtener un filtro de orden mayor se pueden poner en cascada varias etapas. Estos filtros son relativamente flexibles con la tolerancia de los componentes, aunque para obtener un factor Q alto se requieren componentes de valores extremos.

34

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

Configuracin pasa bajo En la siguiente figura se observa un filtro formado por dos clulas de Sallen-Key en cascada. Esta es una prctica habitual para aumentar el orden de un filtro. Tambin se usan amplificadores operacionales. Para frecuencias muy altas los condensadores funcionarn como cortocircuitos, por lo tanto el terminal positivo del amplificador operacional estar a tierra, al tener realimentacin negativa, el terminal negativo y por tanto la salida tambin tendrn la misma tensin. Por el contrario, a bajas frecuencias o tensin continua, los condensadores sern como un circuito abierto, por tanto las dos resistencias estarn en serie y, al no circular corriente por ellas, la tensin de entrada tambin estar presente en el terminal positivo del operacional y a su salida. Por lo que la tensin de salida a muy altas frecuencias ser cero y a frecuencias muy bajas la tensin de salida ser igual que la entrada. Para variar la ganancia del filtro se suele poner un divisor de tensin en el lazo de realimentacin.

Figura 4.1. Filtro pasa bajo.

La respuesta en frecuencia se muestra en la siguiente grfica:

35

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

Grafica 4.1. Respuesta en frecuencia de un filtro pasa bajo.

Para slo la primera etapa, la frecuencia de corte y el factor Q son:

Configuracin pasa alto La topologa de este circuito es recproca de la anterior, es decir, las resistencias estarn donde estaban los condensadores y viceversa, los condensadores estarn donde estaban las resistencias. Se puede hacer un anlisis similar al anterior estudiando los casos de alta y baja frecuencia. En este caso en muy alta frecuencia la entrada estar cortocircuitada con el terminal positivo del amplificador operacional. A muy baja frecuencia el terminal positivo solo tendr conectada una resistencia, por la que no circula corriente, y la tensin en este terminal y tambin en la salida ser cero. La frecuencia de corte y el factor Q son:

Donde

36

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

Otras configuraciones Los filtros pasa banda o elimina banda se pueden conseguir usando varios de los anteriores en cascada. Modificando el circuito se puede conseguir una segunda topologa, se trata de un filtro multiretroalimentado, que consigue una mayor amplificacin en la zona cercana a la frecuencia central.

4.2.2. Trabajo previo.


Disee un filtro estructura Sallen & Key de Octavo Orden Paso Bajo para una frecuencia de corte en 3.400 kHz; la siguiente funcin de transferencia es una funcin que se obtiene al analizar una estructura Sallen & Key: 1 2 2 1 1 = 3 1 2 + + 2 2 1 1 1 1 Iguale la funcin anterior con la siguiente ecuacin general: = 2 2 + 2 + 2

Proponga valores para obtener la frecuencia de corte deseada y calcule los diferentes factores de amortiguamiento para cada etapa.
Anexe los anlisis al final de la prctica. Se recomienda proponer un capacitor y una Ri de 10 nf y 100 k respectivamente.

4.3. Documentos relacionados con la prctica.


Manual de usuario del Osciloscopio Tektronic. Manual de usuario del Analizador de Espectros Agilent. Notas de Clase Control Lineal / Ing. Jos Manuel Vera Valerio. Notas de Clase Circuitos Integrado Analgicos / M.I. Aldo Avendao Ramrez.

37

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

4.4. Definiciones y terminologas. N/A. 4.5. Informacin estadstica relacionada. N/A. 4.6. Notas de procesos y materiales. Material a utilizar:
1 Osciloscopio. 1 Multmetro digital. 1 Set de resistencias. 1 Set de capacitores. Protoboards. 1 Set de caimanes. Fuente de CD.

4.7. Desarrollo de la prctica.


1. Arme el siguiente circuito utilizando los valores, en cuanto a resistencias y a capacitores ser refiere, calculados en el trabajo previo.
Deber tomar fotografas de los resultados mostrados por el osciloscopio, hacer las correspondientes simulaciones y agregar todo esto como anexos al final de la prctica.

38

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

Figura 4.2. Filtro paso bajo de octavo orden con estructura sallen & key.

2. Haga un barrido de frecuencia y compruebe si el filtro est cortando a la frecuencia para la cual se diseo.
Frecuencia Amplitud pico (volts)

Tabla 4.1. Barrido en frecuencia de un filtro de octavo orden.

