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REGLA DE TRES

ES EL CONJUNTO DE OPERACIONES QUE PERMITEN RESOLVER LA INCGNITA DE UNA PROPORCIN.

VARIACIONES DE LA REGLA DE TRES

VARIEDADES DE LA REGLA DE TRES DE ACUERDO A LA RELACIN ENTRE SUS VARIABLES

PUESTO QUE RESOLVER UNA PROPORCIN REQUIERE DECIDIR SI LA RELACION ENTRE LAS VARIABLES ES DIRECTA O INVERSA, ANTES DE APLICAR LA REGLA DE TRES, ES NECESARIO HACER CIERTAS SEALES SOBRE LOS ELEMENTOS DE LA PROPORCIN PARA RECORDAR QUE CANTIDADES DEBEN MULTIPLICARSE Y CUALES DEBEN DIVIDIRSE.

FORMULAS PARA RESOLVER UNA PROPORCIN CUALQUIERA SEA LA PROPORCION GEOMETRICA

A/B=C/D
ENTONCES CADA ELEMENTO (PROPORCIONAL) DE LA FORMULA SE RESUELVE POR REGLA DE TRES DE ACUERDO A LAS SIGUIENTES CONDICIONES:
SI LA INCOGNITA ES A SI LA INCOGNITA ES B SI LA INCOGNITA ES C SI LA INCOGNITA ES D

A=(BC)/D B=(AD)/C C=(AD)/B D=(BC)/A

EN CADA UNA DE ESTAS FORMULAS SE USAN TRES CANTIDADES CONOCIDAS PARA ENCONTRAR LA OTRA QUE ES INCOGNITA, POR ESTO EL METODO SE LLAMA REGLA DE TRES.

EN LA REGLA DE TRES, DOS CANTIDADES SE MULTIPLICAN Y EL PRODUCTO SE DIVIDE ENTRE LA TERCERA CANTIDAD CONOCIDA, ARROJANDO COMO RESULTADO LA CUARTA CANTIDAD QUE ES INCOGNITA.

PLANTEO DE UNA REGLA DE TRES

DESPUES DE HACER EL PLANTEO DE LA REGLA DE TRES ES INDISPENSABLE ESTABLECER SI ES DIRECTA O SI ES INVERSA.

EN EL METODO BASICO EN LA REGLA DE TRES SE PRESENTAN LOS SIGUIENTES CASOS:

PARA EVITAR CONFUNDIR AL ESTUDIANTE CON CAMBIOS DE POSICION DE LOS TERMINOS DE LA PROPORCION, SE UTILIZA UN METODO MEMORISTICO SIMPLIFICADO.

METODO SIMPLIFICADO PARA DETERMINAR EL ORDEN DE LAS OPERACIONES EN LAS DOS VARIANTES DE LA REGLA DE TRES SIMPLE:

1. SOBRE LA PROPORCIONAL QUE EST SOBRE LA INCOGNITA SE COLOCA UN SIGNO MNEMOTCNICO. 2. SI LA RELACION ENTRE LA PREGUNTA Y LA INCOGNITA ES DIRECTA (AMBAS AUMENTAN O AMBAS DISMINUYEN), ENTONCES SE COLOCA EL SIGNO MNEMOTCNICO DEBAJO DE LA PRIMERA DE LA PREGUNTA; ES DECIR EN EL LADO CONTRARIO A DONDE SE COLOC LA PRIMERA MARCA.

3. POR EL CONTRARIO, SI LA RELACION ENTRE LA PREGUNTA Y LA INCOGNITA ES INVERSA (UNA AUMENTA Y LA OTRA DISMINUYE O VICEVERSA), ENTONCES EL SIGNO MNEMOTCNICO SE COLOCA ENCIMA DE LA PRIMERA DEL SUPUESTO; ES DECIR AL MISMO NIVEL O LADO QUE SE COLOC LA PRIMERA MARCA.

4. POR ULTIMO, DESPUES DE CODIFICAR LOS DATOS DE LA PROPORCION, LA INCOGNITA SERA IGUAL A MULTIPLICAR LOS DATOS QUE TENGAN LA MARCA MNEMOTCNICA, Y DIVIDIR ENTRE EL DATO QUE NO TIENE DICHA MARCA. 5. SE REALIZA EN CONSECUENCIA UNA REGLA DE TRES.

EJEMPLO RESOLVIENDO UNA PROBLEMA CON REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA

PROBLEMA

PLANTEO

RAZONAMIENTO COMENZAMOS COLOCANDO LA MARCA DE RECUERDO ENCIMA DEL DATO QUE ACOMPAA A LA INCOGNITA:

EN CONSECUENCIA: SI AUMENTA LA CANTIDAD DE PASTA (DE 6 A 294 KILOGRAMOS), ESPERAMOS QUE LA CANTIDAD DE HARINA TAMBIEN AUMENTE. LA VARIACION ES DIRECTA Y ESCRIBIREMOS EL SIGNO EN EL NIVEL OPUESTO AL DE LA PRIMERA MARCA:

OPERACIONES: VAMOS A MULTIPLICAR LOS VALORES QUE TENGAN LA MARCA Y DIVIDIR ENTRE EL QUE NO LA TENGA: X=(294x5)/6 RESPUESTA: SE NECESITAN 245 KILOGRAMOS DE HARINA PARA 294 KILOGRAMOS DE PASTA.

