CONHECIMENTOS GERAIS:
1 LINGUA PORTUGUESA :
Programa: Interpretao e compreenso global de texto. Tipologia do texto:informativo, narrativo, descritivo, literrio, argumentativo. Vocabulrio: sentido e substituio de palavras e de expresses no texto. Sinnimos, antnimos, polissemia. Homnimos e Parnimos. Estruturao do texto e dos pargrafos. Recursos de coeso e coerncia textual. Informaes literais e inferncias. Significao contextual de palavras e expresses: denotao e conotao. Figuras de linguagem. Ortografia: Sistema oficial vigente. Relaes entre fonemas e grafias, acentuao grfica. Tonicidade. Formao de palavras: prefixos e sufixos. Morfologia: Estrutura e formao de palavras. Classes de palavras e seu emprego. Flexo nominal de gnero e nmero. Flexo verbal: verbos regulares e irregulares. Vozes verbais. Emprego de modos e tempos verbais. Emprego dos pronomes pessoais e das formas de tratamento. Emprego do Pronome Relativo. Emprego das conjunes e das preposies. Colocao pronominal. Sintaxe: Funes sintticas de termos e oraes. Processos de coordenao e de subordinao. Construo do perodo. Nexos semnticos e sintticos. Equivalncia e transformao de estruturas. Concordncia nominal e verbal. Regncia nominal e verbal. Emprego da crase. Emprego dos sinais de pontuao. Bibliografia:
Acordo Ortogrfico promulgado pelo Decreto n. 583, de 29/09/2008 (sobretudo as mudanas nas regras de acentuao e no uso do hfen).
CEGALLA, Domingos Paschoal. Novssima gramtica da lngua portuguesa. 48. ed. rev. So Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008. CINTRA, Lindley; CUNHA, Celso. Nova gramtica do portugus contemporneo. 3. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2007. FERREIRA, Aurlio Buarque de Holanda. Novo dicionrio Aurlio da lngua portuguesa. 4. ed. Curitiba: Positivo, 2009. FIORIN, Jos Luiz; SAVIOLI, Francisco Plato. Para entender o texto: leitura e redao. 16. ed. So Paulo: tica, 2003. GARCIA, Othon M. Comunicao em Prosa Moderna. Rio de Janeiro:FGV. 2010. GERALDI, Joo Wanderley. O Texto na Sala de Aula. So Paulo:tica.2006. GUEDES, Paulo. Manual de Redao.POA:UFRGS.2003 KOCH, Ingedore G. Villaa. O texto e a construo dos sentidos. So Paulo:Contexto, 2008. LUFT, Celso Pedro. Dicionrio Prtico de Regncia Nominal. So Paulo:tica, 1999. ____. Dicionrio Prtico de Regncia Verbal. So Paulo:tica, 1999.
2 - CONHECIMENTOS PEDAGGICOS
PROGRAMA: A prtica docente e a gesto escolar como fator de aperfeioamento do trabalho coletivo. Prtica profissional e projeto educativo: os professores, suas concepes e opes didtico-pedaggicas. O currculo e a globalizao do conhecimento: impasses e polmicas entre contedo e metodologia na sala de aula. 1
A avaliao e o processo de ensino e aprendizagem: em busca de uma coerncia e integrao. O processo de avaliao do desenvolvimento e do desempenho escolar como instrumento de anlise e de acompanhamento, interveno e reorientao da ao pedaggica e dos avanos da aprendizagem dos alunos. O cotidiano escolar: A construo de valores de uma vida cidad que possibilita aprender e socializar saberes, desenvolver atitudes cooperativas, solidrias e responsveis; A ao coletiva e o dilogo com a comunidade educativa como fator de fortalecimento institucional para a promoo da cidadania; A construo coletiva da proposta pedaggica da escola: demandas sociais, das caractersticas multiculturais e das expectativas dos alunos e dos pais, como fator de aperfeioamento da prtica docente e da gesto escolar. Desenvolvimento e Sustentabilidade: caminho possvel? Os Problemas Ambientais de dimenso global. Educao e diversidade sociocultural. A incluso da pessoa com deficincia. Organizao dos tempos e espaos escolares. A infncia como tempo de formao. A adolescncia como tempo de formao. A experincia social dos alunos e o cotidiano. Saberes e prticas voltadas para o desenvolvimento de competncias cognitivas, afetivas, sociais e culturais; A biodiversidade brasileira: as diferenas culturais, econmicas, miscigenao e a diversidade territorial. A linguagem e os cdigos cartogrficos. A Educao e as Novas Tecnologias da Informao e da Comunicao: Ensinar na era da Informao; A formao do profissional da educao: conceitos e dimenses. Gesto Escolar para o sucesso do ensino e da aprendizagem. A escola como espao de formao continuada e de aperfeioamento profissional; O desenvolvimento curricular: Planejamento da ao didtica e o Projeto Pedaggico; Desenvolvimento e crise ambiental: O dilema da sociedade moderna. Questo ambiental e poltica internacional: Posicionamentos e divergncias. Concepo sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem; Organizao dos contedos de aprendizagem; Finalidades da educao. Cidadania no mundo globalizado
ALARCO, Isabel. Professores reflexivos em uma escola reflexiva. So Paulo: Cortez, 2003. CABBALE, Edna M.P. A diversidade da psicologia : uma construo terica. So Paulo:Cortez, 2002 CARVALHO, Rosita Edler. Educao Inclusiva: com os "pingos nos is". Porto Alegre, Mediao, 2004, Captulo 10. CASTORINA, J.A. et alii. Piaget e Vigostsky - novas contribuies para o debate. So Paulo: Ed Atica, 2001. FAZENDA, I. C. A. Integrao e interdisciplinaridade no ensino brasileiro: efetividade ou ideologia? So Paulo: Loyola, 1979. ________. Prticas Interdisciplinares na Escola. 2 Edio, So Paulo: Cortez, 1993. ________. Interdisciplinaridade: Histria, teoria e pesquisa. Campinas, SP. Papirus,1994. ________. A virtude da fora nas prticas interdisciplinares. Campinas, SP. Papirus,1999. FREIRE, PAULO. Pedagogia da Autonomia: saberes necessrios prtica educativa, RJ: Paz e Terra, 2000. FREITAS, Luiz Carlos de. Ciclos, Seriao e Avaliao: Confrontos de Lgicas, SP, Moderna, 2003. GONALVES, Luiz Alberto Oliveira & SILVA, Petronilha Beatriz Gonalves. O jogo das diferenas: o multiculturalismo e seu contextos. Belo Horizonte; Autntica, 3 Ed., 2001 HADJI, C. Avaliao desmistificada. Porto Alegre: Artmed, 2001. HOFFMANN, Jussara. O jogo do contrrio em avaliao. Porto Alegre: Mediao, 2005. 2
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO Anexo 10 - Programas e bibliografias recomendadas LIBNEO, Jos Carlos. Organizao e Gesto da Escola - Teoria e Prtica. Editora Alternativa. 5 edio. Goinia. 2004. LOURO, Guacira Lopes (org). Corpo, Gnero e Sexualidade: um debate contemporneo na Educao, Petrpolis RJ: Vozes, 2003. MACEDO, LINO. Ensaios Pedaggicos: Como Construir uma Escola Para Todos, Porto Alegre, Artmed, 2005. MORIN, E. A cabea bem-feita: repensar a reforma, reformar o pensamento. Rio de Janeiro: Bertrand, 1999. MUNANGA, Kabengele e GOMES, Nilma Lino. Para entender o negro no Brasil: Histrias, realidades, problemas e Caminhos. So Paulo: Global Editora e Ao Educativa, 2004. OLIVEIRA, Zilma. O desenvolvimento da motricidade, linguagem e cognio. Educao Infantil: Fundamentos e Mtodos. Ed. Cortez, 2002. PERRENOUD, Phillipe. Dez novas competncias para ensinar: convite viagem. Porto Alegre: Artmed, 2000. Cap. 1 a 5. SACRISTN J.GIMENO, Compreender e Transformar o Ensino, 4 Ed. Artmed, Porto Alegre, 2000 - cap. 2, 6, 7 e 8. SANTOS, Milton. Tcnica, espao, tempo: globalizao e meio tcnico-cientfico informacional. So Paulo: Hucitec, 1997. VASCONCELLOS, Celso S. Vasconcellos. Planejamento - Avaliao da aprendizagem: Prxis de mudana Por uma prxis transformadora, So Paulo: Libertad, 2003 .Cap.1 VYGOTSKY, L.S. A construo do pensamento e da linguagem. So Paulo: Martins Fontes, 2001. VYGOSTSKY, L. S. Construo Social da Mente. So Paulo: Martins Fontes, 2002. WEISZ,Telma. O dilogo entre o ensino e a aprendizagem. So Paulo, tica 2000. ZABALA, Antoni , Enfoque Globalizador e Pensamento Complexo - Uma proposta para o currculo escolar, Artmed 2002. ZABALA, A. A prtica educativa- como ensinar Porto Alegre, Artmed, 1998.
