Minggu TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1 1. PENGGUNAAN 1.1. Penggunaan 1.1.1 Mengenal pasti teknologi

TEKNOLOGI Teknologi dalam
Dalam perkakasan, sistem dan aplikasi
Kehidupan komputer secara digital dan
Harian. interaktif.

2 1. PENGGUNAAN 1.1. Penggunaan 1.1.2 Menyatakan fungsi

TEKNOLOGI Teknologi peralatan
Dalam teknologi sebagai alat assistive
Kehidupan devices untuk membantu dalam
Harian. berkomunikasi.

3 1. PENGGUNAAN 1.1. Penggunaan 1.1.3 Menjelaskan kepentingan

TEKNOLOGI Teknologi teknologi dan internet bagi
Dalam mencari maklumat,
Kehidupan permohonan perkhidmatan dan
Harian. berinteraksi serta
berkomunikasi secara dalam
talian.
4 1. PENGGUNAAN 1.1. Penggunaan 1.1.4 Mematuhi peraturan,
TEKNOLOGI Teknologi prosedur
Dalam dan keselamatan semasa
Kehidupan menggunakan internet.
Harian.

5 1. PENGGUNAAN 1.1. Penggunaan 1.1.5 Menggunakan teknologi

TEKNOLOGI Teknologi media
Dalam sosial untuk berinterasi,
Kehidupan berkomunikasi dan berkongsi
Harian. maklumat secara maya.

6 1. PENGGUNAAN 1.1. Penggunaan 1.1.5 Menggunakan teknologi

TEKNOLOGI Teknologi media
Dalam sosial untuk berinterasi,
Kehidupan berkomunikasi dan berkongsi
Harian. maklumat secara maya.

7 2. MAKLUMAT DAN 2.1. Perkongsian 2.1.1 Menjelaskan internet

KOMUNIKASI DALAM Maklumat dan sebagai
TALIAN Komunikasi sumber maklumat utama
Secara dalam talian.
Interaktif
Menggunakan
Internet
8 2. MAKLUMAT DAN 2.1. Perkongsian 2.1.2 Meneroka dan mencari
KOMUNIKASI DALAM Maklumat dan maklumat dalam bentuk teks,
TALIAN Komunikasi imej dan video dalam internet.
Secara
Interaktif
Menggunakan
Internet

9 2. MAKLUMAT DAN 2.1. Perkongsian 2.1.2 Meneroka dan mencari

KOMUNIKASI DALAM Maklumat dan maklumat dalam bentuk teks,
TALIAN Komunikasi imej dan video dalam internet.
Secara
Interaktif
Menggunakan
Internet

10 2. MAKLUMAT DAN 2.1. Perkongsian 2.1.3 Memuat naik dan memuat

KOMUNIKASI DALAM Maklumat dan turun
TALIAN Komunikasi pelbagai maklumat, imej dan
Secara video daripada internet.
Interaktif
Menggunakan
Internet

11 2. MAKLUMAT DAN 2.1. Perkongsian 2.1.3 Memuat naik dan memuat

KOMUNIKASI DALAM Maklumat dan turun
TALIAN Komunikasi pelbagai maklumat, imej dan
Secara video daripada internet.
Interaktif
Menggunakan
Internet
12 2. MAKLUMAT DAN 2.1. Perkongsian 2.1.4 Menghasilkan dokumentari
KOMUNIKASI DALAM Maklumat dan maklumat terpilih secara digital
TALIAN Komunikasi menggunakan internet.
Secara
Interaktif
Menggunakan
Internet

13 2. MAKLUMAT DAN 2.1. Perkongsian 2.1.4 Menghasilkan dokumentari

KOMUNIKASI DALAM Maklumat dan maklumat terpilih secara digital
TALIAN Komunikasi menggunakan internet.
Secara
Interaktif
Menggunakan
Internet

14 2. MAKLUMAT DAN 2.1. Perkongsian 2.1.4 Menghasilkan dokumentari

KOMUNIKASI DALAM Maklumat dan maklumat terpilih secara digital
TALIAN Komunikasi menggunakan internet.
Secara
Interaktif
Menggunakan
Internet