EJEMPLO RESOLVIENDO UNA PROBLEMA CON REGLA DE TRES SIMPLE INVERSA

PROBLEMA

PLANTEO

RAZONAMIENTO COMENZAMOS COLOCANDO LA MARCA DE RECUERDO ENCIMA DEL DATO QUE ACOMPAA A LA INCOGNITA:

EN CONSECUENCIA: SI AUMENTA LA CANTIDAD DE PEONES, ES DE ESPERAR QUE DISMINUYA EL TIEMPO QUE TARDAR LA OBRA. LA VARIACION ES INVERSA Y ESCRIBIREMOS EL SIGNO EN EL MISMO NIVEL AL DE LA PRIMERA MARCA:

OPERACIONES: VAMOS A MULTIPLICAR LOS VALORES QUE TENGAN LA MARCA Y DIVIDIR ENTRE EL QUE NO LA TENGA: X=(6x8)/32 RESPUESTA: 32 PEONES TERMINAN LA OBRA EN 1.5 DIAS.

PROBLEMAS CON REGLA DE TRES COMPUESTA EN ESTE TIPO DE PROBLEMAS HAY UNA CADENA DE RAZONES, TODAS RELACIONADAS E INCIDIENDO EN OTRA RAZN, EN LA CUAL SE ENCUENTRA LA INCOGNITA. LA SOLUCION CONSISTE EN LO SIGUIENTE:
1. SE ESCRIBEN TODAS LAS RAZONES Y EN ALGUN LUGAR LA RAZN QUE TIENE LA INCGNITA. 2. SOBRE LA CANTIDAD CONOCIDA DE LA RAZN QUE CONTIENE LA INCOGNITA, SE COLOCA EL SIGNO MNEMOTCNICO, QUE PUEDE SER CUALQUIER CLASE DE MARCA (ESTAMOS USANDO UN SIGNO + EN ESTE ENSAYO). 3. SE ANALIZA CADA RAZN CUYOS DATOS SON CONOCIDOS, CONTRA LA RAZON QUE CONTIENE LA INCGNITA; SE COLOCA LA MARCA MNEMOTCNICA DE ACUERDO A LOS PRINCIPIOS USADOS EN LA REGLA DE TRES SIMPLE. 4. PARA OBTENER LA RESPUESTA, SE MULTIPLICAN TODOS LOS QUE TIENEN SIGNO, Y EL PRODUCTO SE DIVIDE ENTRE LA MULTIPLICACION DE TODOS LOS QUE NO TIENEN SIGNO.

EJEMPLO DE LA SOLUCION DE UN PROBLEMA CON REGLA DE TRES COMPUESTA

PLANTEO DEL PROBLEMA

SE COLOCA LA PRIMERA MARCA DE CONTROL SOBRE EL DATO QUE ACOMPAA A LA VARIABLE:

LUEGO SE ANALIZA CADA RAZON DE LA PRIMERA PARTE CON LA RAZON DE LA SEGUNDA PARTE:
AL DISMINUIR LOS OBREROS DISMINUIR LA CANTIDAD DE METROS REALIZADOS: LA RELACION ES DIRECTA.

AL DISMINUIR LA CANTIDAD DE HORAS DE TRABAJO DESMINUIR LA CANTIDAD DE METROS HECHOS: LA RELACION ES DIRECTA. AL AUMENTAR LA CANTIDAD DE DIAS DE TRABAJO, AUMENTAR LA CANTIDAD DE METROS REALIZADOS: LA RELACION ES DIRECTA.

TERMINADO EL ANLISIS DE LA SITUACIN SE ESTABLECEN LAS OPERACIONES QUE DEBEN REALIZARSE: SE MULTIPLICAN LAS CANTIDADES QUE TIENEN LA MARCA MNEMOTCNICA Y EL RESULTADO SE DIVIDE ENTRE EL PRODUCTO DE LAS CANTIDADES QUE NO TIENEN ESA MARCA:

EL RESULTADO DE LA OPERACIN ES:

OTRO EJEMPLO

PLANTEO DEL PROBLEMA:

SE COLOCA LA PRIMERA MARCA DE CONTROL SOBRE EL DATO QUE ACOMPAA A LA VARIABLE:

LUEGO SE ANALIZA CADA RAZON CONOCIDA CON LA RAZON EN LA QUE EST LA INCOGNITA:
A menos horas de trabajo mas hombres para realizar el trabajo:

A menos dias de trabajo mas hombres para realizar el trabajo:

A mas habilidad por cada hombre contratado, menos hombres se necesitan para llevar a cabo el trabajo:

AHORA SE HACEN LAS OPERACIONES DE ACUERDO A LO ESTABLECIDO EN LOS EJEMPLOS ANTERIORES:

RESULTADO: x=5 RESPUESTA: se necesitan 5 hombres.

Fuente: libro de Aritmtica Mercantil de la profesora Marcucci, Guatemala enero de 1977.