3. LEGISLAO LEGISLAO FEDERAL EDUCAO BSICA: Constituio da Repblica Federativa do Brasil promulgada em 5 de outubro de 1988, Artigos 5, 37 ao 41, 205 ao 214, 227 ao 229. Lei Federal n. 8.069, de 13/07/90 - Dispe sobre o Estatuto da Criana e do Adolescente, Artigos 53 a 59 e 136 a 137. Lei Federal n. 9.394, de 20/12/96 - Estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional. Lei Federal n 10.172, de 09/01/01 - Aprova o Plano Nacional de Educao. Lei Federal 10.436, de 24/04/02 - Dispe sobre a Lngua Brasileira de Sinais - LIBRAS. Lei Federal n 10.793, de 01/12/03 - Altera a redao do art. 26, 3, e do art. 92 da Lei 9.394/96, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional; Lei Federal n. 10.639 de 2003. Estabelece as diretrizes e bases da educao nacional, para incluir no currculo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temtica "Histria e Cultura Afro-Brasileira". Lei Federal n 11.114, de 16/05/05 - Altera os artigos 6, 30, 32 e 87 da Lei 9.394/96, com o objetivo de tornar obrigatrio o incio do ensino fundamental aos seis anos de idade. 3
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO Anexo 10 - Programas e bibliografias recomendadas Lei Federal n 11.274, de 06/02/06 - Altera a redao dos artigos 29, 30, 32 e 87 da Lei n 9.394/96, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional, dispondo sobre a durao de 9 (nove) anos para o ensino fundamental, com matrcula obrigatria a partir dos 6(seis) anos de idade. Lei Federal n 11.645, de 10/03/08 - Altera a Lei 9.394/96, modificada pela Lei 10.639/03, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional, para incluir no currculo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temtica Histria e Cultura Afro-Brasileira e Indgena. Lei Federal n 11.494, de 20/06/07 que regulamenta o Fundo de Manuteno e Desenvolvimento da Educao Bsica e de Valorizao dos Profissionais da Educao - FUNDEB. Resoluo CNE/CEB n 02/98 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental. Resoluo CNE/CEB n 03/98 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio. Resoluo CNE/CEB n 03/99 - Fixa Diretrizes Nacionais para o funcionamento das Escolas Indgenas. Resoluo CNE/CEB n 02/01 - Institui Diretrizes Nacionais para a Educao Especial na Educao Bsica. Educao Profissional Decreto n 5.154/2004 Conjuga a oferta de Ensino Tcnico Profissional de Nvel Mdio ao Ensino Mdio Regular e revoga o Decreto n 2.208/1997. Parecer CNE/CEB n 39/2004 - Aplicao do Decreto n 5.154/2004 na Educao Profissional Tcnica de nvel mdio e no Ensino Mdio. Resoluo CNE/CEB n 01/2005 - Atualiza as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio e para a Educao Profissional Tcnica de nvel mdio s disposies do Decreto n 5.154/2004. Resoluo CNE/CEB n 4/2005 - Inclui novo dispositivo Resoluo CNE/CEB 01/2005, que atualiza as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio e para a Educao Profissional Tcnica de nvel mdio s disposies do Decreto n 5.154/2004. Decreto n 5.478/2005 - Institui, no mbito das instituies federais de educao tecnolgica, o Programa de Integrao da Educao Profissional ao Ensino Mdio na Modalidade de Educao de Jovens e Adultos PROEJA. Parecer CNE/CEB n 20/2005 - Incluso da Educao de Jovens e Adultos, prevista no Decreto n 5.478/2005, como alternativa para a oferta da Educao Profissional Tcnica de nvel mdio de forma integrada com o Ensino Mdio.
REA DE CONHECIMENTO
1 LINGUAGENS e suas Tecnologias
Resoluo CNE/CEB n 02/98 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental. 4
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO Anexo 10 - Programas e bibliografias recomendadas Resoluo CNE/CEB n 03/98 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio. BRASIL. Ministrio da Educao e Cultura / SEF. Parmetros Curriculares Nacionais: ensino Fundamental Documento Introdutrio, 1996. Linguagens, cdigos e suas tecnologias / Secretaria de Educao Bsica. Braslia: Ministrio da Educao, Secretaria de Educao Bsica, 2006. 239 p. (Orientaes curriculares para o ensino mdio ; volume 1)
2 MATEMTICA e suas Tecnologias
Resoluo CNE/CEB n 02/98 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental. Resoluo CNE/CEB n 03/98 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio. BRASIL. Ministrio da Educao e Cultura / SEF. Parmetros Curriculares Nacionais
Cincias da natureza, matemtica e suas tecnologias / Secretaria de Educao Bsica. Braslia : Ministrio da Educao, Secretaria de Educao Bsica, 2006. 135 p. (Orientaes curriculares para o ensino mdio; volume 2)
Resoluo CNE/CEB n 02/98 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental. Resoluo CNE/CEB n 03/98 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio. BRASIL. Ministrio da Educao e Cultura / SEF. Parmetros Curriculares Nacionais
Cincias da natureza, matemtica e suas tecnologias / Secretaria de Educao Bsica. Braslia : Ministrio da Educao, Secretaria de Educao Bsica, 2006. 135 p. (Orientaes curriculares para o ensino mdio; volume 2)
CACHAPUZ, A, CARVALHO, A. M. P., GIZ-PREZ, D. A Necessria renovao do Ensino de Cincias. So Paulo: Cortez, 2005. CARVALHO, A. M. P.; GIL-PREZ, D. Formao de professores de Cincias. So Paulo: Cortez, 2003. Col. Questes da Nossa poca. N 26. CARVALHO, ISABEL C. M., Educao Ambiental: a formao do sujeito ecolgico. Captulo 1, p. 111 a 130, Captulo 3, p. 149 a 160, Captulo 5 p. 175A a 187 - 2 Ed. So Paulo: Cortez, 2006. CHASSOT, Attico. A Cincia atravs dos Tempos. So Paulo. 2 edio. Editora Moderna. 2004. DELIZOICOV, D.; ANGOTTI, J. A e PERNAMBUCO, M. M. Ensino de Cincias: Fundamentos e Mtodos. So Paulo: Cortez, 2002. KORMONDY, E. J. e BROWN, D.E. Ecologia humana. Captulos 1, p. 1 a 22, Capitulo Captulo 4 p. 61 a 75, Capitulo 5, p. 85 a 115, Captulo 9. p. 186 a 224, Captulo 10 p. 227 a 250. So Paulo: Atheneu Editora, 2002. MORAES, Roque. MANCUSO, Ronaldo (Org.). Educao em Cincias. 1 Edio. Editora UNIJU. 2004. OLIVEIRA, Dayse Lara de (org.). Cincias na Sala de Aula. Coleo Cadernos Educao Bsica 2. 1 Edio. Ed. Mediao. 1997. WORTMANN, Maria Lucia C. Currculo e Cincias As Especificidades Pedaggicas do Ensino de Cincias. In: COSTA, Marisa V. (Org.). O Currculo nos limiares do contemporneo. RJ. 3 Edio. DP&A. 2001. p. 129 157.
