SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : ................................. Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua) Standar Kompetensi: 6. Mengelola dokumen secara kreatif dengan mengintegrasikan gambar dan icon pendukung Penilaian Tehnik Tes Lisan Tlisan Praktek Non test Lisan Tlisan Demontrasi Bentuk Instrumen Objektif Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif Contoh Instrumen Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

6.1 Mengintegrasikan gambar dan icon pendukung Wordart

Membuat teks bergambar dan wordart

Siswa menunjuk icon dan menu untuk menyisipkan gambar

Siswa
membuka dokumen yang telah direkam lalu mendemontrasi kan menyisip gambar serta

Mengidentifikasi Icon dan menu untuk menyisipkan gambar Mengatur ukuran dan posisi gambar yang telah di sisipkan Mengidentifikasi ikon ikon pendukung pada drawing wordart Mengidentifikasi kotak dialog wordart Mendemontrasikan menyisipan gambar pada teks

2 X 35 Menit

"Microsoft Word For Beginner " penerbit Pusat Komputer Assalaam

Siswa
membuat tugas poster bertemakan lingkungan dengan menggunakan

Membuat poster
sederhana bertemakan "Lingkungan yang Bersih dan Sehat"

fasilitas gambar dan clipart gallery Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) .......... , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.

Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.

( ...............................................) NIP / NIK : .......................

(.........................................) NIP / NIK : .......................

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : ................................. Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua) Standar Kompetensi : 6. Mengelola dokumen secara kreatif dengan mengintegrasikan gambar dan icon pendukung Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Tehnik Tes Lisan Tlisan Praktek Non test Lisan Tlisan Demon trasi Bentuk Instrumen Objektif Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif Contoh Instrumen Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek Alokasi Waktu Sumber Belajar

6.2 Mengintegrasikan gambar dan icon pendukung drawing

Membuat flow cart dengan toolsbar drawing

Siswa menunjuk icon drawing untuk membuat kotak, lingkara, garis dan garis panah

Siswa membuat
bagun ruang kotak, jajaran genjang, lingkaran, kubus, segitiga dengan menambahkan efek warnannya

Siswa membuat
tugas stuktur bagan kelas

Mengidentifikasi Icon untuk membuat kotak, lingkaran, garis, garis panah, kubus, segi tiga dan kotak teks pada drawing Mengidentifikasi Menu insert simbol dan mencetak naik Mengatur ukuran dan posisi icon drawing Memodifikasi warna efek serta latar belakang gambar atau pattern pada icon drawing Medemontrasikan pembuatan bangun ruang kotak, lingkaran, garis dan garis panah Membuat stuktur bagan kelas

2 X 35 Menit

"Microsoft Word For Beginner " penerbit Pusat Komputer Assalaam

Karakter siswa yang diharapkan :

Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) .......... , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.

Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.

( ...............................................) NIP / NIK : .......................

(.........................................) NIP / NIK : .......................

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : ................................. Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua) Standar Kompetensi : 7. Mengelola dokumen secara kreatif dengan mengintegrasikan Tabel Penilaian Tehnik Tes Lisan Tlisan Prakte k Non test Lisan Tlisan Demo ntrasi Bentuk Instrumen Objektif Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif Contoh Instrumen Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

7.1 Menggunakan fasilitas table

Menbuat tabel

Siswa menunjuk menu untuk menambahkan table dan menyimak penjelasannya

Siswa
mendemontrasika n pembuatan tabel

Menunjuk menu untuk membuat table Mengidentifikasi kotak dialog table Mengidentifikasi icon macam macam garis, besar garis, warna garis dan latar belakang tabel, Mengidentifikasi icon perataan atas, bawah kiri, kanan dan tegah tabel. Menambahkan baris, colom yang kosong Mendemontrasikan pembuatan table

2 X 35 Menit

"Microsoft Word For Beginner " penerbit Pusat Komputer Assalaam

Karakter siswa yang diharapkan :

Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.

.......... , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.

( ...............................................) NIP / NIK : .......................

(.........................................) NIP / NIK : .......................