15 2. MAKLUMAT DAN 2.1. Perkongsian 2.1.5 Berkongsi dokumentari

KOMUNIKASI DALAM Maklumat dan secara
TALIAN Komunikasi digital melalui emel dan media
Secara sosial.
Interaktif
Menggunakan
Internet
16 2. MAKLUMAT DAN 2.1. Perkongsian 2.1.6 Membentangkan
KOMUNIKASI DALAM Maklumat dan dokumentari
TALIAN Komunikasi secara interaktif.
Secara
Interaktif
Menggunakan
Internet

17 3. MULTIMEDIA 3.1. Elemen 3.1.1 Menerangkan fungsi ikon

Multimedia dalam
Interaktif. perisian Persembahan MS
Powerpoint

18 3. MULTIMEDIA 3.1. Elemen 3.1.2 Menjelaskan kelebihan

Multimedia menggunakan perisian
Interaktif. Persembahan MS Powerpoint
dalam menyampaikan maklumat.

19 3. MULTIMEDIA 3.1. Elemen 3.1.3 Menerangkan elemen

Multimedia multimedia
Interaktif. interaktif dalam perisian
Persembahan MS Powerpoint.
20 3. MULTIMEDIA 3.1. Elemen 3.1.3 Menerangkan elemen
Multimedia multimedia
Interaktif. interaktif dalam perisian
Persembahan MS Powerpoint.

21 3. MULTIMEDIA 3.1. Elemen 3.1.4 Menyampaikan maklumat

Multimedia melalui
Interaktif. MS Powerpoint.

22 3. MULTIMEDIA 3.1. Elemen 3.1.4 Menyampaikan maklumat

Multimedia melalui
Interaktif. MS Powerpoint.

23 3. MULTIMEDIA 3.1. Elemen 3.1.5 Membangunkan

Multimedia persembahan
Interaktif. Powerpoint secara interaktif
menggunakan idea pilihan.
24 3. MULTIMEDIA 3.1. Elemen 3.1.5 Membangunkan
Multimedia persembahan
Interaktif. Powerpoint secara interaktif
menggunakan idea pilihan.

25 3. MULTIMEDIA 3.1. Elemen 3.1.6 Membentangkan hasil

Multimedia persembahan Powerpoint
Interaktif. interaktif.

26 4. PENGGUNAAN 4.1. Sistem Pengkalan Data 4.1.1 Menerangkan maksud dan

DATA ciri-ciri pangkalan data.

27 4. PENGGUNAAN 4.1. Sistem Pengkalan Data 4.1.2 Menyatakan contoh

DATA pangkalan data.

28 4. PENGGUNAAN 4.1. Sistem Pengkalan Data 4.1.3 Menentukan jadual, rekod

DATA dan medan.
29 4. PENGGUNAAN 4.1. Sistem Pengkalan Data 4.1.3 Menentukan jadual, rekod
DATA dan medan.

30 4. PENGGUNAAN 4.1. Sistem Pengkalan Data 4.1.4 Menghasilkan pangkalan

DATA data secara lakaran di atas
kertas.

31 5. PENGATURCARAAN 5.1. Asas Pengaturcaraan 5.1.1 Mengenal konsep asas

pengaturcaraan.

32 5. PENGATURCARAAN 5.1. Asas Pengaturcaraan 5.1.2 Menerangkan bahasa

pengaturcaraan.

33 5. PENGATURCARAAN 5.1. Asas Pengaturcaraan 5.1.2 Menerangkan bahasa

pengaturcaraan.
34 5. PENGATURCARAAN 5.1. Asas Pengaturcaraan 5.1.3 Mengenal pasti peranti
untuk memberikan
arahan kepada sistem
komputer.

35 5. PENGATURCARAAN 5.1. Asas Pengaturcaraan 5.1.4 Menerangkan

langkahlangkah kerja
pemprosesan input.

36 5. PENGATURCARAAN 5.1. Asas Pengaturcaraan 5.1.4 Menerangkan

langkahlangkah kerja
pemprosesan input.

37 5. PENGATURCARAAN 5.1. Asas Pengaturcaraan 5.1.4 Menerangkan

langkahlangkah kerja
pemprosesan input.

38 5. PENGATURCARAAN 5.1. Asas Pengaturcaraan 5.1.4 Menerangkan

langkahlangkah kerja
pemprosesan input.
39 5. PENGATURCARAAN 5.1. Asas Pengaturcaraan 5.1.4 Menerangkan
langkahlangkah kerja
pemprosesan input.

