Anda di halaman 1dari 15

SILABUS Madrasah Mata Pelajaran Kelas/ smt Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1 11.

Menjelaska n pengertian dan fungsi Al-Quran dan Hadistt. : MTs Assasul Islamiyah : Al-Quran-Hadist : VII/ I : 1. Memahami Al-Quran dan Al-Hadistt sebagai pedoman hidup Materi Pembelajaran 2 Kegiatan Pembelajaran 3 Reading and searching Mendiskusikan fungsi Alquran dan Hadistt Membuat peta konsep Menentukan statemen tentang sikap untuk menjadikan Al-Quran dan Hadistt sebagai pedoman hidup Indikator 4 Menjelaskan pengertian AlQuran Menjelaskan fungsi Al-Quran Menjelaskan pengertian Hadistt Menjelaskan fungsi Al-Hadistt Membedakan fungsi Al-Quran dan Hadistt Memilih sikap untuk menjadikan Al-Quran dan Hadistt sebagai pedoman hidup Penilaian 5 Tug as kelo mpo k Tes tulis Skal a sika p Alokasi Waktu 6 4 x 40 menit 7 Buku paket AlQuranHadist kelas VII Buku pedoman guru mp al quranhadits kls VII MTs Buku al quranhadits untuk siswa Mts kelas VII Buku paket AlQuranHadist kelas VII Buku pedoman guru mp al quranhadits kls Sumber Belajar

Pengertian AlQuran Fungsi Al-Quran dan Hadistt Perbedaan fungsi Al-Quran dan Hadistt Sikap untuk menjadikan AlQuran dan Hadistt sebagai pedoman hidup

12. Menjelaska n cara cara memfungsik an AlQuran dan Hadistt

Cara memfungsikan AlQuran dan Hadistt Cara memfungsikan Hadistt Perbandingan fungsi Al-Quran dan Hadistt

Mendiskusikan cara memfungsikan Al-Quran Mendiskusikan cara memfungsikan Hadistt Tanya jawab tentang memfungsikan Al-Quran dan Hadistt

Menjelaskan cara memfungsikan Al-Quran Menunjukkan cara memfungsikan Hadistt Mennggabarkan cara memfungsikan Al-Quran dan Hadist

Tes tulis

2 x 40 menit

VII MTs Buku al quranhadits untuk siswa Mts kelas VII Buku paket AlQuranHadist kelas VII Buku pedoman guru mp al quranhadits kls VII MTs Buku al quranhadits untuk siswa Mts kelas VII

13. Menerapka n Al-Quran sebagai pedoman hidup umat Islam

Ciri-ciri orang yang menjadikan Al-Quran sebagai pedoman hidup Ciri-ciri orang yang menjadikan Al-Hadist sebagai pedoman hidup Perbedaan orang yang menggunakna AlQuran, Al-Hadist, serta Al-Quran dan Hadist sebagai pedoman hidup

Menacari ciri-ciri orang yang menjadikan Al-Quran sebagai pedoman hidup

Menyebutkan ciri-ciri orang yang mengguna-kan Al-Quran sebagai pedoman hidup Menyebutkan ciri-ciri orang yang mengguna-kan Al-Quran dan Hadist sebagai pedoman hidup Membandingkan orang yang menggunakan Al-Quran Al-Hadist sebagai pedoman hidup Menyebutkan hikmah orang yang menggunakan Al-Quran dan Hadist sebagai pedoman hidup

Tes tulis

2 x 40 menit

Mendiskusikan ciri-ciri orang yang menjadikan Al-Hadist sebagai pedoman hidup Mencari perbedaan orang yang menggunakan Al-Quran dan Hadist sebagai pedoman hidup -

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1

: 2. Mencintai Al-Quran dan Al-Hadist Materi Pembelajaran 2 Kegiatan Pembelajaran 3 Indikator 4 Penilaian 5 Alokasi Waktu 6 7 Sumber Belajar