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : ................................. Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua) Standar Kompetensi : 8. Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet dengan mengirim file atau data melalui e-mail Penilaian Tehnik Tes Lisan Tlisan Praktek Non test Lisan Tlisan Demontr asi Bentuk Instrumen Objektif Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif Contoh Instrumen Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu

Sumber Belajar "Internet " Elex Medi a Kom pitin do

8.1 Mengidentifikasi surat elektronik dalam internet

Mengirim file melalui e-mail

Siswa menyimak langkah langkah mengirim file melalui email

Siswa
membuka e-mail sendiri Siswa mendemontrasika n langkah langkah mengirim file melalui email Karakter siswa yang diharapkan :

Mengidentifikasi menu dalam e-mail Mengidentifikasi langkah langkah mengirim file melalui e-mail Mendemontrasika n langkah langkah mengirim file melalui e-mail Langkah langkah menutup e-mail dengan benar

2 X 35 Menit

Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.

.......... , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.

( ...............................................) NIP / NIK : .......................

(.........................................) NIP / NIK : .......................

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : ................................. Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua) Standar Kompetensi: 9, Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet untuk berkomunikasi Penilaian Tehnik Tes Lisan Tlisan Praktek Non test Lisan Tlisan Demontr asi Bentuk Instrumen Objektif Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif Contoh Instrumen Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

9.1 Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk berkomunikasi

Bekomunikasi dengan sesama pengguna internet

Siswa
menyimak materi dan mencatat hal pokok yang dijelaskan Siswa mendemontrasikan langkah langkah berkomunikasi melalui internet dengan menggunakan Yahoo massanger dan MIRC dengan teman dan sesama pelajar

Mengidentifikas i perangkat lunak perangkat lunak yang digunakan untuk berkomunikasi Mengidentifikas i chenel chenel dalam berkomunikasi Mendemontrasi kan langkah langkah untuk bekomunikasi melalui Internet

2 X 35 Menit

"Internet " E l e x M e d i a K o m p it i n d o

Karakter siswa yang diharapkan :

Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.

.......... , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.

( ...............................................) NIP / NIK : .......................

(.........................................) NIP / NIK : .......................

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : ................................. Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua) Standar Kompetensi: 10. Menunjuk perangkat lunak presentasi, mengolah presentasi secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak presentasi Penilaian Tehnik Tes Lisan Tlisan Praktek Non test Lisan Tlisan Demontra si Bentuk Instrumen Objektif Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif Contoh Instrumen Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

10.1Mengenal Software presentasi dan menggunaka n fitur umum menu standar

Perangkat lunak dan program aplikasi presentasi

Siswa menyimak materi dan mencatat hal pokok yang dijelaskan Siswa menunjukan bagian bagian layar presentasi, menu dan sub menu file, icon standar dan menyimak penjelasan fungsinya. Siswa membuat presentasi sederhana berbasis teks tentang bio

Pengenalan Perangkat lunak presentasi Mengidentifikasi perangkat lunak presentasi Langkah langkah menjalankan perangkat lunak presentasi Menunjukan bagian bagian layar perangkat lunak presentasi Menunjuk menu file dan submenu file New, close, save, save as, open, exit dan memahi fungsinya Menunjuk Icon standar New , open,

2 X 35 Menit

"Powepoi n t " E l e x M e d i a K o m p i t i n

data megunakan text box Siswa merekampresentasi yang telah dibuat

save, text box dan memahami fungsinya Membuat presentasi sederhana berbasis text menggunakan text box Merekam presentasi yang telah dibuat melalui jaringan komputer

d o CDTutorial Interactive

Karakter siswa yang diharapkan :

Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.

.......... , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.

( ...............................................) NIP / NIK : .......................

(.........................................) NIP / NIK : .......................