40 5. PENGATURCARAAN 5.1. Asas Pengaturcaraan 5.1.5 Membina program

pengaturcaraan
ringkas.

41 5. PENGATURCARAAN 5.1. Asas Pengaturcaraan 5.1.5 Membina program

pengaturcaraan
ringkas.

42 5. PENGATURCARAAN 5.1. Asas Pengaturcaraan 5.1.5 Membina program

pengaturcaraan
ringkas.
STANDARD PRESTASI
TP 1:Menyata peralatan dalam kehidupan harian yang menggunakan teknologi komputer.
TP 2:Menjelaskan kepentingan teknologi dan internet dalam kehidupan harian.
TP 3:Mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran menggunakan internet untuk menghantar
maklumat dan berkomunikasi.
TP 4:Menganalisa kemudahan teknologi berdasarkan kesesuaian maklumat, reka bentuk
aplikasi yang mudah, mesra pelanggan dan cepat.
TP 5:Memilih dan menggunakan peralatan yang berteknologi dengan sistematik, mengikut
prosedur dan konsisten.
TP 6:Menjana maklumat dan menggunakan teknologi media sosial dengan kreatif dan
boleh dicontohi.

TP 1:Menyata peralatan dalam kehidupan harian yang menggunakan teknologi komputer.

TP 2:Menjelaskan kepentingan teknologi dan internet dalam kehidupan harian.
TP 3:Mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran menggunakan internet untuk menghantar
maklumat dan berkomunikasi.
TP 4:Menganalisa kemudahan teknologi berdasarkan kesesuaian maklumat, reka bentuk
aplikasi yang mudah, mesra pelanggan dan cepat.
TP 5:Memilih dan menggunakan peralatan yang berteknologi dengan sistematik, mengikut
prosedur dan konsisten.
TP 6:Menjana maklumat dan menggunakan teknologi media sosial dengan kreatif dan
boleh dicontohi.

TP 1:Menyata peralatan dalam kehidupan harian yang menggunakan teknologi komputer.

TP 2:Menjelaskan kepentingan teknologi dan internet dalam kehidupan harian.
TP 3:Mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran menggunakan internet untuk menghantar
maklumat dan berkomunikasi.
TP 4:Menganalisa kemudahan teknologi berdasarkan kesesuaian maklumat, reka bentuk
aplikasi yang mudah, mesra pelanggan dan cepat.
TP 5:Memilih dan menggunakan peralatan yang berteknologi dengan sistematik, mengikut
prosedur dan konsisten.
TP 6:Menjana maklumat dan menggunakan teknologi media sosial dengan kreatif dan
boleh dicontohi.
TP 1:Menyata peralatan dalam kehidupan harian yang menggunakan teknologi komputer.
TP 2:Menjelaskan kepentingan teknologi dan internet dalam kehidupan harian.
TP 3:Mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran menggunakan internet untuk menghantar
maklumat dan berkomunikasi.
TP 4:Menganalisa kemudahan teknologi berdasarkan kesesuaian maklumat, reka bentuk
aplikasi yang mudah, mesra pelanggan dan cepat.
TP 5:Memilih dan menggunakan peralatan yang berteknologi dengan sistematik, mengikut
prosedur dan konsisten.
TP 6:Menjana maklumat dan menggunakan teknologi media sosial dengan kreatif dan
boleh dicontohi.

TP 1:Menyata peralatan dalam kehidupan harian yang menggunakan teknologi komputer.

TP 2:Menjelaskan kepentingan teknologi dan internet dalam kehidupan harian.
TP 3:Mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran menggunakan internet untuk menghantar
maklumat dan berkomunikasi.
TP 4:Menganalisa kemudahan teknologi berdasarkan kesesuaian maklumat, reka bentuk
aplikasi yang mudah, mesra pelanggan dan cepat.
TP 5:Memilih dan menggunakan peralatan yang berteknologi dengan sistematik, mengikut
prosedur dan konsisten.
TP 6:Menjana maklumat dan menggunakan teknologi media sosial dengan kreatif dan
boleh dicontohi.

TP 1:Menyata peralatan dalam kehidupan harian yang menggunakan teknologi komputer.