21. Menjelaska n cara mencintai Al-Quran dan AlHadist

Pengertian cinta Cara mencintai AlQuran Cara mencintai AlHadist

Menemukan pengertian cinta yang benar tehadap AlQuran dan Hadist Merumuskan cara mencintai Al-Quran Merumuskan cara mencintai Al-Hadist

Menyebutkan pengertian cinta Al-Quran dan Al-Hadist Menunjukkan cara men-cintai Al-Quran Menunjukkan cara men-cintai Al-Hadist

Tes tulis

4 x 40 menit

Buku paket AlQuranHadist kelas VII Buku pedoman guru mp al quranhadits kls VII MTs Buku al quranhadits untuk siswa Mts kelas VII Buku paket AlQuranHadist kelas VII Buku pedoman guru mp al quranhadits kls VII MTs Buku al quranhadits untuk siswa Mts kelas VII

22. Menjelaska n perilaku orang yang mencintai Al-Quran dan AlHadist

Perilaku orang yang mencintai AlQuran Perilaku orang yang mencintai AlHadist

Menentukan perilaku orang yang mencintai Al-Quran Menentukan perilaku orang yang mencintai Al-Hadist

Menunjukkan perilaku orang yang mencintai Al-Quran Menunjukkan perilaku orang yang mencintai Al-Hadist Menyebutkan hikmah orang yang mencintai Al-Quran dan Hadist

Tes tulis

2 x 40 menit

23. Menerapka n perilaku mencintai Al-Quran dan AlHadist dalam kehidupan

Ciri-ciri perilaku mencintai Al-Quran Ciri-ciri perilaku mencintai Al-Hadist Perbedaan perilaku mencintai Al-Quran dan Al-Hadist

Mencari ciri-ciri perilaku mencintai Al-Quran Merumuskan ciri-ciri peri-laku mencintai Al-Hadist

Menunjukkan perilaku mencintai Al-Quran Menyebutkan perilaku mencintai Al-Hadist Membedakan perilaku mencintai Al-Quran dan Al-Hadist

Tes tulis Tes lisan

2 x 40 menit

Menentukan perbedaan perilaku mencintai Al-Quran dan AlHadist

Buku paket AlQuranHadist kelas VII Buku pedoman guru mp al quranhadits kls VII MTs Buku al quranhadits untuk siswa Mts kelas VII

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1

: 3. Menerapkan Al-Quran surat-surat pendek pilihan tentang Rububiyyah dan Uluhiyyah dalam kehidupan Materi Pembelajaran 2 Kegiatan Pembelajaran 3 Indikator 4 Penilaian 5 Alokasi Waktu 6 7 Sumber Belajar

31. Memahami isi kandungan QS Al Fatihah, An Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas tentang tauhid Rububiyyah dan Uluhiyyah untuk, dikaitkan dengan fenomena kehidupan.

QS Al Fatihah, An Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas Terjemahan QS Al Fatihah, An Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas Kandungan Q.S Al Fatihah tentang tau-hid Rububiyyah Mengaitkan isi kan-dungan Al Fatihah tentang tauhid Rubu-biyyah dengan kehidupan sehari-hari Menerjemahkan Surat An Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas Isi kandungan Surat An Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas tentang tauhid Uluhiyyah Mengaitkan isi Surat An Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas tentang tauhid Uluhiyyah

Menerjemahkan surat Al Fatihah tiap mufrodatnya Mempelajari isi kandung-an S. Al Fatihah tentang tauhid Rububiyyah Mengaitkan isi kandung-an S. Al Fatihah tentang tauhid Rububiyyah de-ngan kehidupan sehari-hari Menerjemahkan S. An Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas Mencari ayat-ayat yang berhubungan dengan tauhid Uluhiyyah dalam surat An Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas Mencari contoh ciri-ciri Tauhid Rububiyyah Mencari contoh ciri-ciri Tauhid Uluhiyyah Mencari contoh orang yang melakukan tauhid Rububiyyah dan Uluhiyyah

