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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA


UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA
ARMADA NACIONAL
UNEFA – NÚCLEO YARACUY

ACTIVIDAD 6. PREPARACIÓN DE SOLUCIONES QUÍMICAS

Objetivos

Adquirir habilidades y destrezas en la manipulación de equipos de medición de volumen.


Identificar las diferentes unidades en que se expresa la concentración de las soluciones.
Preparar soluciones empleando unidades de concentración físicas y químicas.

Introducción

En su día a día, el ser humano prepara jugos para calmar la sed, plaguicidas para
combatir plagas y herbicidas para eliminar el monte. De igual manera, la industria de alimentos,
agrícola, farmacéutica, petrolera, entre otras, utilizan ciertas mezclas que son necesarias para
la preparación de los productos generados por ellas. Estas y otras mezclas que hacen la vida
más cómoda es lo que se denomina soluciones.
Una solución se define como una mezcla de dos sustancias: el soluto y el solvente. El
soluto es la sustancia que se disuelve y, por lo general, se encuentra en menor cantidad.
Mientras que el solvente, es la sustancia que disuelve el soluto y por lo tanto se encuentra en
mayor proporción en la solución.
En forma general:

SOLUCIÓN = SOLUTO + SOLVENTE

Entre los tipos de soluciones se encuentran:


Cuadro1.
Algunos tipos de soluciones.
Soluto Solvente Ejemplo
Gas Gas Aire
Gas Líquido Bebida Gaseosa
Líquido Sólido Amalgamas: Mercurio en Oro
Líquido Líquido Bebidas Alcohólicas, Gasolina
Sólido Líquido Salmuera, Suero Fisiológico
Sólido Sólido Aleaciones: Acero, Bronce

El cuadro 2, muestra algunas unidades en que se mide la cantidad de solución es:


Cuadro 2.
Algunas unidades en que se mide la cantidad de solución.
SOLUCIÓN (sol) SOLUTO (sto) SOLVENTE (ste)
Litro (l) Litro (l) Litro (l)
Mililitro (ml) Mililitro (ml) Mililitro (ml)
Gramo (gr) Gramo (gr) Gramo (gr)
Mol (mol) Mol (mol) Mol (mol)

Ing. Carlos Rivero/2008


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Pero el soluto y el solvente se mezclan en una proporción que determina la


concentración de la solución resultante. Para conocer la concentración de las soluciones se
emplean dos tipos de unidades de concentración: unidades físicas y unidades químicas.
Cuadro 3.
Unidades físicas de concentración.
Unidad física Fórmula
%masa/masa gramos sto
%m = * 100%
(%m/m) m gramos solución
%volumen/volumen mililitros sto
%v = * 100%
(%v/v) v mililitros solución
%masa/volumen gramos sto
%m = * 100%
(%m/v) v mililitros solución
Partes por millón miligramos sto
ppm =
(ppm) litros solución
Fracción molar mol sto mol ste
X Sto = X Ste =
(X ) mol solución mol solución

Cuadro 4.
Unidades químicas de concentración
Unidad química Fórmula
Molaridad (M) mol sto
M =
litros solución
Molalidad (m) mol sto
m=
kg solvente
Normalidad (N) equivalentes gramos sto
N= N = n*M
litros solución

Para la fórmula N = n*M :


 En soluciones ácidas, n es el número de iones H+.
 En soluciones básicas, n es el número de iones OH-.
 En sustancias que se oxidan o se reducen, n es el número de electrones
transferidos por unidad fórmula. Por ejemplo, en la ecuación química:

FeSO4 + KMnO4 → Fe2 ( SO4 ) 3 + MnSO4 , el Mn cambia su número de


oxidación de 7+ a 2+, es decir transfiere 5 electrones. Por lo tanto, en este caso,
para la fórmula antes mencionada n = 5.
En otro orden de ideas, también se pueden preparar soluciones por dilución. Para ello, se
parte de una solución de concentración conocida y se debe calcular el volumen de dicha

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solución requerido para preparar una segunda solución de concentración menor y volumen
conocido; se razona que ambas soluciones tendrían la misma masa de soluto. Esto es obvio,
debido a que un volumen de la primera solución se diluye con agua para preparar la segunda,
sin alterar la cantidad total de soluto disuelto (utilizado para preparar la primera). Si la masa de
ambas soluciones son iguales, se cumple:
concentración 1 x volumen1 = concentración 2 x volumen 2
Solución madre Solución a preparar
En donde, concentración 1 y volumen 1, se refieren a la primera solución, también
llamada solución madre y la concentración 2 y el volumen 2 a la segunda solución, es decir, a
la que se desea preparar. Es importante mencionar, que para el uso de dicha relación las
unidades de concentración de ambas soluciones deben ser las mismas, las mas usadas son
normalidad y molaridad.

De su Interés

¿Qué se entiende por solución insaturada, saturada?


Determine el volumen de de tetracloruro de carbono (CCl4), que debe disolverse en 400
ml de benceno (C6H6) para obtener una 430 ml de solución cuya concentración sea 6,98% v/v.
¿Que cantidad de sal se debe diluir en agua para obtener 400 ml de solución al 5 % p/v?
¿Cuántos mL de HCl 12,0 M y cuántos mL de H2O se requieren para preparar 300 mL de
una solución 0,1 M de HCl?.
Determine la masa de sulfato de sodio (Na2SO4), MM = 142 g/mol, necesaria para
preparar 400 mL de solución 1 N de esta sal.( Respuesta 28,4g)
Calcule el volumen de solución 0,2 M de NaOH, requerido para prepara 100 ml de dicha
solución con una concentración 0,1 M (Respuesta = 50 ml).

