Anda di halaman 1dari 3

PENGHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Nama Sekolah Mata Pelajaran : SMP Negeri 2 Kandangan : Bahasa Jawa Kelas/Semester Tahun Pelajaran : VIII / I : 2011 - 2012 Nilai KKM Nilai KKM Indikator KD 70.67 70.40

No. 1 1

Standar Kompetensi Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa

Kompetensi Dasar 1.1 Mendengarkan legenda.

Indikator

Penentuan KKM dari Faktor Komplek Daya Intak sitas Dukung Siswa 70 72 70

1.2

Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan dan perasaan secara lisan melalui bercerita dan berdialog dalam berbagai ragam bahasa Jawa sesuai unggah-ungguh.

2.2

2.1

Mampu membaca bacaan sastra, nonsastra dalam berbagai teknik membaca, dan bacaan berhuruf Jawa

3.2.1

1.1.1 Mampu menjawab pertanyaan bacaan. 1.1.2 Mampu menceritakan kembali cerita yang didengar dengan bahasa sehari-hari atau dalam ragam tertentu (krama-ngoko). 1.1.3 Mampu menulis ringkasan cerita yang didengar. 1.1.4 Mampu memberikan tanggapan tentang isi cerita. 1.1.5 Mampu menjelaskan nilainilai yang terkandung dalam cerita yang didengar. 1.2.1 Mampu memberikan Mendengarkan iklan. tanggapan tentang iklan yang didengar. 1.2.2 Mampu menuliskan maksud iklan. 1.2.3 Mampu menjawab pertanyaan bacaan iklan yang didengar. 2.2.1 Menyampaikan Melakukan percakapan dengan pesan/undangan lisan orang tua yang lebih kepada orang tua dengan tua, misal unggah ungguh basa yang menanyakan atau benar. menyampaikan 2.2.2 Bertanya jawab dengan pesan atau undangan orang tua dengan unggah secara lisan. ungguh basa yang benar. 2.1.1 Menulis cerita pengalaman Bercerita tentang pengalaman pribadi, pribadi dalam berbagai misalnya berkemah, ragam bahasa Jawa bertamasya, termasuk dialek. perpisahan kelas atau 2.1.2 Menceritakan pengalaman pengalaman lain yang pribadi yang menarik. menarik atau lucu. 2.1.3 Menjawab pertanyaan terhadap materi yang diceritakan. Membaca bacaan 3.2.1 Mampu membaca sebuah sastra misal: geguritan (sesuai dengan geguritan, cerkak. teknik bacaan geguritan). 3.2.2 Mampu menceritakan isi geguritan baik secara lisan maupun tertulis dengan berbagai ragam bahasa Jawa. 3.2.3 Mampu memprosakan geguritan 3.2.4 Mampu menembangkan tembang macapat Asmaradana 3.1.1 Mampu menjawab pertanyaan bacaan secara lisan/ tertulis. 3.1.2 Mampu menyebutkan tokohtokoh cerita 3.1.3 Mampu menuliskan ringkasan isi cerita/ bacaan. 3.1.4 Mampu menceritakan kembali isi bacaan dengan bahasa sehari-hari atau ragam lain. (krama ngoko). 3.1.5 Mampu menyebutkan dan menjelaskan nilai-nilai luhur yang terkandung dalam bacaan. 3.3.1 Mampu membaca lancar bacaan berhuruf Jawa. 3.3.2 Mampu menyalin bacaan ke dalam huruf latin. 3.3.3 Mampu menjelaskan isi bacaan.
1

68

73

70

70.33

69 68 69

72 70 73

70 70 72

70.33 69.33 71.33

68 70 70

75 73 74

72 70 70

71.67 71.00 71.33

71.33

68

73

70

70.33

70.50

70

72

70

70.67

68

72

70

70.00

70.78

68 70

73 74

70 72

70.33 72.00

65

73

70

69.33

69.50

66

72

70

69.33

67 67

70 74

70 70

69 70.33

3.1. Membaca pemahaman bacaan sastra (cerita lanjutan wayang Ramayana) atau bacaan nonsastra dengan tema tertentu.

70 70 68

73 74 72

72 70 70

71.67 71.33 70.00

70.33

67

72

70

69.67

67

70

70

69.00

3.3 Membaca paragraf berhuruf Jawa yang terdiri atas 5 - 7 kalimat

65 66 68

72 72 70

70 70 70

69.00 69.33 69.33

69.58

KKM Bahasa Jawa Kelas VIII SMPN 2 Kandangan

Disusun oleh Suradi, S.Pd

Membaca paragraf berhuruf Jawa yang terdiri atas 5 - 7 kalimat Mampu menjelaskan isi bacaan. 3.3.4 Mampu menjawab pertanyaan bacaan. 4.1.1 Mampu menulis tentang ketrampilan hidup dalam berbagai ragam bahasa Jawa 68 70 70 72 70 70 69.33 70.67

10

Mampu mengungkapkan pikiran gagasan pendapat dan perasaan dalam berbagai jenis karangan menggunakan ragam bahasa Jawa sesuai unggah ungguh dab menulis paragraf berhuruf Jawa

4.1 Menulis tentang ketrampilan hidup, misal : kerajinan tangan, mem-buat sesuatu, memperbaiki sesuatu, dsb. 4.2 Menulis laporan kunjungan ke suatu tempat. 4. 3 Menulis paragraf berhuruf Jawa yang terdiri atas 5 - 7 kalimat