TP 2:Menjelaskan kepentingan teknologi dan internet dalam kehidupan harian.
TP 3:Mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran menggunakan internet untuk menghantar
maklumat dan berkomunikasi.
TP 4:Menganalisa kemudahan teknologi berdasarkan kesesuaian maklumat, reka bentuk
aplikasi yang mudah, mesra pelanggan dan cepat.
TP 5:Memilih dan menggunakan peralatan yang berteknologi dengan sistematik, mengikut
prosedur dan konsisten.
TP 6:Menjana maklumat dan menggunakan teknologi media sosial dengan kreatif dan
boleh dicontohi.

TP 1:Menyatakan pelayar web yang boleh diakses dalam di sekolah dan rumah.
TP 2:Menjelaskan cara mencari maklumat dan berkongsi maklumat melalui emel.
TP 3:Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran melayari web untuk mengumpul
maklumat yang ditugaskan.
TP 4:Mencerakin maklumat kepada bentuk yang mudah dan tersusun mengikut idea yang
dirancang.
TP 5:Membuat keputusan dan menentukan maklumat yang relevan dan sesuai serta format
untuk dokumentari.
TP 6:Membangunkan dokumentari denagn kreatif, inovatif dan boleh dicontohi.
TP 1:Menyatakan pelayar web yang boleh diakses dalam di sekolah dan rumah.
TP 2:Menjelaskan cara mencari maklumat dan berkongsi maklumat melalui emel.
TP 3:Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran melayari web untuk mengumpul
maklumat yang ditugaskan.
TP 4:Mencerakin maklumat kepada bentuk yang mudah dan tersusun mengikut idea yang
dirancang.
TP 5:Membuat keputusan dan menentukan maklumat yang relevan dan sesuai serta format
untuk dokumentari.
TP 6:Membangunkan dokumentari denagn kreatif, inovatif dan boleh dicontohi.

TP 1:Menyatakan pelayar web yang boleh diakses dalam di sekolah dan rumah.
TP 2:Menjelaskan cara mencari maklumat dan berkongsi maklumat melalui emel.
TP 3:Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran melayari web untuk mengumpul
maklumat yang ditugaskan.
TP 4:Mencerakin maklumat kepada bentuk yang mudah dan tersusun mengikut idea yang
dirancang.
TP 5:Membuat keputusan dan menentukan maklumat yang relevan dan sesuai serta format
untuk dokumentari.
TP 6:Membangunkan dokumentari denagn kreatif, inovatif dan boleh dicontohi.

TP 1:Menyatakan pelayar web yang boleh diakses dalam di sekolah dan rumah.
TP 2:Menjelaskan cara mencari maklumat dan berkongsi maklumat melalui emel.
TP 3:Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran melayari web untuk mengumpul
maklumat yang ditugaskan.
TP 4:Mencerakin maklumat kepada bentuk yang mudah dan tersusun mengikut idea yang
dirancang.
TP 5:Membuat keputusan dan menentukan maklumat yang relevan dan sesuai serta format
untuk dokumentari.
TP 6:Membangunkan dokumentari denagn kreatif, inovatif dan boleh dicontohi.

TP 1:Menyatakan pelayar web yang boleh diakses dalam di sekolah dan rumah.
TP 2:Menjelaskan cara mencari maklumat dan berkongsi maklumat melalui emel.
TP 3:Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran melayari web untuk mengumpul
maklumat yang ditugaskan.
TP 4:Mencerakin maklumat kepada bentuk yang mudah dan tersusun mengikut idea yang
dirancang.
TP 5:Membuat keputusan dan menentukan maklumat yang relevan dan sesuai serta format
untuk dokumentari.
TP 6:Membangunkan dokumentari denagn kreatif, inovatif dan boleh dicontohi.
TP 1:Menyatakan pelayar web yang boleh diakses dalam di sekolah dan rumah.
TP 2:Menjelaskan cara mencari maklumat dan berkongsi maklumat melalui emel.
TP 3:Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran melayari web untuk mengumpul
maklumat yang ditugaskan.
TP 4:Mencerakin maklumat kepada bentuk yang mudah dan tersusun mengikut idea yang
dirancang.
TP 5:Membuat keputusan dan menentukan maklumat yang relevan dan sesuai serta format
untuk dokumentari.
TP 6:Membangunkan dokumentari denagn kreatif, inovatif dan boleh dicontohi.

