KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT

2011/2012

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi Kejuruan Teknik Kendaraan Ringan XI/1 Pelaksanaan pemeliharaan/servis komponen ……..4 OPKR-10-001B 18 x 45 menit ALOKASI WAKTU TM
 Mengindentifikasi Komponen yang diservis sesuai dengan tuntutan jenis pekerjaan dengan cara mengali lmpormasi darimodul..  Memahami lembaran ceklis secara berkala diakses dari buku servis kendaraan.  Memahami pelaksanakan perawatan berkala sesuai dengan buku manual.  Melaksanakan pengisian ceklis servis manual sesuai dengan komponen yang perlu perawatan.: Pengantian oli Mesin Penggantian saringan 0li 3. pembersihkan saringn udara dab Bahan bakar Pemeriksaan oli tranmisi . 5. Pemeriksaan tingi olidiperen sial. • Melaksanak an K3. dan sesuai SOP Tes Tertulis 3

KOMPETENSI DASAR
1. Pelaksanaan pemeliharaan/ servis komponen

INDIKATOR
 Pemeliharaan/servis komponen dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.  Pemeliharaan/servis dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang ditentukan berdasarkan spesifikasi yang sesuai tehadap komponen.  Pekerjaan pemeliharaan/ servis dilaksanakan dengan pedoman dari industri yang telah ditetapkan.  Dilengkapi data yang tepat sesuai hasil pemeliharaan/ servis.

MATERI PEMBELAJARAN
 Menentukan komponen otomotif yang harus dipelihara/diservis  Data spesifikasi pabrik.  Penggunaan metoda dan perlengkapan sesuai dengan spesifikasi industri.  Langkah kerja peliharaan/ servis komponen sesuai dengan SOP K3, peraturan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

SUMBER BELAJAR PI
• • Mo

PS
3(6)

3(12 )

dul

Tes Tertulis Tes Tertulis Observasi

Uni t kendaraan • Kar tu servis • Pel umas

Observasi

Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), K 3, peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijaksanaan perusahaan.

Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 1

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT

2011/2012 SUMBER BELAJAR PI
3(12 ) • • dul Mo

KOMPETENSI DASAR
2. Identifikasi dan penggu-naan pelumas/cairan pembersih yang benar.

INDIKATOR
 Penggunaan pelumas/ cairan pembersih yang benar untuk komponen dilaksanakan sesuai dengan spesifikasi pabrik.  Pembuangan pelumas/cairan pembersih bekas dilaksanakan berdasarkan undangundang lingkungan hidup.

MATERI PEMBELAJARAN
 Memilih pelumas/cairan pembersih yang sesuai.  Cara pembuangan pelumas/ cairan pembersih bekas yang sesuai dengan UU lingkung-an hidup.  Cara penanganan pelumas/ cairan bekas yang sesuai dengan SOP, K3, peraturan dan prosedur/kebijaksanaa n perusahaan.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Identifikasi pelumas untuk komponen yang perlu mendapat pelumasan sesuai idntifikasi babrik diakses dari buku manual.  Memilih pelumas untuk komponen diilaksanakan sesuai spesifikasi pabrik.  Melaksanakan pengantian oli mesin diruang bengkel otomotip dilakukan seuuai SOP dan undang undang K3.  Melaksanan pengantian oli tranmisi diruang bengkel otomotip dilakukan sesuai Sop dan undang undang K3.  Melaksanan pengantian oli Diperensial diruang bengkel otomotip dilakukan sesuai Sop dan undang undang K3.  Melaksanakan pem-buangan pelumas/ cairan pembersih dengan memperhatikan undangundang lingkungan hidup

PENILAIAN TM
Test Tertulis. 3

ALOKASI WAKTU PS
3(6)

Test Tertulis Observasi

Uni t kendaraan • Kar tu servis Pelumas

Penanganan pelumas/ cairan pembersih bekas dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), K 3, peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijaksanaan perusahaan

Observasi Observasi

Observasi

Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 2

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT

2011/2012

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif. XI/1 Pemasangan sistem hidraulik ………………………….5 OPKR-10-002B 12 x 45 menit

Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 3

Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 4 . peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan. undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja).  Tata letak sistem hidraulik dirancang dan disesuaikan dengan kebutuhan pelanggan  Semua prosedur pemasangan dilaksanakan berdasarkan spesifikasi dan toleransi pabrik MATERI PEMBELAJARAN  Prinsip kerja sistem/kompon en hydrolik.LH. Pemasangan sistem hidraulik INDIKATOR  Pemasangan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusak-an terhadap komponen atau sistem lainnya  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.  Prinsip –prinsip operiasi sistem hydrolik.  Jenis cairan hidrolik dan penggunaanny a  Prosedur pengukuran dan pengujian  Desain dan sketsa diagram sirkulasi sistem hidrolik KEGIATAN PEMBELAJARAN  Memahami karakteristik cairan hydrolik dengan cara menggali informasi pada buku manual  Memahami prinsip kerja sistem hydrolik pada peralatan bengkel otomotif melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan  Memahami simbolsimbol yang digunakan pada sistem hidrolik melalui pembacaan diagram hidrolik peralatan bengkel otomotif  Memahami fungsi dan komponen komponen peralatan Hydrolik yang digunakan pada peralatan bengkel otomotif  Menginstalasi sistem hidrolik pada peralatan bengkel otomotif sesuai SOP manual dan K3.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT ALOKASI WAKTU T M 4 2 2011/2012 KOMPETENS I DASAR 1. PENILAIA N Test Tertulis SUMBER BELAJAR PS 4 (8) 2(4) PI 4(16 ) 2(8) • • • M odul S mulator sistem hidrolik P eralatan bengkel Observasi  Seluruh kegiatan pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).

peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan. Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 5 .  Seluruh pengujian dilaksana-kan berdasarkan spesifikasi dan toleransi pabrik MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur pengukuran dan pengujian KEGIATAN PEMBELAJARAN  Memahami prosedur pengukuran dengan cara mengali imformasi dari Modul. undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja).  Menggunakan cairan hydrolik sesuai K3 dan LK  Melaksanakan Prosedur pengukuran dan pengujian sistem hydrolik sesuai SOP . Pengujian sistem hidraulik INDIKATOR  Pengujian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan ter-hadap komponen atau sistem lainnya  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. . Observasi Lisan  Seluruh kegiatan pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).  Memahami pengujian Sistem hydrolik dengan cara kerja kelompok. SUMBER BELAJAR PS 2(4) PI 2(8) Modul Smulator sistem hidrolik Peralatan bengkel Observasi.  Seluruh kegiatan pelaksaaan sesuai K3 dan LK PENILAIA N Test Tertulis.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT ALOKASI WAKTU T M 2 2011/2012 KOMPETENS I DASAR 2.

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif. XI/1 Pemeliharaan/servis sistem hidraulik …………5 OPKR-10-003B 12 x 45 menit Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 6 .

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT ALOKASI WAKTU TM Tes Tertulis Tes Tertulis Tes Tertulis Tes Tertulis Observasi 4 2011/2012 SUMBER BELAJAR PI 4(12 ) Modul Job sheet Alat peraga Wall Chart Simulator KOMPETENSI DASAR 1.servis pengujian sistem hidrolik.  Identifikasi macam dongkrak sesuai beban yang diangkat diakses dari Buku manual dan pengamatan langsung dibengkel otomotip. PENILAIAN PS 4(8)  Prosedur penanganan secara manual Testertulis  Seluruh kegiatan pemelihara-an/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).  Memahami pengunaaan Hydrolik dari literatur dan pengamatan di bengkel Otomotip.  Pemilihan material. undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). pelumas dan saringan yang sesuai dilaksanakan sesuai dengan jadwal pemeliharaan/servis  Sistem diuji sebelum pelaksa-naan pemeliharaan/ servis dan hasil-hasil dicatat sesuai SOP (Standard Operation Procedures) MATERI PEMBELAJARAN  Jenis.fungsi teknik pemeliaraan.  jenis cairan dan penggunaannnya KEGIATAN PEMBELAJARAN  Memahami fungsi hydrolik dengan menggali imformasi pada modul  Memahami komponencara kerja hydrolik melalui studi kelompok  Memahami fungsi komponen dengan mengali padai Modul. Pemeliharaan/ser vis dan pengujian sistem hidraulik INDIKATOR  Pemeliharaan/servis dilaksa-nakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap kompo-nen atau sistem lainnya  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 7 .

 Mengunakan hydrolik untuk melaksanakan pelepasan roda dan ban dibengkel otomotip..  Melaksanakan prosedur pemeliharaan rutin pada sistemyhdrolik dengan menambah pelumas sesuai SOP.  Melaksanakan perawatan /servis sistem hidrolik sesuai  Pelaksanaan dilakukan sesuai SOP danprosudur K3  PENILAIAN Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 8 .KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT ALOKASI WAKTU TM PS 2011/2012 SUMBER BELAJAR PI KOMPETENSI DASAR  INDIKATOR  MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Memahami pengoprasikan hydrolik dari buku manual dan pengamatan langsung dibengkel otomotip.

perbaikan dan pengujian …………….  Pemeliharaan/servis dan perbaikan kompresor udara dilak-sanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang ditentukan berdasarkan spesifikasi yang sesuai terhadap komponen  Pekerjaan pemeliharaan/ servis dilaksanakan dengan pedoman dari industri yang telah ditetapkan KEGIATAN PEMBELAJARAN  Memahami prinsip kerja Kompresor udara diakses dari buku manual  Memahami kontruksi kompresor udara diakses dari buku manual. Pemeliharaan/ servis dan perbaikan kompresor udara dan komponenkomponennya : : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif.  Mengetahui pengunaan komprsor udara dari modul dan pengamatan di Bengkel Otomotip. bahan bakar diruang bengkel otomotip sesuai SOP PENILAIAN Test tertulis ALOKASI WAKTU TM 3 PS 3(6) PI 3(12) • SUMBER BELAJAR Modul pemeliharaan kompressor • Buku manual • Unit kompressor • Alatalat tangan Non test (observasi/cek list) dan lisan Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 9 . XI/2 Pemeliharaan/servis dan perbaikan kompresor udara dan komponen-komponennya OPKR-10-005B 9 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Prinsip-prinsip kerja kompresor udara  Konstruksi dan kerja kompresor udara yang sesuai dengan penggu-naannya  Prosedur pemeliharaan/ servis.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1.  Menggunakan kompresor untuk membersihkan sarinan udara.  Memahami cara-cara mengoprasikan kompresor dengan pengamatan langsung di Bengkel Otomotip.5 INDIKATOR  Pemeliharaan/servis dan perbaikan kompresor udara dilak-sanakan tanpa me-nyebabkan kerusakan ter-hadap komponen atau sistem lainnya  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan. KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN  ALOKASI WAKTU TM   PS  PI  Seluruh kegiatan pemeliha-raan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 10 .KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN   2011/2012 SUMBER BELAJAR  INDIKATOR  Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis dan perbaikan.

 Mempelajari cara pengunaan peralatan/perengkapan las dengan cara mengali imformasi dari modul.Asitilen )  Penggunaan peralatan dan perlengkapan yang sesuai  Undang-undang tentang K3  Persyaratan keselamatan kerja KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN PS 3(6) PI 3(12 ) SUMBER BELAJAR Modul las oxsi dan patri.K3 dan LH  Melaksanakan kalibrasi campuran untuk penge-lasan sesuai SOP  Melaksanakan pengelasan dasar berdasarkan SOP . Job sheet Peralatan las dan solder Wall Chart  Seluruh kegiatan pengelasan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur pengelasan (Oxy. pematrian. Pelaksanaan prosedur pengelasan INDIKATOR  Prosedur pengelasan dilaksa-nakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap kompo-nen atau sistem lainnya  Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif XI/2 Melaksanakan prosedur pengelasan. peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.  Mempelajari macam macam bahan pengelasan dengan cara menggali imformasi dari modul. Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 11 ..K3 dan LH Test Tertulis Test lisan Observasi 3 KOMPETENSI DASAR 1.6 OPKR-10-006B 36 x 45 menit ALOKASI WAKTU TM  Mempelajari prosedur pengelasan oksigen dan asitilin dengan cara mengali imformasi dari Modul. pemotongan dengan panas dan pemanasan ………….  Menggunakan peralatan dan peralatan pengelasan dan keselamatan kerja sesuai SOP  Melaksanakan prosedur cara cara pengelasan sesuai SOP. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja).

Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 12 . Pelaksanaan prosedur pematrian INDIKATOR  Prosedur pematrian dilaksa-nakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap kompo-nen atau sistem lainnya  Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). 3 2011/2012 KOMPETENSI DASAR 2.  Menggunakan Peralatan dan perlengkapan pematrian sesuai SOP dengan cara kelompok..KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT ALOKASI WAKTU TM  Mempelajari prosedur pematrian dengan cara mengali imformasi dari Modul.  Melakukan menyambungan dua plat dengan rifet sesuai SOP  Prosedur K3 dan Lingkungan hidup.  Seluruh kegiatan pematrian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).  Melaksanakan pematrian pada plat sesuai SOP. Test Tertulis. MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur pematrian  Penggunaan peralatan dan perlengkapan yang sesuai Undangundang tentang K3  Persyaratan keselamatan kerja KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN PS 3(6) PI 3(12 ) SUMBER BELAJAR Wawancara Observasi Observasi.

Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 13 .  Seluruh kegiatan pemotong-an dengan panas dilaksana-kan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).LH. Test Tertulis Wawan cara 3 2011/2012 KOMPETENSI DASAR 3. MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur pemotongan dengan panas  Penggunaan peralatan dan perlengkapan yang sesuai Undangundang tentang K3  Persyaratan keselamatan kerja KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN PS 3(6) PI 3(12 ) SUMBER BELAJAR Wawancara Observasi. Pelaksanaan prosedur pemotongan dengan panas INDIKATOR  Prosedur pemotongan dengan panas dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya  Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.  Mempelajari pengunaan Peralatan dan perlengkapan yang sesuai undang-undang K3 dan LH melalui study kelompok. LH.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT ALOKASI WAKTU TM  Mempelajari prosedur pemotongan dengan panas dengan mengali impormasi dari modul. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja).  Melaksanakan pemotongan dengan panas sesuai SOP dan K3. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.  Menerapkan prosedur Pemotongan logam dengan panas sesuai SOP dan K3.

K3 dan LL  Menerapkan keselamatan kerja dan lingkunganhidup.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT ALOKASI WAKTU TM  Mempelajari prosedur pemanasan dengan menggali imformasi dari Modul. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan. 3 2011/2012 KOMPETENSI DASAR 4. Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 14 . Pelaksanaan prosedur pemanasan INDIKATOR  Prosedur pemanasan dilak-sanakan tanpa menyebab-kan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya  Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.  Seluruh kegiatan pemanasan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). . Wawancara. MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur pemanasan  Penggunaan peralatan pemana  Persyaratan keselamatan kerja KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN PS 3(6) PI 3(12 ) SUMBER BELAJAR Observasi Wawancara. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja). Test Tertulis.  Mempelajarai peralatan sistem pemanas dengan cara melalui studi kelompok.  Melaksanakan pemanas dengan mengunakan alat pemanas sesuai SOP.

KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mempelajari simbol – simbol .  Informasi yang diberikan dimengerti dengan tepat.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif. 8 ALOKASI WAKTU PS 8(16 ) SUMBER BELAJAR PI Modul gambar teknik Peralatan gambar Meja gambar Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 15 . INDIKATOR  Mengenal simbolsimbol.  Membaca gambar teknik dengan cara diskusi kelompok  Memahami pengunaan alat alat menggambar dengan cara mengali imformasi dari Modul .potongan dan pembuatan ukuran ) sesuai standarat industri .  Mengunakan alat alat gambar sesuai standart industri gambarteknik  Memahami pembacaan gambar teknik sesuai komponen yang digambar.  Membaca sismbolsimbol/kode gambar dan diagram pada buku manual/modul  Menggambar teknik (Konstruksi geometri. kode-kode dan penampilan diagram/gambar dengan benar.  Pemahaman prosedur dan kebijakan tentang gambar teknik di industri.kode-kode dan penampilan diagram dengan cara mengali imformasi dari Modul.  Produk/sistem/kompone n yang disajikan teridentifikasi dengan benar. X/1 Pembacaan dan pemahaman gambar teknik OPKR-10-009B 16 x 45 menit …………7 KOMPETENSI DASAR 1. proyeksi. MATERI PEMBELAJARAN  Simbol-simbol. PENILAIAN TM Test tertulis Test lisan Observasi.  Standar pelaksanaan K3 dan lingkungan hidup. kodekode dan penampilan diagram/ gambar. Membaca dan memahami gambar teknik.  Pemahaman informasi gambar teknik  Pembacaan gambar teknik.  Memahami imformasi gambar teknik dengan cara kerja kelompok.

X/1 Penggunaan dan pemeliharaan alat ukur ………………….8 OPKR-10-010B 24 x 45 menit Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 16 .KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif.

 Pengukuran keolengan poros dengan membandingkan shop manual. 2011/2012 SUMBER BELAJAR  Modul Servis manual Alat ukur mekanik Mistar sorong baja.  Mengukur permukaan bidang datar dengan membandingkan shop manual  Mengukur diameterdalam benda krja dengan membandingkan dengan shop manual  Mengukur kedalaman lubang benda kerja dengan membandingkan shop manual. PENILAIAN Testertulis Testertulis Testertulis ALOKASI WAKTU TM 4 PS 4(8) PI 4(16)   Observasi Observasi Observasi Observasi Observasi Observasi    Seluruh kegiatan pengu-kuran dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan. Pengukuran dimensi dan variabel menggunakan perlengkapa n yang sesuai.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT KOMPETENSI DASAR 1.  Mengukur kelurusan poros dengan membandingkan shop manual. KEGIATAN PEMBELAJARAN  Memahami satuan metrik dan british dengan cara mengali impormasi pada modul.  Penggunaan teknik pengu-kuran yang sesuai dan hasil-nya dicatat dengan benar.  Pengukuran dilaksanakansesuai SOP. Mistar INDIKATOR  Pengukuran dimensi dan variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya.  Memahami jenis jenis alat mekanik melalui diskusi kelompok.   Dial indikator Cyind er bor gauge. Micro meter auge Filerg   Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 17 .. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). MATERI PEMBELAJARAN  Jenis .  Pengukuran berbagai jenis dimensi dengan alat ukur mekanik  Prosedur pengukuran dengan K3.  Memahami prosedur pengunaan alat ukur mekanik dengan mengali impormasi pada modul.  Pemilihan alat ukur yang sesuai. dan fungsi alat ukur mekanik.

Pemeliharaan alat ukur.  Pemeriksaan dan penye-telan secara rutin pada alat ukur termasuk kali-brasi alat ukur dilaksanakan sebelum digunakan. • Micrometer • Filergauge  Seluruh kegiatan pemeliha-raan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). Dial indikator • Cyinder bor gauge. PENILAIAN Testertulis Testertulis Observasi Observasi ALOKASI WAKTU TM 4 PS 4(8) PI 4(16) Alat ukur mekanik Mistar sorong Mistar baja. 2011/2012 SUMBER BELAJAR INDIKATOR  Pemeliharaan alat ukur dilak-sanakan tanpa menyebab-kan kerusakan terhadap per-lengkapan atau komponen lainnya.  Perawatan alat ukur mekanik  Perawatansesuai prosedur dan K3. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.  Merawat alat ukur mekanik dengan cara kerja kelompok.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT KOMPETENSI DASAR 2. Olican Majun Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 18 .  Pemeliharaan rutin dan pe-nyimpanan alat ukur sesuai spesifikasi pabrik. MATERI PEMBELAJARAN  Teknik perawatan Alat Ukur.Pemilihan dan KEGIATAN PEMBELAJARAN  Memahami tujuan perawatan alat ukur denganmenggali imformasi  Memahami prosedur perawatan alat ukur mekanik dengan cara menggali imformasi.  Merawat alat ukur sesuai prosedur K3. undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja).

Mempelajari prosedur keselamatan pada tempat kerja dengan cara diskusi kelompok. (Standard Intenational). Menggunakan sarana kelenkapan kesehatan dankeselamatan jerja.simbol bahayasesuai SOP PENILAIAN Tes Tertulis. MATERI PEMBELAJARAN  Undang-undang K3  Pengenalan bahaya pada area kerja dan tindakan pengontrolan yang tepat.  Mematuhi tanda bahaya dan peringatan.  Mengikuti kebijakan yang syah pada tempat kerja dan prosedur pengontrolan resiko. Mempelajari pengunaan pengamnan pada saat bekerja sesuaiSOP dan K3. Mengenali simbol. sesuai SOP. Mempelajari Teknik pengangkatan/ pe-mindahan secara manual sesuai SOP.9 OPKR-10-016B 24 x 45 menit KOMPETENSI DASAR 1. ALOKASI WAKTU TM 1 PS 1(2) PI 1(4)  BEBAN BELAJAR l K3      Modu    Observasi Observasi Peral atan APD Fire extinguiser Ramb u-rambu K3 Sefty Alarm Siste m Pelabelan   Pemakaian pakaian penga-manan sesuai SI. Mengikuti prosedur pada tempat kerja untuk mengidentifika si bahaya dan penghindarannya INDIKATOR  Mengenali bahaya pada area kerja dan melakukan tindakan pengontrolan yang tepat.  KEGIATAN PEMBELAJARAN Mempelajari undang undang K3 dengan cara menggali impormasi dari modul.  Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 19 .  Penggunaan pakaian pengaman  Teknik pengangkatan/ pemindahan secara manual.  Penggunaan teknik dan pengangkatan/pemind ahan secara manual yang tepat.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT KOMPETENSI KEJURUA MEKANIK OTOMOTIF X/1 Mengikuti prosedur kesehatan dan keselamatan kerja …….

bahan dan perlengkapan kebersihan  Pem  KEGIATAN PEMBELAJARAN Mempelajari prosedur pemilihan alat kelengkapan kerja dengan cara menggali imformasi dari modul. jadwal pemeliharaan berkala.  MATERI PEMBELAJARAN ilihan alat-alat.  2011/2012 BEBAN BELAJAR INDIKATOR Perleng kapan dipilah sebelum melakukan pembersihan dan perawatan secara rutin. bahan dan perlengkapan kebersihan kerja dengan cara menggali imformasi dari Modul  Melaksanakan kebersihan yang aman dan benar sesuai K3 dengan memperhatikan lingkungan hidup Observasi Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 20 .  Peralat an dan area kerja dibersihkan/dipelihara sesuai dengan keamanan.  Penggu naan metode yang aman dan benar untuk pem-bersihan dan pemeliharaan perlengkapan.  Memilah alat perlengkapan kerja sesuai kebutuhansebelum melakukan pembersihan secara rutin dengan cara kerja kelompok. Pemeliharaan kebersihan perleng-kapan dan area kerja.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT KOMPETENSI DASAR 2. PENILAIAN Tes Tertulis ALOKASI WAKTU TM 2 PS 2(4) PI 2(8) Obsrvasi Pem eliharan alat-alat kebersihan dan perlengkapannya  Pros edur dan metode kebersihan Observasi  Melaksanakan pemilihan alat-alat. tempat penerapan dan spesifikasi pabrik.

 Mengunakan alat pemadamkebakaransesuai SOP Observasi Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 21 . Penempatan dan pengidentifikas ian jenis pemadam kebakaran.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT KOMPETENSI DASAR 3.  Mempelajarije nis-jenis alat pemadam kebakaran dengan cara menggali imformasi dari modul.  2011/2012 BEBAN BELAJAR INDIKATOR Pengide ntifikasian pemadaman kebakaran yang sesuai pada tipe yang tepat untuk lingkungan tempat kerja. penggu-naan dan prosedur pengoperasian ditempat kerja. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja). peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan. Seluruh kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dan prosedur kerja diidentifika-sikan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).  MATERI PEMBELAJARAN -jenis alat pemadam kebakaran  empatan alat pemadam kebakaran  Jenis  KEGIATAN PEMBELAJARAN Memahami prosedur pengunaanPenempatan alat pema-dam kebakaran yang aman dan strategis dengan cara menggali impormasi dari Modul  Mengunakan alat kebakran sesuai SOP PENILAIAN Tes Tertulis ALOKASI WAKTU TM 2 PS 2(4) PI 2(8) Pen Observasi Tes Tertulis Tes Tertulis Observasi  Pros edur pengopersian alat pemadam kebakaran  Mempelajari jenis-jenis keba-karan dan penanganannya dengan cara menggali imformasi dari modul.

Observasi Observasi Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 22 .  Mempelajari prosedur peringatan dengan cara menggali imformasi dari modul. Mempelajari prosedur gawat darurat dengan cara menggali imformasi dari modul  Melaksanakan prosedur perlindungan mesin sesuai SOP  Melaksanakan prosedur penanganan gawat darurat sesuai SOP. MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur pelindungan mesin  Prosedur alarm/peringatan  Prosedur penanganan gawat darurat  Pelayanan gawat darurat yang profesional  KEGIATAN PEMBELAJARAN Mempelajari prosesdur mellindungi bagian.  2011/2012 BEBAN BELAJAR INDIKATOR Mengik uti prosedur perlindungan mesin pada saat tanda bahaya muncul. Tes Tertulis. ALOKASI WAKTU TM 1 PS 1(2) PI 1(4) Tes Tertulis.  Mengik uti prosedur alarm/ peringatan/ evakuasi di tempat kerja. Pelaksanaan prosedur darurat.  Pelayan an darurat yang profesional dan tepat untuk memanggil pertolongan dengan segera dilakukan oleh orang yang berkuasa untuk melakukan hal tersebut.  Mengik uti prosedur gawat darurat secara profesional yang tepat untuk melindungi mesin pada saat keadaan tanda bahaya muncul.bagian mesin yang berbahaya kerja dengan cara menggali imformasi dari modul.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT KOMPETENSI DASAR 4.  PENILAIAN Tes Tertulis.

Menerapkan Prosedur P3K dan CardioPulmonary-Resusciation ( CPR ) dengan cara diskusi kellompok Tes Tertulis. Melaksanakan prosedur keaman tempat kerja dengan cara diskusi kelompok.  2011/2012 BEBAN BELAJAR INDIKATOR Kebijak an/prosedur keamanan dijalankan berdasarkan pelatihan perusahaan dan undang-undang yang ber-laku. peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. Pelaksanaan prosedur penyelamatan pertama dan CardioPulmonaryResusciation (CPR)  Seluruh kegiatan pertolong-an pertama yang dilakukan dicatat/ dilaporkan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).  Pros edur P3K dan Cardio-PulmonaryResusciation ( CPR )  Mempelajari Prosedur P3K dan CardioPulmonary-Resusciation ( CPR ) dengan cara menggali imformasi dari modul..  Seluruh keamanan yang berhubungan dengan kejadian dicatat/ dilaporkan pada formulir yang sesuai. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). 1 1(2) 1(4) Observasi  Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 23 . Menjalankan dasar-dasar prosedur keamanan. PENILAIAN Tes Tertulis.  MATERI PEMBELAJARAN Und ang-undang K3  Pros edur keamanan tempat kerja  KEGIATAN PEMBELAJARAN Mempelajari dasar dasar prosedur keselamatan kerjai undangundang K3 dan prosedur keamanan tempat kerja dengan cara menggali imformasi dari modul.  Seluruh staf disarankan menggunakan prosedur keamanan perusahaan dan metode yang tepat dalam penerapannya. ALOKASI WAKTU TM 1 PS 1(2) PI 1(4)  Observasi Observasi   6.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT KOMPETENSI DASAR 5. Menerapkan peraturan/ undang-undang K3 dengan cara diskusi kelompok.

X/1 Penggunaan dan pemeliharaan peralatan dan perlengkapan tempat kerja ……………10 OPKR-10-017B 36 x 45 menit Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 24 .KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif.

KEGIATAN PEMBELAJARAN  MengKlasifikasikan peralatan servis bengkel otomotif berdasarkan fungsi dan pengunaan. peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 KOMPETENSI DASAR 1. Prosedu r Pemeliharaan peralatan dan perlengkapan perlengkapan Bengkel otomoti.  INDIKATOR Peralatan dan perlengkapan yang dapat digunakan dipilih untuk memenuhi persyaratan pekerjaan. Pengkla sifkasian peralatan dan perlengkapan bengkel otomotif sesuai manual Prosedur K3.  Mengindentifikasi peralatan bertenaga sesuai fungsi dan penggunaanya.  Mengindentifikasi perlengkapan bengkel otomotif bedasarkanfungsi dan penggunaan.  Mengunakan peralatan bengkel otomotif sesuai jenis pekerjaan dengan memperhatikan prosedur K3  Mengunakan perlengkapan bengkel Otomotip sesuai jenis pekerjaan dengan memperhatikan Prosedur K3.  Peralatan dan perlengkapan digunakan sesuai dengan prosedur-prosedur untuk mendapatkan hasil yang diinginkan.  Mengindentifikasi peralatan khusus sesuai fungsi dan pengunaanya. PENILAIAN TM Test tertulis 6 ALOKASI WAKTU PS 6(12 ) PI 6(24 ) SUMBER BELAJAR Modul Job sheet Alat peraga Wall Chart Simulator     Seluruh kegiatan pengujian peralatan dan perlengkapan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).  Peralatan dan perlengkapan yang sesuai digunakan untuk mencegah kecelakaan terhadap diri sendiri. undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). orang lain dan kerusakan hasil peker-jaan. Memilih dan mengguna-kan secara aman peralatan tempat kerja.  MATERI PEMBELAJARAN Prosedu r penggunaan peralatan dan perlengkapan Bengkel Otomotip Pengun aan peralatan dan perlengkapanbengkel Otomotip Prosedu r pemeliharaan peralatan danperlengkapan Bengkel otomotip.  Non test (observasi/cek list) dan lisan • Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 25 .  Mengindentifikasi peralatan tangan sesuai fungsi dan pengunaanya.

