Anda di halaman 1dari 16

PROPUESTA DE GRUPOS DE PRÁCTICAS PARA HOSPITAL SANTA MARÍA DEL

ROSELL (año 2008, curso 2007-2008).

1. Prácticas a realizar:
 Medicina Interna (Endocrinología, Hemato-oncología, Infecciosas): 3 semanas
 Cirugía (Endocrino, mama, vascular): 3 semanas
 Psiquiatría: 2 semanas
 Dermatología: 2 semanas
 Radiología: 2 semanas
 Farmacología: 2 semanas

2. GRUPOS DE PRÁCTICAS.
 4 grupos de 4 alumnos cada uno, total de 16 alumnos.
 Desde el 7 de enero a 14 de marzo: 10 semanas.
 Desde el 7 de abril al 16 de mayo: 6 semanas.
 Propuesta de calendario de prácticas 2008 en el Hospital Sta. María del Rosell

GRUPO A GRUPO B GRUPO C GRUPO D


Semana 1 Cirugía Médica Farma/Rayos Derma/Psiquiatría
Semana 2 Cirugía Médica Farma/Rayos Derma/Psiquiatría
Semana 3 Cirugía Médica Farma/Rayos Derma/Psiquiatría
Semana 4 Médica Cirugía Farma/Rayos Derma/Psiquiatría
Semana 5 Médica Cirugía Derma/Psiquiatría Farma/Rayos
Semana 6 Médica Cirugía Derma/Psiquiatría Farma/Rayos
Semana 7 Medicina Legal1 Medicina Legal Derma/Psiquiatría Farma/Rayos
Semana 8 Medicina Legal Medicina Legal Derma/Psiquiatría Farma/Rayos
Semana 9 Derma/Psiquiatría Farma/Rayos Medicina Legal Medicina Legal
Semana 10 Derma/Psiquiatría Farma/Rayos Medicina Legal Medicina Legal
Semana 11 Derma/Psiquiatría Farma/Rayos Médica Cirugía
Semana 12 Derma/Psiquiatría Farma/Rayos Médica Cirugía
Semana 13 Farma/Rayos Derma/Psiquiatría Médica Cirugía
Semana 14 Farma/Rayos Derma/Psiquiatría Cirugía Médica
Semana 15 Farma/Rayos Derma/Psiquiatría Cirugía Médica
Semana 16 Farma/Rayos Derma/Psiquiatría Cirugía Médica

1
Las prácticas de Medicina Legal se impartirán en el periodo descrito en el Pabellón Docente del Campus
de Ciencias de la Salud

1
Curso Sexto
Código Asignatura Tipo Cred Teo. + Prác.
02FR Cirugía Endocrina y Cirugía Geriátrica Tr. 9 3+6
00AD Dermatología Tr. 7.5 3 + 4.5
00AE Farmacología Terapeútica Tr. 9 3.5 + 5.5
00AB Medicina Legal y Toxicología. Deontología y Legislación Médica Tr. 10.5 4.2 + 6.3
02FT Oncología Clínica y Sistema Hematopoyético Tr. 9 4+5
02FS Patología Infecciosa y Toxicología Clínica Tr. 8.5 3.5 + 5
00AG Psiquiatría Tr. 10.5 4 + 6.5
00AF Radiología y Medicina Física Especiales y Rehabilitación Tr. 5 0+5
02FQ Sistema Endocrino Metabólico Tr. 9.5 4 + 5.5

Objetivos de prácticas de Hematología y Oncología.


1.- Realizar 3 historias clínicas a pacientes con patología Onco-Hematológica. En ellas debe de constar:
 Nombre, apellidos y DNI del alumno. Fecha y lugar de realización de la historia.
 Nº de historia clínica. Iniciales del paciente, edad y sexo.
 Motivo de consulta
 Antecedentes personales y familiares.
 Enfermedad actual y anamnesis por órganos y aparatos
 Juicio Clínico: Sospechas diagnósticas iniciales (diagnóstico sindrómico basado en la historia clínica
y diagnóstico diferencial).
 Exploración Física.
 Exploraciones complementarias que pediría para el estudio del paciente, razonadas en base a los
diagnósticos probables y a la información que aportan.
 Diagnóstico definitivo si se ha llegado al mismo tras tener toda la información
 Plan terapéutico con explicación razonada y pronóstico.
 Seguimiento evolutivo: respuesta al tratamiento, efectos adversos, etc.
 Resumen del caso y comentarios si procede.

