Antecedentes de NEE Los antecedentes de las personas con NEE remontan desde los tiempos del mudo antiguo,

en los cuales siempre ha existido ese rechazo a las personas con caractersticas diferentes ya sean desde su aspecto (fisiologa) hasta su psicologa, pero en aquella poca, predominaban las explicaciones de marea mtica la cual decan que este tipo de personas con discapacidad eran victimas del castigo de los dioses hacia ellos o crean que era intervencin divina.enesa poca se practicaba la matanza de estas personas especialmente en la antigua Grecia, pero debemos recordar que en todo el mundo era as ya que en esa poca las culturas median la fuerza de su imperio por conquistas y logramos militares por lo que requeran que su poblacin fuera de una casta especial y no toleraban los eslabones dbiles, por lo que tenan que erradicarlos. En la edad media, la sociedad trato de aprovechar estas personas con deficiencia y caractersticas especiales; por ejemplo en los palacios se acostumbraba que estas personas con dficit dieran entretenimiento, de ah que los llaman bufones. En el renacimiento (Siglo Xll) en Inglaterra comenzaron a abrirse en Inglaterra los primeros hospitales para enfermos mentales. Por lo que se comienza a darle un toque ms humanista al tratado de estas personas y comienza a generar ciencias pedaggicas ya que el cuidado de estas personas genera una adaptacin especial para quien las est tratando; es decir los primeros psiclogos de esa poca. A mediados del Siglo XlX las personas que tiene alguna discapacidad, comienzan a interesar ms en el mbitos mdico-cientfico, por lo que comienzan las primeras investigaciones acerca de las causas de etas discapacidades y comienza a elaborar criterios para diferenciar que no todas las personas sufran de la misma enfermedad y esta podra ser causada desde el nacimiento hasta un accidente. Todas esas condiciones cientficas determinaron que la cusas de esta discapacidades podran ser producidas desde el desarrollo del feto. A partir de 1910-1920 en Europa surge una obligatoriedad y aceptacin tanto social como escolar de estas personas, con lo que le da inicio a la expiacin de escolaridad. A partir de ese momento se aplica una educacin especial. Mas a delante en 1960-1970 surge una serie de logros en mayor parte de los pases desarrollados, proponiendo la integracin social de estas personas, erradicando la discriminacin de la sociedad hacia estas y promueven el concepto

de Necesidades Educativas Especiales, acercndose con un gran paso humanstico de integracin socio-cultural de estas personas. Po lo tanto hay que tener en claro que cada pas ha ido aceptando esta poltica de acuerdo a sus niveles de desarrollo social utilizando un modelo de integracin social que beneficie a los nios y nias logrando as un desarrollo equitativo dando paso a una era de igualdad y equidad. Actualmente vivimos una era de desarrollo tecnolgico que a permitido que en conjunto con la sociedad se usen estas tecnologas para que las personas con algn tipo de necesidad especial logren una facilidad en la elaboracin de sus tareas permitiendo d esta manera que se integren en la sociedad de una manera tanto en el rea laboral como escolar.