 INDIKATOR Peralatan dan perlengkapan diperiksa secara teratur ber-dasarkan rekomendasi pabrik.  Melakukan perbaikan peralatan tangan . Pemeliharaan/ servis pada peralatan dan perlengkapan tempat kerja.  Mel aksanakan pemeliharaan/servis bengkel otomotip sesuai prosedur K3 PENILAIAN TM 6 ALOKASI WAKTU PS 6(12 ) PI 6(24) SUMBER BELAJAR  Seluruh kegiatan perbaikan dan pemeliharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 KOMPETENSI DASAR 2.khusus dibengkel Otomotip  Mel aksanakan perawatan/pemeliharaan perlengkapan bengkel sesuai jadwal. disetel dan dipelihara sesuai jadwal pabrik untuk memastikan operasi yang aman dan benar dalam batasan tanggung jawab.  Prosedur Perbaiakan/mengantia n peralatan. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja). bertenaga . perlengkapan bengkel otomotip  Prosedur perawatan/servis perlengkapan bengkel otomotif. bertenaga. peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. husus dibengkel Otomotif.  Peralatan/pe rlengkapan di-rawat.  Prosedur K3.  Prosedur Pemeriksaan/servis keausan dan kerusakan peralatan bengkel otomotip. MATERI PEMBELAJARAN  Rrosedur pemeliharaan/servis peralatan Bengkel Otomatipdan.  Kerusakan dan keausan peralatan dan perlengkapan diberi tanda dan dipisahkan dari tempat kerja untuk di-perbaiki atau diganti dan dilaporkan kepada supervisor. untuk memastikan kondisi kerja yang aman.  Mengindentifikasi peralatan tangan. KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mengklasifikasikan pemeliharaaan peralatan secara berkala dibengkel Otomotip. Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 26 .

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMKN 1 CIKARANG BARAT : Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif. : XI/1 : Pelaksanaan operasi penanganan secara manual : OPKR-10-019B : 18 x 45 menit Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 27 .

 Melaksanakan pengankatan dan pemindahan komponen/barang harus sesuai dengan penerapan undang undang K3. LH. Mematuhi undang.undang keselamatan kerja  Melaksanakan pemindahan komponen dengan Teknikteknik penanganan secara manual yang benar/ prosedur dengan cara diskusi kelompok  Melaksanakan pemindahan komponen/barang dipilih peralatan pengakat sesuai kebutuhan.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT KOMPETENSI DASAR 1.  Part/komponen/material ditempatkan dengan aman pada perlengkapan pemin-dahan dan penempatan kembali dengan memastikan keselamatan petugas dan keamanan dari part/ komponen/material. penyimpanan. MATERI PEMBELAJARA N  Teknik penanganan secara manual yang benar dan aman.  Part-part/komponen/ material yang di angkat diperiksa terhadap bahaya-bahaya yang timbul.  Teknik pengangkatan dilaku-kan dibawah standar tempat kerja Indonesia.  Perlengkapan yang tepat dipilih sesuai kebutuhan. Mengangkat dan memindahkan material/kompon en/ part.  Penggunaan teknik pemindah barang dengan melihat kode area tempat kerja. 2011/2012 SUMBER BELAJAR Modul manual handling Peralatan bantu mengangkat INDIKATOR  Pekerjaan dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakankerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.SOP dan lingkungan hidup. peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja).K3 dan LH Non test (observasi/cek list) dan lisan  Seluruh kegiatan dilaksana-kan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). Cara-cara pemindahan dengan mem-pertimbangkan metode.  Teknik pemindahan dan pengangkatan material sesuai dengan standar tempat kerja. tinggi dan posisinya.  Persyaratan keamanan perlengkapan/ material  Persyaratan keselamatan diri sesuai K3  Melaksanakan pengang-katan dan pemindahan material/ komponen/part  Menerapkan undang.  Berat material ditentukan dengan benar dengan peng-gunaan teknik yang paling memadai. berat. • Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 28 . PENILAIAN Test tertulis ALOKASI WAKTU TM 6 PS 6(12) PI 6(24) SOP .undang keselamatan kerja. KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mempelajari prosedur teknik pemindahan komponen dengan cara mengali imformasi dari Modul.

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARA N KEGIATAN PEMBELAJARAN 2011/2012 SUMBER BELAJAR INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI  Seluruh kegiatan dilaksana-kan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja). NAMA SEKOLAH : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 29 . peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.

Memahami pengertian rasio ban.tang ki pencelup . undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). perlengk apan pembong karan ban. dan penggantian ban. peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.  Prosedur pembongkaran.         Menafsirkan kode dan ukuran utama ban dengan melihat data spesifikasi pabrik. ban luar dan dalam Membongkar . MATERI PEMBELAJARAN  Tipe ban dalam dan ban luar beserta konstruksinya.  Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pembongkaran dan penggantian. pemasangan dan penggantian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). Membersihkan roda dan ban. sebagian atau tidak dapat diperbaiki). Non test (observasi/cek list) dan lisan  Seluruh kegiatan pembong-karan. Menghitung tinggi dan diameter luar ban.  Prosedur pemeriksaan ban untuk menentu-kan kemampuan perbaikan (keseluruh-an. Melaksanakan penggantian ban dalam dan ban luar. Menentukan tingkat keausan telapak ban secara visual.pen yemprot. Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 30 .  Memahami keuntungan dan kerugian ban diagonal dan ban radial melalui penggalian pada macam-macam buku sfesifikasi pabrik. perbaikan.  Mengetahui keandalan peru-sahaan dalam hal perbaikan ban.  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Menyebutkan jenis-jenis rasio ban. Menginterpretasikan keausan ban. PENILAIAN Test tertulis TM 2 PS 2(4) PI 2(8) SUMBE R BELAJA R Modul ban luar dan dalam Buku manual ban luar dan dalam Peralatan tangan. KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mengidentifikasi konstruksi ban diagonal dan ban radial melalui penggalian informasi pada buku manual.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif X/2 Pembongkaran. INDIKATOR  Pembongkaran dan peng-gantian ban dalam dan luar dilaksanakan tanpa menye-babkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya.  Peraturan kelaikan jalan berhubungan pada ban dan pelek. memasang dan mengganti ban dalam dan luar.11 ALOKASI WAKTU KOMPETENS I DASAR 1. Melakukan pemeriksaan ban dalam dan ban luar sesuai SOP.p eralatan bertenag a. perbaikan dan pemasangan ban luar dan dalam OPKR-40-019B 18 x 45 menit 2011/2012 …………………….perleng kapankh usus.

MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur pemeriksaan ban dalam dan ban luar jenis biasa dan tubeles KEGIATAN PEMBELAJARAN  Cermat dan teliti dalam mengidentifikasi keru-sakan dan perbaikan  Mengetahui jenis kerusakan pada ban biasa dan ban tubeles  Melaksanakan pemeriksa-an ban dalam dan ban luar  Mengidentifikasi kerusak-an ban dalam dan ban luar  Melaksanakan prosedur perbaikan ban luar dan ban dalam PENILAIAN Test tertulis ALOKASI WAKTU TM 2 PS 2(4) PI 2(8) Non test (observasi/cek list) dan lisan  Seluruh kegiatan pemeriksa-an dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 31 . INDIKATOR  Pemeriksaan ban dalam atau luar dilaksanakan tanpa me-nyebabkan kerusakan pada kelengkapan tempat kerja atau kendaraan  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SUMBE R BELAJA R KOMPETENS I DASAR 2.  Mengetahui keandalan peru-sahaan dalam hal perbaikan ban. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).  Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan ban dalam dan luar. peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan. Memeriksa ban dalam dan luar untuk menen-tukan perbaikan.  Penilaian ban yang tepat terhadap keseluruhan atau bagian kecil untuk menentu-kan perbaikan  Mengetahui keandalan peru-sahaan dalam hal perbaikan ban.

Melaksanaka n per-baikan ban dalam atau ban luar. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SUMBE R BELAJA R KOMPETENS I DASAR 3. peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan. INDIKATOR  Perbaikan ban dalam dan ban luar dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem.  Perbaikan atau penggantian ban dalam atau luar dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang telah di-setujui.  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 32 .  Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur perbaikan ban dalam dan ban luar KEGIATAN PEMBELAJARAN  Cermat dan teliti dalam perbaikan  Mengetahui cara-cara per-baikan pada ban biasa dan ban tubeles  Memahami cara mengguna-kan peralatan dan perleng-kapan yang sesuai dengan aman  Melaksanakan perbaikan ban dalam dan ban luar  Melaksanakan cara meng-gunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai dengan aman PENILAIAN Test tertulis ALOKASI WAKTU TM 2 PS 2(4) PI 2(8) Non test (observasi/cek list) dan lisan  Seluruh kegiatan perbaik-an dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). berdasarkan spesifi-kasi industri dan pabrik.

pemeliharaan/service dan penggantian baterai ………………………12 OPKR-50-001B 12 X 45 menit Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 33 .KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif XI/1 Pengujian.

Melakukan pengujian baterai PENILAIA N Tes Tertulis ALOKASI WAKTU T M 1 PS 1(2 ) PI 1(4 ) BEBAN BELAJAR • Modul servis penggant ian batere • Buku manual • Unit batere • Unit kendaraa n Special tools  Baterai diuji tanpa menye-babkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lain-nya.  Prosedur bantuan start.  Identifikasi tipe-tipe baterai.      Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 34 . Melaksanakan pemeriksaan dan pengujian baterai.  Mengidentifikasi macammacam baterai.  Pemilihan perlengkapan penguji yang sesuai.  Memahami proses pengosongan dan pengisian baterai. Memahami penggunakan peralatan pengujian baterai sesuai SOP. Prosedur pengisian baterai. Melakukan Prosedur pengujian baterai dengan beban.  Pengetahuan tentang penanganan air aki dan cairan asam berdasarkan peraturan pemerintah tentang hal ter-sebut.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 KOMPETENSI DASAR 1. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.  Prosedur pengisian baterai. Non test (observasi/c ek list) dan lisan  Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). Prosedur bantuan start. Menguji baterai INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur pengujian. peme-liharaan. dan penggantian baterai.  Menerapkan prosedur pengujian baterai sesuai SOP.  Pengujian dilakukan dan hasilnya dianalisa disesuai-kan dengan spesifikasi pabrik. peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.  Memahami konstruksi baterai dan komponenkomponennya.  MATERI POKOK PEMELAJARAN  Memahami prinsip kerja baterai melalui penggalian infomasi pada buku manual.

 Melakukan prosedur pelepasan baterai dari kendaraan sesuai SOP.  Melaksanakan prosedur pengujian baterai pada kendaraan. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). PENILAIA N Tes Tertulis ALOKASI WAKTU T M 1 PS 1(2 ) PI 1(4 ) BEBAN BELAJAR  Baterai dilepas dan diganti tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.  Melakukanprosedur penggantian baterai dari kendaraan sesuai SOP. peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.  Memahami proses pengosongan dan pengisian baterai. Melepas dan meng-ganti baterai. Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 35 .  Memahami penggunakan peralatan melepas dan mengganti baterai baterai sesuai SOP.  Tindakan dan langkahlangkah dilakukan untuk mencegah hilangnya memori elektronik pada kendaraan jika ada Non test (observasi/c ek list) dan lisan  Seluruh kegiatan melepas/ mengganti dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).  Mengidentifikasi macammacam baterai.  Memilih dan menggunakan perlengkapan dan peralatan yang sesuai.  Memahami konstruksi baterai dan komponenkomponennya.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 KOMPETENSI DASAR 2. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur pelepasan baterai  Prosedur penggantian baetrai  Pemilihan perlengkapan dan peralatan yang sesuai MATERI POKOK PEMELAJARAN  Memahami prinsip kerja baterai melalui penggalian infomasi pada buku manual.

 Mengidentifikasi macammacam baterai.  Menerapkan prosedur pemeliharaan/servis baterai baterai sesuai SOP.  Seluruh kegiatan pemeliha-raan/servis dan pengisian baterai dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). Melakukan Prosedur pengisian baterai secara normal dan cepat. Melakukan prosedure pengisian baterai lebih dari satu baterai secara seri dan paralel. peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan. Non test (observasi/c ek list) dan lisan       Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 36 .  Permukaan air baterai di-periksa dan ditambah seper-lunya. Memelihara/servis dan mengisi baterai. Melakukan Prosedur pemeriksaan berat jenis baterai sesuai SOP.servis baterai sesuai SOP. Melakukan pengisian cairan baterai/elektrolit.  Katup baterai/terminal diber-sihkan. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur pemeliharaan/ servis baterai  Prosedur pengoperasian alat pengisi/charging baterai  Prosedur pengisian/ charging baterai MATERI POKOK PEMELAJARAN  Memahami prinsip kerja baterai melalui penggalian infomasi pada buku manual.  Memahami konstruksi baterai dan komponenkomponennya. Mengontrol dan memeriksa kondisi visual baterai Memahami penggunakan peralatan pemeriksaan. PENILAIA N Tes Tertulis ALOKASI WAKTU T M 1 PS 1(2 ) PI 1(4 ) BEBAN BELAJAR  Baterai diisi dengan meng-gunakan pengisi/ baterai charger yang sesuai. undang-undang K 3 (Kesel-amatan dan Kesehatan Kerja).KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 KOMPETENSI DASAR 3.  Memahami proses pengosongan dan pengisian baterai.

 Memahami konstruksi baterai dan komponenkomponennya. Memahami rangkaian seri dan paralel Memahami jenis dan konstruksi kabel Memahami prosedur pemasangan kabel jamper Memilih kabel jamper yang sesuai Melaksanakan penyambungan/ pemasangan kabel jamper Melaksanakan pengoperasian bantu start PENILAIA N Tes Tertulis ALOKASI WAKTU T M 1 PS 1(2 ) PI 1(4 ) BEBAN BELAJAR Kendaraa n dibantu start hidup tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Mengidentifikasi besar tegangan dan arus baterai. bila perlu mengguna-kan pelindung. Melakukan pemasangan kabel jamper sesuai SOP. Membantu start.  Kabel jamper yang sesuai dipilih. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.  Kabel jamper disambung/ dilepas dengan tahapan dan kutub yang benar.          Seluruh kegiatan bantuan start dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).  Mengidentifikasi macammacam baterai. Non test (observasi/c ek list) dan lisan Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 37 .KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 KOMPETENSI DASAR 4. undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja).  INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Jenis dan konstruksi kabel jamper  Rangkaian seri dan paralel  Pemasangan/penyambun gan kabel jamper MATERI POKOK PEMELAJARAN  Memahami prinsip kerja baterai melalui penggalian infomasi pada buku manual.

