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CORPORACIN DE ESTUDIO CAPACITACIN Y EMPLEO DE LA CMARA DE LA PRODUCCIN Y DEL COMERCIO DE CONCEPCIN

Departamento: Lenguaje

Sector/Subsector: Lenguaje

Unidad: Discurso expositivo; Situacin de enunciacin. Contenido: Caractersticas de la situacin de enunciacin, funcin del lenguaje, objetivo y
formas bsicas: descripcin. Nivel: 2 ao

Gua de ejercicios
Nombre:Curso:Fecha:Nota:..
Instrucciones: Imprime la gua y responde a conciencia, utilizando los medios otorgados y consultando tu
cuaderno de Lenguaje..
Aprendizaje Esperado:
1 Caracterizan el discurso expositivo y los aspectos bsicos de la situacin de enunciacin:
- Relacin emisor-receptor,
- Temas u objetos del discurso,
Finalidades que se propone alcanzar
- Efectos en el receptor
2 Identifican Formas bsicas del texto expositivo.
Parte I: Completa las siguientes afirmaciones respecto al Texto o Discurso Expositivo, segn lo estudiado
acerca de sus caractersticas principales:
1.- Exponer significa_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
2.- El Discurso Expositivo tiene como finalidad___________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3.- Por lo tanto en este tipo de discursos prima la funcin__________________del lenguaje.
4.- Existe diversidad de____________y______________de textos que pueden ser expositivos o informativos.
Cinco ejemplos de estos son:________________________________________________
5.La
situacin
de
enunciacin
de
este
tipo
de
discursos
se
caracteriza
porque:____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Por lo tanto en el receptor se producir ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.- Para que un texto expositivo cumpla con su finalidad informativa debe poseer las caractersticas
de::_______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
7.- La estructura global de un texto expositivo consta de_____________________________________________
8.Las
formas
bsicas
que
se
pueden
hallar
en
estos
textos
son:_______________________________________________________________________________________
Parte II: Comprensin de Textos expositivos.
Contaminacin atmosfrica
La contaminacin atmosfrica es uno de los problemas medioambientales que se extiende con mayor
rapidez ya que las corrientes atmosfricas pueden transportar el aire contaminado a todos los rincones del globo.
La mayor parte de la contaminacin atmosfrica procede de las emisiones de automviles y de las centrales
trmicas que queman carbn y petrleo con el fin de generar energa para uso industrial y domstico. El
anhdrido carbnico y otros gases nocivos que se liberan en la atmsfera producen efectos nocivos sobre los
patrones atmosfricos y afectan a la salud de las personas, animales y plantas.
Las naciones industrializadas causan la mayor parte de la contaminacin atmosfrica del mundo. De este
modo, aunque los Estados Unidos concentran slo el 5% de la poblacin mundial, el pas genera el 22% de las
emisiones de anhdrido carbnico producidas en el mundo y el 19% de todos los gases que provocan el efecto
invernadero, como el anhdrido carbnico y el metano, causantes, entre otros efectos de la lluvia cida y el
calentamiento global de la atmsfera, as como tambin de la disminucin de la capa de ozono que rodea la
Tierra.
La lluvia cida, una seria amenaza en todo el mundo, se produce cuando las emisiones de dixido de
sulfuro y xido de nitrgeno procedentes de la combustin de automviles y centrales trmicas que emplean
combustibles fsiles vuelven a caer sobre la tierra en forma de precipitacin cida. La lluvia cida ha provocado
la contaminacin de numerosos lagos en Canad y el noreste de los Estados Unidos, habindose registrado este
tipo de lluvia incluso en las islas Hawai, escasamente industrializadas. En el Reino Unido, el 57% de todos los
rboles han perdido sus hojas de forma moderada o grave debido a los residuos corrosivos y en muchas partes
del mundo la produccin de alimentos ha disminuido. La lluvia cida tambin causa la erosin de importantes
monumentos y tesoros arquitectnicos, como las antiguas esculturas de Roma y la Esfinge en Egipto.
(Artculos Enciclopedia virtual Encarta)
1.- Lee con mucha detencin el siguiente texto y luego responde:
a) Es un texto expositivo? porqu?

