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Prof.

Flavio Fernandes

SISTEMA MONETRIO

sabemos que para comprar ou vender alguma coisa, usa se o dinheiro. Que pode ser feito de papel ou de usa-se metal. No Brasil, a moeda o real, cujo smbolo R$.

Um real corresponde a 100 centavos. Veja como so chamadas algumas moedas no mundo:
MOEDAS PELO MUNDO Alemanha - Marco Alemo Arbia - Rial Austrlia - Libra Australiana ustria - Xelim Blgica - Franco Belga Canad - Dlar Canadense Chile - Peso Chileno China - Yuan Colmbia - Peso Cuba - Peso Dinamarca - Coroa Dinamarquesa El Salvador - Sucre Estados Unidos - Dlar Americano Etipia - Dlar Etope Frana - Franco Gr-Bretanha - Libra Esterlina Grcia - Dracma Guatemala - Quetzal Holanda - Florim ndia - Rpia Irlanda - Libra Irlandesa Israel - Libra Israelita Iugoslvia - Dinar Japo - Yen Jordnia - Dinar Jordanense Lbano - Libra Libanesa Mxico - Peso Nicargua - Crdoba Nigria - Libra da Nigria Noruega - Coroa Norueguesa Peru - Sol Portugal - Escudo Ruanda - Franco da Ruanda Sria - Libra Sria Sua - Franco Suo Turquia - Libra Turca Unio Sovitica - Rublo Venezuela Bolivar
Fonte: http://www.detetiveamaral.com.br/portal/sist_monet.htm, 05/08/2008.

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A nossa moeda nem sempre foi o Real. Veja quantos nomes nosso dinheiro j teve ao longo do tempo: Ano 1942 1967 1970 1986 1989 1990 1993 1994 Nome da moeda Cruzeiro Cruzeiro Novo Cruzeiro Cruzado Cruzado Novo Cruzeiro Cruzeiro Real Real

As quantias so escritas em representao decimal: R$ 25 , 99 A parte inteira corresponde ao nmero de reais. A parte decimal corresponde o nmero de centavos.

Terminado o passeio no parque, cada criana verificou quanto de dinheiro ainda tinha. Jlia: 3 moedas de R$ 0,25 Ela somou

U 0, 0, 0,

d 2 2 2

c 5 5 5

Depois de ter somado, Jlia percebeu que poderia ter feito: U 0, + d 2 x c 5 3

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Cssia: 5 moedas de R$ 0,25. Cssia juntou as moedas e viu que tinha R$ ______

Fazendo como Jlia, ela conferiu:

U 0, 0, + 0, 0, 0,

d 2 2 2 2 2

c 5 5 5 5 5

U 0, +

d 2 x

c 5 5

Curiosidades da nossa moeda:


R$ 0,01 No verso dessa moeda esto cunhadas a figura de Pedro lvares Cabral (1467 1520) e uma caravela. Cabral foi o navegador portugus que descobriu o

Brasil em 1500. A massa da moeda de 1 centavo de 2,45g. A moeda ao lado traz cunhados em seu verso a figura de Joaquim Jos da Silva Xavier (1746 1792), conhecido como Tiradentes, o tringulo da bandeira da Inconfidncia Mineira e um pssaro. A massa da moeda de 5 centavos de 4,11 gramas. A moeda de R$ 0,10 traz cunhadas em seu verso a figura de D. Pedro I ( 1798 1834) e a cena do grito do Ipiranga, simbolizando a Independncia do Brasil. A massa da moeda de 10 centavos de 4,88 gramas. A moeda de R$ 0,25 traz cunhadas em seu verso a figura do Marechal Manuel Deodoro da Fonseca (1827 1892) e as Armas da Repblica. A massa da moeda de 25 centavos de 7,6 gramas. Foram cunhadas no verso dessa moeda a figura do Baro do Rio Branco ( 18451912) e a mira do teodolito, instrumento para medir ngulos. A massa da moeda de 50 centavos de 9,3 gramas.