2.- Aspectos prácticos del laboratorio (se puede realizar en uno o varios seminarios):
 Aparatos de laboratorio (analizadores, coagulómetros, citómetro de flujo, etc..)
 Interpretación del hemograma y los valores hematimétricos. Saber diferenciar una anemia
microcítica, normocítica y macrocítica.
 Interpretación de un frotis de sangre periférica:
 Identificar un glóbulo rojo, glóbulo blanco, plaquetas.
 Ver diferentes tipos de anemias (microcítica, megaloblástica)
 Ver inclusiones intraeritrocitarias
 Ver una leucocitosis con desviación a la izquierda
 Ver una leucemia
 Ver como se realiza un aspirado medular y una biopsia ósea.
 Ver un aspirado medular al microscopio:
 Aspirado normal
 Leucemia, linfoma, mieloma.
 Metástasis de tumor sólido
 Interpretar un estudio de coagulación normal y patológico.
 Control básico del tratamiento anticoagulante.
 Visita al CRH (o a un Banco de sangre hospitalario, dependiendo del grupo).
 Organización de la donación sanguínea y manejo de los hemoderivados.
 Determinación de grupo sanguíneo en porta.

3.- Serie roja


 Realizar una historia clínica a un paciente con anemia.
 Ver un paciente con signos generales de anemia (palidez de piel y mucosas, taquicardia, etc.) y/o
signos de hemólisis (ictericia, esplenomegalia).

4. Serie blanca
 Realizar una historia clínica a un paciente con leucemia, linfoma o mieloma.
 Palpar 3 pacientes con adenomegalias (leucemia, linfoma, otras hemopatías)
 Palpar 2 pacientes con esplenomegalia.

2
 Ver una Rx de tórax con adenopatías mediastínicas y/o hiliares.
 Ver una Rx de tórax con un infiltrado y/o un catéter central en inmunodeprimidos.
 Ver un TAC con adenopatías mediastínicas y/o retroperitoneales.
 Ver una Gammagrafía con Galio o un PET con captación patológica.

5. Hemostasia
 Realizar una historia clínica a un paciente con diátesis hemorrágica o en tratamiento anticoagulante.
Hacer un árbol genealógico
 Ver pacientes con diferentes lesiones hemorrágicas (petequias, equímosis, hematomas)

6.- Oncología
 Realizar tres historias clínicas a pacientes con diferentes tumores sólidos.
 Palpar 3 pacientes con visceromegalias tumorales y/o nódulos tumorales y/o adenopatías
metastásicas.
 Ver pacientes con catéter central o reservorios.
 Ver una Rx de tórax con un infiltrado en un paciente inmunodeprimido.
 Identificar una metástasis en una Rx de tórax.
 Identificar un derrame pleural tumoral en una Rx de tórax.
 Identificar una metástasis en un TAC torácico.
 Identificar metástasis hepáticas en un TAC abdominal.
 Ver una Gammagrafía ósea con Tecnecio o un PET con captación patológica.
 Identificar marcadores tumorales simples y conocer su valor (diagnóstico, pronóstico, seguimiento)
 Conocer el esquema del tratamiento del dolor
 Presenciar la comunicación de un diagnóstico oncológico al paciente / familia
 Conocer los requisitos elementales del tratamiento con quimioterapia.
 Conocer los efectos secundarios más importantes de la quimioterapia.

7.- Cualquier situación no mencionada anteriormente que se pueda utilizar durante la rotación del alumno.

3
Objetivos de prácticas de Enfermedades Infecciosas.
1.- Realizar 3 historias clínicas de pacientes con enfermedad infecciosa (Infección por Grampositivos,
Gramnegativos o polimicrobianos, específicos- Legionella, Hongos, CMV, EB, Paludismo) y un caso de VIH.
En ellas debe de constar:
 Nombre, apellidos y DNI del alumno. Fecha y lugar de realización de la historia.
 Nº de historia clínica. Iniciales del paciente, edad y sexo.
 Motivo de consulta
 Antecedentes personales y familiares con referencia especial al proceso infeccioso y al uso previo
de antribióticos.
 Enfermedad actual y anamnesis por órganos y aparatos
 Exploración Física.
 Juicio Clínico: Sospechas diagnósticas iniciales (diagnóstico sindrómico basado en la historia clínica
y diagnóstico diferencial).
 Exploraciones complementarias que pediría para el estudio del paciente, razonadas en base a los
diagnósticos probables y a la información que aportan.
 Diagnóstico definitivo si se ha llegado al mismo tras tener toda la información
 Plan terapéutico con explicación razonada y pronóstico.
 Seguimiento evolutivo: respuesta al tratamiento, efectos adversos, etc.
 Resumen del caso y comentarios si procede.