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO Anexo 10 - Programas e bibliografias recomendadas Resoluo CNE/CEB n 02/98 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental. Resoluo CNE/CEB n 03/98 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio. BRASIL. Ministrio da Educao e Cultura / SEF. Parmetros Curriculares Nacionais
Cincias Humanas e suas tecnologias / Secretaria de Educao Bsica. Braslia : Ministrio da Educao, Secretaria de Educao Bsica, 2006. 135 p. (Orientaes curriculares para o ensino mdio; volume 3)
CANDAU, V. M. (org.). Reinventar a escola. Petrpolis: Vozes, 2000. CASTROGIOVANNI, A. C.; COSTELLA, R. Z. Brincar e cartografar com os diferentes mundos geogrficos: a alfabetizao espacial. 1 ed. Porto Alegre: EDPUCRS, 2006. v. 1. 126 p. CIAVATTA, Maria, FRIGOTTO,Gaudncio (Orgs.) Ensino Mdio: Ciencia, cultura e trabalho. Braslia: MEC, SENTEC, 2004.338p. CHAU, M.. Convite filosofia. So Paulo: tica, 1999. FRIGOTTO, Gaudncio. A polissemia da categoria trabalho e a batalha das idias nas sociedades de classe. Revista Brasileira de Educao, v. 14, n. 40, jan/abr. 2009 GEERTZ, Cliffond. A Interpretao das culturas. Rio de Janeiro. Zahar, 1978. GIDDENS, A.; TURNER, J. (orgs.). Teoria social hoje. So Paulo: UNESP, 1999. NIDELCOFF, M. T. As Cincias sociais na escola. 2 ed. So Paulo: Brasiliense, 1991. SANTOS, M. A.. A Natureza do Espao: tcnica e tempo, razo e emoo. 3 ed. So Paulo: HUCITEC, 2002. SAVIANI, Demerval. Trabalho e educao: fundamentos ontolgicos e histricos. Revista Brasileira de Educao, v. 12, n. 34, jan/abr.2007. 6 - Educao Profissional e suas tecnologias BRASIL. Ministrio da Educao. Parecer CNE/CEB n 39/2004, aprovado em 8 de dezembro de 2004. Aplicao do Decreto 5154/2004 na Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio e no Ensino Mdio. BRASIL. Ministrio da Educao. Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica. Leis e Decretos. Decreto n. 11.741, de 16 de junho de 2008, que altera dispositivos da lei 9.394, de 20 de dezembro de 199, que estabelecem diretrizes e bases da educao nacional para redimensionar, institucionalizar e integrar as aes da educao profissional tcnica de nvel mdio, da educao de jovens e adultos, e da educao profissional e tecnolgica. KUENZER, Accia Z. Conhecimento e Competncias no Trabalho e na Escola. Boletim Tcnico do Senac, Rio de Janeiro, 28h2p2-11,maio/agosto,2002. KUENZER, Accia Z. A Educao Profissional nos anos 2000: a dimenso subordinada das polticas de incluso. Educao e Sociedade, Campinas, Volume 27, n96 ESPECIAL p.877-910, outubro 2006. BRASIL. Ministrio da Educao. Secretaria da Educao Profissional e Tecnolgica. Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio Integrada ao Ensino Mdio Documento Base, 2007. FRIGOTTO, Gaudncio. A polissemia da categoria trabalho e a batalha das idias nas sociedades de classe. Revista Brasileira de Educao, v. 14, n. 40, jan/abr. 2009. KUENZER, Accia Z. O ensino mdio no plano nacional de educao 2011- 2020: superando a dcada perdida? Educao e Sociedade. Campinas, v.31, n. 112, p.851-873, jul/set 2010. RAMOS, Marise. O novo ensino mdio luz de antigos princpios: trabalho, cincia e cultura. Boletim Tcnico SENAC, 29(2): 19-27, maio-ago., 2003. RAMOS, Marise. O projeto unitrio de ensino mdio sob os princpios do trabalho, da cincia e da cultura. In: FRIGOTTO, Gaudncio; CIAVATTA, Maria. (Org.) Ensino mdio: Cincia, Cultura e Trabalho. Braslia, 2004. SAVIANI, Demerval. Trabalho e educao: fundamentos ontolgicos e histricos. Revista Brasileira de Educao, v. 12, n. 34, jan/abr.2007. KUENZER, Accia Z. Competncia como prxis: os dilemas da relao entre teoria e prtica na educao dos trabalhadores. Boletim Tcnico do SENAC, Rio de Janeiro, v.29, n 1, jan/abr 2003.
CONHECIMENTOS DA HABILITAO
1.1.Lngua Portuguesa LNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
1.7. Artes (Teatro, Visuais, Msica, Dana) Teatro PROGRAMA Teoria do jogo: natureza e significado, caractersticas fundamentais e relaes com a educao. O jogo simblico, o Jogo Dramtico e o Jogo Teatral. O ensino do teatro: perspectiva inclusiva do teatro na educao, valorizao da diversidade cultural brasileira. A linguagem cnica: ao, espao, personagem.
Dramaturgia e encenao: da literatura dramtica ao espetculo. A performance como linguagem: sentido e estrutura.
BIBLIOGRAFIA ARAJO, Geraldo Salvador de. O Teatro na Educao: O espao de construo da conscincia poltico-esttica. Doutorado, ECA/USP, 1999. BARBA, Eugenio. A Canoa de Papel. So Paulo, Ed. Hucitec, 1994. CHACRA, Sandra. Natureza e sentido da improvisao teatral. So Paulo: Perspectiva, 1983. COURTNEY, Richard Jogo, teatro e pensamento So Paulo: Perspectiva, 1980. GROTOWSKI, Jerzy. Em Busca de um Teatro Pobre. Rio de Janeiro, Ed. Civilizao Brasileira, 1987. KOUDELA, Ingrid Dormien. Brecht na ps-modernidade. Editora Perspectiva (Coleo Debates), 2001. ROUBINE, Jean-Jacques. Introduo s grandes teorias do teatro. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003 Artes visuais PROGRAMA Histria da Arte: da pr- histria a contemporaneidade Princpios bsicos da linguagem visual e da crtica Abordagens conceituais e metodolgicas da arte na educao Desenvolvimento da linguagem plstica na criana e no adolescente O ensino da arte no cotidiano escolar O papel do professor no ensino da arte BIBLIOGRAFIA BARBOSA, Ana Mae. A imagem no ensino da arte. So Paulo/Fundao Iochpe, 1991. CAMARGO, Luis. Arte-educao: da pr-escola universidade. So Paulo: Studio Nobel, 1994. FERRAZ, Maria H: FUSARI, Maria F. de R. Metodologia do ensino de arte. So Paulo: Cortez, 1993. FUSARI, Maria F. de R.; FERRAZ, Maria Heloisa de T. Arte na educao escolar. So Paulo: Cortez, 1992. OLIVEIRA, Ana Cludia de. Convocaes multissensoriais da arte do sculo XX. In: PILLAR, Analice Dutra (org). A educao do olhar no ensino das artes. Porto Alegre: Mediao, 1999. OSTROWER, Fayga "Universos da Arte". Rio de Janeiro: Editora Campus, 1996. Msica PROGRAMA Educao Musical Contempornea Avaliao em Msica Saberes Formais e Informais Musicais Educao Bsica e Msica Histria da Msica Teoria Musical BIBLIOGRAFIA BENNETT, Roy. Uma breve histria da msica. Zahar. BEYER, Esther (Org.); KEBACH, Patricia Fernanda Carmem (Org.). Pedagogia da Msica: experincias de apreciao musical. Porto Alegre: Mediao, 2009. HENTSCHKE, Liane (Org.); DEL BEM, Luciana (Org.). Ensino de msica: propostas para pensar a agir em sala de aula. So Paulo: Moderna, 2003. MANN, Henrique. Som do Sul: a histria da msica do Rio Grande do Sul no sculo XX. Porto Alegre: Tch, 2002. PENNA, Maura. Msica(s) e seu ensino. 2. Ed. Porto Alegre: Sulina, 2010. SOUZA, Jusamara Vieira. (Org.); HENTSCHKE, Liane (Org.). Avaliao em Msica: Reflexes e Prticas. So Paulo: Moderna, 2003. Revista Msica na Educao Bsica (Revista MEB). V.2, N.2, 2010. Publicao da ABEM.