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A moeda de R$ 1,00 traz cunhada em seu verso a efgie da Repblica. A massa da moeda de 1 real de 7,84 gramas.

Pense bem: Suponha que voc foi ao mercado e gastou R$ 6,00. Entregando uma nota de R$ 10,00 ao vendedor, ele pediu se voc tinha R$ 1,00. Porque ele lhe fez esta pergunta?

OS NMEROS DECIMAIS NOS PREOS DOS PRODUTOS:


Observe no folheto de propaganda as promoes da loja Rabisco.

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De acordo com os preos apresentados no folheto, como voc faria para solucionar os seguintes problemas? a) Brbara comprou um livro sobre dobraduras, uma caixa de lpis de cor e um caderno. Quanto Brbara gastou com essa compra? Veja a seguir uma forma de solucionar essa questo:

2 8, 3, + 2, 3 4,

8 4 6 9

4 2 8 4

Para juntar quantias em dinheiro, maiores que R$ 1,00, junte em primeiro lugar, os centavos e depois os reais e no esquea de colocar vrgula abaixo de vrgula! b) Bruna gastou R$ 5,57 na loja Rabisco. Sabendo que Bruna pagou sua compra com R$ 6,00, qual foi o valor do troco que ela recebeu?
+10 /5 / 6, 09 0 -5, 5 7 0, 4 3

c) Jlio tambm aproveitou as ofertas e comprou uma pasta plstica, um tubo de cola e uma calculadora de bolso. Quanto Jlio gastou na compra dessas mercadorias?

d) Camila comprou o material escolar de sua filha na loja Rabisco. Observe a lista de material que Camila levou para sua compra e calcule quanto ela gastou.

Lista de material
-5 cadernos -1 tubo de cola - 1 caixa de lpis de cor - 100 folhas de papel sulfite -2 canetas -1 lpis preto - 1 pasta plstica - 1 borracha 5

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Sabendo que Camila pagou a compra com R$ 30,00, calcule o valor do troco que ela recebeu. Os preos dos produtos que aparecem no folheto da loja Rabisco so exemplos de nmeros decimais. Esses nmeros so compostos de uma parte inteira esquerda da vrgula e uma parte decimal direita da vrgula.

O nmero decimal que aparece acima apresenta um valor monetrio: trs reais e quarenta e dois centavos, pois a centsima parte do real chama-se centavo. A leitura desse nmero decimal trs inteiros e quarenta e dois centsimos. Voc j sabe o valor monetrio que os quatro nmeros abaixo representam. Agora, escreva como se lem esses nmeros decimais.

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Atividades: Sistema Monetrio: 1. Observe e complete a nota fiscal que Gustavo recebeu ao realizar uma compra na loja Rabisco.

Para pagar a compra que realizou, Gustavo deu duas cdulas de R$ 50,00. Quanto ele recebeu de troco?

2. Quando o perodo de promoo da loja rabisco terminou, os produtos relacionados a seguir tiveram um aumento de R$ 0,50 no seu preo. Calcule o novo preo de cada um destes produtos.

3. Complete a tabela:

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A B C D E

Nmero decimal 6,8 20,53 18,31

Parte inteira

Parte decimal

73 51

2 6

4. Escreva por extenso os nmeros decimais da tabela. A ______________________________________________________________________________________ B ______________________________________________________________________________________ C ______________________________________________________________________________________ D ______________________________________________________________________________________ E ______________________________________________________________________________________ 5. Preencha a nota com, pelo menos, 4 produtos e calcule o total da mesma:

Correo da atividade: Agora que calculamos tudo no papel, vamos conferir? Comunique o professor que voc concluiu a atividade e aguarde as orientaes!

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Referncias: BONJORNO, Jos Roberto. Matemtica pode contar comigo - 3. So Paulo: FTD, 2001. PASSOS, Marinez Meneghello. De olho no futuro: Matemtica - Nova ed. So Paulo: Quinteto Editorial, 2005. FERNANDES, Flavio. Organizador. Chapec, 2008.

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