Soal Seni
Soal Seni
SENI BUDAYA
Nama :
Kelas :
Tanggal :
1. Mengungkapkan keindahan, ekspresi, hingga makna tertentu melalui media gerak tubuh yang
disusun dan diperagakan sedemikian rupa untuk memberikan penampilan dan pengalaman yang
menyenangkan atau menumbuhkan horison baru bagi penontonnya disebut. . . .
a) Seni Tari b) Seni Teater
c) Seni Musik d) Seni Rupa
e) Seni Sastra
3. Tari yang lahir tumbuh berkembang dalam suatu masyarakat yang kemudian diturunkan atau
diwariskan secara terus menerus dari generasi ke generasi, merupakan definisi dari…
a) Tari modern b) Tari massal
c) Tari tradisional d) Tari ballet
e) Tari kontemporer
4. Tari Saman merupakan salah satu media untuk menyampaikan pesan atau dakwah. Tarian ini
mencerminkan pendidikan, keagamaan, sopan santun, kepahlawanan, kekompakan dan
kebersamaan yang dibawakan oleh 9 penari disebut....
a) tari massal b) tari kelompok
c) tari kolosal d) tari berpasangan
e) tari tunggal
5. Tari yang berasal dari Sumatra Barat yang ditarikan berpasangan dan bermakna wujud perlindungan
dan kasih sayang seorang kekasih pada pasangannya adalah tari....
a) Tari Piring b) Tari Payung
c) Tari Perang d) Tari Pedang
e) Tari Cakalele
6. Tata Rias dalam pertunjukan Seni Tari Remo terlihat lebih tebal di bagian alis mata. Hal tersebut
berfungsi. . . .
a) Untuk menonjolkan siapa penata riasnya b) Untuk mempertegas karakter
c) Supaya lebih cantik d) Supaya terlihat oleh penonton yang jaraknya
e) Supaya lebih tampan jauh
7. Tari yang bersifat meniru alam sekitar atau kehidupan sehari-hari disebut tari...
a) Pantomim b) Imitatif
c) Kepahlawanan d) Hewan
e) Tumbuhan
8.
9. Ada banyak jenis tarian di Jawa Timur, salah satunya tarian ucapan selamat datang yang
menggambarkan karakter dinamis masyarakat Surabaya/Jawa Timur yang dikemas sebagai gambaran
keberanian seorang pangeran dalam sebuah medan pertempuran. Berikut pernyataan tepat yang
menggambarkan tarian tersebut adalah. . . .
a) Gerak tari tersebut memainkan tangan yang ditepuk-tepukan
b) Busana tarian tersebut memberikan aksen Tionghoa
c) Tarian Nusantara tersebut bernama Tari Saman
d) Tari tersebut diiringi suara manusia
e) Tari tersebut diiringi music gamelan
10. Tari Payung merupakan tari klasik yang disajikan secara berpasangan. Penari laki-laki menggunakan
payung, sedangkan penari perempuan menggunakan selendang sebagai pelengkap. Ada makna
tersendiri di balik properti yang dibawa oleh para penari dalam tari Payung. Ilustrasi tersebut
merupakan contoh pengamatan . . . .
a) Simbol tari dalam gerak b) Konsep tari tradisional klasik
c) Konsep tari tradisional rakyat d) Simbol tari dalam properti
e) Simbol tari dalam busana
11. Di bawah ini yang bukan ciri tari tradisional klsik adalah . . . .
a) Terkadang memiliki kekuatan magisritus tertentu b) Mengikuti keindahan aturan keraton
c) Ruang, tenaga dan waktu memiliki standar keraton d) Tari yang hidup di lingkungan keraton
e) Gerak-gerik tarinya memiliki pakem (aturan)tertentu
mengikuti aturan yang berada di keraton
12. Di bawah ini yang merupakan ciri-ciri tari tradisional kerakyatan adalah . . .
a) Gerak-gerik tarinya memiliki pakem tertentu sesuai aturan di keratin
b) Tari yang hidup di lingkungan keratin
c) Terkadang memiliki kekuatan magis ritus tertentu
d) Ruang, tenaga dan waktu memiliki standar keraton
e) Mengikuti keindahan aturan keratin
14. Fungsi musik dalam tari dapat dikelompokkan menjadi tiga, yaitu musik sebagai pengiring tari, musik
sebagai pemberi suasana tari dan musik sebagai ilustrasi atau pengantar tari, musik dalam tari terdapat
dua jenis. Salah satunya musik yang berasal dari bagian tubuh penari termasuk jenis .. . .
a) Ansambel b) Maknawi
c) Instrumen d) Ekstrinsik
e) Intrinsik
15.
Dari gambar diatas dapat diketahui unsur utama tari adalah gerak. Di dalam gerak terdapat unsur .. . .
a) Wiraga b) Rias dan Musik
c) Wirasa d) Wirama
e) Iringan Musik
16. Dalam menyusun karya tari koreografer harus memperhatikan level gerak. Ketika penari berdiri
dengan posisi kaki menekuk sampai pada posisi kaki diluruskan termasuk dalam level . . . .
a) Rendah b) Sedang
c) Tinggi d) Sulit
e) Mudah
17.