1.8. Educao Fsica PROGRAMA: A importncia do ldico para o desenvolvimento humano. Educao Fsica e culturas corporais. O esporte e o lazer na sociedade. A Educao Fsica, os Jogos e as vertentes do Esporte. Polticas pblicas para esporte, recreao e lazer. Atuao, competncias e formao do professor. Objetivos e finalidades da Educao Fsica Escolar. Bibliografia ALMEIDA, Telma Teixeira de Oliveira & Alessandra Andrea Monteiro- Educao Fsica no Ensino Fundamental. 2008. Editora: Cortez BORGES, C. L. A formao de docentes de Educao Fsica e seus saberes profissionais. In: BORGES, BRACHT, V. Esporte na escola e esporte de rendimento. Revista Movimento. n 12, p. XIV-XXIV, jan-jun/2000. Porto Alegre: ESEF/UFRGS. CAPARRZ, Francisco Eduardo. Entre a Educao Fsica na escola e a Educao Fsica da escola. 2005, Editora Autores Associados CARVALHO, Marcelino Nelson. Ldico Educao e a Educao Fsica. 2008. Editora Uniju. COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do Ensino de Educao Fsica. Cortez. GAYA, A. Sobre o esporte para crianas e jovens. Movimento. n 13, p.I - XIV. Ago-dez/2000. Porto Alegre: ESEF/UFRGS. GAYA, Adroaldo Cezar Arajo. O corpo que no vai escola. In: SILVA, Luiz Heron da; GOELLNER, Silvana. Gnero, Educao Fsica e Esporte. In: VOTRE, Sebastio. Imaginrio e representaes sociais em Educao Fsica, Esporte e Lazer. Rio de Janeiro: Ed. Gama Filho, 2001. ________. Educao Fsica e a construo de imagens de feminilidade no Brasil dos anos 30 e 40. Porto Alegre: Movimento, v. 13, p. 61-70, 2002. _________ A produo cultural do corpo. In: LOURO, G. L.; NECKEL, J. F. e GOELLNER, S. V. Corpo, gnero e sexualidade: um debate contemporneo na educao. Petrpolis: Vozes, 2003. ISRAEL, Vera Lcia & Andra Lcia Srio Bertoldi- Deficincia Fsico-Motora: Interface entre Educao Especial e Repertorio Funcional. 2010. Editora: Saraiva
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2.1. Matemtica PROGRAMA: nmeros naturais e inteiros: primos e compostos, decomposio em fatores primos, divisibilidade, mximo divisor comum e mnimo mltiplo comum. nmeros racionais: operaes com fraes, com representao decimal w em notao cientifica, razes, propores, porcentagem e variao percentual. nmeros reais: operaes e propriedades; intervalos. Expresses numricas e clculos com aproximaes. expresses algbricas: simplificao e representao geomtrica. variveis discretas e continuas; construo e interpretao de grficos ( cartesianos, por setores, circulares, de barras), de tabelas numricas e de diagramas. funes reais de varivel real: domnio e imagem; crescimento. Representao grfica de y=f(x) e suas transformadas ( y=f(x+k), y=f(x) +k, y=f(k*x) e y=k*f(x), com k constante real nula ) funo linear e afim: expresso algbrica; construo e interpretao de grficos ( raiz, coeficientes angular e linear); resolues algbricas e grficas de equaes e de inequaes. seqncias numricas: descrio pelo termo geral e por recorrncia; progresses aritmticas (termo geral, interpolao e soma dos termos). arcos e ngulos: medidas e operaes. Relaes Mtricas nos tringulos retngulos; seno, cosseno e tangente; identidades trigonomtricas simples. resoluo de tringulos quaisquer: lei dos senos e cossenos. figuras geomtricas planas: retas, segmentos; ngulos; elementos, propriedades e construo de polgonos. Rotaes, translaes e reflexes. relaes mtricas nos polgonos e no circulo (polgonos inscritos e circunscritos, ngulos e arcos). Construes com rgua e compasso. reas e permetros: polgonos, crculos e partes do circulo. figuras geomtricas espaciais, reas de superfcie e volumes, planificao: poliedros, cilindros, cones e esferas. analise combinatria: princpios de contagem; permutaes, arranjos e combinaes simples. probabilidade: espao amostral, resultados equiparveis e propriedades das probabilidades. Probabilidade geomtrica. Probabilidade condicional e eventos independentes. Matemtica Financeira: juro simples e composto. Bibliografia BONGIOVANNI, Vicenzo et al. Histrias de matemtica e de vida. So Paulo: tica, 1992. ALVES, E.M.S. A ludicidade e o ensino de matemtica: uma prtica possvel. Campinas, SP: Papirus, 2001. BESSON, Jean-Louis (Org.). A iluso das estatsticas. So Paulo: Editora da UNESP, 1995. BICUDO, M.A.V. (org) Educao Matemtica. So Paulo: Centauro, 2005. BICUDO, M.A.V.; BORBA, M.C. (orgs.) Educao Matemtica: pesquisa em movimento. So Paulo: Cortez, 2004. _______. Pesquisa em Educao Matemtica: concepes e perspectivas. So Paulo: Editora UNESP, 1999.
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3.1.
Biologia Programa: Organizao bsica das clulas, metabolismo celular, estrutura e funo das substncias orgnicas e inorgnicas que compem os seres vivos; Embriologia, reproduo assexuada e sexuada; Fundamentos da gentica; hereditariedade, natureza do material hereditrio; Bases moleculares; Teorias da evoluo, processos da evoluo, seleo e adaptao; Gentica de populaes; Vrus, Monera, Protista e Fungi caractersticas gerais e aspectos bsicos da reproduo, importncia ecolgica e econmica; Plantas caractersticas gerais dos principais grupos de plantas, evoluo, organizao morfolgicas e reprodutivas das plantas; Animais caractersticas gerais e habitats dos principais grupos, evoluo e fisiologia comparada; Os seres vivos e o ambiente populaes, comunidades e ecossistemas; Ecologia humana atividades humanas e as alteraes provocadas nos ecossistemas; Utilizao dos recursos naturais; Gerao de resduos slidos em excesso reciclagem e o tratamento adequado dos resduos e seus efluentes; Problema do esgoto e o tratamento da gua; Gentica e clonagem aspectos ticos, ecolgicos e econmicos. Interao entre os seres humanos e os sistemas naturais, ligao que h entre nossas aes e seus impactos no planeta; Escolhas sustentveis, discutindo biodiversidade, o uso da terra, da gua e aquecimento global; BIBLIOGRAFIA : BOFF, Leonardo. Ecologia: grito da terra, grito dos pobres. 3. Ed. So Paulo: tica, 2000(Srie Religio e Cidadania). JUNIOR, Csar da Silva & SASSON, Sezar. Bilogia. Volume nico. Ed. Saraiva, 1998.
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4.1. Histria Programa Teorias da Histria e metodologias. Positivismo, marxismo, Escola dos Anais, Nova Histria Cultural; Micro-histria; Histria oral; BIBLIOGRAFIA BITENCOURT, Circe Maria F. Ensino de Histria fundamentos e mtodos. 1 Ed. , SP: Cortez, 2005. CARRETERO, Mario. Construir e ensinar as Cincias Sociais e a Histria. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1997. CARVALHO, Jos Murilo de. Cidadania no Brasil: o longo caminho. RJ: Civilizao Brasileira, 2002. CHAU, M. Brasil: mito fundador e sociedade autoritria. SP: Editora Fundao Perseu Abramo, 2001. Coleo Histria do povo brasileiro. FAUSTO, Boris. Histria do Brasil. 13 Ed., SP: EDUSP, 2008. FERNANDES, Florestan. A revoluo burguesa no Brasil: ensaio de interpretao sociolgica. 5 Ed., SP: Globo, 2006. FIORI, Jos Luis. 60 LIES DOS 90: uma dcada de neoliberalismo. RJ Record, 2001. ______. O Poder Global. SP: Boitempo Editorial, 2007. HOBSBAWM, Erik. Era dos Extremos: o breve sculo XX (1924-1991). SP: Cia das letras, 1995. HOLANDA, S. B. Razes do Brasil. SP: Companhia das Letras, 1995. LUCINI, M. Tempo, narrativa e ensino da histria. Porto Alegre: Mediao, 2000. MENEZES, Maria Cristina (org.). Histria na sala de aula. SP: Contexto, 2003. MEINERZ, Carla Beatriz. Histria Viva: a histria que cada aluno constri. Porto Alegre: Mediao, 2001. MORIN, Edgar. A cabea bem feita: repensar a reforma, reformar o pensamento. RJ: Bertrand Brasil, 2001. PENTEADO, Heloisa. Metodologia do ensino de Histria e Geografia. SP: Cortez, 1992. ROCHA, Ubiratan. Histria, Currculo e cotidiano escolar. SP: Cortez, 2002. SCHMIDT, M. A. ; CAINELLI, M. Ensinar histria. SP: Scipione, 2004. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO DE PORTO ALEGRE. Cultura e trabalho: Histrias sobre o negro no Brasil. Porto Alegre, 2001. SILVA, Aracy Lopes da; GRUPIONI, Luis Donisete Benzi (org.) . A temtica indgena na escola: novos subsdios para professores de 1 e 2 graus. MEC/ MARI/UNESCO, 1995. VIZENTINI, Paulo F. As Guerras Mundiais (191401945). Porto Alegre: Leitura XXI, 2002. _____. Dez anos que abalaram o sculo XX. 2 Ed., Porto Alegre: Leitura XXI, 2002.
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4.3.
Sociologia Contexto histrico do surgimento da sociologia, o campo e objeto da sociologia; Principais precursores do pensamento sociolgico, conceitos bsicos das teorias de: Durkheim, Marx e Weber; Sociedade e cultura: o Estado, a famlia, as religies, processo de socializao; o mundo do trabalho; o trabalho e a desigualdade social; As formas de participao e os direitos do cidado; a excluso social e a cidadania; A escola, a violncia e as diferenas sociais; Os principais temas do pensamento sociolgico no Brasil: a formao e a identidade nacional; Desafios da sociedade na era da globalizao.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA Obs. Deve ser verificada a disponibilidade das obras para acesso dos interessados Bobbio, N. Estado, governo, sociedade, para uma teoria geral da poltica. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987. GIDDENS, Anthony. Capitalismo e a Moderna Teoria Social: Anlise das obras de Marx, Durkheim e Max Weber. Lisboa, Presena, 1984. ____. Sociologia. So Paulo: Artemed Editora AS, 2008. VILA NOVA, Sebastio. Introduo Sociologia. So Paulo: atlas, 1999.