2. Habilidades adquiridas mediante seminarios o a la cabecera del paciente):


 Saber identificar los principales signos y síntomas de presentación de las enfermedades
infecciosas, tanto en el huésped normal como en el huésped inmunodeprimido, en sus distintas
localizaciones.
 Saber identificar en la anamnesis los antecedentes personales y datos epidemiológicos de mayor
interés para el diagnóstico de una posible infección.
 Saber identificar, mediante la exploración física, los datos más relevantes para el diagnóstico de una
posible infección (Sd. meníngeo, condensación pulmonar, hepato-esplenomegalia, adenopatías,
soplo cardíaco, exantema, fluctuación, etc.y.
 Saber proceder correctamente, en cuanto a manejo y sucesión de exploraciones, frente a los
principales síndromes y situaciones clínicas de las enfermedades infecciosas: Sd. febril
agudo, shock séptico, Sd. febril prolongado, Sd. meníngeo, patología del paciente adicto a drogas,
Sd. diarréico, condensación pulmonar, infección grave de partes blandas, etc.
 Estructurar las bases fundamentales de uso racional de antibióticos en las infecciones más
frecuentes de la comunidad y hospitalarias.
 Interpretación de datos de la exploración física (en diapositivas o en pacientes):
 Amigdalitis aguda
 Foliculitis, impétigo, celulitis, erisipela, absceso subcutáneo.
 Estigmas cutáneos de endocarditis: nódulos de Osler, manchas de Janeway, hemorragias en
astilla, petequias.
 Varicela, herpes zoster, herpes simple.
 Candiasis oral y leucoplasia vellosa oral.
 Chancro sifilítico …
 Mancha negra de fiebre botonosa
 Celulitis necrotizante

3. Interpretación de informes de laboratorio:


 Interpretación del informe del hemocultivo y su correlación clínica.
 Saber interpretar los datos del análisis básico de orina en una infección urinaria y el informe del
urocultivo. Valoración de los cultivos de esputo y de los antígenos urinarios en el diagnóstico de
neumonía.
 Valoración del cultivo de esputo en el diagnóstico de neumonías o infecciones respiratorias.
 Interpretación del informe de la tinción de Gram en un absceso. Utilidad para orientar el tratamiento
antimicrobiano inicial.
 Interpretación del informe del LCR en una meningitis: datos citológicos, bioquímicos y de la tinción
de Gram. Conocer el tratamiento antimicrobiano de un paciente con meningitis bacteriana basada
en la tinción de Gram.
 Interpretación de la serología de hepatitis vírica
 Conocer las características del derrame pleural metaneumónico y su tratamiento más adecuado.

4
4. Pruebas de imagen:
 Rx de tórax: saber identificar los datos radiológicos sugestivos de neumonía, tuberculosis, absceso
pulmonar, embolismos sépticos pulmonares.
 Ver imágenes de TAC de abscesos hepáticos, esplénicos y cerebrales.
 Valoración de la ecografía abdominal en el diagnóstico de infecciones abdominales y renales.
 Valoración del estudio con Ecografia de partes blandas y Gammagrafia ósea en el diagnóstico y
seguimiento de las infecciones oseas y de partes blandas.

5. Conocer el manejo práctico del paciente con infección por VIH.


 ¿Cómo se diagnóstica y a quién se le debe realizar la prueba?
 ¿Qué datos de la historia clínica y exploración física son importantes en el estudio inicial?
 ¿Qué exploraciones complementarias se deben realizar en el estudio inicial?
 ¿Cómo podemos conocer el estadio clínico basal y el riesgo el riesgo de progresión a sida?
 ¿Cuándo iniciar el tratamiento antirretroviral?
 Detección de las infecciones latentes reactivables y otras coinfecciones y profilaxis.