TP 1:Menyatakan pelayar web yang boleh diakses dalam di sekolah dan rumah.
TP 2:Menjelaskan cara mencari maklumat dan berkongsi maklumat melalui emel.
TP 3:Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran melayari web untuk mengumpul
maklumat yang ditugaskan.
TP 4:Mencerakin maklumat kepada bentuk yang mudah dan tersusun mengikut idea yang
dirancang.
TP 5:Membuat keputusan dan menentukan maklumat yang relevan dan sesuai serta format
untuk dokumentari.
TP 6:Membangunkan dokumentari denagn kreatif, inovatif dan boleh dicontohi.

TP 1:Menyatakan pelayar web yang boleh diakses dalam di sekolah dan rumah.
TP 2:Menjelaskan cara mencari maklumat dan berkongsi maklumat melalui emel.
TP 3:Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran melayari web untuk mengumpul
maklumat yang ditugaskan.
TP 4:Mencerakin maklumat kepada bentuk yang mudah dan tersusun mengikut idea yang
dirancang.
TP 5:Membuat keputusan dan menentukan maklumat yang relevan dan sesuai serta format
untuk dokumentari.
TP 6:Membangunkan dokumentari denagn kreatif, inovatif dan boleh dicontohi.

TP 1:Menyatakan pelayar web yang boleh diakses dalam di sekolah dan rumah.
TP 2:Menjelaskan cara mencari maklumat dan berkongsi maklumat melalui emel.
TP 3:Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran melayari web untuk mengumpul
maklumat yang ditugaskan.
TP 4:Mencerakin maklumat kepada bentuk yang mudah dan tersusun mengikut idea yang
dirancang.
TP 5:Membuat keputusan dan menentukan maklumat yang relevan dan sesuai serta format
untuk dokumentari.
TP 6:Membangunkan dokumentari denagn kreatif, inovatif dan boleh dicontohi.
TP 1:Menyatakan pelayar web yang boleh diakses dalam di sekolah dan rumah.
TP 2:Menjelaskan cara mencari maklumat dan berkongsi maklumat melalui emel.
TP 3:Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran melayari web untuk mengumpul
maklumat yang ditugaskan.
TP 4:Mencerakin maklumat kepada bentuk yang mudah dan tersusun mengikut idea yang
dirancang.
TP 5:Membuat keputusan dan menentukan maklumat yang relevan dan sesuai serta format
untuk dokumentari.
TP 6:Membangunkan dokumentari denagn kreatif, inovatif dan boleh dicontohi.

TP 1:Menyatakan elemen multimedia dalam MS Powerpoint.

TP 2:Menerangkan fungsi dan kelebihan perisian persembahan MS Powerpoint.
TP 3:Membina persembahan Powerpoint bagi menyampaikan maklumat.
TP 4:Menilai elemen multimedia dari aspek kesesuaian latar belakang dan reka bentuk
yang telah dilakar.
TP 5:Memilih elemen multimedia yang bersesuaian dengan reka bentuk persembahan
untuk lebih interaktif.
TP 6:Mencipta reka persembahan Powerpoint yang interaktif secara kreatif dan boleh
dicontohi.

TP 1:Menyatakan elemen multimedia dalam MS Powerpoint.

TP 2:Menerangkan fungsi dan kelebihan perisian persembahan MS Powerpoint.
TP 3:Membina persembahan Powerpoint bagi menyampaikan maklumat.
TP 4:Menilai elemen multimedia dari aspek kesesuaian latar belakang dan reka bentuk
yang telah dilakar.
TP 5:Memilih elemen multimedia yang bersesuaian dengan reka bentuk persembahan
untuk lebih interaktif.
TP 6:Mencipta reka persembahan Powerpoint yang interaktif secara kreatif dan boleh
dicontohi.

TP 1:Menyatakan elemen multimedia dalam MS Powerpoint.