Menerjemahkan surat Al Fatihah Menjelaskan isi kandung-an S. Al Fatihah tentang tauhid Rububiyyah Mengaitkan isi kandung-an S. Al Fatihah tentang tauhid Rububiyyah de-ngan kehidupan Menerjemahkan S. An Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas Mengaitkan isi kandung-an surat An Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas ten-tang tauhid Uluhiyyah dengan kehidupan

Tes tulis

4 x 40 menit

Buku pedoma n guru mp al quranhadits kls VII MTs Buku al quranhadits untuk siswa Mts kelas VII Buku paket AlQuranHadist kelas VII Buku pedoma n guru mp al quranhadits kls VII MTs Buku al quranhadits untuk siswa Mts kelas VII Buku paket Al-

32. Menerapka n QS Al Fatihah, An Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas dalam kehidupan

Ciri-ciri tauhid Rububiyyah dalam kehidupan Tauhid Uluhiyyah dalam kehidupan Contoh orang yang melaksanakan tauhid Rububiyyah dan Uluhiyyah

Mengidentifikasi ciri-ciri tauhid Rububiyyah dalam kehidupan Mengidentifikasi ciri-ciri tauhid Uluhiyyah dalam kehidupan Membuat contoh perilaku orang yang bertauhid

Tes tulis

2 x 40 menit

QuranHadist kelas VII

Standar Kompetensi

: 4. Memahami Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima Allah Alokasi Waktu 6 Sumber Belajar 7

Kompetensi Dasar 1

Materi Pembelajaran 2

Kegiatan Pembelajaran 3

Indikator 4

Penilaian 5

41. Menuliskan Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima Allah

Menulis Hadist tentang ciri iman Menulis Hadist tentang ciri ibadah yang diterima Allah

Menulis Hadist tentang ciri iman Menulis Hadist tentang ciri ibadah yang diterima Allah

Menerjemahkan surat Al Fatihah Menulis Hadist tentang ciri iman Menulis Hadist tentang ciri ibadah yang diterima Allah

Tes tulis

4 x 40 menit

Buku paket AlQuranHadist kelas VII Buku pedom an guru mp al quranhadits kls VII MTs Buku al quranhadits untuk siswa Mts kelas VI

42. Menghafalk an Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima oleh Allah

Menghafalkan Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima oleh Allah Menghafalkan Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima oleh Allah

Menghafalkan Hadist tentang ciri iman Menghafalkan Hadist tentang ibadah yang diterima Allah

Menerjemahkan surat Al Fatihah Menghafalkan Hadist tentang ciri iman Menerjemahkan Hadist tentang ibadah yang diterima Allah

Te s lisa n

2 x 40 menit

Buku paket AlQuranHadist kelas VII Buku pedom an guru mp al quranhadits kls VII MTs Buku al quranhadits untuk siswa Mts kelas VII

43. Menghafalk an Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima oleh Allah

Menghafalkan Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima oleh Allah Menghafalkan Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima oleh Allah

Menghafalkan Hadist tentang ciri iman Menghafalkan Hadist tentang ibadah yang diterima Allah

Menghafalkan surat Al Fatihah Menghafalkan Hadist tentang ciri iman Menghafalkan Hadist tentang ibadah yang diterima Allah

Te s lisa n

2 x 40 menit

Buku paket AlQuranHadist kelas VII Buku pedom an guru mp al quranhadits kls VII MTs Buku al quranhadits untuk siswa Mts kelas VII

44. Menjelaska n isi kandungan Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima Allah -

Isi kandungan Hadist tentang ciri iman

Mempelajari isi kandungan Hadist tentang ciri iman Mengaitkan isi kandungan Hadist tentang ciri iman dengan fenomena kehidupan Menjelaskan isi kandungan Hadist tentang ciri ibadah yang diterima Allah Mengaitkan isi kandungan Hadist tentang ciri ibadah yang diterima Allah