Comente sus observaciones: _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

39

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

_________________________________________________________________________ _____________________________________________

4.8. Gua para la solucin de problemas.


Cualquier duda o problema con los procedimientos o mediciones consltela con el responsable de la prctica o encargado del Laboratorio. Si no despliega ninguna seal en el osciloscopio verifique: La calibracin del osciloscopio con la seal de calibracin del mismo. Verifique la continuidad en la o las puntas de prueba. Verifique que el generador de funciones est prendido. Verifique la continuidad de las puntas de alimentacin del generador de funciones y la magnitud de la seal de salida. Verifique que se est seleccionando el canal respectivo y no se tenga a tierra el mismo. Verifique los factores de escala de los instrumentos. En caso de que el instrumento emplee bateras asegrese de que estn en buen estado.

4.9. Comentarios y conclusiones.


a. Qu aprendi en esta prctica? Respuesta:

b. Qu equipo(s) empleo para la realizacin de la prctica? Respuesta:

c. Qu procedimientos le parecieron los ms interesantes? Respuesta:

40

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

d. Qu procedimientos se le complicaron? Respuesta:

e. Considera que hace falta algn otro procedimiento para clarificar ms los objetivos de la prctica? Respuesta:

f. Si su respuesta anterior fue afirmativa describa brevemente cual. Respuesta:

g. Exprese una crtica al desarrollo de la prctica y los resultados obtenidos. Respuesta:

h. Mencione algo para mejorarla ya sea modificando el o los procedimientos o sugiriendo nuevos experimentos. Respuesta:

4.10.

Bibliografa y apndices.

41

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

Bibliografa. 1. Sedra y C. Smith / Circuitos Microelectronicos / Mc Graw Hill / Quinta Edic. 2. Boylestad / Electronica: Teoria de circuitos y dispositivos electrnicos / Prentice Hall / Octava Edic. 3. Apuntes Circuitos Integrados Analgicos / M.I. Aldo Avendao Ramrez / IEC Facultad de Ingeniera Veracruz.

42

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

PRCTICA 5
Diseo e Implementacin de un Filtro Paso Alto Bicuadrtico.
Saberes tericos:
Anlisis de Sistemas lineales de segundo orden y ecuaciones diferenciales, Parmetros caractersticos de los amplificadores operaciones. Estructura Tow-Thomas.

Hrs. de teora -------

EXPERIENCIA EDUCATIVA CIRCUITOS INTEGRADOS ANALGICOS

Responsable de la Prctica:
_________________________________________

43

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

5.1. Objetivo.
El objetivo general de esta prctica es disear un filtro de segundo orden paso alto utilizando una estructura bicuadrtica, propiamente conocida como bicuadrtica Tow-Thomas. Aplicar la teora de diseo de filtros utilizando la estructura Tow-Thomas. Comparar la eficiencia de esta estructura con la estructura Sallen & Key. Familiarizar al estudiante con el manejo de los filtros activos que involucran estructuras bicuadrticas.

5.2. Antecedentes.
Los circuitos bicuadrticos lazo de dos integradores son extremadamente verstiles y fciles de disear. Sin embargo, su desempeo es afectado de manera adversa por el ancho de banda finito de los amplificadores operacionales. Debemos entender econmicos para usarlos tres o cuatro por cada conocimiento sobre las actualmente. bien este tipo de filtros, aunque por desgracia no son como amplificadores operacionales, ya que se requieren seccin de segundo orden, aun as es bueno tener distintas tcnicas de sntesis de filtros que existen

5.2.1. Teora bsica.


Un filtro paso alto (HPF) es un tipo de filtro electrnico en cuya respuesta en frecuencia se atenan las componentes de baja frecuencia pero no las de alta frecuencia, stas incluso pueden amplificarse en los filtros activos. La alta o baja frecuencia es un trmino relativo que depender del diseo y de la aplicacin. Todo filtro pasa altas tiene una frecuencia de corte superior, debido a que ningn dispositivo realizable fsicamente puede tener un ancho de banda infinita. Por esto se considera a un filtro pasa altas a un dispositivo que deja pasar un rango de frecuencias para la aplicacin especfica (No se confunda con el filtro pasa banda).

44

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

Figura 5.1. Filtro pasa-altas; Un filtro pasa-altas solo permite el paso de seales con frecuencias mayores a f1.

Filtro Bicuadratico Se llama filtro bicuadrtico a los filtros de segundo orden, aunque se suele llamar as al tambin denominado filtro resonador o filtro de Tow-Thomas. Este filtro consiste en dos integradores, uno con perdidas y otro sin ellas, y un amplificador de ganancia unidad, aunque se pueden hacer otras combinaciones.

Figura 5.2. Estructura Tow-Thomas.

45

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

5.2.2. Trabajo previo.


Obtenga la funcin de transferencia y la frecuencia a la que corta el siguiente circuito.