18. Memberikan penilaian dan penghargaan yang dapat diungkapkan secara langsung melalui lisan atau
tertulis, ataupun secara tidak langsung.. Berdasarkan penyataan tersebut termasuk dalam pengertian. . .
a) Apresiasi b) Penilaian
c) Evaluasi d) Menganalisis
e) Penciptaan
19. Saat Vivi melihat pertunjukan tari Pendet, Bali, dia merasa senang dan kagum. Kemudian seketika
pula, Vivi mengatakan bahwa tari tersebut bagus. Ilustrasi tersebut merupakan contoh apresiasi pada
tingkat....
a) Estetis b) Objektif
c) Kritis d) Subjektif
e) Empati
20. Di dalam pertunjukan seni tari terdapat penempatan posisi atau formasi berdiri penari di atas
panggung disebut . . . .
a) Pola Lantai b) Wiraga
c) Blocking d) Level Gerak
e) Positioning
21. Kegiatan menanggapi sebuah karya seni untuk menunjukkan kelebihan dan kekurangan karya
seni tersebut merupakan pengertian dari….
a) Kritik seni b) Pameran seni
c) Komentar seni d) Pergelaran seni
e) Evaluasi seni
22. Menurut Feldman (1967) kritik dalam seni terbagi menjadi 4 jenis. Jenis kritik yang mengulas
secara mendalam tentang karya seni dan dipublikasikan secara umum di media massa serta
suratkabar termasuk kritik….
a) Kependidikan b) Konstruktif
c) Populer d) Keilmuan
e) Jurnalis
23. Jenis kritik yang bersifat akademis dengan wawasan pengetahuan, kemampuan dan kepekaan
yang tinggi untuk menilai/menanggapi sebuah karya seni adalah….
a) Kritik jurnalis b) Kritik kependidikan
c) Kritik sastra d) Kritik keilmuan (ilmiah)
e) Kritik popular
24. Langkah-langkah dalam membuat sebuah kritik karya seni setidaknya memiliki 4 tahapan.
Tahapan tersebut secara berurutan adalah…..
a) Deskripsi – Evaluasi – Interpretasi – Analisis b) Deskripsi – Analisis Formal – Interpretasi –
Formal Evaluasi
c) Deskripsi – Evaluasi – Analisis Formal – d) Deskripsi – Interpretasi – Analisis Formal –
Interpretasi Evaluasi
e) Deskripsi – Analisis Formal – Evaluasi –
Interpretasi
25. Berikut ini adalah syarat – syarat untuk menjadi seorang kritikus yang baik, kecuali…..
a) Memiliki wawasan pengetahuan tentang seni melalui lembaga pendidikan tinggi formal
b) Memiliki kapasitas menghargai kreativitas beragam tentang seni
c) Memiliki pengetahuan tentang istilah seni, style seni, fungsi seni serta opini pakar estetika seni
secara
periodic
d) Memiliki tingkat objektivitas yang tinggi sesuai dengan pengetahuan yang dimiliki
e) Memiliki subyektifitas yang tinggi dalam mengamati dan mengulas sebuah karya seni
26. Hal-hal yang harus diamati dan dicatat sebagai tahap awal ketika seseorang sedang melakukan kritik
karya seni lukis adalah…
a) Mencatat karya-karya lukis yang sejenis untuk dibandingkan dengan objek lukisan yang akan
dikritik
b) Mencatat pendapat-pendapat serta opini para pakar estetika dan seni terhadap seniman yang
karyanya
akan dikritik
c) Mencatat sesuai apa adanya mengenai unsur-unsur pada seni lukis seperti warna, bentuk, ruang,
komposisi serta bahan, media, teknik karya seni lukis
d) Mencatat pendapat masyarakat terhadap karya seni lukis tersebut dengan menggunakan angket
e) Mencatat seluruh biografi sang seniman mulai dari alamat, keluarga serta pendidikan seni secara
formal
27. Jika seorang kritikus teater akan mengkritik sebuah pertunjukkan teater maka hal-hal inilah yang harus
diamati dan dicatat untuk dianalisis formal, diinterpretasikan serta dievaluasi....
a) Poster yang dipasang sangat menarik sehingga mutu pertunjukkan juga pasti bagus
b) Keberhasilan dalam mendatangkan penonton
c) Akting para pemain, tata artistiknya, alur yang dimainkan, serta teknik penampilannya
d) Gedung yang digunakan, aksesibilitas gedung teater dan area parker yang luas
e) Manajemen pertunjukkan seninya sangat teratur dan rapi
31. Ulasan dari seorang kritikus seni yang sifatnya membangun sehingga membangkitkansemangat dan
kepercayaan diri dari seorang seniman termasuk jenis…
a) Kritik Populer b) Kritik Destruktif
c) Kritik Konstruktif d) Kritik Normatif
e) Kritik Jurnalis
32. Sedangkan kritik yang sifatnya menjatuhkan dan mengungkapkan sisi keburukan semata darisebuah
karya seni termasuk jenis….
a) Kritik Destruktif b) Kritik Konstruktif
c) Kritik Normatif d) Kritik Populer
e) Kritik Jurnalis
33. Perhatikan langkah-langkah kegiatan mengkritik sebuah karya seni berikut ini !
1. Membuat analisis dari unsur-unsur lukisan yang diamati
2. Mencatat unsur-unsur yang terdapat pada lukisan
3. Melakukan Interpretasi terhadap lukisan
4. Membuat evaluasi dari keselurahan lukisan
Bagaimanakah urutan yang paling tepat dalam proses mengkritik sebuah lukisan ?
a) 4,3,2,1 b) 1,2,3,4
c) 2,1,3,4 d) 2,4,1,3
e) 2,3,1,4
34. Tokoh kritikus seni rupa yang juga seorang maestro pelukis Indonesia adalah…..
a) N. Riantiarno b) Raden Saleh Syarif Bustaman
c) Didik Nini Thowok d) S. Soedjojono
e) W.S. Rendra
35. Jika guru memberikan masukan terhadap karya seni hasil kerja siswa maka kritik tersebut
termasuk dalam kritik jenis...
a) Kritik Ilmiah b) Kritik Populer
c) Kritik Pendagogik d) Kritik Jurnalistik
e) Kritik Normatif