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UNISEB INTERATIVO PLANO DE ENSINO

CURSO: Pedagogia DISCIPLINA: Matemtica Bsica REGIME: SEMESTRAL - 1 SEMESTRE Carga Horria: 90h Carga horria Semestral: 90h Docente: Andr Lus Corte Brochi

EMENTA Sistemas de numerao. Grupos e quantidades. Operaes de adio, subtrao, multiplicao e diviso de nmeros naturais. Fraes e representao decimal. Porcentagem. Expresses numricas. Sistemas de medidas. Noes de geometria. Tabelas e grficos estatsticos.

OBJETIVOS Apresentar, de forma detalhada, os contedos de matemtica ministrados aos alunos do primeiro ao quinto ano do Ensino Fundamental, com a abordagem adequada ao aluno do curso de Pedagogia, proporcionando discusses sobre a lgica de cada contedo trabalhado. Relacionar o contedo matemtico das sries iniciais do Ensino Fundamental com as atividades da vida comum e proporcionar discusso sob as formas de abordagem pelo professor.

CONTEDO PROGRAMTICO
Introduo ao conhecimento matemtico: aspectos histricos e sistemas de numerao. Grupos e quantidades: adio, subtrao, multiplicao de nmeros naturais; agrupamentos e trocas; algoritmos das operaes. Fraes e nmeros decimais: operaes elementares, mnimo mltiplo comum, aplicaes. Porcentagem e expresses numricas: clculos e aplicaes. Sistemas de medidas: comprimento, superfcie, volume, capacidade, massa e tempo; converses; aplicaes. Geometria: conceitos bsicos, ngulos, polgonos, tringulos, quadrilteros (paralelogramos e trapzios), permetro de polgonos. Tabelas e grficos: construo, interpretao e anlise.

RECURSOS METODOLGICOS Aulas satlites, com utilizao de multimdia; Elaborao de atividades, atravs da ferramenta disponvel em docente online

PROCEDIMENTO NA AVALIAO Os procedimentos avaliativos so: Participao eletrnica: valor de 0 a 10 e peso 1. Participao em Atividades: valor de 0 a 10 e peso 1. Avaliao eletrnica: valor de 0 a 10 e peso 2. Avaliao Presencial: valor de 0 a 10 e peso 6. Clculo da mdia:

( PE 1) ( PA 1) ( AE 2) ( AP 6) 6,0 10 O aluno que no atinge a mdia para aprovao no mdulo fica automaticamente de exame. A mdia a ser alcanada no exame maior ou igual a 5,0. A prova possui valor de 0 a 10. M1
O clculo da mdia da prova complementar (exame) realizado conforme segue: M 1 NotaExame M2 5,0 2

BIBLIOGRAFIA

BIGODE, A. J. L., Matemtica atual. So Paulo: Atual, 1994. BOYER, C. B., Histria da Matemtica. So Paulo: Editora Edgard Blucher Ltda, 1974. CARAA, B. Conceitos fundamentais da Matemtica. Lisboa: Livraria S da Costa Editora, 1984. DANTE, Luiz Roberto. Tudo Matemtica (4 volumes 1 grau). So Paulo: tica, 2002. GUELLI, O., Contando a Histria da Matemtica. Vol. 1. 2 ed. So Paulo: tica, 1997. IMENES, L. M., LELLIS, M. Os nmeros na histria da civilizao. So Paulo: Scipione, 1999. ______, A numerao indo-arbica. So Paulo: Scipione, 2001. Livro didtico 1 4 sries. So Paulo: Editora COC, 2007. MACHADO, N. J. Medindo comprimentos. So Paulo: Scipione, 2000.