TERAS 4 : MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN FOKUS 4 : MENAMBAHBAIK BAIK SISTEM PENGAGIHAN SISTEM BANTUAN KEPADA PELAJAR MISKIN BERKPERLUAN

KHAS DAN KUMPULAN MINORITI STRATEGI 1 : PEMANTAPAN SISTEM PENGAGIHAN BANTUAN.

PELAN TINDAKAN

AKTIVITI

INDIKATO R

SASARAN 2006-2010

PERANCANGAN DAN STATUS PENCAPAIAN TAHAP 2007 2008 JUN DIS 2009 2010

PELAKSANA

CATATAN

Memastikan Sistem Maklumat Murid ( SMM ) dilaksanaka n

1.Menambah-baik sistem pengumpulan data ( SMM ) daripada sekolah-sekolah di Daerah Johor Bahru. 2.Pemantauan perlaksanaan program bantuan s ecara berterusan

OUTPUT Mendapat data lengkap peratus atau jumlah pelajar yang layak OUTCOME 1. Mengurang kan jumlah pelajar yang layak menerima.

1.Pelajar miskin

a.KWAMP
Unit HEM

Rancang

65%

55%

45%

35%

15%

Capai

TERAS 4 : MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN FOKUS 4 : MENAMBAHBAIK BAIK SISTEM PENGAGIHAN SISTEM BANTUAN KEPADA PELAJAR MISKIN BERKPERLUAN KHAS DAN KUMPULAN MINORITI STRATEGI 1 : PEMANTAPAN SISTEM PENGAGIHAN BANTUAN.

PELAN TINDAKA N

AKTIVITI

INDIKATO R

SASARAN 2006-2010

PERANCANGAN DAN STATUS PENCAPAIAN TAHAP 2007 2008 JUN DIS 2009 2010

PELAKSAN A

CATATAN

Memastikan Sistem Maklumat Murid ( SMM ) dilaksanaka n

1.Menambah baik sistem pengumpulan data ( SMM ) daripada sekolah-sekolah di Daerah Johor Bahru. 2.Pemantauan perlaksanaan program bantuan secara berterusan

OUTPUT Mendapat data lengkap peratus atau jumlah pelajar yang layak OUTCOME Pelajar menguasai kemahiran melalui program yang dijalankan.

2.Keperluan khas a. Pemulihan Khas (KIA 2M) Rancang 20% 15% 13% 10% 5%
1. Sekolah 2.Unit HEM/Panitia

Capai

TERAS 4 : MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN FOKUS 4 : MENAMBAHBAIK BAIK SISTEM PENGAGIHAN SISTEM BANTUAN KEPADA PELAJAR MISKIN BERKPERLUAN KHAS DAN KUMPULAN MINORITI STRATEGI 1 : PEMANTAPAN SISTEM PENGAGIHAN BANTUAN.

PELAN TINDAKA N

AKTIVITI

INDIKATO R

SASARAN 2006-2010

PERANCANGAN DAN STATUS PENCAPAIAN TAHAP 2007 2008 JUN DIS 2009 2010

PELAKSAN A

CATATAN

Memastikan Sistem Maklumat Murid ( SMM ) dilaksanaka n

1.Menambahbaik sistem pengumpulan data ( SMM ) daripada sekolahsekolah di Daerah Johor Bahru. 2.Pemantauan perlaksanaan program bantuan secara berterusan

OUTPUT Mendapat data lengkap peratus atau jumlah pelajar yang layak OUTCOME Menempatka n pelajar di sekolah yang mempunyai kelas pendidikan khas(keseda ran ibu bapa dan penjaga).