6. Cualquier situación no mencionada anteriormente que se pueda utilizar durante la rotación del alumno.

7.- Actitudes
 Comportarse adecuadamente en el trato de pacientes con patología infecto contagiosa, conociendo
muy especialmente los determinantes sociales de la infección por el VIH.
 Aplicar los conceptos de la educación sanitaria a la práctica diaria.
 Contribuir con el propio ejemplo a evitar en lo posible la transmisión de infecciones nosocomiales
(lavado de manos, normas de aislamiento, etc.).

5
Objetivos de prácticas de Endocrinología.
1.- Realizar 3 historias clínicas a pacientes con patología endocrina. En ellas debe de constar:
Nombre, apellidos y DNI del alumno. Fecha y lugar de realización de la historia.
Nº de historia clínica. Iniciales del paciente, edad y sexo.
Motivo de consulta
Antecedentes personales y familiares.
Enfermedad actual y anamnesis por órganos y aparatos
Exploración Física.
Juicio Clínico: Sospechas diagnósticas iniciales (diagnóstico sindrómico basado en la historia clínica y
diagnóstico diferencial).
Exploraciones complementarias que pediría para el estudio del paciente, razonadas en base a los
diagnósticos probables y a la información que aportan.
Diagnóstico definitivo si se ha llegado al mismo tras tener toda la información
Plan terapéutico con explicación razonada y pronóstico.
Seguimiento evolutivo: respuesta al tratamiento, efectos adversos, etc.
Resumen del caso y comentarios si procede.

2.- Hipófisis.
Ver una radiología simple de hipófisis. Interpretar los datos de la silla turca.
Ver una TC o RNM de hipófisis.

3.- Tiroides.
Explorar 5 cuellos (preferentemente con patología tiroidea)
Ver una gammagrafía tiroidea.
Ver una ecografía tiroidea con nódulo sólido y otra con nódulo quístico.
Interpretación general de la Rx de tórax PA.
Ver una Rx de tórax con desviación/compresión de tráquea.
Ver un TAC cervico-mediastínico.

4.- Paratiroides
Realizar una exploración de hipocalcemia: Trouseau y Chvosteck
Ver una gammagrafía con Sestamibi de adenoma y otra de hiperplasia.

5.- Suprarrenales
Interpretación general de una Rx simple de abdomen
TAC suprarrenal
Gammagrafía con selenio-norcolesterol

6.- Gónadas
Interpretación de un espermiograma

7.- Diabetes
Interpretación de test de sobrecarga oral de glucemia, Exploración de ROT, sensibilidad, pulsos en un
diabético, Fondo de ojo si es posible, Tratamiento insulínico y ajuste de dosis

8.- Cualquier situación no mencionada anteriormente que se pueda utilizar durante la rotación del alumno.

6
OBJETIVOS DE LAS CLASES PRÁCTICAS DE LA ASIGNATURA CIRUGÍA
ENDOCRINA Y GERIÁTRICA

 El objetivo fundamental es la integración del alumno en el Servicio al que se le


asigne, asistiendo a las sesiones clínicas, quirófanos, pases de visita y
consultas externas.
 Conocer los principales síndromes endocrinos: de la glándula tiroides,
suprarrenales y paratiroides.
 Saber historiar, explorar y realizar la orientación diagnóstica de pacientes con
patología mamaria, especialmente en lo que respecta al diagnóstico diferencial
entre patología benigna y maligna.
 Conocer como orientar y tratar a pacientes con obesidad mórbida.
 Saber diagnosticar y orientar el tratamiento de un paciente con pie diabético.
 Valoración de pacientes con patología vascular.
 Valoración de pacientes con patología en el área máxilofacial.

7
MEDICINA LEGAL

PROGRAMA DE CLASES PRÁCTICAS

A) DOCUMENTOS MEDICO LEGALES


1. Certificado médico: ordinario, de aptitud para la conducción de vehículos, de
defunción, especial para enfermos psíquicos, permiso de armas.
2. Parte de lesiones: de esencia o de adelanto, de estado.
3. Partes laborales.
4. Oficio.
5. Declaración de Sanidad.
6. Declaración de autopsia.
7. Informe médico legal.
8. Otros documentos: acta de nacimiento, acta de exhumación .

