Instituto Tecnolgico de Tepic

Carrera: Ingeniera Mecatrnica Materia: Circuitos Hidrulicos y Neumticos Ensayo Sobre la materia Profesor: Ing. Rogelio Snchez Lpez Alumno: Amador Berumen Thomas Edson Grado: 5to Grupo: A

Numero de control: 09400831

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Al comenzar este semestre me fue dada esa gran oportunidad de tomar la clase de circuitos hidrulicos y neumticos, con la cual aparte todo me toco ser de los primeros en poder tener para mi uso y aprendizaje todo aquellos materiales que se consiguieron por parte del tecnolgico para la imparticin de la clase, todos y cada uno de ellos viendo de la empresa Festo, la cual con el paso del tiempo me he dado cuenta de que es una de las marcas con ms material para estudiante y de mejor manejo a nivel mundial. Comenzado la clase empezamos con el conocimiento desde el primer momento acerca de la realizacin y manejo de los distintos servicios, los cuales con ayuda sobre las fuerzas hidrulicas, neumticas y elctricas podan realizar su funcionamiento y claro revisando en cada una de ellas sus ventajas y desventajas, las cuales eran ms que nada sobre su costo de produccin, la potencia que nos suministraba cada equipo con esas energas, y claro uno de los ms importantes, la exactitud de su manejo, con lo cual nos dimos cuenta de el por qu la necesidad del manejo de la fuerza neumtica, la cual fue la que ms utilizamos para la prctica y desarrollo durante esta materia. Mis expectativas en un principio eran las de cada semestre, el poder aprender algo y as utilizarlo a mi favor para el manejo de ms herramientas, y de esa manera poder ganarme ese ttulo de ingeniero y sus habilidades, mis razones por las cuales decid estudiar en el tecnolgico. Al principio el entendimiento de la materia no se me facilito del todo, por la mima divisin de horarios que jugaba mucho en contra de m, entre otras cosas, al teora me pareca algo confusa, pues se manejaban trminos que para m nunca haba odo y el comprenderlos me todo un largo tiempo, as como el hecho de no tener ninguna nocin del manejo de equipos de neumtica, puesto que es la primer vez que la vi aplicada para realizar un trabajo distinto al de solo sopletear algo.

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El aprendizaje sobre el manejo y trata del aire para darle diversos usos en la industria fue lo que en un principio nos dedicamos analizar, preguntas como cunta presin necesita?, a cunto aire comprimido puede producir nuestro compresor?, que distancia tendrn las tuberas para la transportacin del aire comprimido?, esas muchas otras fueron las que pusimos en nuestras mentes para as lograr obtener ese conocimiento para lograr la automatizacin de procesos. Vimos ejemplos de industrias que realmente llegan a usar un sistema de aire comprimido y el hecho de siempre pensar en un futuro, con lo cual se deba preparar para la expansin del sistema de aire comprimido, y el reducir costos consiguiendo equipos duraderos para las jornadas de trabajo. Una vez vista toda aquella teora comenzamos con la prctica, primeramente conociendo el equipo existente para poder trabajar, en un principio desconocido y sin forma segn mi pensamiento en aquellos das, no lograba entender cmo funcionaban y eso se convirti en un obstculo tanto para m como para mi equipo Cada da se nos pona ms reto para el manejo de los distintos equipos con los cuales hacamos nuestras prcticas, las cuales por falta de material realizamos por equipos, y cada equipo realizando una prctica a la vez. Lo cual nos orill a en ms de una ocasin el quedarnos an ms horas para poder completar las prcticas de la materia, pero todo aquello nos permiti el poder tomarnos nuestro tiempo y as comprender con ms claridad el manejo del mismo. Cuando pasamos a la hidrulica avanzada, fue algo complejo que nos cambi muchas cosas, entre las cuales podemos decir el hecho de que nuestro software de trabajo, no tena ese dispositivo en su biblioteca de herramientas y tenamos que ponernos a armarlo, u obteniendo una versin ms nueva del software que no nos permita su uso completo y nos negaba muchas opciones, en esta etapa realizar practica no nos fue posible por el poco material, y solo lo manejamos simulado.

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Por ultimo entramos a la electro neumtica, ya manejando ms equipo, con ello nuevas opciones, en esta ltima unidad, carecimos de orden, por lo cual a algunos se les dificulto el entendimiento total de este material, yo pase malos momentos por falta de prctica, pero simulando se me facilito un poco su entendimiento, Aun nos falt la hidrulica la cual tanto por falta de material, como la falta de tiempo no nos permitieron su estudio, la realidad es que a pesar de que pues se han dado grandes pasos para todos los estudiantes de la Ingeniera Mecatronica, an nos falta mucho camino por recorrer, aun nos faltan ms materiales, nos faltan ms maestros sobre nuestra especialidad, claro sin despreciar a los que ya hoy en da imparten clases para nosotros, la carrera aun va empezando y considero que hoy en da las prximas generaciones podrn tener ms y mejor educacin, pero eso no quita que nosotros como primeras generaciones logremos llegar lejos con lo que hoy sabemos y poco a poco iremos comprendiendo con nuestra practica en la industria. Para m la materia fue de mucha ayuda y estoy satisfecho con lo que he logrado aprender, y me gustara aprender ms, pues con la combinacin de todas las herramientas que hoy en da he logrado aprender a usar, el da de maana tendr que usarlas para defenderme en la industria, an falta camino por recorrer pero yo s que con empeo mo y ayuda de mis mentores lograre un muy buen resultado en mi futuro. Espero que se vayan obteniendo ms equipos y si se lograse abrir alguna maestra o doctorado sera algo muy bueno, pero para ello seguiremos mejorando y claro seguir cuidando los materiales que tenemos, y sera bueno que cada grupo al graduarse se nos pidiese una cooperacin para nuevos equipos para futuras generaciones y no se diga el hecho de si ya laborando se pudiese apoyar al tecnolgico por mi parte lo hare, pues yo quiero que aunque pasen ms y ms aos, el tecnolgico siempre siga estando a la cabeza como la mejor universidad de Nayarit y claro como mi alma mater.