2.Keperluan khas a. Pendidikan Khas Rancang 65% 75% 80% 85% 100%

1.Unit PendidikanKha s 2.Unit HEM

Capai

TERAS 4 FOKUS 4 DAN

: MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN : MENAMBAHBAIK BAIK SISTEM PENGAGIHAN SISTEM BANTUAN KEPADA PELAJAR MISKIN BERKPERLUAN KHAS

KUMPULAN MINORITI STRATEGI 1 : PEMANTAPAN SISTEM PENGAGIHAN BANTUAN. PELAN TINDAKA N AKTIVITI INDIKATO R SASARAN 2006-2010 PERANCANGAN DAN STATUS PENCAPAIAN TAHAP 2007 2008 JUN
Memastikan Sistem Maklumat Murid ( SMM ) dilaksanaka n 1.Menambahbaik sistem pengumpulan data ( SMM ) daripada sekolahsekolah di Daerah Johor Bahru. 2.Pemantauan eprlaksanaan program bantuan s ecara berterusan OUTPUT Mendapat data lengkap jumlah pelajar di setiap sekolah. OUTCOME Semua pelajar mendapat bantuan buku teks.

PELAKSAN A

CATATAN

2009 DIS

2010

3.Skim Bantuan Buku Teks ( SPBT ) Pengurusan sekolah dan PIBG

Rancang

60%

100%

100 %

100 %

100%

Capai

TERAS 4 FOKUS 4 DAN

: MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN : MENAMBAHBAIK BAIK SISTEM PENGAGIHAN SISTEM BANTUAN KEPADA PELAJAR MISKIN BERKPERLUAN KHAS

KUMPULAN MINORITI STRATEGI 1 : PEMANTAPAN SISTEM PENGAGIHAN BANTUAN.

PELAN TINDAKA N

AKTIVITI

INDIKATO R

SASARAN 2010-2010

PERANCANGAN DAN STATUS PENCAPAIAN

PELAKSANA

CATATAN

TAHAP

2007 JUN

2008 DIS

2009

2010

Memastikan Sistem Maklumat Murid ( SMM ) dilaksanaka n

1.Menambahbaik sistem pengumpulan data ( SMM ) daripada sekolahsekolah di Daerah Johor Bahru. 2.Pemantauan eprlaksanaan program bantuan s ecara berterusan

OUTPUT Mendapat data lengkap peratus atau jumlah pelajar yang layak. OUTCOME Tahap kesihatan pelajar bertambah baik

4.Rancangan Makanan Tambahan ( RMT/ Program Susu Sekolah . Rancang 10% 8% 8% 7%

5% Unit HEM

Capai

TERAS 4 FOKUS 4 DAN

: MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN : MENAMBAHBAIK BAIK SISTEM PENGAGIHAN SISTEM BANTUAN KEPADA PELAJAR MISKIN BERKPERLUAN KHAS

KUMPULAN MINORITI STRATEGI 1 : PEMANTAPAN SISTEM PENGAGIHAN BANTUAN. PERANCANGAN DAN STATUS PENCAPAIAN PELAN TINDAKA N AKTIVITI INDIKATO R SASARAN 2006-2010 TAHAP 2007 2008 JUN Impak Program Menilai impak program secara berkala. OUTPUT Kajian impak melalui pelaksanaa n program OUTCOME Program sentiasa dibuat penambah baikan. Capai Bentuk/jenis bantuan Unit HEM Rancang 65% 75% 80% 90% 100% DIS 2009 2010 PELAKSAN A CATATAN

TERAS 4 FOKUS 4 DAN

: MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN : MENAMBAHBAIK BAIK SISTEM PENGAGIHAN SISTEM BANTUAN KEPADA PELAJAR MISKIN BERKPERLUAN KHAS

KUMPULAN MINORITI STRATEGI 1 : PEMANTAPAN SISTEM PENGAGIHAN BANTUAN.

PERANCANGAN DAN STATUS PENCAPAIAN PELAN TINDAKA N AKTIVITI INDIKATO R SASARAN 2006-2010 TAHAP 2007 JUN Mengukuh kan kerjasama antara sekolah, sektor awam dan swasta 1.Mewujud. kan programprogram akademik dan kokurikulum yang membolehkan penyertaan sektor awam dan swasta. 2. Menerima pelawaan/bantuan dari sektor awam dan swasta. Penyertaan sektor awam dan swasta. 1. Sekolah 2 Sektor Awam 1. Sektor Swasta Rancang 2008 DIS 2009 2010

PELAKSAN A

CATATAN

Pengurusan sekolah dan PIBG

Capai