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5.1. Anos Iniciais do Ensino Fundamental ( Magistrio/ Normal) PROGRAMA Ao pedaggica da escola e a sociedade ; Currculo e contextualizao ; reas do conhecimento e o contedo interdisciplinaridade; Avaliao no processo educativo; Ao docente mediadora; Incluso na perspectiva do tratamento das diferenas. Lngua escrita Alfabetizao e letramento; A expresso escrita texto; Ortografia Matemtica Construo do nmero; Operaes matemticas; Resoluo e formao de problemas; Cincias Sociais e Cincias Naturais Conhecimento espontneo e conceitos cientficos; Pesquisa e as diversas concepes sobre os temas; A ao da escola no meio social Artes e Msica Diversidade artstica e cultural na escola; Msica e currculo. BIBLIOGRAFIA BRASIL. Ministrio da Educao. Ensino fundamental de nove anos: orientaes para a incluso da criana de seis anos de idade. Braslia: FNDE, Estao Grfica, 2006. BEYER, Esther (org.). Idias em educao musical. POA: Ed. Mediao,1999. BUORO, Anamelia Bueno. O olhar em construo uma experincia de ensino e aprendizagem da arte na escola. SP: Cortez, 1998. CASTROGIOVANNI, Antonio Carlos (org.). Iniciao em cincias sociais, geografia e histria (Re)inventando saberes e fazeres. So Leopoldo: Oikos, 2011. CAVALCANTI, Zlia (coord.). Cadernos da Escola da Vila. Vol 1 Arte na sala de aula. Porto Alegre: Ed. Artmed, 1997 a 2001. CAVALCANTI, Zlia (coord.). Cadernos da Escola da Vila. Vol 4 Alfabetizando. Porto Alegre: Ed. Artmed, 2001. CAVALCANTI, Zlia (coord.). Cadernos da Escola da Vila. Vol 5 Aprender matemtica resolvendo problemas. Porto Alegre: Ed. Artmed, 2001. CARRETERO, Mario. Construir e ensinar as cincias sociais e a histria. POA: Artmed, 1997. COLL, Csar ET alli. O construtivismo na sala de aula. So Paulo: Ed. tica. 1999. DEMO, Pedro. Avaliao Qualitativa. 2 ed. So Paulo: Cortez, 1988. ___________ Educar pela pesquisa. Campinas: Autores Associados, 1997. ESTEBAN, Maria Teresa. O que sabe quem erra? reflexes sobre avaliao e fracasso escolar. Rio de Janeiro: DP&A, 2001. FERRARI, Andrea Gabriela Ferrari. A criana de seis anos no ensino fundamental. Porto Alegre: Ed. Mediao, 2009. FERREIRO, Emlia e TEBEROSKY, Ana. Psicognese da Lngua Escrita. POA: Artmed, 1986. FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessrios prtica docente. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2008. FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2011. FRIGOTO, G. CIAVATTA, M. (org.) Ensino Mdio: Cincia, Cultura e Trabalho. Braslia: MEC-SEMTEC, 2004. FORQUIN, Jean Claude. Escola e Cultura: as bases sociais e epistemolgicas do conhecimento escolar. Porto Alegre, Artes Mdicas, 1993. GALLO, Silvio; RIVERO, Clia Maria L. A Formao de Professores na Sociedade do Conhecimento. Santa Catarina. EDUSC, 2005.
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5.2. Educao Especial (atuao em sala de recursos atendimento educacional especializado) PROGRAMA A funo da escola na sociedade e a relao com a prtica docente; A formao do educador e seu compromisso poltico frente realidade educacional; Concepes tericas da Psicologia e suas contribuies no campo educacional; Desenvolvimento e Aprendizagem da criana e suas abordagens tericas: Piaget, Wallon, Vygotsky. Avaliao da Aprendizagem; Educao e Diversidade: a pluralidade no mbito da escola; Educao Especial: aspectos legais, histricos, a Poltica Nacional da Educao Especial na Perspectiva da Educao Inclusiva e o Atendimento Educacional Especializado; A cultura corporal e do movimento no desenvolvimento psicolgico e na aprendizagem da criana; O carter social e histrico da comunicao e da escrita; Lingustica e Alfabetizao; Processos cognitivos envolvidos na Alfabetizao; A construo e desenvolvimento da Leitura e Escrita; A formao do pensamento lgico da criana; tica profissional; Tecnologia Assistiva e a contribuio no campo educacional; O papel e a funo do professor do Atendimento Educacional Especializado. BIBLIOGRAFIA BRASIL. Poltica Nacional de Educao Especial na Perspectiva da Educao Inclusiva, janeiro de 2008. Incluso: Revista da Educao Especial. Braslia, v. 4, 2008.
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5.3. Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Lngua Guarani PROGRAMA: Proficincia em lngua guarani Conhecimentos pedaggicos da modalidade educao escolar indgena Legislao da educao indgena. BIBLIOGRAFIA: BERGAMASCHI, Maria Aparecida (org) Povos Indgenas e Educao. Porto Alegre, Mediao, 2008 FREIRE, Paulo Pedagogia da Autonomia saberes necessrios prtica educativa. So Paulo, Paz e Terra, 1996. SILVA, Aracy Lopes da et alii Crianas Indgenas: Ensaios Antropolgicos. So Paulo, Global, 2002. Conveno n 169 da Organizao Internacional do Trabalho sobre Povos Indgenas e Populaes Tribais. Resoluo CNE/CEB n 03 de 10 de novembro de 1999. Resoluo CNE/CEB n07 de 14 de dezembro de 2010. Parecer CEED/RS n 383/2002.
5.4. Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Lngua Kaingang PROGRAMA: Proficincia em lngua kaingang e conhecimentos de lngua portuguesa Conhecimentos pedaggicos da modalidade educao escolar indgena Legislao da educao indgena. BIBLIOGRAFIA: BERGAMASCHI, Maria Aparecida (org) Povos Indgenas e Educao. Porto Alegre, Mediao, 2008 CLAUDINO, Zaqueu Key Educao Indgena em Dilogo. Pelotas, UFPel, 2010. FREIRE, Paulo Pedagogia da Autonomia saberes necessrios prtica educativa. So Paulo, Paz e Terra, 1996. INCIO, Andila Nvygsnh et alii Pensando a Educao Kaingang. Pelotas, UFPel, 2010. SILVA, Aracy Lopes da et alii Crianas Indgenas: Ensaios Antropolgicos. So Paulo, Global, 2002. Conveno n 169 da Organizao Internacional do Trabalho sobre Povos Indgenas e Populaes Tribais.