B) LEVANTAMIENTO DEL CADAVER. RECOGIDA DE INDICIOS. AUTOPSIA


MEDICO LEGAL.
1. Levantamiento del cadáver.
2. Examen externo.
3. Recogida de indicios: en el lugar de los hechos, en el cadáver, en el sujeto
vivo.
4. Técnicas de autopsia.
5. La autopsia del recién nacido.
6. Métodos de conservación del cadáver.

C) TOXICOLOGIA
1. La autopsia en toxicologia.
2. Recogida de muestras y envio al laboratorio.
3. Técnicas espectrofotométricas y fluorimétricas.
4. Análisis de tóxicos metálicos:
• espectrofotometrla de absorción atómica.
• activación neutrónica.
5. Interpretación.

D) CLINICA MEDICO-FORENSE.
1. Exploración del lesionado.
2. Valoración del daño corporal.
3. Exploración en los delitos contra la libertad sexual.
4. El examen psiquiátrico.

8
PROGRAMA DE PRÁCTICAS DE PSIQUIATRÍA.
OBJETIVOS
Al superar la asignatura de psiquiatría y finalizar la Licenciatura, el médico deberá ser
capaz de aplicar conocimientos y actitudes para detectar los aspectos psíquicos relevantes
para la patología de sus pacientes, y de recoger adecuadamente la sintomatología psiquiátrica.
Deberá distinguir los síndromes psiquiátricos con sus situaciones de emergencia y riesgo e
iniciar el tratamiento, así como tener una idea de qué pacientes han de ser derivados al
especialista en psiquiatría.

DESARROLLO. Se usarán las siguientes técnicas de enseñanza:


- Actividad en los Servicios de Psiquiatría: En cada uno de los Hospitales los alumnos
estarán tutelados por los profesores y demás miembros del staff de dichos servicios tomando
contacto directo con los pacientes atentidos en esos centros. Completarán un total de 40 horas
de prácticas y planta de hospitalización.
- Seminarios teóricos-prácticos: Se realizarán un total de 20 horas en seminarios donde los
alumnos podrán completar sus prácticas con las siguientes actividades: presentación de casos
clínicos por los profesores, análisis y valoración por parte de los alumnos de casos prácticos de
los trastornos psiquiatricos más prevalentes, y manejo de instrumentos de evaluación
psiquiátrica.2

2
Los casos clínicos que se impartirán en dichos seminarios serán facilitados por el coordinador
de la asignatura de Psiquiatría

9
RADIOLOGÍA. PRÁCTICAS CLÍNICAS

OBJETIVOS GENERALES

Con las prácticas clínicas se pretende que el alumno consiga:


- Integrar y relacionar los conocimientos teóricos adquiridos durante el presente curso y en
cursos anteriores, aplicándolos en situaciones de prácticas concretas.

- Adquirir nuevas habilidades en procedimientos requeridos en los servicios de diagnóstico por


imagen.

- Mantener una actitud responsable y ética en su actuación como médico.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Al finalizar las prácticas clínicas el alumno será capaz de:

1. Conocer el funcionamiento de los Servicios de Radiodiagnóstico y Medicina Nuclear, para


que el alumno tenga capacidad de elegir en el postgrado estas especialidades.
2. Conocer las diferentes técnicas de imagen, sus indicaciones, contraindicaciones y riesgos.
3. Seleccionar el método de imagen más adecuado ante una situación clínica determinada.
4. Identificar las estructuras anatómicas normales y detectar anomalías en los diferentes
estudios de imagen, así como establecer una aproximación diagnóstica razonada.

10
DERMATOLOGÍA MÉDICO-QUIRURGICA Y VENEREOLOGÍA.

Las clases prácticas se realizarán en el Servicio de Dermatología del Hospital Virgen


del Rosell con asistencia de los alumnos a la actividad diaria de las consultas. La
asistencia a prácticas es
OBLIGATORIA. La no realización de las mismas supone la imposibilidad de
presentarse al examen teórico-práctico.

