Escola Secundria com 3 ciclo D. Dinis 12 Ano de Matemtica A Tema I Probabilidades e Combinatria Tarefa n 1 1. Verdadeiro ou Falso? 1.1.

1. pouco provvel tirar um rei ao acaso de um baralho de 52 cartas. 1.2. Lanando uma moeda ao ar, menos provvel sair face portuguesa que a face comum a todos os pases da Unio Europeia. 1.3. certo que, tirando ao acaso uma meia de uma gaveta onde haja vinte meias azuis e uma preta, saia uma meia azul. 1.4. No lanamento de um dado cbico impossvel sair um 7.

2. Numa roleta h 37 nmeros: o 0 branco, do 1 ao 18 so vermelhos, do 19 ao 36 so pretos. 2.1. Diga se so verdadeiras ou falsas as seguintes afirmaes: 2.1.1. mais provvel sair o 30 que sair o 5. 2.1.2. mais provvel sair o 0 que sair um nmero preto. 2.1.3. mais provvel sair o 18 que sair um nmero vermelho. 2.1.4. to provvel sair um nmero preto como sair um nmero vermelho.

2.2. O Rui foi ao Casino da Figueira para jogar roleta e esteve a observar o jogo durante uns minutos antes de se decidir a jogar. Verificou que nesse espao de tempo o nmero que tinha sado mais vezes tinha sido o 7. Ele vai comear a jogar. Qual das frases est correcta? 2.2.1. O Rui deve apostar no 7 porque mais provvel que ele volte a sair do que saia outro nmero qualquer. 2.2.2. O Rui no deve apostar no 7 porque se ele j saiu muitas vezes no vai sair mais. 2.2.3. Tanto faz o Rui escolher o 7 como escolher outro nmero porque todos tm as mesmas hipteses de sair.

3. Considere a experincia aleatria que consiste no lanamento de um dado cbico e anotao da pontuao obtida. 3.1. Qual o espao de resultados ?

3.2. Indique os acontecimentos elementares. 3.3. Complete "sair..." de forma a obter: 3.3.1. um acontecimento impossvel; 3.3.2. um acontecimento certo.

Professora: Rosa Canelas

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4.

Uma experincia aleatria consiste no lanamento de uma moeda duas vezes consecutivas e anotao da face voltada para cima (P face portuguesa ou E face comum a todos os pases da Unio Europeia). 4.1. Qual o espao de resultados E? 4.2. Qual o espao de acontecimentos? 4.3. Escreva os acontecimentos seguintes em forma de subconjunto de E: A = "sair faces iguais" B = "sair faces diferentes" C = "sair pelo menos uma face portuguesa".

5. Considere a experincia aleatria que consiste no lanamento de um dado duas vezes consecutivas e anotao das pontuaes obtidas. 5.1. Qual o seu espao de resultados? 5.2. Represente os acontecimentos seguintes sob a forma de subconjuntos de E. A =A soma das pontuaes par. B =A soma das pontuaes 8. C =O produto das pontuaes 37. D =O produto das pontuaes inferior a 37. E =A soma das pontuaes 2. F =O produto das pontuaes mpar. 5.3. Algum dos acontecimentos dados elementar, certo ou impossvel? Justifique.

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Escola Secundria com 3 ciclo D. Dinis 12 Ano de Matemtica A Tema I Probabilidades e Combinatria

Tarefa n 1 proposta de resoluo

1. Verdadeiro ou Falso? 1.1. pouco provvel tirar um rei ao acaso de um baralho de 52 cartas. Verdadeiro, s h 4 reis no baralho de 52 cartas. 1.2. Lanando uma moeda ao ar, menos provvel sair face portuguesa que a face comum a todos os pases da Unio Europeia. Falso, to provvel sair uma como a outra. 1.3. certo que, tirando ao acaso uma meia de uma gaveta onde haja vinte meias azuis e uma preta, saia uma meia azul. Falso, pode tambm sair a meia preta. 1.4. No lanamento de um dado cbico impossvel sair um 7. Verdadeiro, s pode sair 1, 2, 3, 4, 5 e 6.

