1. Dua segitiga sebangun memiliki panjang sisi-sisinya dan besar sudut segitiga diketahui.

Hitunglah salah satu panjang sisi segitiga tersebut jika diketahui besar sudutnya adalah 60
derajat.
2. Dua segitiga sebangun memiliki panjang sisi-sisinya dan besar sudut segitiga diketahui.
Jika besar sudut salah satu segitiga adalah 45 derajat, berapa panjang salah satu sisinya?
3. Terdapat dua segitiga sebangun yang berhimpitan dengan panjang sisi-sisinya. Hitunglah
salah satu panjang sisi segitiga tersebut.
4. Dua trapesium sebangun memiliki panjang sisi-sisinya dan berhimpitan. Hitunglah salah
satu panjang sisi segitiga tersebut. Selain itu, siswa diminta untuk menghitung tinggi
gedung sebenarnya jika tinggi bayangan adalah 20 meter, tinggi siswa sebenarnya adalah
1.5 meter, dan panjang bayangannya adalah 3 meter.
5. Sebuah karton memiliki tinggi, lebar, serta sisa karton sebelah kiri, kanan, dan atas.
Berapa sisa karton yang tersisa jika tinggi, lebar, dan sisa karton di sebelah kiri, kanan,
dan atas masing-masing adalah 20 cm, 10 cm, 5 cm, 8 cm, dan 6 cm?
6. Jika dua segitiga kongruen memiliki sudut-sudut yang sama, tetapkanlah persamaan sisi
yang sama panjang antara keduanya jika diketahui besar sudut pada kedua segitiga
tersebut adalah 90 derajat.
7. Dua segitiga sebangun memiliki panjang sisi-sisinya. Tentukanlah perbandingan sisi-sisi
tersebut jika panjang sisi-sisinya adalah 12 cm dan 18 cm.
8. Diberikan dua segitiga kongruen dengan panjang sisi-sisinya. Hitunglah panjang sisi
yang sama jika panjang sisi-sisinya adalah 6 cm dan 8 cm.
9. Siswa diminta untuk menentukan perbandingan sisi-sisi pada dua segitiga sebangun jika
panjang sisi-sisinya adalah 15 cm dan 20 cm.
10. Dua segitiga kongruen memiliki panjang sisi-sisinya. Siswa diminta untuk menentukan
salah satu jawaban yang tepat berdasarkan sudut dan panjang sisi yang sama jika panjang
sisi-sisinya adalah 10 cm dan 15 cm.
11. Dua segitiga kongruen memiliki panjang sisi-sisinya. Hitunglah salah satu panjang sisi
segitiga tersebut jika panjang sisi-sisinya adalah 9 cm dan 12 cm.
12. Diketahui dua segitiga kongruen ABC dan PQR, yang masing-masing siku-siku di B dan
P, dengan panjang sisi-sisinya. Hitunglah luas segitiga PQR jika panjang sisi-sisinya
adalah 6 cm, 8 cm, dan 10 cm.
13. Dua segitiga sebangun berhimpit dengan panjang sisi-sisinya. Hitunglah salah satu
panjang sisinya jika panjang sisi-sisinya adalah 12 cm dan 18 cm.
14. Dua trapesium sebangun memiliki panjang sisi-sisinya. Hitunglah salah satu panjang sisi
segitiga tersebut jika panjang sisi-sisinya adalah 8 cm dan 12 cm.
15. Seorang tukang pembuat kerajinan sedang membuat sebuah wadah yang terdiri dari
tabung dan setengah bola sebagai tutup. Jika panjang sisi-sisinya adalah 10 cm, berapa
luas seluruh permukaan wadah tersebut?
16. Dalam sebuah proyek matematika, siswa diminta untuk menghitung volume sebuah
wadah yang terdiri dari tabung dan setengah bola sebagai tutup. Jika panjang sisi-sisinya
adalah 8 cm, berapa volume wadah tersebut?
17. Seorang pembuat tangki air ingin mengecat permukaan luar tangki tabung. Jika panjang
jari-jari tabung adalah 5 cm dan tingginya 12 cm, berapa luas seluruh permukaan yang
perlu dicat?