11
Los grupos de prácticas son los siguientes:
GRUPO A

CARRION GARCIA FUENSANTA


CROZIER SPENCER DAVID
RICO MARGERIT JULIAN
VEGA CERVANTES JOSEFINA

GRUPO B

ABAD SALINAS MARTA PATRICIA


CASTILLO SANCHEZ JOSE MARIA
LOPEZ AYALA JOSE MARIA
PEÑA ROS EMILIO

GRUPO C

ACOSTA MARTÍNEZ LUZ MARÍA


MASO NAVARRO MARIA LUISA
MORENO HERNANDEZ ANTONIO
RODRÍGUEZ AGUIAR MARIA LUISA

GRUPO D

GARCIA GARCIA Mª LUISA


FERNÁNDEZ BLAYA VERÓNICA
MARTINEZ MOLINA NÁYADE

Para el mejor aprovechamiento de los servicios y la práctica clínica, la


subdivisión de los grupos de prácticas en algunas de las asignaturas es la
siguiente:

GRUPO A

PSIQUIATRIA

3/3 al 14/3
CARRION GARCIA FUENSANTA
VEGA CERVANTES JOSEFINA

7/4 al 18/4
CROZIER SPENCER DAVID
RICO MARGERIT JULIAN
DERMATOLOGÍA

12
3/3 al 14/3
CROZIER SPENCER DAVID
RICO MARGERIT JULIAN

7/4 al 18/4
CARRION GARCIA FUENSANTA
VEGA CERVANTES JOSEFINA

RADIOLOGÍA

21/4 al 2/5
CARRION GARCIA FUENSANTA
VEGA CERVANTES JOSEFINA

5/5 al 16/5
CROZIER SPENCER DAVID
RICO MARGERIT JULIAN

FARMACOLOGÍA

21/4 al 2/5
CROZIER SPENCER DAVID
RICO MARGERIT JULIAN

5/5 al 16/5
CARRION GARCIA FUENSANTA
VEGA CERVANTES JOSEFINA

GRUPO B

13
PSIQUIATRIA

21/4 al 2/5
ABAD SALINAS MARTA PATRICIA
PEÑA ROS EMILIO

5/5 al 16/5
CASTILLO SANCHEZ JOSE MARIA
LOPEZ AYALA JOSE MARIA

DERMATOLOGÍA

21/4 al 2/5
CASTILLO SANCHEZ JOSE MARIA
LOPEZ AYALA JOSE MARIA

5/5 al 16/5
ABAD SALINAS MARTA PATRICIA
PEÑA ROS EMILIO

RADIOLOGÍA

3/3 al 14/3
ABAD SALINAS MARTA PATRICIA
PEÑA ROS EMILIO

7/4 al 18/4
CASTILLO SANCHEZ JOSE MARIA
LOPEZ AYALA JOSE MARIA

FARMACOLOGÍA

3/3 al 14/3
CASTILLO SANCHEZ JOSE MARIA
LOPEZ AYALA JOSE MARIA

7/4 al 18/4
ABAD SALINAS MARTA PATRICIA
PEÑA ROS EMILIO

14
GRUPO C

PSIQUIATRIA

4/2 al 15/2
ACOSTA MARTÍNEZ LUZ MARÍA

18/2 al 29/2
MASO NAVARRO MARIA LUISA
MORENO HERNANDEZ ANTONIO

DERMATOLOGÍA

4/2 al 15/2
MASO NAVARRO MARIA LUISA
MORENO HERNANDEZ ANTONIO

18/2 al 29/2
ACOSTA MARTÍNEZ LUZ MARÍA
RODRÍGUEZ AGUIAR MARIA LUISA

RADIOLOGÍA

7/1 al 18/1
ACOSTA MARTÍNEZ LUZ MARÍA
RODRÍGUEZ AGUIAR MARIA LUISA

21/1 al 1/2
MASO NAVARRO MARIA LUISA
MORENO HERNANDEZ ANTONIO

FARMACOLOGÍA

7/1 al 18/1
MASO NAVARRO MARIA LUISA
MORENO HERNANDEZ ANTONIO

21/1 al 1/2
ACOSTA MARTÍNEZ LUZ MARÍA
RODRÍGUEZ AGUIAR MARIA LUISA

15
GRUPO D

PSIQUIATRIA

7/1 al 18/1
MARTINEZ MOLINA NÁYADE

DERMATOLOGÍA

21/1 al 1/2
GARCIA GARCIA Mª LUISA
MARTINEZ MOLINA NÁYADE

RADIOLOGÍA

4/2 al 15/2
GARCIA GARCIA Mª LUISA
MARTINEZ MOLINA NÁYADE

FARMACOLOGÍA

18/2 al 29/2
GARCIA GARCIA Mª LUISA
MARTINEZ MOLINA NÁYADE

16