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif XI/2 Pemeliharaan/servis sistem pendingin dan komponen-komponennya ………………13 OPKR-20-010B 18 x 45 menit SILABUS Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 38 .

 Sistem pendingin dan komponen-komponennya diperbaiki dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat.  Memeriksa komponen pompa air sesuai SOP.  Memahami konstruksi sistem pendingin dan komponenkomponennya.  Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.  Langkah kerja pemeliharaan /servis sistem pendingin dan komponennya.undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.  Menerapkan prosedur pemeliharaan/servis pendingin dan komponenkomponennya.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT KOMPETENSI DASAR 1.  Memeriksa kondisi radiator sesuai SOP. K3.  Memeriksa kerja thermostat sesuai SOP.  Pemeliharaan/servis sistem pendingin dan komponennya yang sesuai dengan SOP. undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).  Data spesifikasi pabrik  Bagian-bagian sistem pendingin dan komponennya yang perlu dipelihara/ diservis.  Prosedur melepas dan me-masang sistem pendingin dan komponennya KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN Tes Tertulis 6 ALOKASI WAKTU TM PS 6(12) PI 6(24)   Seluruh kegiatan melepas dan memasang sistem pendingin dan komponen dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). Memelihara/ servis sistem pendingin dan komponenkomponen-nya. Non test (observasi/cek list) dan lisan Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 39 . 2011/2012 SUMBER BELAJAR • Modul servis sistem pendingi n • Buku manual • Unit kendaraa n Special tools INDIKATOR  Pemeliharaan/servis sistem pendingin dan komponenkomponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.  Melepas dan memasang komponen sistem pendingin dari kendaraan sesuai SOP.  Membongkar komponen pompa air sesuai SOP.  Memeriksa slang/pipa sistem pendingin sesuai SOP.  Memeriksa tutup radiator sesuai SOP. sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap kendaraan/sistem. Memahami prinsip kerja sistem pendingin melalui penggalian infomasi pada buku manual. peraturan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. peraturan perundang. MATERI PEMBELAJARAN  Prinsip kerja sistem pen-dinginan mesin.  Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis.

 Melakukan pengisian air pendingin.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT KOMPETENSI DASAR  2011/2012 SUMBER BELAJAR • INDIKATOR  MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Merakit komponen sistem pendingin sesuai SOP.  Memahami tipe-tipe cairan pendingin dan penggunaannya.  Memeriksa kebocoran pada sistem pendinginan PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 40 .

 Persyaratan perlengkapan keselamatan.  Pengujian komponen sistem. Non test (observasi/cek list) dan lisan Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 41 .13 OPKR-20-011B 18 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Konstruksi dan prinsip kerja sistem pendinginan engine. INDIKATOR  Perbaikan sistem pendingin diselesaikan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lain-nya.  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.  Sistem pendingin dan komponen-komponennya diperbaiki. : : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif XI/2 Perbaikan sistem pendingin dan komponen-komponennya ………………………………….  Mengidentifikasi kerusak-an sistem pendingin dan komponenkomponennya  Melaksanakan perbaikan kerusakan pada sistem pendinginan dan komponenkomponennya PENILAIAN Tes Tertulis ALOKASI WAKTU TM 6 PS 6(12) PI 6(24) SUMBER BELAJAR  Seluruh kegiatan pelepasan/ penggantian sistem pen-dingin dan komponen dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mematuhi keselamatan kerja sesuai dengan SOP  Prosedur perbaikan. diganti dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat. sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap kendara-an/sistem.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1. peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.  Standar prosedur kesela-matan kerja.  Konstruksi dan kerja sistem pendingin  Prosedur pengujian komponen sistem.  Persyaratan keamanan kendaran. undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).  Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan. pele-pasan dan penggantian. Merperbaiki sistem pendingin dan komponenkomponen-nya.  Identifikasi kerusakan dan penggantian/ perbaikan komponen yang rusak.

KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN Tes Tertulis 8 TM PS 8(16) PI 8(32 ) SUMBE R BELAJA R • Modul sistem bahan bakar bensin • Buku manua l • Unit kendar aan • Spesial tools Memelihara/serv is komponen/ sistem bahan bakar bensin. Memeriksa kerja sistem bahan bakar bensin. INDIKATOR  Pemeliharaan/servis komponen/sistem bahan bakar bensin dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif XI/2 Pemeliharaan/servis sistem bahan bakar bensin ………………………………. Membongkar dan memeriksa pompa bensin mekanik dan elektrik sesuai SOP. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.  Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis MATERI PEMBELAJARAN  Prinsip kerja sistem bahan bakar bensin  Komponen/sistem bahan bakar bensin yang perlu dipelihara/diservis.14 OPKR-20-014B 24 x 45 menit ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1. Melaksanakan prosedur pemeliharaan/servis komponen/sistem bahan bakar bensin secara berkala sesuai dengan SOP Memeriksa kondisi tangki bahan bakar bensin. peraturan dan prosedur/kebijakan perusahaan. Memeriksa kondisi saluran bahan bakar bensin. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja).  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.  pemelihara-an/servis komponen/ sistem bahan bakar bensin sesuai dengan SOP. Memahami konstruksi sistem bahan bakar bensin dan komponen-komponennya.   Memahami prinsip kerja sistem bahan bakar bensin mekanis melalui penggalian infomasi pada buku manual.K3. Membongkar dan memeriksa macam-macam karburator sesuai SOP.  Data spesifikasi pabrik.        Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis komponen sistem bahan bakar dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).  Pemeliharaan/servis komponen/sistem bahan bakar bensin dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik. Non test (observasi/ce k list) dan lisan Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 42 .

peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan. undangundang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja).  Pompa/komponen injeksi bahan bakar diesel diuji dengan persyaratan kerja. SILABUS INDIKATOR  Pemeliharaan/servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen atau sistem lainnya..KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1.  Pemeliharaan/servis pompa/ komponen injeksi bahan bakar diesel dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik. KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIA N Tes Tertulis ALOKASI WAKTU TM 8 PS 8(16) PI SUMBER BELAJAR  Memahami prinsip kerja sistem bahan bakar diesel melalui penggalian infomasi pada buku manual.. Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis sistem dan komponen dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).. Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif XI/2 Pemeliharaan/servis sistem bahan bakar diesel …………………..15 OPKR-20-017B : 24 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Jenis. Memelihara/ser vis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel.  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT. fungsi dan prinsip kerja sistem injeksi bahan bakar diesel. Memahami konstruksi sistem bahan bakar diesel dan komponen-komponennya. melalui service berkala memeriksa kerja pompa pengalir melalui service berkala memeriksa berbagai jenis pompa injeksi sesuai SOP. UU dan prosedur/ kebijakan perusahaan. Memeriksa kondisi dan kemampuan pengabutan melalui service berkala Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 43 . K3.  Sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel  pemeliharaan/ servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel yang sesuai dengan SOP..... Memahami Prosedur pemeliharaan/servis komponen/sistem bahan bakar diesel melalui penggalian informasi modul Memeriksa kondisi tangki bahan bakar diesel melalui service berkala Non test (observasi/c ek list) dan lisan 8(32 • ) Modul servis sistem injeksi bahan bakar diese • Buku manual • Unit injeksi bahan bakar diesel • Unit kendaraan • Special tools   Memeriksa kondisi saluran bahan bakar diesel..

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT KOMPETENSI DASAR  2011/2012 SUMBER BELAJAR • INDIKATOR  MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIA N ALOKASI WAKTU TM PS PI     memeriksa governor melalui service berkala Melakukan calibrasi pada pompa injeksi melalui service berkala Melakukan penyetelan saat penyemprotan/pashing bahan bakar diesel melalui service berkala Memeriksa kerja sistem bahan bakar diesel melalui kegiatan service berkala Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 44 .

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif XI/2 Pemeliharaan/servis unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian ……………………16 OPKR-30-001B 24 x 45 menit Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 45 .

 Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. peraturan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.  Merakit komponen kopling sesuai SOP.  Data spesifikasi pabrik  Langkah kerja pemeliharaan/servis unit kopling berdasarkan SOP. Memelihara/ servis unit kopling dan komponenkomponen sistem pengoperasian.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT ALOKASI WAKTU 8 8(16 ) 2011/2012 KOMPETENSI DASAR 1.  Memeriksa komponen kopling sesuai SOP.  Melakukan prosedur pemeliharaan/servis unit kopling dan komponenkomponen sistem pengoperasian (mekanisme penggerak mekanis. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).  Melaksanakan penyetelan tinggi pedal kopling. Non test (observasi/c ek list) dan lisan  Seluruh kegiatan pemeliha-raan/servis unit kopling dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). INDIKATOR  Pemeliharaan/servis unit kopling dan komponenkomponen sistem pengope-rasian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya.  Membongkar komponen kopling sesuai SOP. K3.  Memahami konstruksi kopling dan komponenkomponennya. peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan. SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER : SMKN 1 CIKARANG BARAT : Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif : XI/2 SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 46 Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan . hidrolis dan peneumatis )  Melepas dan mengganti unit kopling dari kendaraan sesuai SOP.  Semua prosedur pemeliha-raan/servis dilaksanakan berdasarkan spesifikasi dan toleransi terhadap pabrik.  Melakukan pemeriksaan kerja kopling PENILAIA N Tes Tertulis SUMBER BELAJAR 8(24 ) Unit kopling dan komponenkomponen sistem pengope-rasian yang perlu dipelihara/ di servis.  MATERI PEMBELAJARAN kopling  Prinsip kerja KEGIATAN PEMBELAJARAN  Memahami prinsip kerja kopling melalui penggalian infomasi pada buku manual.  Menerapkan prosedur pemeliharaan/servis komponen unit kopling dan komponenkomponen sistem pengoperasian sesuai dengan SOP.

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : Perbaikan kopling dan komponen-komponennya : OPKR-30-002B : 32 x 45 menit ……………………………………16

2011/2012

KOMPETENSI DASAR
1. Melepas/ mengganti unit kopling dan komponenkomponen-nya. 

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN
P Konstruksi dan prinsip kerja kopling.  Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan.  Penyetelan kopling.  Standar prosedur keselamat-an kerja.  

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU T M
6

PS
6(12 )

PI
6(24 )

SUMBE R BELAJA R
• Modul servis koplin g • Buku manua l • Unit koplin g • Unit kendar aan • Spesial tools

elepasan dan pengganti-an kopling dan komponenkomponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/ sistem lainnya. 

       

I nformasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.  S emua prosedur pelepasan dan penggantian dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik.

Memahami prinsip kerja kopling melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memahami konstruksi kopling dan komponen-komponennya. Menerapkan prosedur perbaikan kopling dan komponen-komponennya. Melepas dan mengganti unit kopling dari kendaraan sesuai SOP. Melaksanakan penyetelan tinggi pedal kopling. Membongkar komponen kopling sesuai SOP. Memeriksa komponen kopling sesuai SOP. Merakit komponen kopling sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan kerja kopling

Tes Tertulis

Non test (observasi/cek list) dan lisan

S eluruh kegiatan pelepasan dan penggantian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 47

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT

2011/2012 SUMBE R BELAJA R

KOMPETENSI DASAR
2. Membongkar/ mem-perbaiki komponenkomponen sistem pengoperasian kopling. 

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN
Konstruksi dan prinsip kerja kopling.  Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan.  Penyetelan kopling.  Standar prosedur keselamatan kerja.  

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU T M
6

PS
6(12 )

PI
6(24 )

Pembongkara n dan perbaik-an dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya.  Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.  Semua prosedur pembongkaran dan perbaikan dilaksa-nakan berdasarkan spesifi-kasi pabrik dan toleransi.

 

Seluruh kegiatan pembongkaran dan perbaikan dilaksa-nakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

Memahami prinsip kerja kopling melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memahami konstruksi kopling dan komponen-komponennya. Melakukan prosedur pembongkaran komponen-komponen sistem pengoperasian kopling. Melakukan prosedur pemeriksaan komponen-komponen sistem pengoperasian kopling. Melakukan prosedur perbaikan komponen-komponen sistem pengoperasian kopling. Melakukan prosedur pemasangan komponen-komponen sistem pengoperasian kopling. Melakukan pemeriksaan kerja kopling

Tes Tertulis

Non test (observasi/cek list) dan lisan

Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 48

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT

2011/2012

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif XI/2 : Pemeliharaan/Servis Transmisi……………….17 : OPKR-30-004 B : 24 x 45 menit

Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 49

 Prosedur pemeliharaan bagian-bagian transmisi manual  Pembacaan data spesifikasi pabrik. kontruksi dan prinsip kerja transmisi manual .  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).  Melepas dan memasang transmisi manual dari kendaraan sesuai SOP.  Prosedur pemeliharaan/servis transmisi manual dan komponen-komponennya melalui kegiatan penggalian informasi buku manual.  Pemeliharaan/servis pada komponen-komponen trans-misi dilaksanakan sesuai spesifikasi kendaraan mengenai metode dan per-lengkapan  Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 KOMPETENSI DASAR 1.  Memahami konstruksi transmisi manual dan komponen-komponennya.  Melakukan pengisian minyak pelumas transmisi dan greasing melalui kegiatan perawatan berkala NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SILABUS SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif XI/2 Pemeliharaan /servis poros penggerak roda…………………18 OPKR-30-013 B 18 x 45 menit SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 50 Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan . peraturan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. Pemeliharaan/servis transmisi manual dan komponenkomponen INDIKATOR  Pemeliharaan/servis transmisi manual dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya. MATERI PEMBELAJARAN  Jenis.  Pemeliharaan/ servis transmisi manual berdasarkan SOP. K3. KEGIATAN PEMBELAJARAN  Memahami prinsip kerja transmisi manual melalui penggalian infomasi pada buku manual.  Memeriksa tuas-tuas penggerak tansmisi melaui perawatan berkala PENILAIAN TM Tes Tertulis 8 ALOKASI WAKTU PS 8(16 ) PI 8(32 ) SUMBER BELAJAR • M odul service tranmis i B uku manual transmi si T anmisi berbag ai percep atan T ansmisi over drive dan trans exel • Non test (observasi/cek list) dan lisan • •  Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis sistem transmisi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).