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A prova pretende verificar a capacidade de anlise crtica dos candidatos em relao s questes atuais da educao, a partir de vrias situaes vividas no cotidiano escolar, buscando aes pedaggicas que aprimorem a relao ensinoaprendizagem. PROGRAMA: A prtica docente e a gesto escolar como fator de aperfeioamento do trabalho coletivo. O currculo e a globalizao do conhecimento: impasses e polmicas entre contedo e metodologia na sala de aula. A avaliao e o processo de ensino e aprendizagem: em busca de uma coerncia e integrao. O processo de avaliao do desenvolvimento e do desempenho escolar como instrumento de anlise e de acompanhamento, interveno e reorientao da ao pedaggica e dos avanos da aprendizagem dos alunos. O cotidiano escolar: A construo de valores de uma vida cidad que possibilita aprender e socializar saberes, desenvolver atitudes cooperativas, solidrias e responsveis; A ao coletiva e o dilogo com a comunidade educativa como fator de fortalecimento institucional para a promoo da cidadania;
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6.1. EIXO: PRODUO ALIMENTCIA AGROINDSTRIA CONHECIMENTOS ESPECFICOS Obteno higinica da matria prima para a agroindstria de vegetais, carne, leite, ovos, pescado e raes; processamento agroindustrial de vegetais, carne, leite, ovos, pescados e raes; controle de qualidade em produtos vegetais, derivados de carne, leite, ovos, pescados e raes; conservao e armazenamento de produtos derivados de vegetais, carne, leite, ovos, raes e pescado; manejo ambiental na agroindstria e legislao ambiental, sanitria e de servio de inspeo. Extenso Rural: Trabalhos em grupo; problematizao; realidade social; associativismo. Bibliografia sugerida: ARAJO, J. M. Qumica dos alimentos. Viosa: Imprensa Universitria, 1999. BIER, O. Microbiologia e lmunologia. 23 ed. So Paulo: Melhoramentos, 1984. BELITZ, H. D. GROSCH, W.Qumica de los Alimentos. Zagaroza: Acribia, 1997. BOBBIO, F. O.; BOBBIO, P. A. Introduo qumica de alimentos. 3. ed. So Paulo: Livraria Varela, 2003. CASTRO, F. P. M.; ATHI, I.;OLIVEIRA, J. J. V.; OKAZAKI, M.M.Segurana em laboratrios: riscos e medidas de segurana em laboratrios de microbiologia de alimentos e de qumica, recomendaes para construo e layout. Campinas: ITAL, 2002. CECCHI, M.H. Fundamentos tericos e prticos em anlise de alimentos. So Paulo: Unicamp, 2000. JAY, J. M. Microbiologia moderna de los alimentos. Zaragoza: Acribia, 1994. FRANCO,B. D. G.M.; LANDGRAF, M. Microbiologia dos alimentos. So Paulo: Atheneu, 2005. LEHNINGER, A. L. Princpios de Bioqumica. 3. ed. So Paulo: Sarvier, 2003. MARZZOCO, A. Bioqumica Bsica. 2. ed. So Paulo: Guanabara, 1999. PELCZAR, M. Microbiologia: conceitos e aplicaes. Vol. I. 2.ed. So Paulo: Makron Books, 1996. SILVA, N. Manual de mtodos e anlises microbiolgicas de alimentos. 2 ed. So Paulo: Varela, 2001. TRABULSI, L.R.; ALTERTHUM, F. Microbiologia.So Paulo: Atheneu, 2004. VOET, D.; VOET, J. G. Bioqumica. Porto Alegre: Artmed Bookman, 2006. 6.2. EIXO: RECURSOS NATURAIS FLORESTAS E MEIO AMBIENTE Dendrologia; Anatomia da Madeira; Cincias Ambientais; Estatstica na Engenharia Florestal; Geologia; Pedologia; Fertilidade e Nutrio de Plantas; Manejo e Conservao de Solos; Sementes e Viveiros Florestais; Mtodos Silviculturais; Gentica e Melhoramento Florestal; Sistemas Agrossilvipastoris; Dendrometria; Inventrio Florestal; Manejo Florestal; Patologia Florestal; Entomologia Florestal; Incndios Florestais; Defesa Fitossanitria; Hidrologia e Manejo de Bacias Hidrogrficas; Comunicao e Extenso Rural; Mecanizao Florestal; Colheita e Transporte Florestal; Tecnologia e Utilizao de Produtos Florestais; Poltica e Legislao Florestal;Topografia; Fotogrametria e
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Bibliografia Sugerida: ARAJO, G.H.S., ALMEIDA, J.R., GUERRA, A.J.T. Gesto Ambiental de reas degradadas. Rio de Janeiro:Bertrand Brasil, 2005. BRASIL. Leis: n. 10.165/2000; n. 9605/1998; n. 6.938/1981; n. 4.771/1965; n. 9.433/1997; n. 6.766/1979;n. 9.795/1999; n. 10.257/2001. GALETI, P.A. Conservao do Solo - Reflorestamento - Clima. Campinas: Instituto Campineiro de Ensino Agrcola, 1973. GOMES, P. Curso de Estatstica Experimental. So Paulo: Ed. Nobel, 1990. FUNDAO NACIONAL DE SADE. Manual de Saneamento. Braslia: 2004. HANSON, E. D.; BLUCHER, E. Diversidade Animal. So Paulo: Livraria Cultura, 1988. ODUM, E. P. Ecologia. So Paulo: Pioneira, 1977. ROCHA, J.S.M. da. Manual de projetos ambientais. Santa Maria: UFSM, 1997. SANCHEZ, L.E. Avaliao de Impacto Ambiental: conceitos e mtodos. So Paulo: Oficina de Textos, 2008 SILVA, P. P. L. e outros. Dicionrio brasileiro de cincias ambientais. Rio de Janeiro: Thex, 2002 VIANELLO, R.L. e ALVES, A.R. Meteorologia Bsica e Aplicaes. Viosa: UFV, Imprensa Universitria, 1991. www.ibama.gov.br AMARAL, P. et al. Floresta para sempre: manual para produo de madeira na Amaznia. Belm: IMAZON, 1998. 137p. CAMPOS, J. C. C.; LEITE, H.C. Mensurao florestal. Viosa: Editora UFV, 2002. 407p. CAVALCANTI, F. J. B. Manejo florestal sustentvel na Amaznia. Braslia: IBAMA, 2002. 96p. EMBRAPA. Manejo Florestal Sustentvel na Pequena Propriedade. Braslia: Embrapa, 2007. 32p. GALVO, A. P. M. Reflorestamento de Propriedades Rurais para Fins Produtivos e Ambientais. Braslia: Embrapa, 2000. 351p. HOMMA, A. K. O. H. Extrativismo vegetal na Amaznia: limites e oportunidades. Braslia: EMBRAPA - SPI, 1993. 202p. HUSCH, B.; MILLER, C. L.; BEERS, T. W. 2003. Forest Mensuration. 4. ed. New York: Ronald Press. 410p. MARTINS V.S. Ecologia de Florestas Tropicais do Brasil. Viosa: UFV, 2009. 261p. PAIVA, H. N. et al. Cultivo de eucalipto em propriedades rurais. Viosa: Aprenda Fcil Editora, 2001. 138p. Restaurao da Mata Atlntica: Referencial dos Conceitos e Aes de Restaurao Florestal. So Paulo: LERF/ESALQ: Instituto BioAtlntica, 2009. 256p. SOBRAL, L. Acertando o alvo 2: consumo de madeira amaznica e certificao florestal no Estado de So Paulo. Belm: IMAZON, 2002. 72p. VALERI, S. V. Org. Jaboticabal: Funep, 2004. 180 p.
AGRICULTURA; AGROPECURIA, ZOOTECNIA, e AGRONEGCIO CONHECIMENTOS ESPECFICOS - Solos: Gnese, morfologia e classificao; perfil do solo; anlise de solo; adubos e adubao; acidez e calagem; capacidade de uso; plantio direto; outras prticas conservacionistas. Horticultura e Culturas: Classificao botnica; sementes; plantio; preparo do solo; tratos culturais; plantas daninhas, pragas e doenas; colheita; beneficiamento; armazenamento; comercializao. Mecanizao Agrcola: Manuteno; regulagem; operao de motores, mquinas, equipamentos e implementos; trao motorizada, humana e animal. Irrigao e Drenagem: gua no solo; ponto de murcha; evapotranspirao; turno de rega; equipamentos; mtodos; drenagem; fertirrigao. Topografia: Levantamento; plantas topogrficas; curvas de nvel; terraos; estradas; aerofotogrametria. Construes e Instalaes rurais: Construes e instalaes; plantas e projetos agropecurios. Extenso Rural: Trabalhos em grupo; problematizao; realidade social; associativismo. Agroecologia: Conceitos, biodiversidade; agricultura sustentvel e orgnica; adubao orgnica; compostagem; controle biolgico;
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MECNICA CONHECIMENTOS ESPECFICOS Tecnologias de Usinagem Ensaios e anlises tcnicas: caractersticas, nomenclatura, funcionamento e aplicaes, geometria de ferramentas, limpeza e conservao e destino de resduos; Lubrificantes e fludos de corte: tipos, aplicaes, caractersticas; Ferramentas de corte: tipos, aplicaes e geometrias; Ferramentas e elementos mecnicos: caractersticas, tipos e aplicaes; Materiais: caractersticas fsicas, qumicas dos materiais utilizados na indstria metal mecnica; Esforos mecnicos: vetores, esttica, centro de gravidade. Normalizao e Padronizao Segurana e higiene do trabalho: riscos, preveno de acidentes, EPIs e EPCs, mapa de riscos, CIPA, GEPA; Desenho Tcnico: leitura e interpretao de perspectivas, vistas essenciais, corte, escalas, cotagem, indicao de tolerncias, simbologia, croquis, conjuntos, mtodos e processos, Medio e controle dimensional: converso de unidades, Sistema Internacional de medidas, Vocabulrio Internacional de Metrologia, tipos de instrumentos, aplicaes e medio; medio por coordenadas - tridimensional, tolerncias geomtricas, calibrao de instrumentos; Ferramentas da qualidade: conceitos e aplicaes. Controle dimensional: normas tcnicas, aplicaes, caractersticas e medio, CEP e MSA. Processos de Fabricao e Controle Ensaios e anlises tcnicas dos processos: caractersticas, nomenclatura, funcionamento, aplicaes de usinagem, geometria de ferramentas, soldagem, fundio, injeo e conformao; Desenho assistido por computador - CAD (modelamento 3D, vistas essenciais, cortes, cotagem, escalas, indicao de tolerncias, simbologia, perspectivas, vista explodida, conjuntos). Tecnologia dos Materiais Materiais: ensaios, caractersticas fsicas, qumicas e obteno dos materiais utilizados na indstria metal mecnica; Esforos mecnicos: trao, compresso, cisalhamento, flexo, toro. Automao de Processos Simulaes de processos mecnicos: caractersticas, nomenclatura, funcionamento, programao e aplicao de mquinas com CNC; Processos especiais de corte: tipos, caractersticas e aplicaes; Inovaes Tecnolgicas: caractersticas, funcionamento e aplicaes; Princpios de Manuteno: tipos, caractersticas, princpios de manuteno e aplicaes; Sistemas de Automao: conceitos, componentes, aplicaes, caractersticas; Eletricidade: grandezas eltricas, circuitos eltricos, sistemas monofsicos e trifsicos, componentes eltricos; Produo mais limpa: seleo de matria prima, resduos industriais, normas ambientais, uso racional de energia e dos recursos naturais.
