Atp Olahraga
Atp Olahraga
ATP Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan – Fase E Kelas X @2022 SMKN 1 Kaligondang
Alur Tujuan Alokasi
Elemen CP Tujuan Pembelajaran Kode
Pembelajaran Waktu
ATP Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan – Fase E Kelas X @2022 SMKN 1 Kaligondang
permainan dan olahraga, aktivitas 3. Mempraktikkan keterampilan gerak dalam E1-PO-NET-1 pembelajaran)
senam, aktivitas gerak berirama, dan berbagai permainan net. (*) Tahap 2
aktivitas permainan dan olahraga air 4. Mempraktikkan hasil evaluasi penerapan 1. E1-PO-INV-2
(kondisional) secara matang pada keterampilan gerak dalam berbagai permainan E1-PO-NET-2 2. E2-PO-INV-2
permainan, aktivitas jasmani lainnya, net. (*) 3. E4 (setiap aktivitas
dan kehidupan nyata sehari-hari. 5. Mempraktikkan keterampilan gerak dalam pembelajaran)
berbagai permainan lapangan. (*) E1-PO-LAP-1 Permainan Net 18 JP
6. Mempraktikkan hasil evaluasi penerapan Tahap 1
keterampilan gerak dalam berbagai E1-PO-LAP-2 1. E2-PO-NET-1
permainan lapangan. (*) 2. E1-PO-NET-1
7. Mempraktikkan keterampilan gerak dalam 3. E4 (setiap aktivitas
berbagai olahraga beladiri. (**) E1-PO-AB-1 pembelajaran)
8. Mempraktikkan hasil evaluasi penerapan Tahap 2
keterampilan gerak dalam berbagai olahraga E1-PO-AB-2 1. E2-PO-NET-2
beladiri. (**) 2. E1-PO-NET-2
9. Mempraktikkan keterampilan gerak dalam 3. E4 (setiap aktivitas
berbagai olahraga atletik. (*) E1-PO-ATL-1 pembelajaran)
10. Mempraktikkan hasil evaluasi penerapan Permainan Lapangan 12
keterampilan gerak dalam berbagai olahraga E1-PO-ATL-2 Tahap 1
atletik. (*) 1. E1-PO-LAP-1
11. Mempraktikkan keterampilan gerak dalam 2. E2-PO-LAP-1
senam lantai. E1-AS-1 3. E4 (setiap aktivitas
12. Mempraktikkan hasil evaluasi penerapan pembelajaran)
keterampilan gerak dalam senam lantai. E1-AS-2
13. Mempraktikkan keterampilan gerak dalam Tahap 2
aktivitas gerak berirama. E1-GB-1 1. E1-PO-LAP-2
ATP Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan – Fase E Kelas X @2022 SMKN 1 Kaligondang
Alur Tujuan Alokasi
Elemen CP Tujuan Pembelajaran Kode
Pembelajaran Waktu
14. Mempraktikkan hasil evaluasi penerapan 2. E2-PO-LAP-2
keterampilan gerak dalam aktivitas gerak E1-GB-2 3. E4 (setiap aktivitas
berirama. pembelajaran)
15. Mempraktikkan hasil evaluasi penerapan
keterampilan gerak dalam aktivitas rangkaian E1-GB-3
gerak berirama.
16. Mempraktikkan keterampilan gerak dalam
aktivitas permainan dan olahraga air. (***) E1-AA-1
17. Mempraktikkan hasil evaluasi penerapan
keterampilan gerak dalam aktivitas E1-AA-2
permainan dan olahraga air. (***).
ATP Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan – Fase E Kelas X @2022 SMKN 1 Kaligondang
Elemen Pengetahuan Gerak (E2) 1. Mengevaluasi fakta, konsep dan prosedur E1-PO-INV-1 Aktivitas Bela diri 6 JP
Pada akhir fase E peserta didik dapat keterampilan gerak dalam berbagai Tahap 1
mengevaluasi fakta, konsep, prinsip, permainan Invasi. (*) 1. E1-PO-AB-1
dan prosedur dalam melakukan 2. Mengevaluasi fakta, konsep dan prosedur E1-PO-INV-2 2. E2-PO-AB-1
evaluasi penerapan keterampilan dalam penerapan keterampilan gerak dalam 3. E4 (setiap aktivitas
gerak berupa permainan dan olahraga, berbagai permainan Invasi. (*) pembelajaran)
aktivitas senam, aktivitas gerak 3. Mengevaluasi fakta, konsep dan prosedur E2-PO-NET-1 Tahap 2
berirama, dan aktivitas permainan dan keterampilan gerak dalam berbagai 1. E1-PO-AB-2
olahraga air (kondisional) pada permainan net. (*) 2. E2-PO-AB-2
permainan, aktivitas jasmani lainnya, 4. Mengevaluasi fakta, konsep dan prosedur E2-PO-NET-2 3. E4 (setiap aktivitas
dan kehidupan nyata sehari- hari. dalam penerapan keterampilan gerak dalam pembelajaran)
berbagai permainan net. (*)
5. Mengevaluasi fakta, konsep dan prosedur E2-PO-LAP-1 Aktivitas Atletik 12 JP
keterampilan gerak dalam berbagai Tahap 1
ATP Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan – Fase E Kelas X @2022 SMKN 1 Kaligondang
permainan lapangan. (*) 1. E1-PO-ATL-1
6. Mengevaluasi fakta, konsep dan prosedur E2-PO-LAP-2 2. E2-PO-ATL-1
dalam penerapan keterampilan gerak dalam 3. E4 (setiap aktivitas
