KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MADRASAH TSANAWIYAH (MTs)

ASESMEN TENGAH SEMESTER (ATS) GASAL TERSTRUKTUR
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Matematika Hari, Tanggal : Selasa, 26 September 2023

Kode : MTs.ATS.03.2023 Waktu : 120 Menit
Kelas : VII Pukul : 07.30 – 09.30 WIB

PERHATIAN : 1. Semua jawaban dikerjakan pada lembar jawab yang tersedia

2. Nama dan nomor peserta ulangan ditulis pada sudut kanan atas lembar jawab
Perintah Mengerjakan :

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d jawaban yang paling benar pada lembar jawab
yang tersedia!
1. Musim hujan di kota Wonogiri suhu selalu turun 3 0C setiap 12 menit. Suhu sebelum turun hujan 32 0C.
Setelah hujan turun selama 1 jam, suhu di kota Wonogiri adalah ... .
A. 140C B. 170C C. 180C D. 270C

2. Hasil dari -20 + 8 x 5 – 18 : (-3) adalah ... .

A. -26 B. -14 C. 14 D. 26

3. Hasil 46 – 39 : (-3) + 5 x (-4) adalah ... .

A. 13 B. 3 C. 24 D. 39

4. Hasil dari 30 : (2 + (-8)) x (-5 -1) adalah … .

A. 30 B. 20 C. -20 D. -30

5. Soal kompetisi Bahasa Inggris sebanyak 50 butir, peserta akan mendapat skor 4 untuk setiap jawaban
benar, skor -2 untuk setiap jawaban salah, dan skor -1 untuk soal yang tidak dijawab. Jika Budi
menjawab 45 soal dan yang benar 36 soal, maka skor yang diperoleh Budi adalah ... .
A. 121 B. 130 C. 135 D. 144

6. Jika p = 15 + 21 : (-3) dan q = 2 x (-3), maka p - q adalah … .

A. -18 B. -6 C. 14 D. 18

7. Bentuk sederhana dari 2 √ 324 : √ 36 + √ 144 adalah ... .

A. 14 B. 15 C. 18 D. 20

8. Hasil 202 x 53 : 102 adalah … .

A. 400 B. 500 C. 600 D. 700

9. Diketahui x # y = (x + y) : (x – y). Nilai dari 9 # 7 adalah … .

 A. −8 B. -6 C. 2 D. 8

10. Diketahui x = 2, y = -6, dan z = -12. Di antara pernyataan berikut:

(1) y + x = z (3) x = y : z
(2) xy = z (4) y = z : x
yang benar adalah ... .
A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (4) D. (3) dan (4)

11. Lambang * berarti ”kuadratkan bilangan kedua kemudian jumlahkan dengan tiga kali bilangan
pertama”. Hasil dari (5 * -3) adalah ... .
A. 6 B. 16 C. 24 D. 35

12. Operasi “∆” berarti kalikan bilangan pertama dengan bilangan kedua, kemudian tambahkan hasilnya
dengan bilangan kedua. Hasil dari -5 ∆ 4 adalah ... .
A. 11 B. -16 C. -40 D. -80

13. Hari pertama Iwan menyisihkan uang sakunya untuk disimpan sebesar Rp 500,00, hari berikutnya
Rp 700,00, dan seterusnya dengan cara menambah simpanan uang saku setiap harinya. Jumlah uang
Iwan setelah hari ke-5 adalah ... .
A. Rp. 3.400,00 B. Rp. 4.500,00 C. Rp. 5.400,00 D. Rp. 5.500,00

14. Pak Setyawan membagikan buku kepada 35 anak masing-masing memperoleh 12 buku. Jika banyak buku
tersebut akan dibagikan kepada 42 anak, banyak buku yang diterima masing-masing anak adalah … .
A. 10 buku B. 12 buku C. 14 buku D. 18 buku

15. Lampu I menyala 10 menit sekali, lampu II 8 menit sekali, dan lampu III menyala 6 menit sekali. ketiga
lampu menyala bersamaan pada pukul 08.00 WIB. Kedua lampu akan menyala lagi bersamaan untuk
kedua pada jam ... .
A. 09.50 B. 10.00 C. 10.50 D. 11.10

16. Bentuk sederhana dari 5ab + 4bc – 3ac – 2ac – 8bc – ab adalah ... .
A. 6ab – 4bc + 5ac B. 4ab + 2bc – 11ac C. 6ab + 2bc – 5ac D. 4ab – 4bc – 5ac

