Anda di halaman 1dari 4

SILABUS MATA KULIAH PENGANTAR KONSELING A. Identitas Perguruan Tinggi 1. Perguruan Tinggi : Universitas Negeri Malang 2.

Fakultas : FIP 3. Jurusan : Bimbingan Konseling dan Psikologi 4. ProgramStudi : Bimbingan dan Konseling B. Identitas Mata Kuliah 1. Nama Mata Kuliah 2. Kode Mata Kuliah 3. Semester 4. Bobot Sks/Js C. Mata Kuliah Prasyarat D. Kelompok Mata Kuliah : Pengantar Konseling : PKP 407 :2 : 3/3 : PKP 401 : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK)

E. Kompetensi Memahami konsep-konsep dasar konseling F. Indikator 1. Menjelaskan pengertian, tujuan, dan fungsi konseling 2. Menjelaskan landasan historis, filosofis, psikologis, sosial-budaya, dan teoretis konseling 3. Menjelaskan kaitan konseling dengan layanan yang lain 4. Menjelaskan ragam konseling berdasarkan masalah, tahap perkembangan, dan jumlah konseli 5. Menjelaskan proses pelaksanaan konseling 6. Menjelaskan isu-isu dalam konseling: hubungan, diagnosis, nilai-moral-etikahukum, penelitian dan evaluasi, keragaman budaya, dan jender 7. Menjelaskan faktor-faktor efektivitas konseling: karakteristik konselor, karakteristik konseli, dan seting lingkungan 8. Menjelaskan langkah-langkah profesionalisasi konselor dan supervisi konseling G. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini mengkaji konsep-konsep (a) pengertian, tujuan, dan fungsi konseling, (b) landasan historis, filosofis, psikologis, sosial-budaya, dan teoretis konseling, (c) kaitan konseling dengan layanan yang lain, (d) ragam konseling berdasarkan masalah, tahap perkembangan, dan jumlah konseli, (e) proses pelaksanaan konseling, (f) faktor-faktor efektivitas konseling: karakteristik konselor, karakteristik konseli, dan seting lingkungan, (g) isu-isu dalam konseling: hubungan, diagnosis, nilai-moral-etika-hukum, penelitian, asesmen, dan evaluasi, keragaman budaya, jender, dan (h) langkah-langkah profesionalisasi konselor dan supervisi konseling. H. Strategi Pembelajaran 1. Expository 2. Tanya jawab dan Diskusi

3. Pemberian tugas
I. Media Pembelajaran 1. Hand-out Mata kuliah Pengantar Konseling 2. Makalah sajian setiap pertemuan 3. Isu-isu terkait layanan konseling pada media massa 4. Referensi mata kuliah pengantar konseling J. Evaluasi 1. Partisipasi dalam perkuliahan 2. Tes tengah semester 3. Tes akhir semester 4. Penyelesaian tugas terstruktur K. Daftar Pustaka 1. Baruth, L.G & Robinson, III. 1989. An Introduction to the Counseling Profession. Englewood Cliffs, NJ: 1987. 2. Capuzzi, D. & Gross, D.R. (1991). Introduction to Counseling Perspectives For 1990 s. Boston: Allyn and Bacon. 3. Erford, B.T (ed.). 2004. Profesional School Counseling: A Handbook of Theories, Programs, & Practices. Austin, Texas: CAPS Press. 4. George, R.L. & Cristiani, T. 1990. Counseling: Theory and Practice. Boston: Allyn and Bacon. 5. Hackney, H. & Cormier, S. 1994. Counseling Strategies and Interventions. Boston: Allyn & Bacon. 6. McLeod, J. 2005. An Introduction to Counseling. Maidenhead: Open University Press. 7. Muro, James J. & Kottman, Terry. (1995). Guidance and Counseling in The Elementary and Middle Schools. Madison : Brown & Benchmark. 8. Neukrug, E. (2003). The World of the Counselor: An Introduction to the Counaseling Profession. Pacific Grove, CA: Brooks/Cole. 9. Patterson, L.E. & Welfel, E.R. 1994. The Counseling Process. Pacific Grove, California. 10. Schmidt, J. J. (1999). Counseling in schools: Essential services and comprehensive programs. (3rd ed.). Needham Heights, MA: Allyn and Bacon. 11. Sciarra, D.T. (2004). School counseling: Foundation and contemporary issues. Belmont, CA: Brooks/Cole. 12. Yusuf, LN., S. & Nurihsan, A.J. 2008. Landasan Bimbingan dan Konseling. : : : : bobot 1 2 kali, bobot 2 1 kali, bobot 3 8 kali tugas individual, bobot 2 1 kali tugas kelompok, bobot 2

Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Semester Bobot Sks/Js Pertemuan ke 1. : Pengantar Konseling : PKP 407 :2 : 3/3 Tujuan Mampu menjelaskan pengertian, tujuan, dan fungsi konseling 1. Mampu menjelaskan landasan historis, filosofis, psikologis, sosial-budaya, dan teoretis 2. Mampu menjelaskan Kaitan konseling dengan layanan yang lain Topik Pengertian, tujuan, dan fungsi konseling 1. Landasan historis, filosofis, psikologis, sosialbudaya, dan teoretis 2. Kaitan konseling dengan layanan yang lain Pengalaman Belajar Mengkaji pengertian, tujuan, dan fungsi konseling Mengkaji (1) landasan historis, filosofis, psikologis, sosialbudaya, dan teoretis konseling (2) kaitan konseling dengan layanan yang lain Mengkaji ragam konseling berdasarkan masalah, tahap perkembanga n, dan jumlah konseli Daftar Pustaka 6: Bab 1 9: Bab 2 10: Bab 2 1: Bab 1 3 4: Bab 1 6: Bab 3 9 11: Bab 1 9: Bab 2-6

2-4

5 -6

Mampu menjelaskan ragam konseling berdasarkan masalah, tahap perkembangan, dan jumlah konseli

Ragam konseling berdasarkan masalah, tahap perkembanga n, dan jumlah konseli

1: Bab 8-11 2: Bab 5-7 7: Bab 2,7 8: Bab 4,6,7 10: Bab 6 11: Bab 5

7 8-9

Uji Tengah Semester Mampu menjelaskan Proses pelaksanaan Proses pelaksanaan konseling Mengkaji proses pelaksanaan konseling 6: Bab 13 4: Bab 7-8 7: Bab 4-6

Pertemuan ke 10.

Tujuan konseling Mampu menjelaskan Faktor-faktor efektivitas konseling: karakteristik konselor, karakteristik konseli, dan seting lingkungan Mampu menjelaskan Isu-isu dalam konseling: hubungan, diagnosis, nilaimoral-etika-hukum, penelitian, asesmen, dan evaluasi, keragaman budaya, jender

Topik Faktor-faktor efektivitas konseling: karakteristik konselor, karakteristik konseli, dan seting lingkungan Isu-isu dalam konseling: hubungan, diagnosis, nilai-moraletika-hukum, penelitian, asesmen, dan evaluasi, keragaman budaya, jender

Pengalaman Belajar Mengkaji faktor-faktor efektivitas konseling: karakteristik konselor, karakteristik konseli, dan seting lingkungan Mengkaji Isuisu dalam konseling: hubungan, diagnosis, nilai-moraletika-hukum, penelitian, asesmen, dan evaluasi, keragaman budaya, jender

Daftar Pustaka 4: Bab 1,7 6: Bab 19 9: Bab 1

11-13

3: Bab 67 10: Bab 10 6: Bab 10, 12,15 8: Bab12,13 11: Bab 6

14 15-16

Uji Tengah Semester Mampu menjelaskan langkah-langkah profesionalisasi konselor dan supervisi konseling Langkahlangkah profesionalisa si konselor dan supervisi konseling Mengkaji Langkahlangkah profesionalisa si konselor dan supervisi konseling 6: Bab 20 5: Bab 11

17

Uji Akhir Semester

SELAMAT BELAJAR