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Bibliografia sugerida: CALLISTER, William. Cincia e Engenharia de Materiais: Uma Introduo. LTC. 7 Ed. VAN VLACK, Lawrence H. Princpios de Cincia dos Materiais. So Paulo: Edgard Blcher, 1970 STANITSKI, Conrad L., MASTERTON, William L. Princpios de Qumica. LTC. GIOVANNI, Manf; POZZA, Rino e SCARATO, Giovani. Desenho Tcnico Mecnico. Hemus. MICELLI, Maria Teresa. Desenho tcnico bsico. 2. Ed. - rev. Rio de Janeiro: Imperial Novo Milnio, 2008. INCROPERA, Frank P., WITT, David P. Fundamentos de Transferncia de calor e de massa. LTC. FOX, Robert, PRITCHARD, Philip J., MCDONALD, Alan T. Introduo a Mecnica dos Fluidos. LTC, 2010. PADILHA, Angelo Fernando e SICILIANO Jr. Fulvio. Encruamento, Recristalizao, Crescimento de Gro e Textura. 2005. ABM. SOUZA, Sergio Augusto de. Ensaios Mecnicos de Materiais Metlicos. Edgard Blucher. 1982. GARCIA, Amauri. SPIM, Jaime lvares. SANTOS, Carlos Alexandre dos. Ensaios dos Materiais.LTC. 2000. LIRA, Francisco Adval de. Metrologia na Indstria. rica. ALBERTAZZI, Armando. SOUSA, Andre R. Fundamentos da Metrologia. Manole. 2008. ROMANUS, Arnaldo. Manual de Defeitos & Solues - Moldagem em Areia Verde. ABIFA. FERREIRA, Jos M.G. de Carvalho. Tecnologia da Fundio. Fundao Calouste Gulben-kian. CHIAVERINI, Vicente. Aos e Ferros Fundidos. ABM. SILVA, Andr Luiz V. da Costa e MEI, Paulo Roberto. Aos e Ligas Especiais. ABM. COLLINS. Jack A. Projeto Mecnico de elementos de mquinas. LTC. CHIAVERINI, Vicente. Tecnologia Mecnica. So Paulo: McGraw-Hill. FERRARESI, Dino. Fundamentos da Usinagem dos Metais. So Paulo: Edgard Blcher, 1977. CHIAVERINI, Vicente. Metalurgia do P. ABM. MARCUS, F.de. Corte e Dobragem de Chapas. Hemus. CETLIN, Paulo Roberto e HELMAN, Horacio. Fundamentos de Conformao mecnica dos metais. ArtLiber. ROMANUS, Arnaldo. Manual de Defeitos & Solues - Moldagem em Areia BARROS, Paulo Mesquita de. Metalurgia de Soldagem. So Paulo: Associao Brasileira de Soldagem. WAINER, Emilio. BRAND, Sergio Duarte. MELLO, Fabio D. Soldagem: processo e metalurgia. Edgard Blucher. 2010. MODENESI, P.J. et al. Soldagem: Fundamentos e Tecnologia. 2009. 3Ed. UFMG. JAMBO, Hermano Cezar Medager; FFANO, Scrates Volney J. Corroso: fundamentos, monitorao e controle. Ed. - rev. Rio de Janeiro: Cincia Moderna, 2009. GENTIL, Vicente. Corroso. LTC. 2007. BAXTER, Mike. Projeto de produto: guia prtico para o design de novos produtos. 2.Ed. So Paulo: Edgard Blcher, 2000. 260 p. PORTER, Michael E. Estratgia competitiva. 12.Ed. Rio de Janeiro: Campus, 1997. MOURO, Marcelo Breda. Introduo a siderurgia. ABM . 2007.
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QUMICA CONHECIMENTOS ESPECFICOS - INTRODUO QUMICA GERAL O mtodo cientfico; Medidas e suas unidades; Matria; Propriedades da matria; Elementos, compostos e misturas; Leis de Lavoisier e Proust. A teoria de Dalton; Smbolos, frmulas e equaes; Energia. ESTRUTURA ATMICA E TABELA PERIDICA. Evoluo conceitual relativa aos modelos atmicos; Tabela peridica; Radiao eletromagntica e o espectro atmico; Mecnica ondulatria; Configuraes eletrnicas dos Elementos; Distribuio espacial dos eltrons; Propriedades peridicas. LIGAES QUMICAS. Representao de Lewis; Ligao inica; Ligao covalente; Ligaes covalentes coordenadas; Molculas polares e eletronegatividade; Formas moleculares; Ligaes mltiplas; Teoria dos orbitais moleculares. GASES, SLIDOS E LQUIDOS Comparao das propriedades de gases, lquidos e slidos; Foras de atrao intermoleculares; Presso de vapor; Ponto de fuso; Ponto de ebulio; Diagramas de fases. REAES QUMICAS. Equaes qumicas; Classificao das reaes qumicas; Leis das reaes qumicas: Lavoisier e Proust. CLCULOS ESTEQUIOMTRICOS. Clculos estequiomtricos; Clculos com reagentes limitantes; Clculos com rendimento. NORMAS DE SEGURANA NO LABORATRIO. Segurana no laboratrio; Primeiros socorros; Regras bsicas em caso de incndio; Organizao de produtos qumicos; Eliminao de resduos; Apresentao dos resultados. Bibliografia sugerida: BRADY, J.E.; HUMISTON, G.E. Qumica Geral. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos Editora S. A., 1986. FELTRE, R. Qumica volumes 1, 2 e 3. So Paulo: Editora Moderna, 1995. GOLDANI, E; DE BONI, L. A. B. Introduo Clssica Qumica Geral. Porto Alegre: Tchqumica Consultoria Educacional Ltda. Disponvel em: MORTIMER, E. F.; MACHADO, A. H. Qumica para o Ensino Mdio volume nico. So Paulo: Editora Scipione, 2002. PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Qumica volume nico. So Paulo: Editora Moderna, 1999. PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. Qumica na abordagem do cotidiano volumes 1, 2 e 3. So Paulo: Editora Moderna, 2003. REIS, M. Qumica Integral volume nico. So Paulo: Editora FTD, 2004. RUSSEL, J.B. Qumica Geral. So Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1981. SANTOS, W. L. P.; ML,G. S. (coords.). Qumica e Sociedade volume nico. So Paulo: Editora Nova Gerao, 2005. SARDELA, A. Qumica volume nico. So Paulo: Editora tica, 2000. USBERCO, J., SALVADOR, E. Qumica volume nico, 5 ed.. So Paulo: Editora Saraiva, 2002 6.4 EIXO: INFRAESTRUTURA EDIFICAES
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ESTRADAS TOPOGRAFIA Introduo; Definio; Objetivo; Ponto topogrfico; Alinhamento; Poligonal; Sentido poligonal; Fases de um levantamento; Mtodos de levantamentos; Teoria dos erros (erro angular e erro linear); Processo de medida de distncia; Cuidados com a trena; Escala; Distribuio do erro; Orientao de plantas; Meridiano; Rumos e Azimutes; Equipamentos e acessrios; Tolerncia, clculo das coordenadas e representao grfica planimtrica. Introduo locao topogrfica: definio, objetivos, tipos (planimtrica e altimtrica); Introduo altimetria: definio, cota, RN, PHR, nivelamentos; Transporte de RN; Perfil longitudinal; Traado de curvas de nvel; INTRODUO AO ESTUDO DOS MATERIAIS DE CONSTRUO Estudo dos aglomerantes; estudo da cal; Estudo do gesso; Estudo do cimento portland Agregados para argamassa e concretos; Argamassas; Concreto; Ao para concreto armado; Materiais cermicos; Madeira para a construo civil e outros materiais TECNOLOGIA DA CONSTRUO