2. Numa roleta h 37 nmeros: o 0 branco, do 1 ao 18 so vermelhos, do 19 ao 36 so pretos. 2.1. Diga se so verdadeiras ou falsas as seguintes afirmaes: 2.1.1. mais provvel sair o 30 que sair o 5. Falsa, to provvel sair o 30 como sair o 5. 2.1.2. mais provvel sair o 0 que sair um nmero preto. Falsa, h mais nmeros pretos que iguais a 0. 2.1.3. mais provvel sair o 18 que sair um nmero vermelho. Falsa, h mais nmeros vermelhos que iguais a 18. 2.1.4. to provvel sair um nmero preto como sair um nmero vermelho. Verdadeira, h tantos nmeros pretos como vermelhos. 2.2. O Rui foi ao Casino da Figueira para jogar roleta e esteve a observar o jogo durante uns minutos antes de se decidir a jogar. Verificou que nesse espao de tempo o nmero que tinha sado mais vezes tinha sido o 7. Ele vai comear a jogar. A frase que est correcta a 2.2.3. Tanto faz o Rui escolher o 7 como escolher outro nmero porque todos tm as mesmas hipteses de sair. 3. Consideremos a experincia aleatria que consiste no lanamento de um dado cbico e anotao da pontuao obtida.

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3.1. O espao de resultados : E

1, 2, 3, 4, 5, 6

3.2. Os acontecimentos elementares so os que se representam por um conjunto com um s elemento. Assim, {1}, {2}, {3}, {4}, {5} e {6} so os acontecimentos elementares desta experincia. 3.3. Completemos sair de forma a obter: 3.3.1. Nesta experincia um acontecimento impossvel sair 9 3.3.2. Nesta experincia um acontecimento certo sair um nmero menor que 7.

4. Lanamento de uma moeda duas vezes consecutivas e anotao da face voltada para cima (P face portuguesa ou E face comum a todos os pases da Unio Europeia). 4.1. O espao de resultados E PP, PE, EP, EE

4.2. O espao de acontecimentos o conjunto de todas as partes de E (todos os subconjuntos de E). P E ={ , {PP}, {PE}, {EP}, {EE}, {PP, PE}, {PP, EP}, {PP, EE}, {PE, EP}, {PE, EE}, {EP,

EE}, {PP, PE, EP}, {PP, PE, EE}, {PP, EP, EE}, {PE, EP, EE}, {PP, PE, EP, EE}} 4.3. Vamos escrever os acontecimentos seguintes em forma de subconjuntos de E. A: sair faces iguais A= {PP, EE} B: sair faces diferentes B= {PE, EP} C: sair pelo menos uma face portuguesa C= {PP, PE, EP}

5. Lanar um dado duas vezes consecutivas e anotar as pontuaes obtidas. 5.1. O espao de resultados o conjunto de todos os resultados possveis. E = { (1,1), (1,2), (1,3), (1,4), (1,5), (1,6), (2,1), (2,2), (2,3), (2,4), (2,5), (2,6), (3,1), (3,2), (3.3), (3,4), (3,5), (3,6), (4,1), (4,2), (4,3), (4,4), (4,5), (4,6), (5,1), (5,2), (5,3), (5,4), (5,5), (5,6), (6,1), (6,2), (6,3), (6,4), (6,5), (6,6)} Tambm podemos representar E por: E x, y N N:1 x 6 1 y 6

5.2. Representemos na forma de subconjuntos de E os acontecimentos: A =A soma das pontuaes par. A= {(1,1), (1,3), (1,5), (2,2), (2,4), (2,6), (3,1), (3.3), (3,5), (4,2), (4,4), (4,6), (5,1), (5,3), (5,5), (6,2), (6,4), (6,6)} B =A soma das pontuaes 8. B= {(2,6), (3,5), (4,4), (5,3), (6,2)} Professora: Rosa Canelas 4 Ano Lectivo 2011/2012

C =O produto das pontuaes 37. C= D =O produto das pontuaes inferior a 37. D= {(1,1), (1,2), (1,3), (1,4), (1,5), (1,6), (2,1), (2,2), (2,3), (2,4), (2,5), (2,6), (3,1), (3,2), (3.3), (3,4), (3,5), (3,6), (4,1), (4,2), (4,3), (4,4), (4,5), (4,6), (5,1), (5,2), (5,3), (5,4), (5,5), (5,6), (6,1), (6,2), (6,3), (6,4), (6,5), (6,6)} E =A soma das pontuaes 2. E= {(1,1)} F =O produto das pontuaes mpar. F= {(1,1), (1,3), (1,5), (3,1), (3.3), (3,5), (5,1), (5,3), (5,5)} 5.3. O acontecimento E elementar porque s verificado pelo resultado (1,1), o C impossvel porque no verificado por nenhum dos resultados e o D certo porque todos os resultados da experincia o verificam. D o espao de resultados

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