Anda di halaman 1dari 5

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR, MATERI POKOK PENGEMBANGAN DAN TINGKAT KESUKARAN

Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi : Matematika : XI IPS / 1 Kompetensi Dasar 1.1. Ranah Kompetensi

Indikator Membaca sajian data dalam bentuk diagram garis, diagram lingkaran dan diagram batang. • Mengidentifikasi nilai suatu data yang ditampilkan pada tabel dan diagram • Menyajikan data dalam bentuk diagram batang, garis, lingkaran, dan ogive serta penafsirannya • Menafsirkan data dalam bentuk diagram batang, garis, lingkaran, dan ogive

Ranah Kompetensi C2 C2 C2 C3

Ruang Lingkup Materi Pokok 1 2 3 4 5 6

Alokasi Waktu

Membaca data 1. Mengguna dalam bentuk tabel kan aturan dan diagram statistik, batang, garis, kaidah lingkaran, dan pencacahan, ogive dan sifat sifat 1.2. Menyajikan peluang data dalam bentuk dalam tabel dan diagram pemecahan batang, garis, masalah. lingkaran, dan ogive serta penafsirannya 1.3. Menghitung ukuran pemusatan, ukuran letak dan ukuran penyebaran data , serta penafsirannya.

C2

C2

C3

• • •

Membaca sajian data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram. Menyajikan data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram. Menentukan rataan, median, dan modus. Memberikan tafsiran terhadap ukuran pemusatan. Menentukan simpangan rata-rata dan simpangan baku

C3 C3 C3 C3 C3

1

Menentukan peluang suatu kejadian dan penafsirannya. 2. • Menyebutkan sifat-sifat komposisi fungsi • Menentukan komponen pembentuk fungsi komposisi apabila fungsi komposisi dan komponen lainnya diketahui. • Menggambarkan grafik fungsi invers dari grafik fungsi asalnya • Menentukan fungsi invers dari suatu fungsi • mengidentifikasi sifat-sifat fungsi invers. permutasi dan kombinasi • Menggunakan aturan perkalian. permutasi.6. • • 2 . 2. Menentukan ruang sampel suatu percobaan C2 Menyusun aturan perkalian. permutasi dan kombinasi • • C2 C2 C2 C2 C2 C3 C2 • Menentukan banyak kemungkinan kejadian dari berbagai situasi 1.1 Menentukan komposisi fungsi dari dua fungsi 2.1. C2 Menuliskan himpunan kejadian dari suatu percobaan • Menentukan peluang kejadian melalui percobaan. Menentuk an komposisi dua fungsi dan invers suatu fungsi. dan kombinasi dalam pemecahan masalah 1. • Menentukan peluang suatu kejadian secara teoritis. Menggunakan aturan perkalian.8.2 Menentukan invers suatu fungsi • Menentukan syarat dan aturan fungsi yang dapat dikomposisikan • Menentukan fungsi komposisi dari beberapa fungsi. • Menjelaskan syarat agar suatu fungsi mempunyai invers.4.

• 3 .

INDIKATOR. KOMPETENSI DASAR. MATERI POKOK PENGEMBANGAN DAN TINGKAT KESUKARAN Mata Pelajaran Kelas / Semester : Matematika : XI IPS / 2 4 .PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI.

Kompetensi Dasar Tingkat Kesulitan • Indikator Tingkat Kesulitan Materi Pokok Pengembangan • 2. • Menghitung limit fungsi aljabar dan trigonometri dengan menggunakan sifat-sifat limit • Menghitung limit fungsi yang mengarah ke konsep turunan.3 Menggunakan konsep dan aturan turunan dalam perhitungan turunan fungsi aljabar C1 C1 C2 C2 C2 C2 C3 Turunan Trigonometri 5 .1 C3 • •. • Menjelaskan arti fisis (sebagai laju perubahan) dan arti geometri turunan di satu titik • Menghitung turunan fungsi yang sederhana dengan menggunakan definisi turunan • Menentukan sifat-sifat turunan fungsi • Menentukan turunan fungsi aljabar dan trigonometri dengan menggunakan sifat-sifat turunan • Menentukan turunan fungsi komposisi dengan aturan rantai C1 C2 C3 C3 Limit Trigonometri 3. 3.Standar Kompetensi 1.2 Menggunakan sifat limit fungsi untuk menghitung bentuk tak tentu fungsi aljabar .1 Menghitung limit fungsi aljabar sederhana di suatu titik C3 • Menjelaskan arti limit fungsi di satu titik melalui perhitungan nilai-nilai disekitar titik tersebut • Menjelaskan arti limit fungsi di tak berhingga melalui grafik dan perhitungan 3. • Menentukan invers dari komposisi fungsi • Menerapkan aturan funsi invers untuk menyelesaikan masalah C2 C3 C3 C2 C3 C3 C1 C2 2. Menggunakan konsep limit fungsi dan turunan fungsi dalam pemecahan masalah. C2 • Menghitung limit fungsi aljabar dan trigonometri di satu titik. • Menjelaskan sifat-sifat yang digunakan dalam perhitungan limit. • Menjelaskan arti bentuk tak tentu dari limit fungsi.