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PROGRAMA ANALTICO (SLABO)

INFORMACIN GENERAL FACULTAD / DEPARTAMENTO: CARRERA:Medicina Asignatura/Mdulo: Ingls para Medicina Prerrequisitos

Cdigo: Nmero de Crditos

Correquisitos: Anatoma y Fisiologa del Sistema Musculo esqueltico y Piel y Tegumentos en espaol rea Acadmica: Nivel: Propedutico Perodo acadmico: Septiembre Febrero 2011 DOCENTE: Nombre: Mara Augusta Cobo Grado acadmico o ttulo profesional: Licenciatura Ciencias de la Educacin Especialidad Ingls UTPL Profesora de Segunda Enseanza UTPL Diplomado Competencias para Educacin Superior UTE e-mail: mcobo@ute.edu.ec Breve resea de la actividad acadmica y/o profesional Profesora de Ingls Mdico de pregrado y posgrado CSEE- UTE y posgrado U. San Francisco HCAM Experiencia: 14 aos

PLAN MICROCURRICULAR 1. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA Vivimos la globalizacin y el manejo del Ingls Mdico para un estudiante de medicina es obligatorio en su formacin El propsito de Ingls para Ciencias de la Salud es lograr que el estudiante se familiarice y adquiera estructuras bsicas del idioma Ingls, la terminologa mdica y de forma resumida los contenidos aprendidos en espaol de los sistemas Musculo esqueltico y Piel y Tegumentos
(Propsito del curso, es decir lo que se quiere lograr en relacin al perfil profesional, grandes temas que abarcan la materia y relacin con las otras asignaturas. Mximo 6 a 10 lneas.)

2.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MDULO

3.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE (OBJETIVOS ESPECFICOS DE APRENDIZAJE) Resultado del Aprendizaje Nivel Forma de evidenciarlo
Realiza grficos esquemticos y nombra las partes de los sistemas

Conocer-ubicar las partes ms importantes de la estructura anatmica de los sistemas del Nivel 1

Musculo Esqueltico Tegumentos en ingls.

Piel

Leer y comprender escritos de Anatoma y Funcin bsica de los sistemas Musculo Esqueltico y Piel y Tegumentos en ingls

El estudiante plantea preguntas y responde por escrito cuestionarios relativos a lecturas de anatoma bsica con un 80% de acierto

Explicar en presentaciones orales la estructura y funcin de los sistemas Musculo Esqueltico y Piel y Tegumentos en ingles

Realiza presentaciones orales, utilizando esquemas explicativos, para describir la estructura y los principales procesos que se desarrollan en estos sistemas.

Escribir oraciones simples usando trminos mdicos para resumir la informacin pertinente presentada en material audiovisual

Describe y resume por escrito en 8 lneas la informacin presentada en videos con audio y subttulos en ingls.

ii

PROGRAMA ANALTICO (SLABO)

INFORMACIN GENERAL FACULTAD / DEPARTAMENTO: CARRERA:Medicina Asignatura/Mdulo: Ingls para Medicina Cdigo: Prerrequisitos Nmero de Crditos Estructuras gramaticales bsicas Trminos Mdicos Correquisitos: Anatoma y Fisiologa Sistema Nervioso y rganos de los Sentidos en espaol rea Acadmica: Nivel: Segundo Perodo acadmico: Septiembre Febrero 2011 DOCENTE: Nombre: Mara Augusta Cobo Grado acadmico o ttulo profesional: Licenciatura Ciencias de la Educacin Especialidad Ingls UTPL Profesora de Segunda Enseanza UTPL Diplomado Competencias para Educacin Superior UTE e-mail: mcobo@ute.edu.ec Breve resea de la actividad acadmica y/o profesional Profesora de Ingls Mdico de pregrado y posgrado CSEE- UTE y posgrado U. San Francisco HCAM Experiencia: 14 aos

PLAN MICROCURRICULAR 1. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA Vivimos la globalizacin y el manejo del Ingls Mdico para un estudiante de medicina es obligatorio en su formacin El propsito de Ingles para Ciencias de la Salud es lograr que el estudiante se familiarice y adquiera estructuras bsicas del idioma ingls, la terminologa mdica y de forma resumida los contenidos aprendidos en espaol de Sistema Nervioso y rganos de los Sentidos
(Propsito del curso, es decir lo que se quiere lograr en relacin al perfil profesional, grandes temas que abarcan la materia y relacin con las otras asignaturas. Mximo 6 a 10 lneas.)