TP 2:Menerangkan fungsi dan kelebihan perisian persembahan MS Powerpoint.
TP 3:Membina persembahan Powerpoint bagi menyampaikan maklumat.
TP 4:Menilai elemen multimedia dari aspek kesesuaian latar belakang dan reka bentuk
yang telah dilakar.
TP 5:Memilih elemen multimedia yang bersesuaian dengan reka bentuk persembahan
untuk lebih interaktif.
TP 6:Mencipta reka persembahan Powerpoint yang interaktif secara kreatif dan boleh
dicontohi.
TP 1:Menyatakan elemen multimedia dalam MS Powerpoint.
TP 2:Menerangkan fungsi dan kelebihan perisian persembahan MS Powerpoint.
TP 3:Membina persembahan Powerpoint bagi menyampaikan maklumat.
TP 4:Menilai elemen multimedia dari aspek kesesuaian latar belakang dan reka bentuk
yang telah dilakar.
TP 5:Memilih elemen multimedia yang bersesuaian dengan reka bentuk persembahan
untuk lebih interaktif.
TP 6:Mencipta reka persembahan Powerpoint yang interaktif secara kreatif dan boleh
dicontohi.

TP 1:Menyatakan elemen multimedia dalam MS Powerpoint.

TP 2:Menerangkan fungsi dan kelebihan perisian persembahan MS Powerpoint.
TP 3:Membina persembahan Powerpoint bagi menyampaikan maklumat.
TP 4:Menilai elemen multimedia dari aspek kesesuaian latar belakang dan reka bentuk
yang telah dilakar.
TP 5:Memilih elemen multimedia yang bersesuaian dengan reka bentuk persembahan
untuk lebih interaktif.
TP 6:Mencipta reka persembahan Powerpoint yang interaktif secara kreatif dan boleh
dicontohi.

TP 1:Menyatakan elemen multimedia dalam MS Powerpoint.

TP 2:Menerangkan fungsi dan kelebihan perisian persembahan MS Powerpoint.
TP 3:Membina persembahan Powerpoint bagi menyampaikan maklumat.
TP 4:Menilai elemen multimedia dari aspek kesesuaian latar belakang dan reka bentuk
yang telah dilakar.
TP 5:Memilih elemen multimedia yang bersesuaian dengan reka bentuk persembahan
untuk lebih interaktif.
TP 6:Mencipta reka persembahan Powerpoint yang interaktif secara kreatif dan boleh
dicontohi.

TP 1:Menyatakan elemen multimedia dalam MS Powerpoint.

TP 2:Menerangkan fungsi dan kelebihan perisian persembahan MS Powerpoint.
TP 3:Membina persembahan Powerpoint bagi menyampaikan maklumat.
TP 4:Menilai elemen multimedia dari aspek kesesuaian latar belakang dan reka bentuk
yang telah dilakar.
TP 5:Memilih elemen multimedia yang bersesuaian dengan reka bentuk persembahan
untuk lebih interaktif.
TP 6:Mencipta reka persembahan Powerpoint yang interaktif secara kreatif dan boleh
dicontohi.
TP 1:Menyatakan elemen multimedia dalam MS Powerpoint.
TP 2:Menerangkan fungsi dan kelebihan perisian persembahan MS Powerpoint.
TP 3:Membina persembahan Powerpoint bagi menyampaikan maklumat.
TP 4:Menilai elemen multimedia dari aspek kesesuaian latar belakang dan reka bentuk
yang telah dilakar.
TP 5:Memilih elemen multimedia yang bersesuaian dengan reka bentuk persembahan
untuk lebih interaktif.
TP 6:Mencipta reka persembahan Powerpoint yang interaktif secara kreatif dan boleh
dicontohi.

TP 1:Menyatakan elemen multimedia dalam MS Powerpoint.

TP 2:Menerangkan fungsi dan kelebihan perisian persembahan MS Powerpoint.
TP 3:Membina persembahan Powerpoint bagi menyampaikan maklumat.
TP 4:Menilai elemen multimedia dari aspek kesesuaian latar belakang dan reka bentuk
yang telah dilakar.
TP 5:Memilih elemen multimedia yang bersesuaian dengan reka bentuk persembahan
untuk lebih interaktif.
TP 6:Mencipta reka persembahan Powerpoint yang interaktif secara kreatif dan boleh
dicontohi.