Memelihara/se rvis poros penggerak roda/drive shaft dan komponenkomponennya.  Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis. MATERI PEMBELAJARAN  Prinsip kerja poros peng-gerak roda  KEGIATAN PEMBELAJARAN Memahami prinsip kerja penggerak roda melalui penggalian infomasi pada buku manual. Non test (observasi /cek list) dan lisan SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN : SMK BINA WARGA1 BOGOR : Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 51 Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan . Prosedur perbaikan dan atau penggantian komponen pada poros penggerak roda/drive shaft       Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis poros penggerak roda/drive shaft dan komponen-komponennya. dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). sesuai dengan spesifikasi terhadap kendaraan/alat industri/ pabrik.  Langkah kerja pemelihara-an/servis poros penggerak roda/ drive shift dan komponennya sesuai SOP. Memahami prosedur pemeriksaan poros penggerak roda melalui penggalian informasi buku manual Memeriksa gangguan pada poros penggerak roda melalui pendengaran Melakukan pemeriksaan kelurusan geometridan end play poros penggerak roda melalui pengukuran Melakukan penggantian bantalan roda sesuai SOP. INDIKATOR  Pemeliharaan/servis poros penggerak roda dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. peraturan dan prosedur/kebijakan perusahaan. PENILAI AN Tes Tertulis ALOKASI WAKTU TM 6 PS 6(12) PI 6(1 8) SUMBER BELAJAR • Modul servis poros pengge rak • Buku manual • Unit Poros pengge rak roda • Unit kendar aan • Special tools  Komponen poros penggerak roda/drive shaft yang perlu diperbaiki/ diganti  Data spesifikasi pabrik   Perbaikan dan/atau penggantian pada poros peng-gerak roda/drive shaft dan komponen-komponennya dilaksanakan dengan menggunakan metoda dan perlengkapan yang tepat. Melakukan pemeriksaan dan penggantian sil poros penggerak roda. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan. K3.  Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 KOMPETENSI DASAR 1.

 Data yang tepat dileng-kapi sesuai hasil perakitan dan pemasangan sistem rem. SILABUS Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 52 . Uni t kendaraan • Ala t-alat tangan  Observasi  Seluruh kegiatan perakit-an dan pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). 2011/2012 : : : : XI/2 Perakitan dan pemasangan sistem rem dan komponen komponenya……………19 OPKR-40-001B 24 x 45 menit INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Prinsip jenis kontruksi sistem rem. berdasarkan spesi-fikasi dan toleransi pabrik. • Memahami teknik perakitan dan pemasangan berbagai jenis rem mekanik hydrolik dengan cara menggali imformasi dari buku manual. • Menguji kerja rem hasil perakita. • Merakit sistem rem hidrolik sesuai SOP. Merakit dan memasang sistem rem/kompone nkomponenya.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1.  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.  Semua prosedur dilaksanakan dengan menggunakan metode dan peralatan yang ditentu-kan. • Merakit sistim rem mekanik sesuai SOP. PENILAIAN Test lisan ALOKASI WAKTU TM 8 PS 8(16) PI 8(24) • • SUMBER BELAJAR dul Mo  Perakitan dan pemasangan sistem rem dan komponen-komponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.  Teknik perakitan dan pemasangan berbagai jenis sistem rem mekanik  Perakitan dan pemasangan berbagai jenis rem sesuai SOP dan K3 • KEGIATAN PEMBELAJARAN Memahami Prinsip kerja sistem rem mekanik dan hidrolik dengan cara menggali imformasi dari buku manual. • Memahami Kontruksi rem mekanik dan hidrolik dengnan cara menggali imformasi dari buku manual.

Special tools    Non test (observasi /cek list) dan lisan    Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis sistem/ kompenen dilaksa-nakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.19 18 x 45 menit KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : OPKR-40-002 B ALOKASI WAKTU TM 6 KOMPETENSI DASAR 1.  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. PENILAI AN Tes Tertulis PS 6(12) PI 6(18 ) SUMBER BELAJAR 1.  Pemeliharaan/ servis sistem rem dan komponennya sesuai SOP. Menguji kerja sistem rem hasil pemeliharaan.   Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 53 . Memelihara/ servis sistem rem dan komponenkomponennya.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif XI/2 Pemeliharaan /servis sistem rem…………….  Teknik pemeliharaan berbagai jenis rem.. MATERI PEMBELAJARAN  Jenis dan tujuan pemeliharaan. INDIKATOR  Pemeliharaan/servis sistem rem dan komponenkomponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/ sistem lainnya.  Sistem rem dan komponen-nya dipelihara/servis dilaksa-nakan dengan menggunakan metode. Unit kendar aan 4. Menyetel tinggi pedal rem sesuai SOP. Buku manual 3. peraturan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. K 3. Modul servis sistem rem 2. Mengeluarkan angin palsu pada sistem rem (bleeding). undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). Memahami prosedur pemeliharaan rem tromol melalui penggalian informasi buku manual Memahami prosedur pemeliharaan remcakram melalui penggalian informasi buku manual Memeriksa komponenkomponen sistem rem tromol dan rem cakram melalui kegiatan perawatan harian dan berkala..  Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis.  KEGIATAN PEMBELAJARAN Memahami berbagai jenis dan tujuan pemeliharaan sistem rem melalui penggalian infomasi pada buku manual. Menyetel kerapatan antara sepatu rem dengan tromol sesuai SOP. perlengkapan dan material yang ditetapkan berdasarkan spesifikasi pabrik.

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif XI/2 ……….20 OPKR-40-008 B 18 x 45 menit : Pemeriksaan sistem kemudi Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 54 .

Melakukan pemeriksaan terhadap kolom kemudi dan poros utama sesuai SOP. Tes Tertulis Non test (observasi/cek list) dan lisan Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 55 . Melakukan pemeriksaan minyak pelumas pada roda gigi kemudi manual sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan terhadap bantalan utama sesuai SOP.  Metode pemeriksaaan sesuai dengan spesifikasi pabrik.  Kondisi sistem/ komponen kemudi ditentukan dengan membandingkan kondisi komponen yang sebenar-nya (standar) pada spesifikasi pabrik untuk batasan/ toleransi sesuai perundangundangan kelaikan kendaraan.  Prosedur pemeriksaan sistem kemudi tanpa menyebabkan kerusakan. Memahami prosedur pemeriksaan sistem kemudi dan komponenkomponennya pada kendaraan melalui penggalian informasi pada modul atau buku manual . Melakukan pemeriksan keausan roda gigi sistem kemudi dengan cara membandingkan dengan spesifikasi Melakukan pemeriksaan terhadap sambungan fleksibel sesuai SOP.  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Kontruksi dan Prinsip kerja mekanis dan sistem power steering. Melakukan pemeriksaan pada komponen-komponen sistem kemudi manual sesuai SOP. Memeriksa dan menguji kondisi sistem/kompone n kemudi.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 KOMPETENSI DASAR 1. • KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M 6 PS 6(12 ) PI 6(24 ) SUMBER BELAJAR • Modul Sistem steering • Buku manual • Steering Mekanik :  rack & pinion  Circulating ball  Warm & Roll • Power steering  Pemeriksaan sistem kemudi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Mempelajari konstruksi sistem kemudi dan komponen-komponennya pada buku manual. • • • • • • • • Mempelajari prinsip kerja sistem kemudi mekanik dan power steering melalui penggalian infomasi pada buku manual.  Pemeriksaan sistem kemudi dilaksanakan dengan menggunakan metode. peralatan dan perlengkapan berdasar-kan spesifikasi pabrik.

• Melakukan penggantian komponen yang rusak sesuai prosedur bengkel otomotif. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 56 . Menguji kerja sistem kemudi pada kendaraan sesuai prosedur.  Seluruh kegiatan peme-riksaan sistem kemudi dan pengidentifikasian kondisi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). Melakukan pemeriksaan keausan batang penghubung kemudi pada ujung tie rod dan ball joint sesuai prosedur.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M PS PI SUMBER BELAJAR  Data yang tepat dileng-kapi sesuai hasil pemerik-saan sistem kemudi.

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif XI/2 OPKR-40-012 B 18 x 45 menit : Pemeriksaan sistem suspensi………….21 Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 57 ..

Melakukan pemeriksaan bushing pada lengan pengontrol atas dan bawah. Mempelajari jenis dan konstruksi suspensi melalui pengamatan dan informasi buku manual Memahami prosedur pemeriksaan suspensi dan komponen-komponennya. Melakukan pemeriksaan pegas spiral dan shock absorber secara visual dan menggunakan alat uji sesuai SOP.  Pemeriksaan sistem suspensi di pakai berdasarkan metode dan perlengkapan yang sesuai terhadap spesifikasi pabrik.  Pemeriksaan mengacu pada sop dan K3 KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN PS 6(12 ) PI 6(24 ) SUMBER BELAJAR  Pemeriksaan sistem suspensi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/siste m lainnya. pengujian dan menentu-kan kondisi sistem/ komponen suspensi. batang stabilizer dan dudukan shock absorber sesuai SOP. Memahami penerapan K3 pada pemeriksaan suspensi.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT ALOKASI WAKTU T M 6 2011/2012 KOMPETENSI DASAR 1.  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Melakukan pemeriksaan dan penggantian ball joint lengan penggerak atas dan bawah sesuai SOP. Konstruksi dan prinsip kerja sistem suspensi. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARA N  Jenis. Tes Tertulis Non test (observasi/cek list) dan lisan • Modul sistem suspensi • Buku manual • Suspensi daun dan kelengkap annya • Suspensi spiral • Stabilizer • Shock absorber • Bushing Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 58 . • • • • • • • Mempelajari prinsip kerja suspensi melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memeriksa sistem/ komponen suspensi dan menentukan kondisinya.  pemeriksaan.

Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 59 . • Me.  Data yang tepat dileng-kapi sesuai hasil pemerik-saan sistem suspensi. • Melakukan pemeriksaan pegas daun dan bushing sesuai ketentuan bengkel otomotif. • Melakukan penggantian Shock absorber dan pegas spiral sesuai SOP.  Seluruh kegiatan peme-riksaan sistem suspensi dan pengidentifikasian kondisi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT ALOKASI WAKTU T M PS PI 2011/2012 KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARA N KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN SUMBER BELAJAR  Kondisi sistem/ komponen ditentukan dengan membandingkan kondisi komponen yang sebenarnya (standar) pada spesifikasi pabrik untuk batasan/toleransi seseuai dengan perundangperundangan kelaikan kendaraan. undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).akukam pemeriksaan dan penggantian karet pada dudukan pegas daun sesuai SOP. • Melakukan penggantian pegas daun dan bushing sesuai ketentuan bengkel otomotif.

...KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMKN 1 CIKARANG BARAT..... : Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif : XI/2 : Perbaikan ringan pada rangkaian / sistem kelistrikan : OPKR-50-002 B : 24 x 45 menit ……………22 Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 60 ...

Tes Tertulis 4 2011/2012 KOMPETENSI DASAR 1. INDIKATOR  Sistem/komponen diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.  Tes/pengujian dilakukan untuk menentukan kesalahan/kerusaka n dengan menggunakan peralatan dan tehnik yang sesuai. Mempelajari prosedur pemeriksaan sistem kelistrikan otomotif sesuai SOP dengan mengkaji informasi dari buku spesifikasi pabrik. MATERI PEMBELAJARAN  Prinsip kerja sistem kelistrikan otomotif. Melaksanakan pemeriksaan rangkaian sistem kelistrikan untuk menentukan kerusakan dengan menggunakan alat sesuai standar bengkel otomotif.  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Menguji dan mengidentifi kasi kesalahan sistem/ komponen.  Standar prosedur keselamatan kerja. Mempelajari prosedur pengujian sistem kelistrikan otomotif sesuai SOP dengan mengkaji informasi dari buku spesifikasi pabrik. KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN SUMBER BELAJAR • Modul perbaikan ringan sistem kelistrikan • Buku manual kelistrikan • Simulator sistem sistem kelistrikan otomotif • Unit kendaraan • Alat tangan • Avo meter PS 4(8 ) PI 4(16) • • • Non test (observasi/cek list) dan lisan • • Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 61 .  Prosedur pengukuran dan pengujian kelistrikan.  Mengidentifikasi kesalahan dan menentukan langkah perbaikan yang diperlukan. Melaksanakan pengujian rangkaian sistem kelistrikan untuk menentukan gangguan/kesalahan dengan menggunakan alat sesuai standar bengkel otomotif.  Jenis kerusakan sistem kelistrikan dan metoda perbaikannya. Mempelajari konstruksi dan komponen-komponen sistem kelistrikan otomotif melalui penggalian informasi dari buku manual dan penelitian terhadap kendaraan.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT ALOKASI WAKTU TM • Mempelajari prinsip kerja sistem kkelistrikan otomotif melalui penggalian informasi pada buku manual.

peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 62 .KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT ALOKASI WAKTU TM PS 2011/2012 KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN SUMBER BELAJAR • PI  Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).

 Jenis kerusakan sistem kelistrikan dan metoda perbaikannya. penggantian komponen dan penyetelan dilaksanakan dengan menggunakan peralatan. INDIKATOR  Perbaikan ringan pada rangkaian kabel dilaksanakan dengan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT ALOKASI WAKTU TM  Mempel ajari prosedur perbaikan sistem kelistrikan otomotif sesuai SOP dengan mengkaji informasi dari buku spesifikasi pabrik. Perbaikan ringan pada rangkaian kabel.  Prosedur pengukuran dan pengujian kelistrikan.  Standart prosedur keselamatan kerja KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN SUMBER BELAJAR • Modul sistem penerangan • Buku manual kelistrikan • Simulator sistem peneranga • Unit kendaraan • Alat tangan • Avo meter PS 4(8 ) PI 4(16)  Melaks anakan prosedur perbaikan ringan pada rangkaian sistem kelistrikan sesuai SOP. Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 63 .  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.  Melaksa nakan penggantian komponen rangkaian sistem kelistrikan sesuai data pabrik. Tes Tertulis Non test (observasi/cek list) dan lisan 4 2011/2012 KOMPETENSI DASAR 2. undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). tehnik dan material yang sesuai. MATERI PEMBELAJARAN  Prinsip kerja sistem kelistrikan otomotif. • Perbaikan yang diperlukan.  Menguji coba kerja rangkaian sistem kelistrikan 1) Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.

pengujian.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif XI/2 Pemasangan. dan perbaikan sistem penerangan dan wiring ………………23 OPKR-50-007 B 24 Jam x 45 menit Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 64 .

peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. • • •  Seluruh kegiatan instalasi/ pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). Mempelajari Konstruksi dan fungsi komponen-komponen sistem penerangan dan wiring melalui penggalian informasi dari buku manual.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 KOMPETENSI DASAR 1. • Mempelajari prinsip kerja sistem penerangan dan wiring melalui penggalian informasi dari buku manual. Melaksanakan pemeriksaan dan penyetelan sistem penerangan dan perlengkapannya sesuai SOP.  Pemasangan/bahan yang sesuai.  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Mempelajari prosedur pemasangan sistem penerangan dan wiring melalui buku manual.  INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN Wiring diagram sistem penerangan otomotif  Prinsip kerja sistem penerangan  Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan  Standar prosedur keselamatan kerja  • • KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M 4 PS 4(8 ) PI 4(16 ) SUMBER BELAJAR • Modul sistem penerangan • Buku manual kelistrikan • Simulator sistem peneranga • Unit kendaraan • Alat tangan • Avo meter Pemasangan dilaksana-kan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.  Sistem kelistrikan dipasang dengan menggu-nakan peralatan dan tehnik yang sesuai. Melaksanakan pemasangan rangkaian sistem penerangan dan wiring pada simulator dan kendaraan sesuai prosedur. Melaksanakan pengukuran rugi tegangan rangkaian sistem penerangan sesuai prosedur bengkel otomotif. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). Tes Tertulis Non test (observasi/cek list) dan lisan Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 65 . Memasang sistem penerangan dan wiring kelistrikan.