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b) Qu te permiti aprender este texto?
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c) Identifica el tema especfico del texto. (recuerda que este responde a la pregunta de qu trata o habla el
texto?)
__________________________________________________________________________________________
d) Identifica la idea principal de cada prrafo del texto; para esto responde a las preguntas de quin o qu
se habla?, qu se dice de lo que se habla?)
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e) Identifica emisor y posibles receptores de este texto.
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f) Determina a que rea del conocimiento pertenece el texto.
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g) Selecciona trminos propios del tipo de lenguaje que se utiliza.
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2.- Lee los siguientes textos y compralos identificando cul es literario y cul es informativo o expositivo.
Cntrate en la finalidad, intencin del emisor, objetividad, estructura (prrafos, versos), tipo de lenguaje
(metafrico, tcnico, cientfico).
TEXTO 1
Soneto LXVI
NO TE QUIERO SINO PORQUE TE QUIERO
y de quererte a no quererte llego
y de esperarte cuando no te espero
pasa mi corazn del fro al fuego.
Te quiero slo porque a t te quiero,
te odio sin fin, y odindote te ruego,
y la medida de mi amor viajero
es no verte y amarte como un ciego.
Tal vez consumir la luz de enero,
su rayo cruel, mi corazn entero,
robndome la llave del sosiego.
En esta historia solo yo me muero
y morir de amor porque te quiero,
porque te quiero, amor, a sangre y fuego.

Pablo Neruda
TEXTO 2
AMOR
Amor, fuerte inclinacin emocional hacia otra
persona y, en un sentido ms amplio, hacia un
animal o hacia grupos de personas u objetos. Por lo
general, se diferencia entre amor ertico hacia el
com
paero sexual y amor no sexual, como por ejemplo
el de los padres hacia sus hijos (y viceversa). Este

segundo caso incluye el concepto de amor

platnico (vase Marsilio Ficino), que puede existir
entre dos partners sexuales potenciales (sin inters
sexual). El amor en sus diferentes acepciones es
objeto de estudios religiosos, filosficos y
psicolgicos.
En la antigedad griega y en la filosofa hind, el
amor representa el principio del cosmos, como en
Hesodo, Empdocles o en los Veda. El amor a s
mismo es, segn Aristteles, requisito indispensable
para poder amar a otra persona, aunque no debe
confundirse con el egosmo. En el cristianismo,
Dios ama a los hombres compadecindose de ellos;
sin embargo, el amor de los cristianos hacia Dios
est caracterizado por el respeto y la adoracin. La
disposicin de ayudar a los dems se denomina
amor al prjimo.

En psicologa, el estudio se centra en el amor

sexual y en el impulso sexual subyacente. La
formacin individual de la libido es la base de
la teora del psicoanlisis. Actualmente, la
investigacin psicolgica de las relaciones
interpersonales se centra en el tema del amor,
principalmente en el proceso de formacin y
finalizacin de las relaciones de una pareja de
larga duracin. (Estudio de Psicologa
emocional)

Literario

No Literario (expositivo)

Finalidad
Intencin del emisor
Objetividad
Estructura
Tipo de Lenguaje

3.- Lee el siguiente texto expositivo, luego determina:

FUTBOL QU ES?
Ftbol, deporte de equipo practicado por dos conjuntos de once jugadores con una pelota esfrica. Es el
que ms se juega en el mundo y tambin el ms popular entre los espectadores, con un seguimiento de millones
de aficionados. En rigor, este deporte se debera llamar ftbol asociacin, para distinguirlo de los otros deportes
que tambin tienen el nombre de ftbol; por ello en Estados Unidos se le conoce como soccer.
El ftbol asociacin se distingue de otros tipos de ftbol en que se juega fundamentalmente con los pies
y slo el portero est autorizado a utilizar las manos cuando se encuentra dentro del rea de portera. Otra
caracterstica propia es que el juego es continuo, teniendo que improvisar los jugadores sus tcticas durante el
mismo, cambiando sus posiciones constantemente para recibir o interceptar pases.
Lo nico que se necesita para jugar es una pelota y dos porteras que se pueden marcar en el suelo con
tiza o cal; y para aquellos que lo deseen y se lo puedan permitir, prendas deportivas como camisetas, pantalones
cortos, medias y botas de ftbol. Se puede jugar incluso con los pies descalzos. Esta simplicidad es la razn de la
popularidad del juego. Debido a que los contactos no son tan violentos como en otros tipos de ftbol y a que una
pelota redonda es ms fcil de controlar que una ovalada, el juego pueden practicarlo incluso los ms jvenes.