18. Seorang arsitek sedang merancang sebuah lampu taman yang memiliki bagian atas
berbentuk setengah bola, ditutupi dengan kerucut, dan bagian bawahnya adalah tabung.
Jika panjang sisi-sisinya adalah 15 cm, berapa luas seluruh permukaan lampu taman
tersebut?
19. Seorang perancang perhiasan sedang membuat sebuah kalung dengan liontin berbentuk
kapsul yang terdiri dari setengah bola sebagai alas dan tutupnya, serta bagian tengahnya
adalah tabung. Jika panjang sisi-sisinya adalah 10 cm, berapa luas seluruh permukaan
liontin tersebut?
20. Dalam sebuah pelajaran matematika, siswa diminta untuk mengidentifikasi unsur-unsur
pada sebuah kerucut. Sebutkan salah satu unsur pada kerucut.
21. Seorang pengrajin lilin ingin membuat lilin berbentuk kerucut. Jika panjang jari-jari
kerucut adalah 6 cm dan tingginya adalah 8 cm, berapa volume lilin yang dapat
dihasilkan?
22. Seorang penjahit akan membuat topi. Jika biaya pembuatan satu topi adalah Rp 5000,
berapa biaya yang diperlukan untuk membuat 10 topi?
23. Seorang penjual bola ingin mengetahui berapa luas permukaan bola yang memiliki jari-
jari 4 cm agar bisa menentukan harga jualnya.
24. Seorang siswa ingin membuat bola es krim dengan cetakan berbentuk tabung. Jika
volume tabungnya adalah 1000 cm³, berapa volume bola es krim yang dapat dihasilkan?
25. Seorang pengrajin logam sedang membuat bandul berbentuk kerucut dan setengah bola.
Jika berat bandulnya adalah 500 gram, berapa massa material yang digunakan?
26. Seorang ibu rumah tangga ingin menyimpan susu dalam kaleng kecil. Jika dia memiliki
dua tabung dengan ukuran berbeda, berapa jumlah kaleng kecil yang dibutuhkan jika
setiap kaleng memiliki volume 500 cm³?
27. Seorang desainer topi sedang merancang sebuah topi yang memiliki bentuk kerucut dan
lingkaran. Jika panjang sisi-sisinya adalah 20 cm, berapa luas karton yang diperlukan
untuk membuat topi tersebut?
28. Seorang petani ingin menghitung berapa tinggi air dalam tangki setelah memasukkan
beberapa bola besi ke dalamnya. Jika diameter tangki adalah 10 cm, tingginya 30 cm, dan
jumlah bola besi yang dimasukkan adalah 5 buah dengan diameter masing-masing bola 2
cm, berapa tinggi air dalam tangki setelah bola besi dimasukkan?
29. Seorang ahli matematika ingin menentukan tinggi sebuah tabung berdasarkan volumenya
yang adalah 500 cm³, diameter 10 cm, dan nilai phi adalah 3.14. Berapakah tinggi tabung
tersebut?
30. Seorang petani memiliki drum untuk menyimpan air di ladangnya. Jika diameter
drumnya adalah 80 cm dan tingginya 120 cm, berapa volume air maksimum yang dapat
ditampung di dalam drum tersebut?
31. Seorang siswa belajar tentang tabung di sekolah. Jika panjang jari-jari tabung yang
digunakan dalam praktikum adalah 5 cm dan tingginya adalah 15 cm, berapa volume
tabung tersebut?
32. Seorang pekerja bengkel sedang memeriksa sebuah tabung gas. Jika panjang diameter
tabung gas tersebut adalah 30 cm dan tingginya adalah 50 cm, berapa luas permukaan
tabung tersebut?
33. Seorang anak sedang membuat sebuah kerajinan tangan menggunakan kawat. Jika
panjang jari-jari lingkaran yang ingin digunakan adalah 8 cm dan tingginya adalah 12 cm,
berapa panjang kawat yang dibutuhkan untuk membuat kerajinan tersebut?