ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP

MATEMATIKA KELAS 1

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A,B, atau C didepan jawaban yang benar !

1. 28 + 5= . . . .
A. 30 B. 32 C. 33
2. 18 - 9= . . . .
A. 8 B. 9 C. 10
3. Segitiga di samping berjumlah . . . .
A. 35 B. 45 C. 15

4. Yogi memiliki 17 Bola, diberikan kepada Handi sebanyak 8 Bola, sisa Bola Yogi
berjumlah? . . .
A. 7 B. 8 C. 9

5. Hasil penjumlahan yang sesuai gambar di

samping yaitu . . . .
A. 15 + 2
B. 9+7
C. 12 + 1

6. 20 + 4 + 12= . . . .
A. 36 B. 46 C. 66

7. 78 = . . . + . . .
A. 70 + 8 B. 7 + 8 C. 17 + 8

8. Bilangan untuk mengisi kotak di bawah ini adalah . . . .

… 20 … 22 23 … 25

A. 19, 21, 24 B. 17, 18, 22 C. 19, 21, 25

9. Paman membeli 40 durian, kakek membeli 9 durian, jumlah durian semuanya adalah ….
A. 49 B. 59 C. 69

10. Gambar di bawah ini berbentuk . . . .

A. persegi panjang
B. persegi
C. kotak

11. Bilangan 57 terdiri dari . . . puluhan + . . . satuan

A. (5 dan 7) B. (5 dan 70) C. (50 dan 7)
 12. 30 A. 35 B. 31 C. 14
5+
. ....

13. 30 A. 11 B. 13 C. 15
19 -
....

14. Urutan gambar yang benar dari yang terkecil sampai yang terbesar adalah . . . .

A B D
C

A. (A-B-C-D) B. (B-D-A-C) C. (C-A-D-B)

15. Kubus Tabung

Berat satu kubus sama dengan berat . . . tabung

A. 6 B. 7 C.8

II. Isilah titik-titik di bawah ini!

16.
Tabung Bola

Tabung lebih ringan daripada. . . .

17. Bola berbentuk . . . .

18. Gambar di samping berbentuk . . . .

19. Di antara dua benda di samping, benda paling berat adalah . . . .

Bola Balon

20. Di dalam keranjang ada 20 pepaya, dimasukkan lagi 9 pepaya, banyak pepaya dalam
keranjang sekarang adalah . . . .

21. Paman memiliki 18 kelinci, 9 kelinci di jual ke pasar, kelinci Paman sekarang tinggal ….

22. Faza memiliki 15 kelereng, Faldi memiliki 20 kelereng, dan Ilham memiliki 13
kelereng. Kelereng mereka semuanya adalah . . . .

23. Gambarlah bentuk persegi panjang adalah . . . .

24.

bola
tabung

Gambar yang lebih berat adalah . . . .

25.
B C F
A D E

Gambar-gambar di atas yang termasuk bentuk segi tiga adalah . . . .