2.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MDULO

Nervous System http://www.youtube.com/watch?v=cqvoV4R7T2g http://www.youtube.com/watch?v=PE2b5go7V_0&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=4M82WwFACLg&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=aYu31Yml0gk&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=iBnGeDzTYD4&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=IqIRFc3DniE&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=MAOXkzjtmn8 Sensory System http://www.youtube.com/watch?v=DugJnRQyQ3I http://www.youtube.com/watch?v=rsO7EAi3YIo&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=gvozcv8pS3c&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=Sqr6LKIR2b8&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=YtpRpttPnHw&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=FUa12oXwYZY

3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (OBJETIVOS ESPECFICOS DE APRENDIZAJE) Resultado del Aprendizaje

(objetivos especficos)

Nivel

Forma de evidenciarlo
Realiza grficos esquemticos y nombra sus partes del Sistema

Conocer-ubicar las partes ms importantes de la estructura anatmica del Sistema Nervioso y rganos de los Sentidos en espaol

Nervioso y rganos de los Sentidos en ingls

Leer y comprende escritos de Anatoma y Funcin Bsica del Sistema Nervioso y rganos de los Sentidos en espaol

El estudiante plantea preguntas y responde por escrito cuestionarios relativos a lecturas de anatoma bsica de estos sistemas con un 80% de acierto

Explicar en presentaciones orales la estructura ubicacin y funcin del Sistema Nervioso y rganos de los Sentidos en espaol

Realiza presentaciones orales, utilizando esquemas explicativos, para describir la estructura y los principales procesos que se desarrollan en estos sistemas.

Escribir oraciones simples usando trminos mdicos para resumir la informacin pertinente presentada en material audiovisual

Describe y resume por escrito usando trminos mdicos en 8 lneas la informacin presentada en videos con audio y subttulos en ingls. Describe y resume verbalmente usando trminos mdicos la informacin presentada en videos de casos mdicos con audio y subttulos en ingls.

Escuchar y comprender informacin mdica referente a estos sistemas presentada en audiovisuales

PROGRAMA ANALTICO (SLABO)

INFORMACIN GENERAL FACULTAD / DEPARTAMENTO: CARRERA:Medicina Asignatura/Mdulo: Ingls para Medicina Prerrequisitos Anatoma y fisiologa de los sistemas del cuerpo humano Estructuras gramaticales Terminologa medica Correquisitos: patologas-en espaol rea Acadmica: Perodo acadmico: Septiembre Febrero 2011 DOCENTE:

Cdigo: Nmero de Crditos

Nivel: sexto

Nombre: Mara Augusta Cobo

Grado acadmico o ttulo profesional: Licenciatura Ciencias de la Educacin Especialidad Ingls UTPL Profesora de Segunda Enseanza UTPL Diplomado Competencias para Educacin Superior UTE

e-mail: mcobo@ute.edu.ec Breve resea de la actividad acadmica y/o profesional Profesora de Ingls Mdico de pregrado y posgrado CSEE- UTE y posgrado U. San Francisco HCAM Experiencia: 14 aos

PLAN MICROCURRICULAR 1. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA Vivimos la globalizacin y el manejo del Ingls Mdico para un estudiante de medicina es obligatorio en su formacin El propsito de Ingles para Ciencias de la Salud es lograr que el estudiante se familiarice y adquiera estructuras a nivel intermedio del idioma ingls, la terminologa mdica y de forma resumida los contenidos aprendidos en espaol de 18 casos clnicos (es necesario nombrar los casos?) para leer entender y comunicar la informacin ms importante sobre estas patologas y transferir sus conocimientos mdicos del espaol al ingls
Anemia http://www.youtube.com/watch?v=9mJalbLrVzI http://www.youtube.com/watch?v=Al_uWJQTIvs&feature=related Seizure http://www.youtube.com/watch?v=fC-mZCcCh_k http://www.youtube.com/watch?v=6NcqQkKjqTI&feature=related Dizziness http://www.youtube.com/watch?v=-Lt__8SAVc8

2.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE (OBJETIVOS ESPECFICOS DE APRENDIZAJE) Resultado del Aprendizaje Nivel Forma de evidenciarlo

(objetivos especficos)

Leer y comprender textos mdicos referentes a estructura y funcin en salud y enfermedad de los diferentes sistemas del cuerpo humano.

Define y explica en forma escrita y resumida diferentes patologascasos clnicos (causas, signos y sntomas, exmenes y tratamiento)

Escuchar, entender y tomar notas de los aspectos ms importantes de casos clnicos y procedimientos mdicos presentados en audiovisuales

Realiza presentaciones orales, utilizando esquemas para explicar diferentes patologas y procedimientos mdicos.

Parafrasear informacin mdica de variados casos clnicos presentados en videos y lecturas

El estudiante escribe y expresa verbalmente en forma resumida informacin mdica presentada en videos

Transferir sus conocimientos mdicos sobre el caso del espaol al ingles

El estudiante elabora una historia clnica planteando preguntas mdico-paciente para recabar la informacin ms importante del caso en estudio