Trabajo de Laboratorio
Equipos Reactivos
Balanza Cloruro de sodio (sal de mesa)
Vidrio de Reloj Sacarosa (azúcar)
Espátula Alcohol isopropílico (alcohol medicinal)
Matraz aforado Ácido bórico (polvo mata cucaracha)
Pipetas Ácido Clorhídrico
Pizetas Hidróxido de sodio
Embudo de vidrio Fenolftaleína
Tirro Agua destilada

Actividad 1: Prepare 250 ml de solución de NaCl al 2% m/v

Procedimiento:
 Calcule la cantidad de soluto requerido para preparar el volumen de solución
requerido.

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 Mida en la balanza la cantidad de soluto obtenida en el paso anterior. Para ello,


pese primero el vidrio de reloj y anote el resultado. A continuación realice la
pesada por adición, agregando NaCl hasta completar la cantidad requerida.
 Una vez medida la cantidad de sustancia, arrástrela con agua destilada desde el
vidrio de reloj, a través de un embudo, teniendo cuidado de que el líquido caiga
dentro del matraz, sin salpicaduras.
 Complete el volumen deseado llevando el menisco de la solución a nivel de la
línea de enrase del matraz aforado.
 Homogenice la solución agitando con inversión, el contenido del matraz
previamente tapado.
 La solución preparada se rotula indicando su concentración.

Actividad 2: Prepare 50 ml de solución al alcohol isopropílico al 6% v/v

Procedimiento:
 Calcule el volumen de soluto requerido para preparar 50 ml de solución.
 Mida el volumen de soluto calculado, utilizando para ello el instrumento
adecuado.
 Tome un matraz aforado de 50 ml, agregue una pequeña cantidad de agua
(aproximadamente 10 ml), luego agregue el volumen de alcohol medido.
 Una vez diluido el alcohol, agregue agua destilada hasta alcanzar la línea de
aforo que señala el matraz.
 Homogenice agitando con inversión el contenido del matraz previamente tapado.
 La solución preparada se rotula y se indica su concentración.

Actividad 3: Prepare un vaso de bebida refrescante (Tan, Nestea, otras)

Procedimiento:
 Siga el procedimiento de la actividad 1 y atendiendo a las proporciones agua –
muestra en polvo, indicadas en el sobre, prepare un vaso de bebida refrescante.
 Indique la concentración de la bebida preparada.

Actividad 4: Prepare 50 ml de solución de H3BO3 0,25 N

Procedimiento:

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 Siga el procedimiento indicado para la actividad 1.

Actividad 5: Dilución. A partir de la solución obtenida en la actividad 4, prepare 100 ml


de solución 0,1 M de H3BO3
Procedimiento:
 Haga los cálculos para determinar el volumen de solución madre, H3BO3 0,25 M,
que se requiere para preparar, por dilución, 100ml de solución 0,1 M.
 Mida con una pipeta el volumen de solución madre, H3BO3 0,25 M, calculado.
 Viértalo en un matraz aforado y complete hasta el aforo con agua destilada.
 Rotule el envase e indique la concentración de la solución preparada.

Actividad 6: Prepare 250 ml de solución 0,01N de HCl

Procedimiento:
 El docente le suministrará HCL concentrado. Tome nota de la concentración y la
densidad indicadas en el envase.
 Realice los cálculos para determinar el volumen de HCl concentrado, necesario
para preparar la solución.
 Con mucha precaución, mida la cantidad de ácido calculada. Recuerde, el HCl es
un ácido concentrado, no pipetee con la boca, utilice la propipeta.
 En un matraz aforado de 250 ml, coloque una pequeña cantidad de agua
destilada (aproximadamente 50 ml), vierta, por las paredes del recipiente, la
cantidad de ácido medido.
 Agregue agua destilada, mezcle con movimiento rotatorio y lleve hasta la señal
de aforo.

Actividad 7: Calcule por Titulación la Concentración de 25 ml Solución de NaOH


(Demostración por parte del docente)

Procedimiento:
 El docente le entregará una muestra de NaOH de concentración desconocida.
 Coloque 25 ml de la muestra de NaOH en una matraz erlenmeyer y agregue 2 –
3 gotas de fenolftaleína. Agite.
 Titule el contenido del erlenmeyer con la solución de HCl preparada en la
actividad 6.
 Calcule la concentración de la muestra dada. Para ello utilice la siguiente
ecuación:

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concentración 1 x volumen1 = concentración 2 x volumen 2

Elabore un informe indicando las posibles fuentes de error al preparar cada una de las
soluciones y explique la influencia de la actividad en su formación como ingeniero.

Referencias

Brady, J. (1999). Química básica. México. Limusa.

ROBERTO B.; MENDOZA L.; XIMENA ARIAS I. (s/a). Soluciones. UNIVERSIDAD MAYOR.
FACULTAD DE CIENCIAS SILVOAGROPECUARIAS. ESCUELA DE MEDICINA
VETERINARIA.

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