67

70

70

69.00

69.11

4.2.1 Menulis laporan kunjungan. 65 4.2.3 Mampu menulis paragraf berhuruf Jawa 72 70 69.00

65

73

70

69.33333

KKM Mapel : Bahasa Jawa

Kelas VIII Semester I

Tahun Pelajaran : 2011 / 2012

70

Kepala Sekolah SMPN 2 Kandangan

Kandangan, Juli 2011 Guru Bahasa Jawa

Drs. RUPADI NIP 19661204 199702 1 001

SURADI, S.Pd NIP 19840929 201001 1 021

PENGHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KKM Bahasa Jawa Kelas VIII SMPN 2 Kandangan

Disusun oleh Suradi, S.Pd

Nama Sekolah Mata Pelajaran

: SMP Negeri 2 Kandangan : Bahasa Jawa

Kelas/Semester Tahun Pelajaran

: VIII / II : 2011 - 2012 Nilai KKM Nilai KKM Indikator KD


70.00 69.67 71.33 70.67 70.42

No.
1 1

Standar Kompetensi
Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa

Kompetensi Dasar
1.1 Mendengarkan berita yang disiarkan melalui media elektronik.

Indikator
1.1.1 Mampu menuliskan pokokpokok berita 1.1.2 Mampu memberikan tanggapan terhadap berita yang didengar 1.1.3 Mampu menjawab pertanyaan bacaan / berita 1.1.4 Mampu menerapkan kata bidang pemasaran dalam kalimat. 2.1.1 Mampu menuliskan pokokpokok pidato dalam berbagai bahasa Jawa, termasuk dialek. 2.1.2 Mampu menuliskan naskah pidato dalam berbagai ragam bahasa Jawa. 2.1.3 Mampu mempraktikan pidato dengan lafal, dan intonasi yang benar. 2.2.1 Mampu menulis cerita pengalaman pribadi di dalam berbagai ragam bahasa Jawa termasuk dialek. 2.2.2 Mampu menceritakan pengalaman pribadi yang menarik. 2.2.3 Mampu menjawab pertanyaan thdp nateri yg diceritakan. 3.1.1 Mampu membaca bacaan dengan lafal intonasi dan irama yang sesuai. 3.1.2 Mampu menjelaskan maksud bacaan. 3.2.1 Mampu membaca sebuah cerkak sesuai teknik baca. 3.2.2 Mampu menceritakan isi cerkak secara lisan/tertulis dengan ragam bahasa Jawa. 3.2.3 Mampu menyebutkan watak tokoh dalam cerkak. 3.2.4 Mampu menjawab pertanyaan pertanyaan yang berkaitan 3.2.5 Mampu menembangkan tembang macapat Sinom. 3.3.1 Mampu membaca lancar bacaan berhuruf Jawa. 3.3.2 Mampu menyalin bacaan ke dalam huruf latin. 3.3.3 Mampu menjelaskan isi bacaan. 3.3.4 Mampu menjawab pertanyaan bacaan. 4.1.1 Mampu menulis surat undangan 4.1.2 Mampu menanggapi surat undangan 4.2.1 Mampu menulis paragraf berhuruf Jawa

Penentuan KKM dari Faktor Komplek Daya Intak sitas Dukung Siswa
68 67 70 70 72 72 72 72 70 70 72 70

Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan dan perasaan secara lisan melalui kegiatan berpidato, bercerita dan berdialog dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan unggahungguh basa yang sesuai.bahasa Jawa dengan unggah-ungguh basa yang sesuai.

2.1 Berpidato

68

74

70

70.67

69.89

68

72

70

69.67

67

71

70

69.33

2.2 Bercerita tentang pengalaman yang berkesan

69

72

70

70.33

70.78

69

72

70

70.33

70

73

72

71.67

Mampu membaca 3.1 Membaca nyaring teks bacaan sastra, bacaan non sastra nonsastra dalam berbagai teknik membaca, dan bacaan berhuruf Jawa. 3.2 Membaca indah cerkak dan tembang sinom

70 70 68 68 70 70 67 66 67 68 70 68 67

73 72 74 73 72 74 74 72 72 70 72 72 72

70 70 70 70 70 72 70 70 70 70 70 70 70

71.00 70.67 70.67 70.33 70.67 72.00 70.33 69.33 69.67 69.33 70.67 70.00 69.67

70.83

70.80

3.3. Membaca dua paragraf berhuruf Jawa

69.75

Mampu mengungkapkan pikiran gagasan pendapat dan perasaan secara tertulis dalam berbagai bentuk tulisan dan ragam bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh basa yang benar.

4.1 Menulis surat undangan

69.83

4.2 Menulis dua paragraf berhuruf Jawa.

66

70

69

68.33

68.33

KKM Mapel : Bahasa Jawa

Kelas VIII Semester II

Tahun Pelajaran : 2011 / 2012

70

Kepala Sekolah SMPN 2 Kandangan

Kandangan, Juli 2011 Guru Bahasa Jawa

Drs. RUPADI NIP 19661204 199702 1 001

SURADI, S.Pd NIP 19840929 201001 1 021

KKM Bahasa Jawa Kelas VIII SMPN 2 Kandangan

Disusun oleh Suradi, S.Pd