DIVISION INFORMATICA

DE

INGENIERIA

ASIGNATURA: SEALES Y SISTEMAS PROFESOR: M. en A. Genaro Hernndez Cedillo DESCRIPCION DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD No. 1- El alumno investiga los conceptos bsicos de sistemas y seales de acuerdo a la bibliografa proporcionada y elabora Mapa Conceptual del concepto de sistemas y seales. FORMATO: Presentacin en aplicaciones Microsoft de preferecia. Si se realiza en alguna otra aplicacin, es necesario traer la aplicacin para que el facilitador la evalue. TIEMPO DE ENTREGA: Viernes 30 de septiembre 2011, antes de las 17:00 hrs. Se enviara archivo via email a la siguiente direccin: genarohdez2002@yahoo.com.mx Ver rubrica de evaluacin. RUBRICA DE EVALUACIN:
CATEGORIA INDEPENDIENTE ACREDITACION NO ACREDITACION NO ACREDITACION Entendiendo el El alumnoEl alumnoEl alumno parecaEl alumno no Tema (10%) claramente entendiclaramente entender los puntosdemostr un el tema aentendi el tema aprincipales del temaadecuado profundidad yprofundidad yy los present conentendimiento del present supresent sudificultad. tema. informacin informacin con convincentemente. facilidad. 5% 8% 2% Todos los contra-La mayora de losLa mayora de losLos contraargumentos acontra-argumentos contra-argumentos argumentos a preguntas fuerona preguntas fuerona preguntas nopreguntas no fueron precisos, relevantesprecisos, relevantesfueron precisosprecisos y/o y fuertes. y fuertes. pero algunos fueronrelevantes. relevantes. 20% 5% 15% 10% Cada punto principalCada puntoAlgunos puntosNingn punto estuvo principal estuvoprincipales fueronprincipal fue adecuadamente adecuadamente apoyados conapoyado. apoyado con hechosapoyado conhechos, relevantes, hechos relevantes,estadsticas y/o5% estadsticos y/o,estadsticos y/o,ejemplos, pero la grficos ejemplos ygrficos ejemplos yrelevancia de modelos algunos modelosalgunos fue dbil. matemticos matemticos correctos. correctos. 10%

10%
Rebatir (20%)

Uso de Hechos/Estadsticas, diagramas, grficos y modelos matemticos. (20%)

20%

15%

Informacin (20%)

Toda la informacinLa mayor parte deLa mayor parte deLa informacin presentada en lasla informacin fuela informacin fuetiene varios errores; respuestas fue clara,clara, precisa ypresentada enno fue siempre precisa y minuciosa. minuciosa. forma clara yclara. precisa, pero no fue siempre minuciosa. 5% 20% 15% 10% Todos los conceptosLa mayora de losAlgunos conceptosLos conceptos no fueron claramenteconceptos fueronno fueronfueron claramente vinculados a la ideaclaramente claramente vinculados a una principal y fueronvinculados a la ideavinculados a unaidea principal. organizados deprincipal y fueronidea principal, y la manera lgica. organizados deorganizacin fue,2% manera lgica. algunas veces, poco clara y falta 10% de lgica. 8%

Organizacin (10%)

5% Entrega en tiempo y La entrega fue hechaLa entrega fueLa entrega fueLa entrega fue forma (20%) antes de la fechahecha antes de lahecha antes de lahecha despus de lmite conteniendofecha lmitefecha lmite perola fecha lmite y los todos los requisitosconteniendo todoslos requisitos derequisitos de solicitados, los requisitosformato no fueronformato no fueron superados y sinsolicitados y sinrealizados yrealizados y errores de ortografa. errores decontiene varioscontiene muchos ortografa. errores deerrores de ortografa. ortografa. 20% 15% 10% 5%

100% Retroalimentacin:

75%

60%

23%