 Tes/penguji an dilakukan untuk menentukan kesalahan/kerusakan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai.  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Melaksanakan pengujian sistem penerangan dan wiring untuk menentukan sebab-sebab gangguan sesuai SOP.  Mengidentifi kasi kesalah-an dan menentukan tindakan perbaikan yang diperlukan. SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 66 .      Mempelajari prosedur pemeriksaan komponen sistem penerangan dan wiring melalui buku manual pabrik. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). Melaksanakan pemeriksaan komponen sistem penerangan dan wiring sesuai SOP. Menguji sistem kelistrikan. Melaksanakan pengukuran rugi tegangan dan besar arus yang mengalir menggunakan alat yang sesuai standar bengkel otomotif. Tes Tertulis Non test (observasi/cek list) dan lisan  Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan Seluruh kegiatan peng-ujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.  INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN Prosedur pengujian sistem penerangan dan sistem kelistrikan  Prinsip kerja sistem penerangan  Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan  Standar prosedur keselamatan kerja   KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M 4 PS 4(8 ) PI 4(16 ) SUMBER BELAJAR • Modul sistem penerangan • Buku manual kelistrikan • Simulator sistem peneranga • Unit kendaraan • Alat tangan • Avo meter Sistem kelistrikan diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 KOMPETENSI DASAR 2. Melaksanakan penggantian komponen yang rusak sesuai spesikasi pabrik. Mempelajari prosedur pengukuran rugi tegangan dan besar arus yang mengalir pada rangkaian sistem penerangan sesuai dengan SOP.

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI : SMKN 1 CIKARANG BARAT : Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif : XI/2 : Pemasangan kelengkapan kelistrikan tambahan ( Assesoris )………23 : OPKR-50-009 B : 24 x 45 menit KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 67 .

Test tertulis Non test (observasi/cek list) dan lisan Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 68 . fungsi dan prinsip kerja sistem penyejuk ruangan dan komponenkomponennya melalui penggalian informasi dari buku manual.  Mempelajari Konstruksi.  Melaksanakan pemeriksaan dan penyetelan meter pengukur sesuai SOP.  Mempelajari Konstruksi. fungsi dan prinsip kerja sistem penghapus kaca dan komponen-komponennya melalui penggalian informasi dari buku manual.  Mengidentifikasi peralatan pemasangan kelengkapan kelistrikan tambahan sesuai spesifikasi pabrik. fungsi dan prinsip kerja rangkaian meter pengukur dan komponenkomponennya melalui penggalian informasi dari buku manual.  Melaksanakan pemeriksaan kebocoran gas refrigerant pada rangkaian sistem penyejuk ruangan sesuai SOP.  Mempelajari prosedur pemasangan kelengkapan kelistrikan tambahan melalui buku manual. Peraturan perundangundangan dan prosedur /kebijakan perusahaan           Mempelajari konstruksi.  Melaksanakan pemasangan rangkaian sistem penghapus kaca pada simulator dan pada kendaraan sesuai prosedur.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 KOMPETENSI DASAR 1. Memasang perleng-kapan kelistrikan tambahan INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Wiring diagram perlengkapan tambahan Prinsip kerja sistem penerangan Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan Wiring diagram sistem penerangan dan assesories Prosedur pemasangan sistem penerangan dan assesories Standar prosedur keselamatan kerja KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M 8 PS 8(16 ) PI 8(32 ) SUMBER BELAJAR • Modul kelengka pan kelistrika n • Buku manual kelistrika n • Simulator kelengka pan kelistrika n • Unit kendara an • Alat tangan • Avo meter  Pemasangan perlengkap-an kelistrikan tambahan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yangbbenar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami Pemilihan fiting/material yang sesuai Perlengkapan kelistrikan tambahan dipasang dengan mengguanakan peralatan dan teknik yang sesuai Seluruh kegiatan pema-sangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Prosedur) Undang-undang K3 ( Keselamatan dan Kese-hatan Kerja ).  Melaksanakan pemeriksaan dan penyetelan sistem penghapua kaca sesuai SOP.

 Melaksanakan pengisian gas freon pada sistem penyejuk ruangan sesuai SOP. Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 69 .  Melaksanakan pemasangan rangkaian meter pengukur pada simulator dan pada kendaraan sesuai prosedur.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M PS PI SUMBER BELAJAR  Melaksanakan pemasangan rangkaian sistem penghapus kaca pada simulator dan pada kendaraan sesuai prosedur.  Melaksanakan pengukuran tekanan gas freon dengan menggunakan manometer pada kendaraan sesuai prosedur.  Melaksanakan pengujian kerja kelengkapan kelistrikan tambahan untuk menentukan kelayakan kendaraan.

.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif XI/2 : Pemeliharaan/servis engine dan komponen-komponennya ……………………………………….24 OPKR-20-001 B 36 x 45 menit Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 70 .

 Komponenkomponen engine yang perlu diperiksa/diser vis.  Data-data spesifikasi pabrik. KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mempelajari prinsip kerja engine dan komponenkomponennya melalui penggalian informasi dari buku manual.  Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.  Pemeliharaan/servis engine dilaksanakan sesuai dengan pedoman industri yang ditetapkan. undang-undang K 3 (Keselamat-an dan Kesehatan Kerja).  Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis.  Mengidentifikasi peralatan pemeliharaan/servis engine sesuai spesifikasi pabrik.  INDIKATOR Pemeliharaan/servis engine dan komponenkomponennya tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. PENILAIA N Test tetulis ALOKASI WAKTU T M 12 PS 12(24 ) PI 12(48 ) SUMBER BELAJAR • Modul pemelihar aan engine • Buku manual pemelihar aan engine • Unit kendaraa n • Alat tangan • Spesial tools  Langkah kerja pemeliharaan/servis engine Non test (observasi/c ek list) dan lisan  Seluruh kegiatan peme-liharaan/servis dilaksana-kan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). MATERI PEMBELAJARAN  Prinsip kerja engine.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 KOMPETENSI DASAR 1.  Melakukan pemeliharaan/servis engine dan komponen-komponennya/tune up sesuai SOP . Memelihara/s ervis engine dan komponenkomponenny a.  Mempelajari Konstruksi dan fungsi engine dan komponenkomponennya melalui penggalian informasi dari buku manual. peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan SILABUS Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 71 .  Mempelajari prosedur pemeliharaan/servis engine dan komponen-komponennya dari buku manual.

.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU 2011/2012 : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif XII/1 ……………….13 : Overhoul komponen sistem pendingin OPKR-20-012 B 18 x 45 menit Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 72 .

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SUMBE R BELAJA R • Modul Overho ul sistem pending in • Buku manual sistem pending in • Unit kendara an • Alat tangan • Spesial tools KOMPETEN SI DASAR 1.  Melakukan perbaikan dan penggantian komponen sistem pendingin sesuai SOP. undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).  Mengidentifikasi peralatan overhoul komponen sistem pendinginan sesuai spesifikasi pabrik.  Mempelajari prosedur overhoul komponen sistem pendingin dari buku manual. Overhaul komponen sistem pendingin INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mempelajari prinsip kerja sistem pendingin melalui penggalian informasi dari buku manual. SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN : SMKN 1 CIKARANG BARAT : Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 73 Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan .  Melakukan penyetelan tali kipas sesuai SOP  Melakukan pengujian kerja sistem pendingin sesuai SOP. peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.  Mempelajari Konstruksi dan fungsi sistem pendingin dan komponenkomponennya melalui penggalian informasi dari buku manual. PENILAIA N ALOKASI WAKTU T M 6 PS 6(12 ) PI 6(24 )  Overhaul komponen sistem pendingin dilaksa-nakan tanpa menyebab-kan kerusakan terhadap komponen atau siastem lainnya  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami  Komponen sistem pendingin dioverhaul dan diperbaiki berdasarkan spesifikasi dan toleransi yang ditentukan pabrik  Data yang tepat dilengkapi sesuai dengan hasil overhaul  Peralatan dan alat penguji overhaul sistem pendinginan  Prosedur overhaul komponen sistem pendinginan  Data spesifikasi pabrik Test tetulis Non test (observasi/c ek list) dan lisan  Seluruh kegiatan overhaul dan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).  Melakukan pembongkaran komponen sistem pendingin sesuai SOP.  Melakukan pemeriksaan komponen sistem pendingin sesuai dengan SOP.

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU 2011/2012 : XII/1 : Overhoul kopling dan komponennya……………16 : : OPKR-30-003 B 24 x 45 menit Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 74 .

Melakukan pembongkaran kopling dan komponennya sesuai SOP. Mempelajari konstruksi kopling dan komponen-komponennya. Melakukan pemeriksaan komponenkomponen kopling secara visual. Melakukan pemeriksaan bantalan pilot dengan mengukur diameter poros kopling dengan alat yang sesuai.  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Test lisan • Non test (observasi/cek list) dan lisan M odul Overho ul kopling • Buku manual • Unit kendara an • Alat tangan • Spesial tools Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 75 . Mengidentifikasi peralatan overhoul kopling dan komponennya sesuai spesifikasi pabrik. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Peralatan tangan dan khusus overhaul kopling  Prosedur overhaul kopling dan perlengkapannya  Spesifikasi pabrik • • • • • • KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M 8 PS 8(16 ) PI 8(32 )  Overhaul dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Mengukur kebalingan dan kerataan roda penerus dengan menggunakan peralatan sesuai spesifikasi pabrik. • • Mempelajarii prinsip kerja kopling melalui penggalian infomasi pada buku manual. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SUMBE R BELAJA R KOMPETENSI DASAR 1. • •  Seluruh kegiatan overhaul dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).  Prosedur overhaul dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan sesuai spesifikasi dan toleransi terhadap kendaran/sistem. Melakukan pengukuran kedalaman paku keling pelat kopling dengan menggunakan peralatan sesuai spesifikasi pabrik. Overhaul kopling dan komponenkomponennya. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). Mempelajari prosedur overhoul kopling dan komponenya melalui buku manual. Melakukan pengukuran tinggi bidang gesek roda penerus dengan menggunakan peralatan sesuai spesifikasi pabrik.

Melakukan pengukuran kebalingan lubang dan kerataan rumah kopling bagian belakang sesuai SOP.  Melakukan penggantian komponen yang rusak sesuai data spesifikasi pabrik. Melakukan penyetelan tinggi kekaratan jari-jari penekan sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan keausan bantalan pembebas sesuai SOP. Melakukan pengukuran tegangan dan kesikuan pegas spiral dengan alat yang tepat.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SUMBE R BELAJA R KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M PS PI     Melakukan pengukuran kerataan pelat penekan dengan alat yang tepat. Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 76 .

 Mempelajarii prinsip kerja sistem kemudi melalui penggalian infomasi pada buku manual.  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Melakukan pemeriksaan minyak pelumas pada roda gigi sistem kemudi manual dan sistem kemudi tenaga sesuai SOP. peralatan dan perlengkapan berdasarkan spesifikasi pabrik. Mempelajarii konstruksi sistem kemudi melalui penggalian infomasi pada buku manual. Test lisan Non test (observasi/cek list) dan lisan Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 77 . INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur pemeriksaan sistem kemudi tanpa menyebabkan kerusakan.  Prinsip kerja mekanis dan sistem power steering. • • • • • • • KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M 8 PS 8(16 ) PI 8(32 ) SUMBE R BELAJA R • Modul sistem kemudi • Buku manual • Unit kendara an • Alat tangan • Spesial tools  Pemeriksaan sistem kemudi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Melakukan pembongkaran sistem kemudi dan komponennya sesuai SOP.  Metode sesuai dengan spesifikasi pabrik.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif : : : XII/1 Pemeriksaan sistem kemudi OPKR-30-007 B 24 x 45 menit …………….  Pemeriksaan sistem kemudi dilaksanakan dengan menggunakan metode. Mempelajari prosedur pemeriksaan sistem kemudi melalui buku manual. Mengidentifikasi peralatan pemeriksaan sistem kemudi sesuai spesifikasi pabrik. Memeriksa dan menguji kondisi sistem/kompone n kemudi. Mempelajari macam macam jenis sistem kemudi melalui penggalian informasi pada buku manual.20 KOMPETENSI DASAR 1.

 Seluruh kegiatan pemeriksaan sistem kemudi dan pengidentifikasian kondisi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).  Melakukan pemeriksaan keausan batang penghubung kemudi/ujung tie rod dan ball join sesuai SOP. Melakukan pemeriksaan pada komponen-komponen roda gigi sistem kemudi manual dan roda gigi sistem kemudi tenaga sesuai SOP.  Melakukan penyetelan pre load bantalan dan kebebasan roda gigi kemudi sesuai SOP. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).  Melakukan penggantian komponen yang rusak pada sistem kemudi manual dan sistem kemudi tenaga sesuai data spesifikasi pabrik. Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 78 .  Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan sistem kemudi.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SUMBE R BELAJA R KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M PS PI  Kondisi sistem/ komponen kemudi ditentukan dengan membandingkan kondisi komponen yang sebenarnya (standar) pada spesifikasi pabrik untuk batasan/ toleransi sesuai perundang-undangan kelaikan kendaraan. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif XII/2 : Pemeliharaan / servis transmisi otomatis ……………….17 OPKR-30-007 B 24 x 45 menit Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 79 .

 Mempelajari konstruksi transmisi otomatis dan komponenkomponennya melalui penggalian infomasi pada buku manual.  Menyetel dan memberikan pelumasan pada tuas-tuas pemindan dan tuas-tuas gas secara berkala sesuai SOP.  Mengidentifikasi peralatan pemeliharaan/servis transmisi otomatis sesuai spesifikasi pabrik.  Mempelajarii prinsip kerja transmisi otomatis melalui penggalian infomasi pada buku manual.  Memeriksaan dan menambahan minyak transmisi melalui pemeriksaan harian.  Mengganti minyak transmisi otomatis secara berkala sesuai data petunjuk servis. Test tertulis Non test (observasi/cek list) dan lisan Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 80 .KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SUMBE R BELAJA R • Modul transmi si otomati s • Buku manual • Unit kendara an • Alat tangan • Spesial tools KOMPETENSI DASAR 1.  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.  Mempelajari prosedur pemeliharaan/servistransmisi otomatis melalui buku manual.  Memeriksaan kebocoran oli secara berkala sesuai SOP.  Data yang tepat dileng-kapi sesuai hasil pemeliharaan/servis transmisi otomatis. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur pemeliharaan/ servis transmisi otomatis  Data spesifikasi pabrik  Macam-macam jenis pelumas  Macam-macam transmisi otomatis KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M 8 PS 8(16 ) PI 8(32 )  Pemeliharaan transmisi otomatis dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya. Pemeliharaan/ser vis transmisi otomatis an/atau komponen ang berhubungan.  Pemeliharaan/servis pada komponen transmisi otomatis dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkap-an yang tepat sesuai dengan spesifikasi ter-hadap kendaran/alat industri/pabrik.