berbagai permainan lapangan. (*) pembelajaran)
7. Mengevaluasi fakta, konsep dan prosedur Tahap 2
keterampilan gerak dalam berbagai olahraga E2-PO-AB-1 1. E1-PO-ATL-2
beladiri. (**) 2. E2-PO-ATL-2
8. Mengevaluasi fakta, konsep dan prosedur 3. E4 (setiap aktivitas
dalam penerapan keterampilan gerak dalam E2-PO-AB-2 pembelajaran)
berbagai olahraga beladiri. (**)
9. Mengevaluasi fakta, konsep dan prosedur Aktivitas Senam 9 JP
keterampilan gerak dalam berbagai olahraga E2-PO-ATL-1 Tahap 1
atletik. (*) 1. E1-AS-1
10. Mengevaluasi fakta, konsep dan prosedur 2. E2-AS-1
dalam penerapan keterampilan gerak dalam E2-PO-ATL-2 3. E4 (setiap aktivitas
berbagai olahraga atletik. (*) pembelajaran)
11. Mengevaluasi fakta, konsep, prinsip, dan Tahap 2
prosedur keterampilan gerak dalam senam E2-AS-1 1. E1-AS-2
lantai. 2. E2-AS-2
12. Mengevaluasi fakta, konsep, prinsip, dan 3. E4 (setiap aktivitas
prosedur dalam melakukan evaluasi E2-AS-2 pembelajaran)
penerapan keterampilan gerak dalam senam
lantai. Aktivitas Gerak 9 JP
13. Mengevaluasi fakta, konsep, prinsip, dan Berirama
prosedur keterampilan gerak dalam aktivitas E2-GB-1 Tahap 1
gerak berirama. 1. E1-GB-1
ATP Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan – Fase E Kelas X @2022 SMKN 1 Kaligondang
Alur Tujuan Alokasi
Elemen CP Tujuan Pembelajaran Kode
Pembelajaran Waktu
14. Mengevaluasi fakta, konsep, prinsip, dan 2. E2-GB-1
prosedur dalam melakukan evaluasi E2-GB-2 3. E4 (setiap aktivitas
penerapan keterampilan gerak dalam aktivitas pembelajaran)
gerak berirama.
15. Mengevaluasi fakta, konsep, prinsip, dan Tahap 2
prosedur keterampilan gerak dalam aktivitas 1. E1-GB-2 2.
permainan dan olahraga air. (***). E2-AA-1 E2-GB-2
16. Mengevaluasi fakta, konsep, prinsip, dan 3. E1-GB-3
prosedur dalam melakukan evaluasi E4 (setiap aktivitas
penerapan keterampilan gerak dalam aktivitas E2-AA-2 pembelajaran)
permainan dan olahraga air. (***)
ATP Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan – Fase E Kelas X @2022 SMKN 1 Kaligondang
kemampuan dalam mengembangkan
pola perilaku hidup sehat berupa
ATP Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan – Fase E Kelas X @2022 SMKN 1 Kaligondang
Elemen Pengembangan Karakter Mengembangkan tanggung jawab sosialnya E4 E4 Ada disetiap aktivitas
dan Internalisasi Nilai-nilai Gerak dalam kelompok kecil dan mengambil bagian pembelajaran
(E4) dalam kerja kelompok pada aktivitas jasmani
Pada akhir fase E peserta didik atau kegiatan sosial lainnya, serta
mengembangkan tanggung jawab menumbuhkembangkan cara menghadapi
sosialnya dalam kelompok kecil untuk tantangan dalam aktivitas jasmani.
melakukan perubahan positif,
menunjukkan etika yang baik, saling
menghormati, dan mengambil bagian
dalam kerja kelompok pada aktivitas
jasmani atau kegiatan sosial lainnya.
Peserta didik juga dapat
menumbuhkembangkan cara
menghadapi tantangan dalam aktivitas
jasmani.
Keterangan:
(*) sekolah dapat memilih salah satu atau lebih jenis permainan invasi sesuai dengan kondisi sekolah.
(**) sekolah dapat memilih salah satu atau lebih olahraga beladiri sesuai kompetensi guru di sekolah.
(***) bersifat opsional sekolah dapat memilih melaksanakan atau tidak sesuai kondisi ketersedian sarana dan prasarana di sekolah.
ATP Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan – Fase E Kelas X @2022 SMKN 1 Kaligondang
Permainan Invasi Permainan Net Permainan Lapangan Olahraga Bela diri
- Sepak bola - Bola voli - Sofbol - Pencak silat
- Bola basket - Bulutangkis - Bisbol - Karate - Taekwondo -
- Bola tangan - Tenis Meja - Rounders sejenisnya.
- permainan sejenisnya. - permainan sejenisnya. - permainan sejenisnya.
Aktivitas Permainan dan
Aktivitas Atletik - Aktivitas Senam Aktivitas Gerak Berirama: Olahraga Air:
Jalan cepat - Senam Lantai - Ayunan lengan - Renang gaya dada
- Lari jarak pendek - a. Keseimbangan - Langkah kaki - Renang gaya bebas
Lompat jauh b. Berguling - Gerak pemanasan
- Tolak peluru. c. Loncat harimau
ATP Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan – Fase E Kelas X @2022 SMKN 1 Kaligondang