La web 2.

0, una nueva
arquitectura de la
participación

XVIII Encuentro Nacional AMIC 2006

Dr. Cristóbal Cobo "Las claves necesarias de una Comunicación para el Desarrollo en México“
FLACSO-México 31 de mayo, 1 y 2 de junio de 2006

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 tipologías de interacción

Interacción Interacción mediática Interacción

cara a cara casi-mediática
Thompson, 1998

Interacción Interacción Interacción

reactiva dialógica de tres vías
Rodríguez, 2005

Interacción Interacción Interacción

selectiva creativa condicionada creativa abierta
Rodríguez, 2005

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 Web 2.0 (I)
blogs, wikis, colaboratorios
Web 2.0:
Nuevas aplicaciones web
sencillas, gratuitas y
colaborativas responden
al principio de no requerir
una “alfabetización
tecnológica” avanzada.
Herramientas estimulan la
experimentación,
reflexión y la generación
de conocimientos
individuales y colectivos.
La Web 2.0 es una actitud y no precisamente una Las cualidades que
tecnología. El aspecto medular de ésta, es que comparten estas nuevas
evidencia los próximos pasos evolutivos de Internet. A
aplicaciones sustentan un
través de ella se representa la evolución de las
aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web nuevo paradigma para
enfocadas al usuario final comprender Internet.

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 Web 2.0 (II)
línea del tiempo

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 Web 2.0 (III)
blogs, wikis, colaboratorios
Blog:
(bitácora en línea)
herramienta que facilita
la lectura y escritura en
la web.
Promueve la
retroalimentación
(comentarios).
Espacio para intercambiar
información y
conocimiento entre
profesores y alumnos,
escribir preguntas,
publicar trabajos o
registrar enlaces hacia
recursos relevantes.

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 Web 2.0 (IV)
blogs, wikis, colaboratorios
Wikis:
Editor de contenidos en
línea, similar a una blog,
permite publicar en web
sin un formato
cronológico.
Posee una arquitectura
abierta que permite que
cualquier persona pueda
escribir y editar la
totalidad de los
contenidos. En las wikis,
no sólo se escribe para los
lectores, sino que se
escribe con ellos.

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 Web 2.0 (V)
blogs, wikis, colaboratorios
Colaboratorio:
Espacio virtual de
almacenamiento e
intercambio de contenidos
académicos, pedagógicos
o de investigación.
Se usa como repositorio.
Permiten compartir
objetos de aprendizaje
que luego pueden
exportarse a otras
plataformas.
Canal de cooperación
para el desarrollo de
investigaciones.

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 e-rgonomic.blogspot.com
cristobalcobo@gmail.com

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