R8 V13 0 12 V 12 V R3 4 28k C1 100nF 7


7 1 5

V14

23.4k V1 0 12 V C2 100nF
7 1 5

V2 12 V 8 6 15 U1
6

V5 0 12 V R6 23.4k

V6 12 V 16

3 U7
6 2 4

U3 14
6

0 R7 23.4k 13

0 R4 23.4k 5

0 R1 23.4k

2 4

2 4

V3 741 12 V R9 27k 0

V4 12 V 12 R15 27k 9

741

741

11 2 R2 19k
2

U2
6

10

741

18

R10 27k

Figura 5.3. Filtro paso-alto con estructura Tow-Thomas (anlisis).

Anexe los anlisis al final de la prctica.


Funcin de transferencia Frecuencia de corte

Tabla 5.1. Resultados del anlisis previo.

5.3. Documentos relacionados con la prctica.


Manual de usuario del Osciloscopio Tektronic. Manual de usuario del Analizador de Espectros Agilent. Notas de Clase Control Lineal / Ing. Jos Manuel Vera Valerio Notas de Clase Circuitos Integrado Analgicos / M.I. Aldo Avendao Ramrez

5.4. Definiciones y terminologas.

46

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

N/A. 5.5. Informacin estadstica relacionada. N/A.

5.6. Notas de procesos y materiales. Material a utilizar:


1 Osciloscopio. 1 Multmetro digital. 1 Set de resistencias. 1 Set de capacitores. Protoboards. 1 Set de caimanes. Fuente de CD.

5.7. Desarrollo de la prctica.


1. Arme el siguiente circuito, mismo que se analizo en el trabajo previo, observe y despus conteste lo que se pide.
Deber tomar fotografas de los resultados mostrados por el osciloscopio, hacer las correspondientes simulaciones y agregar todo esto como anexos al final de la prctica.
R8 V13 0 12 V 12 V R3 4 28k C1 100nF 7
7 1 5

V14

23.4k V1 0 12 V C2 100nF
7 1 5

V2 12 V 8 6 15 U1
6

V5 0 12 V R6 23.4k

V6 12 V 16

3 U7
6 2 4

U3 14
6

0 R7 23.4k 13

0 R4 23.4k 5

0 R1 23.4k

2 4

2 4

V3 741 12 V R9 27k 0

V4 12 V 12 R15 27k 9

741

741

11 2 R2 19k
2

U2
6

10

741

18

R10 27k

Figura 5.4. Filtro paso-alto con estructura Tow-Thomas (armado).

47

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

2. Compruebe si la frecuencia calculada en el trabajo previo es la frecuencia a la que corta el circuito anterior, para ello complete la siguiente tabla.
Frecuencia Amplitud pico (volts)

Tabla 5.2. Barrido en frecuencia de un filtro de octavo orden.

Comente sus Observaciones: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________

5.8. Gua para la solucin de problemas.


Cualquier duda o problema con los procedimientos o mediciones consltela con el responsable de la prctica o encargado del Laboratorio. Si no despliega ninguna seal en el osciloscopio verifique: La calibracin del osciloscopio con la seal de calibracin del mismo. Verifique la continuidad en la o las puntas de prueba. Verifique que el generador de funciones est prendido. Verifique la continuidad de las puntas de alimentacin del generador de funciones y la magnitud de la seal de salida. Verifique que se est seleccionando el canal respectivo y no se tenga a tierra el mismo. Verifique los factores de escala de los instrumentos. En caso de que el instrumento emplee bateras asegrese de que estn en buen estado.

48

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

5.9. Comentarios y conclusiones.


a. Qu aprendi en esta prctica? Respuesta:

b. Qu equipo(s) empleo para la realizacin de la prctica? Respuesta:

c. Qu procedimientos le parecieron los ms interesantes? Respuesta:

d. Qu procedimientos se le complicaron? Respuesta:

e. Considera que hace falta algn otro procedimiento para clarificar ms los objetivos de la prctica? Respuesta:

f. Si su respuesta anterior fue afirmativa describa brevemente cual. Respuesta:

49

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE INGENIERA
ZONA VERACRUZ

g. Exprese una crtica al desarrollo de la prctica y los resultados obtenidos. Respuesta:

h. Mencione algo para mejorarla ya sea modificando el o los procedimientos o sugiriendo nuevos experimentos. Respuesta:

5.10.

Bibliografa y apndices.

Bibliografa.
1. Sedra y C. Smith / Circuitos Microelectronicos / Mc Graw Hill / Quinta Edic. 2. Boylestad / Electronica: Teoria de circuitos y dispositivos electrnicos / Prentice Hall / Octava Edic. 3. Apuntes Circuitos Integrados Analgicos / M.I. Aldo Avendao Ramrez / IEC Facultad de Ingeniera Veracruz.

50