Emmanuel Morales Garcia Lectura 2

No.

Titulo: El proceso de investigacin y los enfoques cuantitativo y cualitativo hacia un modelo integral
[Autor______________________] [Ao___________________]

EL proceso de investigacin y los enfoquescuantitativo y cualitativo: hacia un modelo integral.

Las ciencias a lo la largo del tiempo han surgido diversas corrientes, pero desde la segunda mitad del siglo xx tales corrientes se han polarizado en dos enfoques el cualitativo y el cuantitativo de la investigacin, de estos dos enfoques las similitudes generales entre los dos enfoques, particularmente son cinco (grinnell, 1997): a) Llevan a cabo observaciones y evaluacin de fenmenos. b) Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observacin y evaluacin realizadas. c) Prueban y demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento. d) Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del anlisis. e) Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar, cimentar y/o fundamentar las suposiciones e ideas; o incluso para generar otras. Es as como cada investigador segn su campo de estudio, seguir estos pasos de acuerdo al enfoque que elija; posteriormente el saber si se utiliz el enfoque cualitativo o cuantitativo depender al analizar las caractersticas de la investigacin, ya que si se avoco ala recoleccin de datos, el conteo y frecuentemente en el uso de estadsticas para establecer patrones de comportamiento, sin duda el enfoque ser el cuantitativo, sin embargo el cualitativo se basa en mtodos de recoleccin de datos sin medicin numricas y las preguntas e hiptesis surgen como parte del proceso de investigacin, tambin lo llaman holstico porque se precia de considerar el todo, sin reducirlo al estudio de sus partes. Sin duda los dos enfoques son muy valiosos, y de acuerdo al investigador el cual debe ser metodolgicamente plural. En la lectura del articuo las carasteristicas que destacan del cuntitativo son que este elige una idea que transforma en una o varias preguntas de investigacin proponen relaciones entre variables y se recolectan datos para probar hiptesis.
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En el enfoque cualitativo la recoleccin de datos sin medicin numrica, para descubrir o afinar preguntas de investigacin y pueden desarrollar preguntas e hiptesis antes ,durante o despus de la recoleccin de datos.. A diferencia del enfoque cualitativo el cuantitativo pretende acotar la informacin medir con precisin las variables del estudio. Sin embargo el enfoque cualitativo busca principalmente, dispersin o expansin de los datos o informacin. Atreves de los aos estos enfoques han estado en un divorcio por as decirlo esto debido a la idea de que un estudio con un enfoque puede neutralizar al otro. Existen diferentes puntos de vistas, entre ellos los puristas, los situacionales, los pragmticos cada uno defendiendo sus ideas algunos dicen que la objetividad no existe, otros los integran segn sea el caso de estudio, y algunos aseguran que cada enfoque resulta apropiado para situaciones especificas. En cuanto al proceso de investigacin que es aplicado a los dos tipos de enfoques, se podra establecer generalmente puntos bsicos, los cuales son (el contenido, marco terico, mtodo, e interpretacin), esto sin olvidar que cada enfoque cuenta con una metodologa propia. Dado los resultados de muchas investigaciones mediante los mtodos ya mencionado a potencializado el desarrollo del conocimiento, la construccin de teoras y la resolucin de problemas. Uno ms utilizado en otras reas de estudio, por ejemplo el mtodo cuantitativo ms usado en el area de las ciencias exactas y el mtodo cualitativo en el area de las humanidades, esto no implica que no se pueda hacer una investigacin utilizando los dos mtodos, en una misma investigacin pero para esto se tienen que respetar los pasos a seguir en una investigacin. Esta mezcla de ambos mtodos ha derivado en varios modelos de estudios como son el de las dos etapas, el modelo de enfoque dominante, el modelo mixto es en este modelo el mixto en donde convergen y se da la mayor de las investigaciones entre los enfoques cualitativos y cuantitativos.

Los aspectos ms significativos sin duda fueron que los dos enfoques el cuantitativo y el enfoque cualitativo, cada uno con sus ventajas del otro dependiendo de la investigacin a la que este se enfoque, otros de los aspectos significativos para m fue lo que (colby,1996),llamo patrn cultural, el cual dice que cada grupo social y diferentes culturas, tienen su propio puntos de vista que los caracteriza de otros sistemas sociales esto se puedan ver clara mente entre las culturas occidentales y las orientales. Como ha sido siempre en todos los campo habr discrepancias entre fracciones y en los enfoques no ha sido la excepcin, pues existen posiciones con argumentos como los que presentan los puristas, situacionales y los pragmticos. Pero sin duda lo ms destacable en esta lectura desde mi punto de vista es el proceso de investigacin, que de acuerdo al campo de investigacin se ha en el area de las ciencias exactas o en las de humanidades, pero s de aspectos generales se pueden mencionar estos puntos que retomo de la lectura, los cuales son 1.-contenido, 2.-marco teorico, 3.- mtodo, 4.-interpreteacion. Un aspecto muy importante sin duda es que se puede hacer una investigacin utilizando los diferentes enfoques, no mezclarlos sino que se puede iniciar una investigacin con un enfoque y posteriormente continuar con otro, por ejemplo el modelo de dos etapas en el cual se inicia con uno finaliza con otro siempre respetando la metodologa de cada enfoque y as completar una investigacin; el modelo de enfoque dominante, en este enfoque predomina un mtodo en las investigaciones ya sea el cuantitativo o el cualitativo, en la investigacin en la cual se sigue un proceso pero en algunas fases de la investigacin se realiza con un enfoque ya sea el cuantitativo o el cualitativo. El modelo mixto tal vez el ms utilizado en este mtodo se entremezclan los dos enfoques sobresaliendo lo bueno de ambos, ya se haciendo encuestas tomando datos construyendo hiptesis, partiendo de lo natural hasta lo social etc. .

Reflexin. Como reflexin personal de esta lectura en mi inquietud de investigar diversos factores en el campo educacional y en otros no solo en lo profesional sino tambin en el tiempo que tarde mi formacin acadmica, tendr en mente que de acuerdo a la investigacin que desarrolle podre tomar como base ya se el enfoque cualitativo o el cuantitativo, y tambin podre utilizar ambos en determinadas investigaciones respetando la esencia de cada mtodo, y no solo eso tambin me ayudara para poder colaborar con otros compaeros o colegas en investigaciones, ya sea en el campo de las humanidades o en el area de las ciencias exactas en particular esta area muy especficamente en qumica ya que es algo que despierta mi inters, en un futuro como docente podra realizar investigaciones en este campo. Sin duda es muy importante el mtodo de investigacin en todas las reas y para llevar una mejor metodologa sin duda el seguir pasos determinara el xito en las investigaciones que en un futuro realice, ha sido muy provechoso el estudio de estas ltimas dos lecturas para tener una mejor visin en cuanto se refiere a la realizacin de una investigacin y espero tener un mejor resultado en mis futuras investigaciones.