Menerjemahkan surat Al Fatihah Menjelaskan isi kandungan Hadist tentang ciri iman Mengaitkan isi kandungan Hadist tentang ciri iman dengan fenomena kehidupan Menjelaskan isi kandungan Hadist tentang ciri ibadah yang diterima Allah Mengaitkan isi kandungan Hadist tentang ciri ibadah yang diterima Allah

Tes lisan

4 x 40 menit

Mengaitkan kandungan Hadist tentang iman dengan fenomena kehidupan Isi kandungan Hadist tentang ciri ibadah yang diterima Allah Mengaitkan Hadist tentang ibadah yang diterima Allah dengan fenomena kehidupan

Buku paket AlQuranHadist kelas VII Buku pedom an guru mp al quranhadits kls VII MTs Buku al quranhadits untuk siswa Mts kelas VII

45. Menerpaka n isi kandungan Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima Allah

Contoh perilaku orang yang beriman dan tidak beriman

Melakukan analisa dari perilaku orang yang beriman dan tidak Menuliskan bentuk ibadah yang sudah dilakukan

Menerjemahkan surat Al Fatihah menunujukkan contoh perilaku orang yang beriman Memilah perilaku orang beriman dan tidak beriman Menununjukkan contoh ibadah yang diterima Allah dan yang tidak ditrima

Tes tulis

2 x 40 menit

Buku paket AlQuranHadist kelas VII Buku pedom an guru mp al quranhadits kls VII MTs Buku al quranhadits untuk siswa Mts kelas VII

Mengetahui, Kepala Madrasah

Cikembar, Juli 2010 Guru Mata Pelajaran

Saepul Hanan, S.Pd.i., M.MPd NIP.

Aisyah , S.Pd.I NIP.

11

SILABUS Madrasah Mata Pelajaran Kelas/ smt Standar Kompetensi : MTs Assasul Islamiyah : Al-Quran-Hadis : VII/ II : 5. Membaca surat pendek pilihan

Kompetensi Dasar 1 51. Menerapka n hukum bacaan mim sukun dalam QS Al bayyinah dan Al Kafirun

Materi Pembelajaran 2 Macam hukum bacaan mim sukun QS Al Bayyinah dan Al Kafirun -

Kegiatan Pembelajaran 3 Menjelaskan macam-macam hukum bacaan mim sukun Mencari hukum bacaan mim sukun dalam QS Al bayyinah dan Al Kafirun Mempraktikkan bacaan mim sukun dalam Surat Al Bayyinah dan Al Kafirun -

Indikator 4 Menjelaskan macam-macam hukum bacaan mim sukun Mengidentifikasi bacaan mim sukun dalam QS Al bayyinah dan Al Kafirun Mengaplikasikan bacaan mim sukun dalam Surat Al Bayyinah dan Al Kafirun

Penilaian 5 Tes lisan

Alokasi Waktu 6 6 x 40 menit

Sumber Belajar 7 Buku Paket dan Juzamma

Standar Kompetensi

: 6. Menerapkan Al-Quran surat-surat pendek pilihan dalam kehidupan tentang toleransi Alokasi Waktu 6 4 x 40 menit 7 Buku paket Juz amma Sumber Belajar

Kompetensi Dasar 1 61. Memahami isi kandungan QS Al Bayyinah dan Al Kafirun tentang toleransi

Materi Pembelajaran 2 Terjemahan QS Al Bayyinah dan Al Kafirun Isi kandungan QS Al Bayyinah dan Al Kafirun tentang toleransi -

Kegiatan Pembelajaran 3 Mengartikan QS Al Bayyinah dan Al Kafirun Mencari ayat dalam QS Al Bayyinah dan Al Kafirun yang berkaitan dengan toleransi Menjelaskan isi kandu-ngan QS Al Bayyinah dan Al Kafirun tentang toleransi -

