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1 1. ESTATSTICA I 1.

INTRODUO: Estatstica a cincia que estuda as tcnicas necessrias para coletar, organizar, apresentar, analisar e interpretar os dados, a fim de extrair informaes a respeito dos fenmenos coletivos (ou de massas). Muitos dos instrumentos de avaliao da Cincias Contbeis devem utilizar a estatstica (desde seu incio, que a definio de populao e amostra, passando por anlises do tipo: varivel, montando tabelas e grficos, buscando representatividades em suas mdias, medianas e modas, parmetros como varincia e desvio padro) na projeo de seus resultados. Em sua busca experimental de fluxos de caixas, salrios, percepes, seleo de clientes, motivaes de funcionrios, ansiedades,.... sempre ser necessrio a busca de medidas slidas para se chegar a concluses extremamente teis e aplicveis. 1.1. Diviso principal: A Estatstica pode ser dividida, basicamente em duas partes que se inter-relacionam: a) Estatstica descritiva: a parte da Estatstica que trabalha com organizao e apresentao e anlise preliminar dos dados. empregada para se referir ordenao, exposio e sumarizao de registros quantitativos, relativos aos atributos do fenmeno em estudo. b) Estatstica Indutiva ou inferncia estatstica: a parte da Estatstica que trabalha com anlise e interpretao dos dados. Tem como objetivo a generalizao do que estudado descritivamente, em conjuntos chamados amostras, para conjuntos que os contm e que se denominam populaes. Na transferncia de suas concluses da amostra para a populao, o pesquisador tem como recurso a teoria das probabilidades. Para obtermos um timo trabalho na Estatstica descritiva, deveremos nos organizar e apresentarmos os dados obtidos na pesquisa, utilizando tabelas e vrios tipos de grficos. Para organizarmos, tomemos um exemplo. A pesquisa de uma revista sobre a idade de seus leitores e o que acham da qualidade da revista. Os dados referentes idade dos leitores foram: 28 25 70 18 50 64 38 18 36 19 33 36 20 18 38 72 23 35 53 22 22 46 65 20 18 21 58 25 62 20 31 59 24 42 27 28 40 21 29 20 24 23 16 38 27 23 51 23 74 22 36 29 30 17 34 18 37 32 33 27 37 43 31 21 26 17 15 30 33 31 26 45 47 42 41 19 44 40 22 41 21 45 27 23 52 19 54 16 31 17 33 53 61 25 21 68 21 23 19 33 Sobre a qualidade da revista: 0 B 0 0 B B B B B B B O O B P O O O B B B B O O B R O B O O B B B R B R R O B R O B B 0 B R B B B 0 B B B B O B B B B O B B O B P B O P R B B O O O B B P 0 B B O B B O

Anotaes de aula de Estatstica I Curso de Cincias Contbeis Prof. Ms. Srgio Luiz Cabrini

2 B B B R O O O O B onde: O = tima, B = Boa, R = Regular, P = Pssima Para o coordenador da pesquisa, qualquer interpretao sobre esses dados obtidos seria impossvel de ser feita, pois os dados esto totalmente desorganizados. Para organizar e apresentar os dados de uma forma clara e concisa, o coordenador poderia utiliza mtodos como: organizao dos dados, tabelas, grficos... Organizando os dados: a) Dados Brutos: so os dados apresentados aps a critica dos valores coletados. b) Rol: Arranjo dos dados brutos em ordem crescente ou decrescente. TREINAMENTO: Montar rol dos dados acima. 1.2. POPULAO E AMOSTRA No estudo da altura dos alunos de uma sala de aula. Para conhecermos essa caracterstica, devemos medir a altura dos alunos. Essas informaes obtidas so chamadas de dados. Neste caso, os dados so numricos: 1,66m, 1,81 m, 1,55m, 1,46m, etc... Como o interesse abrange somente uma determinada sala de aula, todos os alunos dessa sala formam a populao da pesquisa. Qualquer parte dessa populao forma uma amostra. P.e. se a sala composta por 50 alunos, todos os 50 alunos formam a populao. Se coletarmos informaes de apenas 10 alunos, esses 10 alunos formam uma amostra. Populao o conjunto de todos os elementos (indivduos ou objetos) que tm pelo menos uma caracterstica em comum, e que est sob investigao ou estudo. Portanto, populao no significa necessariamente um conjunto de pessoas, mas pode referir-se a conjuntos de quaisquer tipos de objetos ou itens, como carros, livros, casas, computadores, etc.. Amostra qualquer subconjunto, no vazio, de uma populao. As informaes obtidas sobre toda a populao so chamadas de dados populacionais e a caracterstica numrica estabelecida para toda uma populao o parmetro. Sobre uma amostra, as informaes obtidas so chamadas de dados amostrais e a caracterstica numrica estabelecida para uma amostra o estimador. Um levantamento estatstico (pesquisa) que abrange todos os elementos de uma populao denominado censo que uma avaliao direta de um parmetro. As propriedades principais do censo so: Admite erro processual zero e tem confiabilidade 100%; caro; lento; quase sempre desatualizado; Nem sempre vivel. Amostragem: A anlise estatstica geralmente realizada atravs de amostras, uma vez que a maioria das populaes so constitudas por um nmero muito grande de elementos (indivduos ou objetos), resultando conseqentemente, em quantidade muito grande de dados. O processo de obter as amostras denominado amostragem. A estimao uma avaliao indireta de um parmetro ou avaliao direta de uma amostragem, com base em um estimador atravs do clculo de probabilidades. Suas principais propriedades so: Admite erro processual positivo e tem confiabilidade menor que 100%; Anotaes de aula de Estatstica I Curso de Cincias Contbeis Prof. Ms. Srgio Luiz Cabrini

3 barata; rpida; atualizada; sempre vivel.