TP 1:Menyatakan maksud dan ciri-ciri pangkalan data

TP 2:Memberi contoh pangkalan data yang murid pernah lihat atau tahu
TP 3:Mengenal dan menentukan jadual, rekod dan medan
TP 4:Menentukan jenis data dalam pangkalan data yang diberi
TP 5:Membuat penilaian terhadap data yang dikumpulkan bagi tujuan pembinaan
pangkalan data
TP 6:Menghasilkan pangkalan data dalam bentuk jadual di atas kertas

TP 1:Menyatakan maksud dan ciri-ciri pangkalan data

TP 2:Memberi contoh pangkalan data yang murid pernah lihat atau tahu
TP 3:Mengenal dan menentukan jadual, rekod dan medan
TP 4:Menentukan jenis data dalam pangkalan data yang diberi
TP 5:Membuat penilaian terhadap data yang dikumpulkan bagi tujuan pembinaan
pangkalan data
TP 6:Menghasilkan pangkalan data dalam bentuk jadual di atas kertas

TP 1:Menyatakan maksud dan ciri-ciri pangkalan data

TP 2:Memberi contoh pangkalan data yang murid pernah lihat atau tahu
TP 3:Mengenal dan menentukan jadual, rekod dan medan
TP 4:Menentukan jenis data dalam pangkalan data yang diberi
TP 5:Membuat penilaian terhadap data yang dikumpulkan bagi tujuan pembinaan
pangkalan data
TP 6:Menghasilkan pangkalan data dalam bentuk jadual di atas kertas
TP 1:Menyatakan maksud dan ciri-ciri pangkalan data
TP 2:Memberi contoh pangkalan data yang murid pernah lihat atau tahu
TP 3:Mengenal dan menentukan jadual, rekod dan medan
TP 4:Menentukan jenis data dalam pangkalan data yang diberi
TP 5:Membuat penilaian terhadap data yang dikumpulkan bagi tujuan pembinaan
pangkalan data
TP 6:Menghasilkan pangkalan data dalam bentuk jadual di atas kertas

TP 1:Menyatakan maksud dan ciri-ciri pangkalan data

TP 2:Memberi contoh pangkalan data yang murid pernah lihat atau tahu
TP 3:Mengenal dan menentukan jadual, rekod dan medan
TP 4:Menentukan jenis data dalam pangkalan data yang diberi
TP 5:Membuat penilaian terhadap data yang dikumpulkan bagi tujuan pembinaan
pangkalan data
TP 6:Menghasilkan pangkalan data dalam bentuk jadual di atas kertas

TP 1:Menyatakan konsep asas pengaturcaraan.

TP 2:Menjelaskan bahasa pengaturcaraan.
TP 3:Mengaplikasikan pengetahuan untuk mengikut arahanprogram pengaturcaraan
ringkas.
TP 4:Mencerakin arahan menggunakan bahasa pengatucaraan yang mudah.
TP 5:Mencadangkan susunan arahan dan data secara tepat untuk input pemprosesan.
TP 6:Mencadangkan susunan arahan secara tepat, kreatif dan boleh dicontohi.

TP 1:Menyatakan konsep asas pengaturcaraan.

TP 2:Menjelaskan bahasa pengaturcaraan.
TP 3:Mengaplikasikan pengetahuan untuk mengikut arahanprogram pengaturcaraan
ringkas.
TP 4:Mencerakin arahan menggunakan bahasa pengatucaraan yang mudah.
TP 5:Mencadangkan susunan arahan dan data secara tepat untuk input pemprosesan.
TP 6:Mencadangkan susunan arahan secara tepat, kreatif dan boleh dicontohi.

TP 1:Menyatakan konsep asas pengaturcaraan.

TP 2:Menjelaskan bahasa pengaturcaraan.
TP 3:Mengaplikasikan pengetahuan untuk mengikut arahanprogram pengaturcaraan
ringkas.
TP 4:Mencerakin arahan menggunakan bahasa pengatucaraan yang mudah.
TP 5:Mencadangkan susunan arahan dan data secara tepat untuk input pemprosesan.
TP 6:Mencadangkan susunan arahan secara tepat, kreatif dan boleh dicontohi.
TP 1:Menyatakan konsep asas pengaturcaraan.
TP 2:Menjelaskan bahasa pengaturcaraan.
TP 3:Mengaplikasikan pengetahuan untuk mengikut arahanprogram pengaturcaraan
ringkas.
TP 4:Mencerakin arahan menggunakan bahasa pengatucaraan yang mudah.
TP 5:Mencadangkan susunan arahan dan data secara tepat untuk input pemprosesan.
TP 6:Mencadangkan susunan arahan secara tepat, kreatif dan boleh dicontohi.