Indikator 4 Menerjemahkan QS Al Bayyinah dan Al Kafirun Memilah ayat dalam QS Al Bayyinah dan Al Kafirun yang berkaitan dengan toleransi Menjelaskan isi kandu-ngan QS Al Bayyinah dan Al Kafirun tentang toleransi Menjelaskan cara membangun kehidupan umat beragama dalam ajaran Islam Menyebutkan contoh keragaman kehidupan umat beragama Mengaitkan isi kandu-ngan Al Bayyinah dan Al Kafirun dengan kehidu-pan umat beragama

Penilaian 5 Tes lisan

62. Memahami keterkaitan isi kandungan QS Al Bayyinah dan Al Kafirun tentang membangun kehidu-pan umat beragama dalam fenomena kehidupan 63. Menerapka n kandungan QS Al Bayyinah

Membangun kehidu-pan umat beragama dalam ajaran Islam Mengaitkan isi kandu-ngan Al Bayyinah dan Al Kafirun dengan kehidupan umat beragama

Menentukan cara membangun kehidupan umat beragama dalam ajaran Islam Mengaitkan isi kandungan Al Bayyinah dan Al Kafirun dengan kehidupan umat beragama

Tes tulis

4 x 40 menit

Buku paket Juz amma Media massa

Cara perilaku orang yang bertoleransi dalam beragama

Menentukan ciri-ciri perilaku orang yang bertoleransi dalam beragama Mencari contoh perilaku orang yang bertoleransi dalam

Menentukan ciri perilaku orang yang bertoleransi dalam beragama Menunjukkan contoh perilaku orang yang

Tes tulis

4 x 40 menit

Buku paket Juz amma

13

dan Al Kafirun dalam kehidupan sehari-hari Standar Kompetensi

Contoh perilaku orang yang bertoleransi dalam beragama

beragama

bertoleransi dalam beragama

: 7. Menerapkan Al-Quran surat pendek pilihan dalam kehidupan tentang problematika dakwah Alokasi Waktu 6 Tes lisan 6 x 40 menit Sumber Belajar 7 Buku paket Juz amm a

Kompetensi Dasar 1 71. Memahami isi kandungan QS Al Lahab dan An Nasr tentang problematik a dakwah 72. Menerapka n isi kandungan QS Al Lahab dan An Nasr dalam kehidupan sehari-hari -

Materi Pembelajaran 2 QS Al Lahab dan An Nasr Terjemahan QS Al Lahab dan An Nasr Isi kandungan QS Al Lahab dan An Nasr tentang problematika dakwah Contoh-contoh perbuatan yang menolak ajaran Rasul Cara Allah memberi pertolongan Pertolongan Allah Contoh-contoh pertolongan Allah -

Kegiatan Pembelajaran 3 Menerjemahkan QS Al Lahab dan An Nasr tiap mufrodatnya Menjelaskan kandungan QS Al Lahab dan An Nasr -

Indikator 4 Menerjemahkan QS Al Lahab dan An Nasr Menjelaskan kandungan QS Al Lahab dan An Nasr tentang problematika dakwah

Penilaian 5 -

Memberi contoh perbuatan yang menolak ajaran Rosul Mencari contoh pertolongan Allah dan yang bukan pertolongan Allah Mencari contoh pertolongan Allah yang sekarang terjadi

Menyebutkan contoh-contoh perbuatan yang menolak ajaran Rasul Menunjukkan cara Allah memberi pertolongan Mengidentifikasi pertolongan Allah dan yang bukan pertolongan Allah Menunjukkan contoh pertolongan Allah yang terjadi saat ini

Tes tulis

4x 40 menit

Mengetahui, Kepala Madrasah

Cikembar , Juli 2010 Guru Mata Pelajaran

Saepul Hanan , S.Pd.I., M.MPd NIP.

Aisyah , S.Pd.I NIP.

15