Anda di halaman 1dari 2

Nama NIS

: :

Kelas/Jurusan : INSTRUMEN PENELITIAN IKLIM SEKOLAH Petunjuk pengisian angket : 1. Jawablah pernyataan-pernyataan berikut secara jujur dan jawaban tidak akan mempengaruhi nilai belajar Saudara dan tidak akan disebarluaskan untuk menjaga kerahasiaan respons Saudara. 2. Beri tanda () dari pilihan Saudara pada kolom yang sudah tersedia dengan makna pilihan sebagai berikut : SS = Sangat Sesuai S = Sesuai

KS = Kurang Sesuai TS = Tidak Sesuai A. Iklim Akademik No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Pernyataan Peraturan sekolah disosialisasikan kepada seluruh siswa. Sangsi pelanggaran terhadap peraturan sekolah disosialisasikan kepada seluruh siswa. Keselamatan kerja di bengkel kerja disosialisasikan kepada seluruh siswa. Tata tertib di bengkel kerja disosialisasikan kepada seluruh siswa. Guru menggunakan metode pembelajaran yang mempermudah pemahaman materi. Guru mempunyai kemauan yang kuat untuk melaksanakan tugasnya dalam kondisi apapun. Guru memberikan dukungan moral kepada siswa untuk berprestasi. Sekolah memberikan hadiah/penghargaan kepada siswa yang berprestasi. Pegawai sekolah berlaku kurang ramah kepada siswa. Pegawai sekolah memberikan pelayanan akademik yang baik kepada siswa. Sekolah membeda-bedakan dalam memberikan pelayanan kepada siswa. Teknisi bengkel kerja memberikan pelayanan yang baik kepada siswa yang sedang melakukan praktik. SS S KS TS

B. Kenyamanan Lingkungan No 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Pernyataan Bangunan sekolah memenuhi unsur-unsur keselamatan bangunan. Bengkel kerja memiliki luas yang memadai. Sekolah tidak memiliki pengamanan yang memadai terhadap gangguan dari luar sekolah. Sekolah terletak di tengah keramaian kota. Ruang kelas memiliki ventilasi udara yang memadai. Bengkel kerja memiliki ventilasi udara yang memadai. Ruang kelas mendapatkan cahaya matahari yang cukup. Kebersihan bengkel kerja kurang terjaga. Sekolah memiliki luas tempat parkir yang memadai. Sekolah memiliki tempat parkir yang aman. Sekolah memiliki KM/WC yang memadai. Musholla sekolah memiliki perlengkapan ibadah yang lengkap. Kekompakan terjalin di antara siswa. Persaingan untuk mencapai prestasi terjadi secara sehat. Persoalan antara siswa di luar kelas ikut dibawa ke dalam proses belajar mengajar. Siswa membentuk kelompok belajar. Guru memberikan penilaian hasil belajar secara subjektif. Guru memberikan solusi untuk masalah yang dihadapi siswa. Guru bersedia memberikan bimbingan di luar jam pelajaran. Kepala sekolah memberikan motivasi untuk berprestasi kepada siswa. SS S KS TS