     Memeriksa tinggi dan kerja pedal akselerasi secara berkala sesuai SOP. Memeriksa saat perpindahan percepatan secara berkala. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). Menyetel ban adjustmen secara berkala sesuai SOP.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SUMBE R BELAJA R KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN   KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M PS PI  Seluruh kegiatan peme-liharaan/servis transmisi otomatis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). Memeriksa tekanan minyak secara berkala. Memeriksa vacuum pengontrol. down shift switch dan switc pengaman saat netral secara berkala sesuai SOP. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. Melakukan pengujian stail/stail testing secara berkala sesuai SOP. Mengganti komponen-komponen yang rusak sesuai data petunjuk pabrik.  Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 81 .

.25 OPKR-30-010 B 24 x 45 menit Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 82 .KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif XII/2 : Pemeliharaan/servis unit final drive / gardan……….

Test tertulis   Langkah kerja pemeliharaan/ servis unit final drive/gardan  Pemeliharaan/servis unit final drive/gardan dan komponenkomponennya dilaksanakan dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat sesuai dengan spesifikasi.  Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SUMBE R BELAJA R • Modul final drive • Buku manual • Unit kendara an • Alat tangan • Spesial tools KOMPETENSI DASAR 1. Mengidentifikasi peralatan pemeliharaan/servis final drive/gardan sesuai spesifikasi pabrik.  Memeriksa roda gigi ring dan gigi pinion secara berkala sesuai SOP.  Data spesifikasi pabrik.  Memeriksa keausan ring tekan roda gigi samping.  Memeriksa keausan bantalanbantalan dan seal minyak gardan secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik.  Mempelajari konstruksi final drive/gardan dan komponenkomponennya melalui penggalian infomasi pada buku manual. Komponen unit final drive/gardan yang perlu dipelihara/di servis.  Mempelajari prosedur pemeliharaan/servis final drive/gardan melalui buku manual. roda gigi gardan pinion dan porosnya secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik.  Non test (observasi/cek list) dan lisan Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 83 .   Prinsip kerja unit final drive/gardan. Memelihara/ servis unit final drive dan komponenkomponennya INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M 8 PS 8(16 ) PI 8(32 )  Pemeliharaan/servis unit final drive/gardan dan komponenkomponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.  Mempelajarii prinsip kerja final drive/gardan melalui penggalian infomasi pada buku manual.  Memeriksa kebalingankebalingan poros gardan secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik.

Menyetel pre load banytalan samping secara berkala sesuai SOP. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). Menyetel posisi roda gigi pinion secara berkala sesuai SOP.       Menyetel back lash antara roda gigi samping dan diferential pinion secara berkala sesuai SOP. Menyetel back lash antara roda gigi ring secara berkala sesuai SOP. Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 84 . Mengganti minyak pelumas gardan secara berkala sesuai SOP. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. Mengganti komponen yang rusak sesuai petunjuk teknis pabrik. Menyetel pre load roda gigi pinion secara berkala sesuai SOP.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SUMBE R BELAJA R KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M PS PI • Seluruh kegiatan pemeli-haraan/ servis unit final drive/gardan dilaksana-kan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMKN 1 CIKARANG BARAT : Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif : XII/2 : Perbaikan poros penggerak roda …………. 18 : : OPKR-30-014 B 18 x 45 menit Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 85 ..

Mengganti bantalan dan seal minyak pelumas poros penggerak roda berdasarkan data spesifikasi dari pabrik. dan komponenkomponennya dilaksana-kan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SUMBE R BELAJA R • Modul poros pengge rak roda • Buku manual • Unit kendara an • Alat tangan • Spesial tools KOMPETENSI DASAR 1. Test tertulis     Non test (observasi/cek list) dan lisan Perbaikan dan/atau penggantian pada poros penggerak roda/drive shafts dan komponenkomponennya dilaksana-kan dengan mengguna-kan metode dan perleng-kapan yang tepat.  Pengukuran dan spesifikasi toleransi. Memperbaiki dan mengganti komponen-komponen yang rusak sesuai data spesifikasi pabrik. Mengidentifikasi peralatan perbaikan poros penggerak roda sesuai spesifikasi pabrik. Memeriksa kebengkokan poros penggerak roda secara berkala sesuai petunjuk teknis pabrik.  Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan.  Standar prosedur keselamatan kerja. seal minyak pelumas poros penggerak roda sesuai SOP.      Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 86 . Memeriksa keausan alur-alur bagian dala.  Data yang tepat dileng-kapi sesuai hasil peme-riksaan poros penggerak roda. Mempelajari prosedur perbaikan poros penggerak roda melalui buku manual. bantalan. Memeriksa dan menyetel end flay/kebebasan ujung poros sesuai standar operasiobal prosedur/SOP. sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap pabrik/ kendaraan.  KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M 6 PS 6(12 ) PI 6(24 )  Perbaikan poros peng-gerak roda/drive shafts.  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.   Mempelajarii prinsip kerja poros penggerak roda melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mempelajari konstruksi poros penggerak roda dan komponenkomponennya melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memperbaiki poros penggerak roda/drive shafts dan komponenkomponennya. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN Konstruksi dan prinsip kerja poros penggerak. Mengganti baut roda belakang dari flange sesuai data spesifikasi dari pabrik.

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SUMBE R BELAJA R KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M PS PI S eluruh kegiatan pemeliharaan/servis poros penggerak roda/drive shafts dan komponenkomponennya dilaksana-kan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.  Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 87 .

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMKN 1 CIKARANG BARAT : Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif : XII/2 : Perbaikan sistem rem…………………….19 : OPKR-40-003 B : 18 x 45 menit Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 88 ..

Mempelajari prosedur perbaikan sistem rem melalui buku manual.   KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M 6 PS 6(12 ) PI 6(24 )  Perbaikan.  Pengujian dan penye-telan sistem rem. Test tertulis    Non test (observasi/cek list) dan lisan     Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 89 . perlengkapan dan bahan yang berdasarkan spesifikasi pabrik. Mempelajari konstruksi macammacam sistem rem dan komponenkomponennya melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mengidentifikasi peralatan perbaikan sistem rem sesuai spesifikasi pabrik. memeriksa dan menyetel mekanisme rem tangan secara berkala sesuai SOP.  Perbaikan dan peng-gantian komponen sistem rem. Menyetel bagian-bagian rem mekanik antara sepatu rem dan tromol secara berkala sesuai SOP. pelepasan dan peng-gantian sistem rem dan komponennya dilaksanakan dengan menggunakan metode yang ditetapkan. Membersihkan.  Perbaikan.  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Membersihkan dan melumasi komponen rem mekanik secara berkala sesuai data spesifikasi pabrik. Memperbaiki. pelepasan dan penggantian sistem rem dan/atau komponenkomponennya dilaksana-kan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lain-nya. Memeriksa dan menyetel kebebasan pedal kopling dan tinggi pedal kopling secara berkala sesuai SOP. Memeriksa bagian-bagian mekanik sistem rem mekanik secara berkala sesuai SOP. melepas dan mengganti sistem rem dan/ atau komponen lain yang bersangkutan INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN Konstruksi dan sistem operasi rem.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SUMBE R BELAJA R • Modul sistem rem • Buku manual • Unit kendara an • Alat tangan • Spesial tools KOMPETENSI DASAR 1.  Mempelajari prinsip kerja macammacam sistem rem melalui penggalian infomasi pada buku manual.  Standar prosedur keselamatan kerja.

Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 90 . peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. Memeriksa kebocoran minyak rem sistem hidrolik jenis tromol dan disc secara berkala sesuai SOP Mengisi minyak rem melalui hasil pemeriksaan kuantitas minyak rem sesuia SOP. Memeriksa dan merawat kerja booster dan kelengkapannya secara berkala sesuai SOP Memeriksa kerja katup kombinasi pada sistem rem hidrolik sesuai SOP.       Memeriksa dan melumasi mekanisme rem hidrolik secara berkala sesuai SOP.  • Seluruh kegiatan perbaikan. Menyetel mekanisme pedal rem serta pembuangan udara pada rem hidroik secara berkala sesuai SOP. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). pelepasan dan penggantian. Memberi pelumasan dengan gemuk pada bagian-bagian rem secara berkala sesuai SOP. pelepasan dan penggantian sistem rem dilaksanakan berdasar-kan SOP (Standard Operation Procedures). Mengganti dan memperbaiki komponen-komponen yang rusak pada sistem rem mekanik dan hidrolik sesuai hasil penelitian berdasarkan SOP.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SUMBE R BELAJA R KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M PS PI Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaik-an.

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI : : : : : SMK BINA WARGA1 BOGOR Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif XII/2 OPKR-40-004 B 18 x 45 menit : Overhaul komponen sistem rem …………………. perlengkapan dan bahan yang berdasarkan spesifikasi pabrik. Mempelajari prosedur overhoul sistem rem melalui buku manual.  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Memeriksa komponen-komponen utama rem hidrolik jenis tunggal dan tandem sesuai SOP. Jenis gangguan pada sistem rem 2.  Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 91 . Overhaul komponen sistem rem dan bagianbagiannya  KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M 6 PS 6(12 ) PI 6(24 ) SUMBE R BELAJA R • Modul sistem rem • Buku manual • Unit kendara an • Alat tangan • Spesial tools  Overhaul komponen/ bagian-bagian sistem rem dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Test tertulis      Non test (observasi/cek list) dan lisan  Overhaul komponen sistem rem dilaksanakan dengan menggunakan metode yang ditetapkan. Menganalisa dan menentukan gangguan pada sistem rem Membongkar kelengkapan sistem rem mekanik dan hidrolik sesuai SOP.  Mempelajari jenis-jenis gangguan pada sistem rem melalui penggalian infomasi pada buku manual. Overhaul komponen sistem rem dan bagianbagiannya INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN 1.19 KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1. Pemeriksaan gangguan sistem rem mengikuti prosedur dan K3 3. Mempelajari cara-cara menganalisa gangguan sistem rem Mengidentifikasi peralatan perbaikan sistem rem sesuai spesifikasi pabrik. Membersihkan komponenkomponen silinder utama sistem rem hidrolik jenis tunggal dan tandem sesuai SOP.

Mengganti/memperbaiki komponenkomponen booster rem yang rusak berdasarkan hasil pengamatan sesuai data spesifikasi pabrik.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SUMBE R BELAJA R KOMPETENSI DASAR  INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M PS PI Overhaul komponen/ bagianbagian sistem rem dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Menguji coba hasil overhaul sistem rem sesuai SOP Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 92 .  Overhaul komponen sistem rem dilaksanakan dengan menggunakan metode yang ditetapkan.    Membersihkan komponenkomponen rem tromol dengan menggunakan alat pembersih yang sesuai dan tidak merusak komponen. Merakit komponen rem tomol dan disk sambil memberi gemuk pada komponen-komponen tertentu sesuai petunjuk data spesifikasi pabrik.  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. perlengkapan dan bahan yang berdasarkan spesifikasi pabrik.

membongkar dan mengganti sistem kemudi dan komponenkomponennya.  KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M 6 PS 6(12 ) PI 6(24 ) SUMBE R BELAJA R • Modul sistem kemudi • Buku manual • Unit kendara an • Alat tangan • Spesial tools Perbaikan sistem kemudi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/ sistem lainnya. Pengujian dan penyetelan Standar prosedur keselamatan kerja.  INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Konstruksi dan prinsip kerja sistem kemudi. Metoda pembongkaran dan perbaikan. Konstruksi dan prinsip kerja geometri roda. Mempelajarii konstruksi sistem kemudi melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mengidentifikasi peralatan perbaikan sistem kemudi sesuai spesifikasi pabrik.  Perbaikan dan peng-gantian sistem kemudi dilaksanakan berdasarkan metode.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif XII/2 OPKR-40-009 B 18 x 45 menit : Perbaikan Sistem Kemudi………………………. Melakukan pemeriksaan minyak pelumas pada roda gigi sistem kemudi manual dan sistem kemudi tenaga sesuai SOP.20 KOMPETENSI DASAR 1. Mempelajari prosedur perbaikan sistem kemudi melalui buku manual. perlengkapan dan toleransi yang sesuai terhadap spesifikasi pabrik. Mempelajari macam macam jenis sistem kemudi melalui penggalian informasi pada buku manual. Test tertulis Non test (observasi/cek list) dan lisan Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 93 .  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Melakukan pembongkaran sistem kemudi dan komponennya sesuai SOP.           Mempelajarii prinsip kerja sistem kemudi melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memperbaiki.

Seluruh kegiatan per-baikan.    Melakukan pemeriksaan pada komponen-komponen roda gigi sistem kemudi manual dan roda gigi sistem kemudi tenaga sesuai SOP. Melakukan perbaikan dan penggantian komponen yang rusak pada sistem kemudi manual dan sistem kemudi tenaga sesuai data spesifikasi pabrik. undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. Melakukan pemeriksaan keausan batang penghubung kemudi/ujung tie rod dan ball join sesuai SOP.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SUMBE R BELAJA R KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M PS PI Data yang tepat dileng-kapi sesuai hasil perbaik-an sistem kemudi. Melakukan penyetelan pre load bantalan dan kebebasan roda gigi kemudi sesuai SOP. pembongkaran/ penggantian sistem kemudi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 94 .

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif XII/2 OPKR-40-014 B 24 X 45 menit : Pemeliharaan/servis sistem suspensi…………21 Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 95 .

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SUMBE R BELAJA R • Modul service sistem suspensi • Buku manual • Suspens i Mc pherson • Double wishbon e • Suspens i daun • Special tools • Hand tools KOMPETENSI DASAR 1. Tes tertulis    Non tes (observasi/cek list) dan tes lisan  Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 96 . Membersihkan pegas spiral dan pegas daun pada sistem suspensi secara berkala.  Mempelajarii prinsip kerja sistem suspensi melalui penggalian infomasi pada buku manual.  Standar prosedur keselamatan kerja. Mempelajari prosedur pemeriksaan/servis sistem suspensi melalui buku manual. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Pemahaman sistem suspensi dan prinsip kerjanya.  Pemeliharaan/servis sistem kemudi dilaksana-kan berdasarkan metode dan perlengkapan yang sesuai terhadap spesifika-si pabrik  Data yang tepat dileng-kapi sesuai hasil pemeliharaan/servis.  KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M 8 PS 8(16 ) PI 8(24 )  Pemeliharaan/servis sistem kemudi dilaksana-kan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Membersihkan shock absorber secara berkala. Mempelajari konstruksi sistem suspensi dengan pegas spiral dan dengan pegas daun berikut komponen-komponennya melalui penggalian infomasi pada modul.  Pemeliharaan sistem suspensi dan komponen-nya. Mengidentifikasi pemeriksaan/servis sistem suspensi sesuai spesifikasi pabrik. Memelihara/serv is sistem suspensi dan/atau komponenkomponennya.

stabilzer dan dudukan shock absorber secara berkala. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.     Membersihkan bushing pada lengan pengontrol atas dan bawah.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SUMBE R BELAJA R KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M PS PI • Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis sistem kemudi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). stabilzer dan dudukan shock absorber secara berkala. Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 97 . Mengganti bushing pada lengan pengontrol atas dan bawah. Memeriksa dan mengganti ball joint lengan pengontrol atas dan bawah. undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). Mengganti shock absorber dan pegas spiral Memeriksa dan mengganti karet pada dudukan pegas daun.