TP 1:Menyatakan konsep asas pengaturcaraan.

TP 2:Menjelaskan bahasa pengaturcaraan.
TP 3:Mengaplikasikan pengetahuan untuk mengikut arahanprogram pengaturcaraan
ringkas.
TP 4:Mencerakin arahan menggunakan bahasa pengatucaraan yang mudah.
TP 5:Mencadangkan susunan arahan dan data secara tepat untuk input pemprosesan.
TP 6:Mencadangkan susunan arahan secara tepat, kreatif dan boleh dicontohi.

TP 1:Menyatakan konsep asas pengaturcaraan.

TP 2:Menjelaskan bahasa pengaturcaraan.
TP 3:Mengaplikasikan pengetahuan untuk mengikut arahanprogram pengaturcaraan
ringkas.
TP 4:Mencerakin arahan menggunakan bahasa pengatucaraan yang mudah.
TP 5:Mencadangkan susunan arahan dan data secara tepat untuk input pemprosesan.
TP 6:Mencadangkan susunan arahan secara tepat, kreatif dan boleh dicontohi.

TP 1:Menyatakan konsep asas pengaturcaraan.

TP 2:Menjelaskan bahasa pengaturcaraan.
TP 3:Mengaplikasikan pengetahuan untuk mengikut arahanprogram pengaturcaraan
ringkas.
TP 4:Mencerakin arahan menggunakan bahasa pengatucaraan yang mudah.
TP 5:Mencadangkan susunan arahan dan data secara tepat untuk input pemprosesan.
TP 6:Mencadangkan susunan arahan secara tepat, kreatif dan boleh dicontohi.

TP 1:Menyatakan konsep asas pengaturcaraan.

TP 2:Menjelaskan bahasa pengaturcaraan.
TP 3:Mengaplikasikan pengetahuan untuk mengikut arahanprogram pengaturcaraan
ringkas.
TP 4:Mencerakin arahan menggunakan bahasa pengatucaraan yang mudah.
TP 5:Mencadangkan susunan arahan dan data secara tepat untuk input pemprosesan.
TP 6:Mencadangkan susunan arahan secara tepat, kreatif dan boleh dicontohi.
TP 1:Menyatakan konsep asas pengaturcaraan.
TP 2:Menjelaskan bahasa pengaturcaraan.
TP 3:Mengaplikasikan pengetahuan untuk mengikut arahanprogram pengaturcaraan
ringkas.
TP 4:Mencerakin arahan menggunakan bahasa pengatucaraan yang mudah.
TP 5:Mencadangkan susunan arahan dan data secara tepat untuk input pemprosesan.
TP 6:Mencadangkan susunan arahan secara tepat, kreatif dan boleh dicontohi.

TP 1:Menyatakan konsep asas pengaturcaraan.

TP 2:Menjelaskan bahasa pengaturcaraan.
TP 3:Mengaplikasikan pengetahuan untuk mengikut arahanprogram pengaturcaraan
ringkas.
TP 4:Mencerakin arahan menggunakan bahasa pengatucaraan yang mudah.
TP 5:Mencadangkan susunan arahan dan data secara tepat untuk input pemprosesan.
TP 6:Mencadangkan susunan arahan secara tepat, kreatif dan boleh dicontohi.

TP 1:Menyatakan konsep asas pengaturcaraan.

TP 2:Menjelaskan bahasa pengaturcaraan.
TP 3:Mengaplikasikan pengetahuan untuk mengikut arahanprogram pengaturcaraan
ringkas.
TP 4:Mencerakin arahan menggunakan bahasa pengatucaraan yang mudah.
TP 5:Mencadangkan susunan arahan dan data secara tepat untuk input pemprosesan.
TP 6:Mencadangkan susunan arahan secara tepat, kreatif dan boleh dicontohi.

TP 1:Menyatakan konsep asas pengaturcaraan.

TP 2:Menjelaskan bahasa pengaturcaraan.
TP 3:Mengaplikasikan pengetahuan untuk mengikut arahanprogram pengaturcaraan
ringkas.
TP 4:Mencerakin arahan menggunakan bahasa pengatucaraan yang mudah.
TP 5:Mencadangkan susunan arahan dan data secara tepat untuk input pemprosesan.
TP 6:Mencadangkan susunan arahan secara tepat, kreatif dan boleh dicontohi.