17. Bentuk sederhana dari 3xy + 2xz + 4yz – 5xz + 6xy – 7yz adalah ... .
A. -xy + 3xz + 11yz B. -xy – 3xz – 11yz C. 9xy – 3xz – 3yz D. 9xy + 3xz + 3yz

18. Jika k merupakan penyelesaian dari 5(2x – 4) + 2 = 2(2x + 6) + 6. Nilai 2x + 5 adalah ... .
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9

19. Diketahui p = 15 + 21 : (-3) dan q = 2 x (-3) maka p – q adalah... .

 A. 14 B. -6 12 C. -6 D. -18

20. Hasil pengurangan dari 2x + 3y dari 3x – 2y adalah ... .

A. 5 x + 5y B. 5 x + y C. x -5y D. x + 5y

21. Hasil penjumlahan dari 3a(a-2b) dengan (2a-b)2 adalah ... .

A. a2 +2ab – b2 B. 7a2 – 10ab – b2 C. 7a2 – 10ab + b2 D. a2 – 2ab – b2

22. Hasil pemfaktoran dari 6x2 + 9x - 15 adalah … .

A. (3x-3) (2x+5) B. (2x-3) (3x+5) C. (3x+3) (2x-5) D. (2x+3) (3x-5)

23. Perhatikan pernyataan berikut:

(i). 4x2 – 9 = (2x + 3) (2x -3)
(ii). 2x2 + x -3 = (2x -3) (x + 1)
(iii). x2 + x – 6 = (x +3) (x - 2)
(iv). x2 + 4x – 5 = (x – 5)(x + 1)
Pernyataan yang benar adalah … .
A. (i) dan (ii) B. (ii) dan (iii) C. (i) dan (iii) D. (ii) dan (iv)

24. Hasil dari (5x – 2) (2x + 3) adalah ... .

A. 10x2 – 19x – 6 B. 10x2 + 19x – 6 C. 10x2 - 11x – 6 D. 10x2 + 11x – 6

25. Bentuk sederhana 2(3x2 + 2x -1) – 4(2x + 5) adalah... .

A. 6x2 - 4x – 22 B. 6x2 - 4x – 6 C. 6x2 - 4x + 3 D. 6x2 - 4x + 18

26. Faktor dari 25a2 – 4 adalah … .

A. (5a - 2) (5a + 2) B. (5a - 2) (5a - 2) C. (5a - 4) (5a + 4) D. (5a - 4) (5a - 4)

27. Faktor dari 6x2 – 14x -12 adalah … .

A. (3x - 4) (2x + 3) B. (3x + 4) (2x - 3) C. (3x -2) (2x + 6) D. (3x + 2) (2x – 6)

1 1
+
x y
28. Hasil dari adalah... .
1 1
−
x y
x+ y −x+ y x− y x− y
A. B. C. D. -
x− y x−y x+ y x+ y

3 x−6
29. Bentuk sederhana dari 2 adalah ... .
2 x −x−6
3 3 3 3
A. B. C. D.
x+2 x−2 2 x−3 2 x +3
 2
2 x −x 2 x−1
30. Hasil dari : : adalah ... .
3 6
A. x B. 2 x 1 D. 2
C. x
2

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban singkat dan jelas pada lembar
jawaban yang tersedia !

31. Budi dan Dewi berlari di lintasan yang sama dengan kecepatan tetap, dan pada waktu yang sama pula
Budi dapat berlari 4 putaran sedangkan Dewi hanya dapat berlari 3 putaran. Ketika Dewi telah berlari
sejauh 12 putaran, berapa banyak putaran yang ditempuh Budi ?

32. Dalam suatu tes jumlah soal 50 butir, diterapkan aturan bahwa jawaban benar diberi skor 4, jawaban
salah skor (-2), dan tidak dijawab skor 0. Seorang peserta didik setelah mengikuti tes tersebut dan
memperoleh skor 70 karena 10 soal tidak dijawab. Berapa banyak soal yang dijawab dengan benar ?

33. Skor sementara pertandingan basket :

Peserta Skor
Tim A 79
Tim B 64

Beberapa menit kemudian, Tim A menambah 15 poin sementara Tim B tidak mampu meraih poin
tambahan. Untuk mengalahkan Tim A dengan keunggulan 3 poin, berapa poin yang harus
dikumpulkan tim B ?

34. Tentukan hasil penjabaran 5(2x2 - 6y) – 3(2x - 4y) !

1 1
35. Hasil dari Jika ( x+3)= (5 x−2), Tentukan nilai dari 10 + 2x !
3 6