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif XII/2 OPKR-40-016 B 9 x 45 menit : Balans roda / ban………………………11 Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 98 .

Mengidentifikasi peralatan balans roda/ban sesuai spesifikasi pabrik. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur pengoperasian pembalans roda  Spesifikasi roda KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M 3 PS 3(6 ) PI 3(12 )  Roda dibalans tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Melepas roda dari kendaraan sesuai SOP Tes tertulis Non tes (observasi/cek list) dan tes lisan Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 99 .KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SUMBE R BELAJA R • Modul Wheel Balancin g • Buku manual • Mesin pembala ns • Unit kendara an • Balancin g weight KOMPETENSI DASAR 1. Mempelajari pengertian tidak balans dinamis dan tidak balans status melalui penggalian informasi pada modul. Membalans roda/ban. Mempelajarii prosedur balans roda/ban melalui penggalian infomasi pada buku manual. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. Mempelajari tujuan balans roda dan akibat tidak balans melalui penggalian informasi dari modul.  Identifikasi balans statis dan dinamis    Mempelajari konstruksi roda dan ban melalui penggalian infomasi pada buku manual.  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami  Balans dilaksanakan sesuai panduan industri yang telah ditetapkan      Seluruh kegiatan membalans roda/ban dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SUMBE R BELAJA R • KOMPETENSI DASAR  INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M PS PI Membongkar ban dengan alat sederhana dan pneumatis sesuai SOP.  Membalans roda dengan alat balans dinamis sesuai SOP.  Memasang roda/ban pada kendaraan sesuai SOP.   Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 100 .  Memasang dan mengganti ban dengan alat sederhana dan pneumatis sesuai SOP.

pengujian dan perbaikan sistem pengaman kelistrikan dan komponennya…….22 Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 101 .KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : SMKN 1 CIKARANG BARAT Teknik Mekanik Otomotif XII/2 OPKR-50-008 B 24 x 45 menit : Pemasangan .

Tes tertulis      Seluruh kegiatan pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). pengukur putaran motor.man kelistrikandan komponennya melalui buku manual. Mempelajari konstruksi komponen sistem pengaman kelistrikan melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memeriksa komponen kontrol bahan bakar elektrk. kontrol temperatur elektrik. kontrol temperatur elektrik. pengukur putaran motor.  Pemilihan fitting/bahan yang sesuai  Sistem keamanan kelistrikan dipasang dan dihubungkan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai Mempelajarii prinsip kerja rangkaian/wiring sistem pengaman kelistrikan melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memperbaiki/mengganti komponen dan merakit rangkaian kontrol bahan bakar elektrk. penyetabil tegangan dan kontrol oli sesuai SOP.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SUMBE R BELAJA R • Modul perbaik an sistem pengam an listrik • Buku manual • Wiring system kelistrik an • AVO meter • Unit Kendara an KOMPETENSI DASAR 1. sistem pengaman kelistrikan sesuai spesifikasi pabrik. penyetabil tegangan dan kontrol oli pada simulator dan kendaraan sesuai SOP. penyetabil tegangan dan kontrol oli setiap hari. Mempelajari prosedur pemasangan sistem penga. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). kontrol temperatur elektrik. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Wiring sistem pengaman kelistrikan  Pemasangan kelengkap-an pengaman kelistrikan/ komponen  KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M 4 PS 4(8 ) PI 4(16 )  Pemasangan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan Non tes (observasi/cek list) dan tes lisan   Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 102 .  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Memasang sistem pengaman kelistrik-an/ komponen. pengukur putaran motor. Mengidentifikasi peralatan pemasangan. Memeriksa fungsi rangkaian kontrol bahan bakar elektrk.

Mengidentifikasi peralatan pengujian sistem pengaman kelistrikan sesuai spesifikasi pabrik.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SUMBE R BELAJA R • Modul perbaik an sistem pengam an listrik • Buku manual • Wiring system kelistrik an • AVO meter • Unit Kendara an KOMPETENSI DASAR 2. Mempelajari prosedur pengujiansistem pengaman kelistrikan melalui buku manual.  Tes/pengujian dilakukan untuk menentukan kesalahan/kerusakan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai  Mengidentifikasi kesalah-an dan menentukan tindakan perbaikan yang diperlukan    Mempelajarii prosedur diagnosa sistem pengaman kelistrikan melalui penggalian infomasi pada buku manual. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). kontrol temperatur elektrik. Menguji sistem pengaman kelistrik-an/ komponen INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Wiring sistem pengaman kelistrikan  Pengujian kelengkapan pengaman kelistrikan/ komponen  KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M 4 PS 4(8 ) PI 4(16 )  Pengujian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. pengukur putaran motor. Melakukan pengujian kerja rangkaian kontrol bahan bakar elektrk.  Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. penyetabil tegangan dan kontrol oli pada simulator dan kendaraan sesuai SOP. Tes tertulis Non tes (observasi/cek list) dan tes lisan  Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan Seluruh kegiatan peng-ujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 103 .

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT

2011/2012

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

: : :
: :

SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif XII/2
OPKR-50-011 B 24 x 45 menit

: Perbaikan Sistem Pengapian…………………….26

Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 104

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT

2011/2012

KOMPETENSI DASAR 1. Memperbaiki sistem pengapian dan komponennya. 

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN Konstruksi dan prinsip kerja sistem pengapian.  Analisa kerusakan komponen sistem peng-apian  Prosedur perbaikan sistem pengapian.  Standar prosedur keselamatan kerja. 

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU T M
8

PS
8(16 )

PI
8(32 )

SUMBER BELAJAR
• Modul sistem pengapia n konvensi onal • Buku manual • system kelistrika n Otomotif • Unit Engine Analyzer • AVO meter • Unit Kendaraa n

Sistem pengapian diper-baiki tanpa menyebab-kan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.  Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.  Perbaikan, penyetelan dan penggantian komponen dilaksanakan dengan menggunakan peralatan, tehnik dan material yang sesuai.  Sistem pengapian diuji dan hasilnya dicatat menurut prosedur dan kebiJakan perusahaan.

Mempelajarii prinsip kerja sistem pengapian melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mempelajari komponen sistem pengapian melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mengidentifikasi peralatan perbaikan sistem pengapian sesuai spesifikasi pabrik. Memahami data spesifikasi pabrik tentang perawatan dan perbaikan sistem pengapian. Mempelajari prosedur perbaikan sistem pengapian melalui buku manual. Memeriksa dan menyetel saat pengapian sesuai SOP. Memeriksa kehilangan tegangan rangkaian sistem pengapian sesuai SOP. Memeriksa dan mengukur besar tahanan coil pengapian dengan avometer sesuai SOP. Memeriksa dan mengukur besar tahanan kabel tegangan tinggi dan kabel busi dengan avometer sesuai SOP.

Tes tertulis



 

Non tes (observasi/cek list) dan tes lisan

Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 105

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT

2011/2012

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU T M PS PI

SUMBER BELAJAR

Seluruh kegiatan per-baikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.

 

 

 

Memeriksa dan menyetel busi secara visual dan menggunakan peralatan sesuai SOP. Memeriksa keausan dan keretakan tutup distributor secara visual. Memeriksa dan menyetel kerenggangan kontak pemutus secara visual dan menggunakan feller gauge sesuai SOP. Mengetes kemampuan kerja condensor dengan listrik tegangan tinggi dan condensor tester sesuai SOP. Memeriksa pegas sentrifugal advancer dengan memutar rotor sesuai putaran poros distributor. Memeriksa kerja vacuum advancer dengan dihisap menggunakan mulut dan vacuum tester sesuai SOP. Memperbaiki dan mengganti komponen sistem pengapian konvensional setelah melalui hasil penelitian. Melepas dan memasang distributor pada mesin sesuai dengan SOP. Memeriksa dan menyetel sudut dwell dengan menggunakan dwell tester sesuai SOP. Menyetel saat pengapian dengan menggunakan timing light sesuai SOP. Memeriksa komponen sistem pengapian elektronik sesuai SOP Memperbaiki komponen sistem pengapian elektronik melalui hasil penelitian. Memeriksa dan memperbaiki gangguan sistem pengapian elektronik sesuai SOP.

Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 106

........... : Kompetensi kejuruan Mekanik Otomotif : XII/2 : Memelihara / servis sistem AC ( air conditioner ).....27 : : OPKR-500-019 B 24 x 45 menit Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 107 ........KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMKN 1 CIKARANG BARAT....

Memeriksa kebocoran pada sambungan dan pipa saluran sistem penyejuk ruangan sesuai SOP.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 KOMPETENSI DASAR 1.  Prosedur pemerilahaan sistem AC. Mengosongkan gas refrigerant pada sistem AC dengan cara divakum menggunakan alat sesuai SOP.  Standar prosedur keselamatan kerja..         Mempelajarii prinsip kerja sistem AC melalui penggalian infomasi pada buku manual. Tes tertulis Non tes (observasi/cek list) dan tes lisan Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 108 . Mengisi gas freon pada sistem AC sesuai SOP. Memeriksa kuantitas gas freon melalui gas pengontrol sesuai SOP. Mempelajari prosedur pemeliharaan/servis sistem AC melalui buku manual. Mempelajari komponen-komponen sisten AC melalui penggalian infomasi pada buku manual.   KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M 8 PS 8(16 ) PI 8(32 ) SUMBER BELAJAR • Modul Air Condition • Buku manual • AC Trainer simulator • Vacum AC Compress or • Manomet er • Leak detector • R 12 Pemeliraan /servis sistem AC dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya  Informasi yang benar diakses darin spesifikasi pabrik dan dipahami  Sistem diuji kemampu-annya dan menentukan prosedur pemeliharaannya/servis AC yang sesuai  Pemeliharaan /servis sistem dan komponen dilaksanakan sesuai dengan spesifikasi pabrik kendaraan. Mengidentifikasi peralatan pemeliharaan/servis AC sesuai spesifikasi pabrik. Menyetel ketegangan tali penggerak sesuai SOP.Memelihara/servi s sistem AC ( Air Conditioners )  INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN Konstruksi dan prinsip kerja sistem AC / Air Conditioners.

 Menguji kemampuan sistem AC pada simulator dan kendaraan sesuai SOP. undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). o Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 109 .KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M PS PI SUMBER BELAJAR o Seluruh kegiatan per-baikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). Sistem diuji dan hasilnya dicatat sesuai dengan prosedur dan kebijakan perusahaan Memeriksa kerja kopling magnet sesuai SOP.  Memperbaiki dan mengganti komponen sistem AC yang rusak melalui hasil penelitian sesuai SOP. peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.

KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI : : : : : : KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU SMKN 1 CIKARANG BARAT Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif XII/2 Perbaikan Sistem Starter dan Pengisian ……………….28 OPKR-50-006 B 24 x 45 menit Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 110 .

Memeriksa kehilangan tegangan rangkaian sistem starter melalui pengukuran. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).  Tes/pengujian dilakukan untuk menentukan kesalahan/kerusakan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai.  pengujian sistem/komponen sistem starter dan pengisian  mengidentifikasi kesalahan/kerusaka n pada sistem starter dan pengisian KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M 4 PS 4(8 ) PI 4(16 ) SUMBER BELAJAR • Modul Air sistem Starter • Modul Sistem Pengisian • Buku manual • Starter simulator • Simulator pengisian • Unit Kendaraan • Starter test bench • Alaternator test bench • AVO Meter • Brush • Solder • Commutat or leather Pengujian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya  Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.  Mengidentifik asi kesalahan dan menentukan langkah perbaikan yang diperlukan. Menguji kerja starter tanpa beban sesuai SOP. Menguji sistem/komponen dan mengidentifikasi kesalahan/kerusak an  INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Prinsip kerja sistem starter dan sistem pengisian  Komponenkomponen sistem starter dan pengisian serta fungsinya. Mempelajari komponen sistem starter dan pengisian melalui penggalian infomasi pada buku manual. Mengukur kehilangan tegangan rangkaian sistem pengisian sesuai SOP. peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan      Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 111 . Menguji kerja starter dengan beban pada kendaraan sesuai SOP.  Mempelajarii prinsip kerja sistem starter dan pengisian melalui penggalian infomasi pada buku manual. Memeriksa besar arus yang mengalir saat start melalui pengukuran Memeriksa kerja selenoid melalui pengujian. Menguji output alternator pada alternator test bench Tes tertulis     Non test (0bservasi/Cek list) dan tes lisan   Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). Mempelajari prosedur pengujian sistem starter dan pengisian melalui buku manual. Mengidentifikasi peralatan pengujian sistem starter dan pengisian sesuai spesifikasi pabrik.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 KOMPETENSI DASAR 1.

sistem pengisian dan komponenkomponennya. peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-     Kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 112 . Memeriksa.  Perbaikan yang diperlukan. Melakukan prosedur pemeriksaan komponen-komponen sistem starter dan pengisian sesuai SOP. penggantian komponen. Melepas motor starter dan alternator dari mesin sesuai prosedur. penyetelan dilaksanakan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai.   KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M 4 PS 4(8 ) PI 4(16 ) SUMBER BELAJAR • Modul Air sistem Starter • Modul Sistem Pengisian • Buku manual • Starter simulator • Simulator pengisian • Unit Kendaraan • Starter test bench • Alaternator test bench • AVO Meter • Brush • Solder • Commutat or leather • Hand Tools Sistem starter dan pengisian diperbaiki tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya  Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.  Langkah kerja perbaikan sistem starter dan pengisian dan komponenkomponennya. Mengukur kehilangan tegangan rangkaian sistem pengisian sesuai SOP.KURIKULUM SMKN 1 CIKARANG BARAT 2011/2012 KOMPETENSI DASAR 2. Menyetel tegangan tali penggerak alternator sesuai prosedur perawatan berkala. Tes tertulis   Non test (0bservasi/Cek list) dan tes lisan     Perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).  Data-data spesifikasi pabrik. Memperbaiki dan mengganti komponen-komponen sistem starter dan pengisian sesuai hasil analisa. Mempelajari jenis gangguan pada sistem starter dan pengisian Menganalisis dan menentukan gangguan pada sistem starter dan pengisian Mempelajari prosedur perbaikan sistem starter dan pengisian melalui buku manual. Membongkar komponen motor starter sesuai SOP.  INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur perbaikan sistem starter dan sistem pengisian  Komponenkomponen sistem starter dan pengisian serta fungsinya. Memperbaiki sistem starter. mengukur dan menyetel tegangan pengisian sesuai prosedur perawatan berkala. Memeriksa kerja selenoid dengan arus baterai.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful