ULANGAN HARIAN SEMESTER II

SD TRIBAHASA HARAPAN BANGSA

Jl. Pahlawan No.16 Nomor Telp : (0343) 432212
Kelurahan Pekuncen, Kecamatan Panggungrejo, Kota Pasuruan
Tahun Pelajaran 2021/2022

Mata Pelajaran : Tema 7 Subtema 1 dan Subtema 2 / Perkembangan Nama:.………………………….

Teknologi Hari / Tanggal : Jumat, 8 April 2022 Kelas: 3 (Tiga) Nilai:
Waktu : 90 Menit …………………………...

Matematika Bahasa PPKN SBDP TTD Orang

Indonesia Tua

Gambar untuk mengerjakan soal nomor

4 dan 5

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d

di depan jawaban yang benar !

5. Volume air paling besar kedua terdapat pada wadah.....

a. A b. B c. C d. D

6. Pernyataan yang benar berdasarkan gambar di atas

adalah.....
1. Luas bangun di atas adalah......persegi satuan.
a. Volume air di wadah B paling sedikit
a. 50 b. 20 c. 40 d. 30 b. Volume air di wadah B dan D sama besar
c. Volume air di wadah C lebih sedikit dari wadah D
2. Perhatikan gambar berikut ! d. Volume air di wadah A lebih banyak dari wadah B

7.Jajargenjang merupakan salah satu contoh bangun

datar yang.....
a. memiliki tiga simetri lipat c. memiliki dua simetri lipat
b. memiliki satu simetri lipat d. tidak memiliki simetri lipat
Luas bagian yang diarsir pada gambar
diatas adalah persegi satuan. 8. Bangun datar yang tidak memiliki simetri lipat, yaitu..
a. 12 b. 13 c. 14 d. 15 a. persegi panjang c. segitiga sembarang
b. persegi d. segitiga sama sisi
3. Perhatikan gambar berikut !
9. Berikut bangun datar yang memiliki dua simetri
putar, yaitu.....
a. trapesium c. persegi panjang
b. lingkaran d. segitiga sama sisi
Pernyataan yang benar berdasarkan gambar
diatas adalah..... 10. Perhatikan gambar berikut !
a. Bidang warna kuning luasnya paling besar. Q P
b. Bidang warna biru luasnya paling besar. Jika diputar 90o searah jarum jam,
c. Bidang warna biru lebih kecil dari maka posisi bangun datar yang
bidang warna kuning. benar adalah......
d. Bidang warna merah muda luasnya paling R S
besar
a. S R b. R S
4. Bangun datar yang memiliki tiga simetri lipat,
yaitu.....
a. jajargenjang c. trapesium P Q Q P
b. segitiga sama sisi d. segiempat
c. R Q d. P S

S P Q R

1
II. Ayo, lengkapilah pernyataan - pernyataan dibawah ini d.
dengan tepat !
Luas =..........persegi satuan
1. Benda atau bangun yang tidak memiliki sumbu
simetri dinamakan....................................................

2. Perhatikan gambar berikut !

c.
Volume bak =........ember
Luas =............persegi satuan

3.

Luas bidang di atas adalah.............persegi satuan

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d
III. Jawablah soal - soal berikut dengan tepat ! di depan jawaban yang benar !

1. Tulislah banyak simetri lipat pada bangun datar 1. Suatu metode ilmiah untuk mencapai tujuan
berikut dan gambarlah semua sumbu simetrinya praktis disebut.....
! a. c. a. pemanasan c. pengemasan
b. teknologi d. pengasapan

2. Berikut bukan merupakan hasil dari teknologi

......................... ................... pangan adalah......
a. roti tawar c. susu sapi
b. d. b. susu bubuk d. kecap manis

3. Ikan asin dikeringkan dengan cara......

......................... ................. a. diawetkan menggunakan bahan pengawet
b. digoreng menggunakan api panas
e. c. dijemur di bawah sinar matahari
d. dimasukkan ke dalam kulkas

4. Tapai singkong merupakan olahan hasil

...................... teknologi pangan yang dibuat dengan proses.....
a. pemanasan c. fermentasi
2. Hitunglah masing - masing luas bidang b. pengasapan d. penguapan
berwarna di bawah ini !
a. Paragraf untuk mengerjakan soal nomor 5 dan 6.
Saat ini, kemajuan perkembangan pembuatan bahan dasar pakaian

Luas =..........persegi satuan

b.
Luas =.......persegi satuan 5. Gagasan utama yang terdapat dalam paragraf adalah...
a. Alat modern untuk pembuatan bahan dasar pakaian
b. Cara menenun benang menjadi selembar kain
c. Mesin canggih sebagai alat pembuatan pakaian
d. Perkembangan pembuatan bahan dasar pakaian
c.
6. Informasi penting yang sesuai dengan teks tersebut
Luas =.......persegi satuan adalah....
a. Proses pembuatan bahan dasar menjadi serat pakaian.
b. Bahan pakaian dipilih berdasarkan kegunaannya.
c. Kemajuan perkembangan pembuatan bahan dasar
pakaian cukup pesat.
d. Pembuatan pakaian masih dilakukan dengan cara
tradisional.

2
 7. Berikut bukan termasuk makanan yang terbuat dari ..............................................................................
susu adalah..... ..............................................................................
a. keju c. es krim ..............................................................................
b. yoghurt d. saus ..............................................................................
..............................................................................
Bacaan untuk mengerjakan soal nomor 7 dan 8. ..............................................................................
Dahulu, manusia belum mengenal pakaian seperti sekarang. Manusia pada saat itu memakai kulit binatang dan tumbuh - tumbuhan
2. Bacalah kutipan teks berikut !
Kain tenun merupakan kain yang dihasilkan dari alat tenun tradisio
Proses pengerjaan kain tenun lebih sulit dari jenis kain lain. Proses

8. Ide pokok bacaan di atas adalah.....

a. Merendam kulit hewan untuk dijadikan pakaian
b. Bahan dasar pakaian diolah dengan cara sederhana
c. Dahulu manusia belum mengenal pakaian
seperti sekarang.
d. Pakaian zaman dahulu dibuat dari kulit hewan.
9. Informasi yang sesuai dengan bacaan tersebut adalah.
a. Bahan pakaian zaman dahulu terbuat dari kulit
binatang.
b. Bahan pakaian zaman dahulu dibuat dengan cara
dibakar.
c. Manusia sudah mengenai pakaian sejak zaman
dahulu.
d. Pakaian zaman dahulu dibuat menggunakan mesin
modern.
Tulislah kalimat utama setiap paragraf teks tersebut !
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................

10. Kalian dapat mengolah singkong menjadi berbagai I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d
jenis makanan. di depan jawaban yang benar !
Makna kata mengolah pada kalimat di atas
adalah.... 1. Sikap menghargai perbedaan setiap individu sesuai
a. Membungkus dengan rapat dengan pengamalan sila Pancasila bersimbol.....
b. Mengeluarkan hasil a. padi dan kapas c. rantai
c. Memasak supaya menjadi lebih sempurna b. kepala banteng d. pohon beringin
d. Menjadikan tahan lama
2. Perhatikan gambar berikut !
II. Ayo, lengkapilah pernyataan - pernyataan dibawah ini
dengan tepat ! Kerak telor merupakan
makanan khas yang berasal
1. Tahu, tempe, dan kecap adalah hasil olahan dari provinsi......
teknologi pangan yang terbuat dari......................... a. Yogyakarta c. Sumatra Barat
b. Jakarta d. Sulawesi Selatan
2. Makanan yang biasa ditambahan dalam makanan
lain, seperti roti tawar, roti manis, dan kue kering 3. Perbedaan dapat memicu terjadinya pertengkaran
adalah....................................................................... apabila.....
a. menjunjung tinggi toleransi antarsesama
3. Agar dapat mengetahui informasi yang b. mengembangkan sikap tenggang rasa
disampaikan dalam suatu bacaan, kalian harus c. tidak menganggap diri sendiri lebih hebat dan
membaca teks dengan.....................dan................... lebih baik
d. tiap individu tidak dapat menghargai perbedaan
III. Jawablah soal - soal berikut dengan tepat !
1. Bacalah paragraf berikut ! 4. Perhatikan gambar berikut !
Cara mengemas bandeng presto akan menentukan daya tahan ikan. Jika dibungkus plastik biasa, ikan akan bertahan selama 5 hari

Gambar disamping merupakan

pakaian adat dari......
a. Dayak c. Bugis
b. Bali d. Batak
Apa ide pokok dari paragraf tersebut ?
..............................................................................

3
 5. Berikut contoh sikap menghargai perbedaan adalah.... 2. Tuliskan manfaat dari sikap saling menghargai dalam
a. menyarankan kepada teman yang tidak
bisa berenang agar main saja.
b. memberi semangat dan mengajari teman yang tidak
bisa berenang.
c. mengejek teman yang tidak bisa berenang
d. menertawakan teman yang tidak bisa berenang
6. Dalam proses pembuatan pakaian ayah Dodi bertugas
menanam kapas.
Ayah Dodi bekerja sebagai......
a. penenun kain c. perancang busana
b. petani kapas d. pemintal kapas
perbedaan !
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................

7. Ibu Lala bekerja sebagai desainer. Tugas yang I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d
dilakukan ibu Lala adalah..... di depan jawaban yang benar !
a. menenun kain c. membuat bola 1. Bernyanyi sesuai pola irama akan membuat lagu
b. menjahit baju d. memintal kapas terdengar....
a. cepat b. merdu c. lirih d. sumbang
8. Sikap yang harus dihindari dalam menghadapi
keragaman cita - cita adalah..... 2. Pola irama yang panjang pendek bunyinya
a. saling mendoakan c. saling mengejek terbagi rata sering disebut dengan pola irama.....
b. saling menghargai d. saling menghormati a. datar b. variasi c. tidak rata d. rata

9. Kalian tidak boleh membeda - bedakan orang 3. Lagu “Cemara” diciptakan oleh.....
berdasarkan pekerjaannya karena..... a. Bu Kasur c. A.T Mahmud
a. setiap pekerjaan mempunyai perannya masing - b. Ibu Soed d. Pak Kasur
masing.
b. pekerjaan adalah sesuatu yang patut dibanggakan 4. Gerakan menjemur dilakukan dalam posisi......
c. setiap pekerjaan sudah dibeda - bedakan a. jongkok c. selonjor
berdasarkan gajinya. b. duduk d. berdiri
d. setiap pekerjaan dibeda - bedakan berdasarkan
jabatannya 5.Gerak lemah dalam tari menggunakan iringan musik
dengan tempo....
10. Berikut contoh sikap menghargai cita - cita orang a. cepat b. pelan c. sedang d. semua benar
lain adalah....
a. mengomentari bahwa cita - citanya tidak akan 6. Gerak kuat dalam tari menggunakan iringan musik
berhasil dengan tempo.....
b. mengatakan bahwa cita - citanya tidak bermanfaat a. cepat b. pelan c. sedang d. semua benar
bagi orang lain
c. memberikan pujian bahwa cita - citanya itu mulia 7. Gerak tari adalah....
d. mendukung jika cita - cita sama dengannya a. Gerak anggota tubuh mengikuti irama dan iringan
musik
II. Ayo, lengkapilah pernyataan - pernyataan dibawah ini b. Gerak anggota tubuh sesuai keinginan
dengan tepat ! c. Gerak anggota tubuh yang menggambarkan
gerak alam atau suatu kegiatan
1. Marcel suka makan roti tawar. d. Semua benar
Iko suka makan donat.
Marcel dan Iko berbeda............................................... 8. “Lihat kebunku penuh dengan bunga”

2. Sikap yang harus dimiliki dalam menghadapi Judul lagu yang sesuai dengan penggalan lirik lagu
keragaman di sekitar di atas adalah.....
adalah......................................... a. Potong Bebek c. Cemara
b. Anak Ayam d. Lihat Kebunku
3. Menghina suatu pekerjaan merupakan sikap yang
harus kalian.................................................................. 9.Posisi badan saat melakukan gerakan menenun 1
adalah....
III. Jawablah soal - soal berikut dengan tepat ! a. duduk selonjor c. berdiri
1. Sebutkan tiga makanan khas daerah yang kalian b. jongkok d. semua benar
ketahui beserta daerah asalnya !
................................................................................. 10. Menirukan gerakan membatik merupakan salah
................................................................................. satu tarian dengan gerak.....
................................................................................. a. kuat b. lemah c. sedang d. semua benar
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................

4
II. Ayo, lengkapilah pernyataan - pernyataan dibawah
ini dengan tepat !
1. Panjang pendek bunyi dalam sebuah lagu dapat
membentuk.............................................................irama.
2. Saat melakukan gerakan memintal kapas, tangan kanan
berputar ke arah................................................................
3. Gerakan menenun kain termasuk contoh gerak...............
...........................................................................................
III. Jawablah soal - soal berikut dengan tepat !
1. Mengapa kalian harus bernyanyi sesuai pola
irama ?
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
2. Bagaimana suasana dan perasaan yang biasanya
digambarkan oleh tarian dengan gerak kuat ?
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................