A fase de coleta de dados uma parte importante nesse processo, pois, se a amostra no contiver informaes adequadas, todo o tratamento estatstico realizado posteriormente no trata informaes conclusivas sobre a populao sob investigao ou estudo. Alm disso, podem-se tomar decises erradas quando a amostra no adequada. Quando uma amostra caracteriza bem uma populao em estudo dizemos que a amostra uma amostra representativa. EXERCCIOS 1. Para cada item abaixo, identifique se uma populao ou uma amostra: a) Tamanho de 6 televisores de uma grande loja de eletrodomsticos. b) Peso de todos os bebs que nasceram entre 0h e 6h, no ms. c) Nmero de pginas de 50 livros de uma grande livraria. 2. Para cada item a seguir, identifique se uma populao ou uma amostra: a) Altura de todos os alunos de uma sala de aula. b) Peso de 50 laranjas de uma grande plantao. c) Marca de 300 automveis estacionados nas ruas de uma grande cidade. d) Salrio de todos os funcionrios de uma empresa. e) Idade de todos os freqentadores de um clube. f) Preo de 20 pares de sapatos de uma grande loja de calados. g) Cor de todas as camisas vendidas no ms. h) Sexo de todos os animais participantes de uma exposio. i) Tempo de 8 nadadores em um campeonato mundial de natao. j) Doenas que 100 crianas, de uma grande cidade, j tiveram. Obtenha atravs de uma amostragem aleatria: a) Uma amostra com peso de 8 alunos dessa sala. b) Uma amostra com altura de 50% dos alunos dessa sala. c) Uma amostra com peso de cinco alunos do sexo masculino dessa sala. 1.3- VARIVEIS QUALITATIVAS E QUANTITATIVAS Conforme visto, em cada populao existe uma caracterstica em estudo que pode assumir diferentes valores. A esta caracterstica chamamos varivel. Varivel a caracterstica dos elementos de uma populao ou de uma amostra, que pode assumir diferentes valores, sejam numricos ou no numricos, e que interessa ao estudo. As variveis podem ser classificadas em: VARIVEL QUALITATIVA: todo tipo de varivel que no pode ser medida numericamente (cor dos cabelos, marca de refrigerante, cor dos olhos, etc....).; Os dados correspondentes a uma varivel qualitativa so denominados dados qualitativos. As variveis qualitativas podem ser classificadas em ordinais e nominais: - Ordinal quando os elementos desta varivel tem relao de ordem entre eles: Anotaes de aula de Estatstica I Curso de Cincias Contbeis Prof. Ms. Srgio Luiz Cabrini

4 Exemplos: Colocao: primeiro lugar, segundo lugar, terceiro lugar, etc... Conceito: timo, bom, regular, pssimo. - Nominal: quando os elementos desta varivel so identificados por um nome: Exemplos: Cor dos olhos: azul, verdes, castanhos, etc... Marcas de carros: Ford, Fiat, Gm Volkswagen, etc... VARIVEL QUANTITATIVA: tipo de varivel que pode ser medida numericamente (peso, altura, participantes de um evento,...). Os dados correspondentes a uma varivel qualitativa so denominados dados quantitativos. As variveis quantitativas podem ser classificadas em variveis discretas e variveis contnuas. - Varivel discreta: tipo de varivel cujo valor muda em saltos ou em passos, no admitindo valores intermedirios entre cada salto ou passo. Geralmente, admite contagem. Exemplos: Nmero de carros vendidos: 0, 1, 2, 3, ...... Nmero de filhos dos casais: 0, 1, 2, 3, ....... - Varivel contnua: Tipo de variveis que admite infinitos valores dentro de um intervalo. Geralmente, admite tipos de medidas, quantia em dinheiro. Exemplos: altura das pessoas: 1,48 m; 1,58 m; 1,64 m; 1,82 m;......... Peso dos recm nascidos: 2,8 Kg; 3,2 Kg; 3,6 Kg; .......... Exerccios 1) Uma pesquisa sobre ces, coleta os dados referentes s variveis citadas a seguir. Preencha as lacunas, identificando o tipo de varivel (qualitativa ou quantitativa) em cada item. Se for quantitativa, classifique-a em discreta ou contnua. Variveis Qualitativa/Quantitativa Discreta/contnua a) Raa b) cor predominante c) peso d) sexo e) idade 2) Classifique as variveis em qualitativa e quantitativa e d exemplo de um valor (numrico ou no) para cada item. Variveis Qualitativa/quantitativa valor Bebida preferida Idade dos carros que trafegam na cidade. Tipos de sanduche oferecidos por uma lanchonete. Peso de cada refeio em um restaurante por quilo.

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5 3) Identifique que varivel est sendo estudada nos seguintes problemas: a) Numa cidade, verificou-se que 28% dos carros so movidos a lcool e 72% gasolina. Varivel:_______________________________________ b) Numa classe o ltimo ano colegial, 4 alunos repetiram dois anos, 7 alunos repetiram 1 ano, e o restante nunca repetiu de ano. c) Varivel:__________________________________________________ 4) Preencha as lacunas com os seus dados e identifique o tipo de varivel (qualitativa ou quantitativa) em cada item. No caso de ser quantitativa, identifique se discreta ou contnua. Dado Qualitativa/quantita Discreta/contnua tiva Peso (Kg) Cor do cabelo Altura (m) Sexo Idade (anos) N de irmos Gosto musical N do sapato Cor dos olhos Grau de instruo 5) Numa loja de eletrodomsticos, verificou-se que o pagamento de 30% das compras feita vista, 50% feita no carto de crdito e o restante feito a prazo. Varivel: ______________________________________________________________

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