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : ................................. Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua) Standar Kompetensi : 10. Menunjuk perangkat lunak presentasi, mengolah presentasi secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak presentasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Tehnik Tes Lisan Tlisan Praktek Non test Lisan Tlisan Demontr asi Bentuk Instrumen Objektif Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif Contoh Instrumen Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek Alokasi Waktu Sumber Belajar "Powepoi n t " E l e x M e d i a K o m p it i n d o

10.2 Memodifikasi text box dan menambahkan slide menggunakan perangkat lunak presentasi

Memodifika si teks dan menambahk an slide

Siswa menunjukan icon formating font, font size, bold, italic, underline, align left, align right, center, Increse font size, decrease font size, dan menyimak penjelasan fungsinya. Siswa menunjukan menu format dan sub menu format slide layout, slide design Siswa membuka file biodata mendemontrasikan langkah langkah membuat slide baru

Mengidentifikasi toolsbar formating, font, font size, bold, italic, underline, align left, align right, center, Increse font size, decrease font size, Mengidentifikasi menu format dan sub menu format slide layout, slide design Mengidentifikasi toolbar drawing Text box, Fill color, line Color, font color Langkah langkah menbuat slide baru Membuat presentasi baru dan memodifikasinya

2 X 35 Menit

dan menghias presentasi Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

CDTutorial Interactive

Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.

.......... , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.

( ...............................................) NIP / NIK : .......................

(.........................................) NIP / NIK : .......................

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : ................................. Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua) Standar Kompetensi : 10. Menunjuk perangkat lunak presentasi, mengolah presentasi secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak presentasi Penilaian Tehnik Tes Lisan Tlisan Praktek Non test Lisan Tlisan Demontra si Bentuk Instrumen Objektif Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif Contoh Instrumen Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu

Sumber Belajar "Powepoi n t " E l e x M e d i a K o m p it i n d o

10.3 Memodifikasi slide dengan mengintegrasik an gambar dan animasi

Mengatur layout, gambar dan animasi

Siswa menyimak materi dan mencatat hal pokok yang dijelaskan

Siswa
menunjuk icon clipart, wordart, rectangle, oval Siswa mendemontrasika n penggunaan dari slide transition, costome animation dan mendemontrasika n langkah

Mengidentifikasi Icon untuk menambahkan gambar /clipart, gaya tulisan (wordart), kotak, lingkaran Mengidentifikasi menu insert untuk menambahkan file gambar atau foto Mengidentifikasi menu slide show : slide transition, costome animation Langkah langkah menambahkan efek suara Mendemontrasikan icon clipart dan menu insert untuk menambah

2 X 35 Menit

langkah menambah file gambar dan suara

Siswa
mengerjakan tugas membuat presentasi dengan banyaknya slide 3 dengan memberi efek animasi, foto dan suara Karakter siswa yang diharapkan :

file gambar/photo Mendemontrasikan icon clipart dan menu insert untuk menambah file gambar/photo

CDTutorial Interactive

Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.

.......... , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.

( ...............................................) NIP / NIK : .......................

(.........................................) NIP / NIK : .......................

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : ................................. Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua) Standar Kompetensi : 11. Mengolah presentasi secara kreatif dalam bentuk Website dan mendemontrasikan perangkat lunak presentasi Penilaian Tehnik Tes Lisan Tlisan Praktek Non test Lisan Tlisan Demontra si Bentuk Instrumen Objektif Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non Objektif Contoh Instrumen Lembar Soal Tulis Lembar Soal Praktek

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu

Sumber Belajar "Powepoin t " El e x M e di a K o m pi ti n d o CDTutorial Interactive

11.1 Memodifikasi presentasi ke dalam bentuk website

Menggunak an fasilitas hyperlink

Siswa menyimak materi dan mencatat hal pokok yang dijelaskan Siswa memuka presentasi yang telah dibuat, siswa menambahkan button dan menggunakan fasilitas hyperlink

Mengidentifikas i Icon untuk menambahkan Button Mengidentifikas i menu insert dan sub menu insert hyperlink Mengidentifikas i kotak dialog hyperlink Membuat presentasi dengan mengitegrasikannya ke bentuk website

2 X 35 Menit

Karakter siswa yang diharapkan :

Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.

.......... , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.

( ...............................................) NIP / NIK : .......................

(.........................................) NIP / NIK : .......................