(Enciclopedia virtual del estudiante, Encarta)

Tema central:_____________________________________________________________________________
Propsito del emisor:_______________________________________________________________________
Receptores del texto:_______________________________________________________________________
Idea principal de cada prrafo:_______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________
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Fragmento del texto en el que encuentres DEFINICIN:_____________________________________________
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Fragmentos del texto en los que encuentres DESCRIPCIN: 1.-_______________________________________
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__________________________________________________________________________________________
2.-________________________________________________________________________________________
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Parte III: Reconoce a qu TIPO DE FORMA BSICA corresponde cada fragmento.
Para esto recuerda que las formas bsicas que debes estudiar son:
DEFINICIN: QU ES ALGO?
Rasgos o propiedades bsicas y esenciales de todos los
objetos. Es general. ,

DESCRIPCIN: CMO ES ALGO?

Rasgos diferenciadores de estos.
Objetos, animales, hechos

NARRACIN: hechos o situaciones que

acontecen o se desarrollan en una
CARACTERIZACIN:
refiere
a
personas,
secuencia.
personajes, seres, figuras o entidades personalizadas; en
sus rasgos fsicos, sociales y/o psicolgicos
COMENTARIO: opiniones, explicaciones,
juicios, valoraciones, comentarios, puntos de
vista del emisor
1.- Era una mujer ms envejecida que vieja, y bien se conoca que nunca haba sido hermosa. Debi de tener en
otro tiempo buenas carnes; pero ya su cuerpo estaba lleno de pliegues y abolladuras como un zurrn vaco. All,
valga la verdad, no se saba lo que era pecho, ni lo que era barriga...
2.- Un da corresponde al tiempo que la Tierra emplea en dar una vuelta alrededor de su eje; equivale a 24
horas
3.- Barrabs lleg a la familia por va martima, anot la nia Clara con su delicada caligrafa, posteriormente
busc la mirada de su padre par confirmar su afirmacin... .
4.- Nos regalaron un perrito recin nacido, es blanco y con manchas negras, de pelo corto y orejas
largas....
5.- Aqul hombre tena una gran espalda, cabello negro, y ojos oscuros. Precisamente eran sus ojos los que
demostraban su mal carcter. ....
6.-El computador es una mquina electrnica, analgica o digital, dotada de una memoria de gran capacidad y de
mtodos de tratamiento de informacin. ...
7.- Es mejor cuidar de los hbitos alimenticios que tienen los hijos, as se evitan enfermedades.

8.- Era este un hombre tan alto que pareca chocar con el cielo, a su lado yo pareca un enano, es que realmente
era difcil encontrar el trmino de su cuerpo y algo de carne entre tanto hueso. .
9.- El desorden de la habitacin era considerable, haba ropa en el piso, migas de pan en la cama y un olor
desagradable en el aire. .
10.- Un campesino de un pequeo pueblo de la Regin Autnoma Uygur de Xinjiang, en el noroccidente de
China, descubri el esqueleto de un animal desconocido, que tiene tres colmillos, informaron hoy fuente
locales.
11.- Precario; adjetivo que significa de poca cantidad o duracin y que retrata con mucha precisin a Chile,
pas que se equilibra a duras penas entre los contrarios..
12.- Con excelente disposicin, muy diversas autoridades se renen en La Moneda con motivo del diluvio. Pero
en vez de mostrar tal reunin como la panacea, sus buenas intenciones difcilmente podrn modificar la realidad,
porque sabemos que falta dinero y fuerza en las decisiones......................................................................................
Parte IV. Responde:
1.- Qu es describir?
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2.- Cules son los dos tipos de descripcin posibles? Explica sus diferencias.
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3.- Describe objetiva y luego subjetivamente un lugar de tu casa que te guste.
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4.- Redacta una descripcin de tu celular
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