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6.5. EIXO: INFORMAO E COMUNICAO INFORMTICA; INFORMTICA PARA INTERNET; MANUTENO E SUPORTE EM INFORMTICA E REDE DE COMPUTADORES CONHECIMENTOS ESPECFICOS - Matemtica: Teoria de Conjuntos; Funes e Relaes;Clculo Proposicional, quantificadores; lgebra de Boole. Programao, Algoritmos e Estruturas de Dados:Comandos de repetio (FOR, WHILE, REPEAT); Comando de desvio (IF);Sub-programas. Procedimentos, escopo de variveis, passagem de parmetro por valor e por referncia, funes;Vetores unidimensionais e multi-dimensionais, strings;Tipos de dados e registros (RECORD). Algoritmos e Estruturas de Dados: Recurso, funes matemticas recursivas; Procedimentos recursivos Simples; Implementao de recurso; Estruturas de dados fundamentais. Tipos de dados, estruturas de dados e tipos abstratos de dados; Estruturas de dados na memria principal, alocao esttica e dinmica de memria; Listas lineares e suas especializaes: listas ordenadas, listas encadeadas, filas e pilhas; Aplicaes de listas; Algoritmos fundamentais para pesquisa e ordenao; Algoritmos para pesquisa e ordenao em memria principal; Representaes bsicas de rvores; rvores binrias; Percurso em rvores binrias; Aplicaes de rvores (cdigos de Huffman, pesquisa binria, expresses matemticas, jogos); rvores balanceadas; rvores de pesquisa (AVL, RedBlack, B); Organizao de arquivos;Ordenao externa;Tabelas de disperso. Funes de disperso, tratamento de colises. Arquitetura, Sistemas Operacionais, e Redes de Computadores Arquitetura de Computadores: Representao de dados, sistemas de numerao, converso de bases; Representao digital de dados: tipos de dados, armazenamento; lgebra de Boole, funes lgicas; Microprocessadores, conjunto de instrues, programao em linguagem de mquina; Projeto de processadores, segmentao (pipelining); Hierarquias de memria, memria cache, memria dinmica, memria virtual; Sistemas de entrada e sada, barramentos, perifricos. Sistemas Operacionais: Processos e threads; Gerenciamento de processos e escalonamento do processador; Sincronizao entre processos. Deadlocks; Gerenciamento de memria;Memria virtual; Paginao e segmentao; Sistema de arquivos; Dispositivos de entrada e sada; Segurana e proteo; Acesso, autenticao, criptografia. Redes de Computadores: Pilha de protocolos ISO/OSI; a pilha de protocolos TCP/IP; Camada fsica; Camada de enlace; Comunicao de dados sobre a Ethernet; Cdigos de deteco e cdigos de correo de erros; Camada de Rede. Protocolo IP; Camada de Transporte; Protocolos TCP e UDP; Sistemas Cliente/Servidor; Aplicaes sobre Internet, servios e protocolos. Anlise e Projeto de Sistemas: Paradigmas de desenvolvimento, princpios da Engenharia de Software; Anlise de requisitos, modelos para representao de requisitos, de dados, de funo, de comportamento, de objetos; Diagrama de Fluxo de Dados, dicionrio de dados; Modelos UML, casos de uso, diagramas de seqncia de eventos do sistema, diagrama de classes e contratos; Modelos de projeto geral; Arquitetura de Software; Diagrama de classes, diagramas de interao; Metodologias de Anlise e Projeto, mtodos orientados a objetos. Bibliografia sugerida: FLANAGAN, David. JavaScript: o guia definitivo, Bookman. Porto Alegre, 2004. SOARES, Walace. Programando em PHP: Conceitos e Aplicaes, rica. So Paulo, 2000. BUDD, Andy.Criando Pginas Web com CSS, Pearson. So Paulo, 2006.
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6.6. EIXO: GESTO E NEGCIOS ADMINISTRAO CONHECIMENTOS ESPECFICOS - fundamentos da administrao e suas perspectivas; papel do administrador. abordagem clssica da administrao.; abordagem humanstica da administrao; abordagem estruturalista da administrao; abordagem neoclssica da administrao; abordagem comportamental da administrao abordagem sistmica da administrao; produo; contabilidade; depreciao, exausto e amortizao; patrimnio; equivalncia patrimonial; operaes com mercadorias; operaes financeiras; provises, reservas e lucros retidos; demonstraes contbeis. Mercadologia. Bibliografia sugerida: CHIAVENATO, I. Gesto de pessoas. So Paulo: Atlas, 1999. DORNELAS, J. C. A.Empreendedorismo: transformando idias em negcios. 2.a ed. Rio de Janeiro: Campus, 2005. FERGUSON, C.E. Microeconomia. 18. ed. Editora Forense-Universitria. Rio de Janeiro. 1994. JARA, C. J. A sustentabilidade do desenvolvimento local. Braslia: IICA, 1998. SANDRONI, P. Dicionrio de Economia. 4. ed. So Paulo: Beste Seller, 1989. TESCH, W. Dicionrio bsico do cooperativismo. Braslia: SESCOOP, 2000. VASCONCELLOS, M. A S. & GARCIA, M. E. Fundamentos de Economia. 2. ed. So Paulo: Saraiva, 2005
LOGSTICA CONHECIMENTOS ESPECFICOS - Histrico e fundamentos: A logstica. Papel da logstica na economia e no comrcio no Brasil. Fundamentos da logstica. Evoluo da logstica nas empresas: logstica de distribuio, logstica como sistema, logstica como sistemas e atividade integrada, logstica como rea funcional, logstica como servios, sistema logstico de informao, logstica como pepeline ("supply chain".), projeo para o prximo sculo; Atividades logsticas principais e de suporte, agregao de valores, fluxos logsticos, canais fsicos, nvel de servio ao cliente, estratgias de canal;Administrao logstica - planejamento e controle, localizao industrial, manuteno, higiene, segurana, gesto da cadeia de suprimentos, aquisio, gesto de estoques, distribuio, previso de vendas. Canais de distribuio; Varejo, papel da logstica na satisfao do cliente. Objetivos da logstica e, logstica e comrcio exterior. Logstica dos Transportes. Logstica Industrial. Logstica Porturia. Logstica Integrada. Logstica Global: Logstica Reversa. Operadores Logsticos. Gesto Logstica. Tecnologia da Informao para Logstica. Marketing em Logstica. Bibliografia sugerida: Logstica Empresarial - Bowersex Class - Atlas
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SECRETARIADO CONHECIMENTOS ESPECFICOS - A Secretria: Histrico da profisso e sua evoluo; legislao; requisitos profissionais; caractersticas essenciais ao desempenho. Atribuies e responsabilidades: Tarefas especficas bsicas; follow-up; atribuies dirias; planejamento e definio de prioridade (agenda, organizao e providncias, controle e administrao do tempo); acompanhamento dos documentos recebidos/expedidos; preparao dos documentos para despacho com o executivo; visitas e entrevistas. Atribuies dirias da secretria: Planejamento e organizaes das viagens; planejamento e preparao das reunies; comunicao com a chefia, colega, clientes, visitantes e familiares; meios de comunicao; uso do telefone; documentao de arquivo; Sistema e mtodos de arquivamento. Correspondncia Geral: Normas, esttica, estilo datilografia. Preenchimento de formulrios. Servios de Correios e rodovirio: Malote areo e rodovirio; reembolso; tarifas e taxas. Mensageiro: Atribuies, protocolo de correspondncia. A secretria e o gerenciamento: Cultura da empresa e os estilos gerenciais; contribuio da secretria no gerenciamento da empresa; viso global da empresa; perfil da secretria na realidade empresarial. Apresentao pessoal: Postura; vocabulrio; comportamento. Tcnicas de apresentao de pessoas na empresa e na sociedade. tica profissional: Conceituao; normas e conduta; atitudes profissionais; cdigo de tica. Bibliografia sugerida: AZEVEDO, Ivanize; COSTA, Sylvia Ignacio de. Secretria: um guia prtico. 5. ed. So Paulo: SENAC, 2005. 188 p. DURANTE, Daniela Giareta; FVERO, Altair Alberto (Coord.). Gesto secretarial: formao e atuao profissional. Passo Fundo: Ed. Universidade de Passo Fundo, 2009. 231 p. GIACAGLIA, Maria Ceclia. Organizao de eventos: teoria e prtica. So Paulo: Thomson, 2003. 256 p GUIMARES, Marcio Eustquio. O livro azul da secretria moderna. 21. ed. So Paulo: rica, 2003. 278 p. KASPARY, Adalberto J.. Correspondncia empresarial. 6.ed. Porto Alegre: Edita, 2002. 248 p. KASPARY, Adalberto J.. Redao oficial: normas e modelos. 17. ed. Porto Alegre: Edita, 2004. 201 p. MARTINEZ NUNES, Marina. Cerimonial para executivos: guia para execuo e superviso de eventos empresariais. 4. ed. Porto Alegre: Doravante, 2006. 146 p. MEDEIROS, Joo Bosco; HERNANDES, Sonia. Manual da secretria: lei n. 9.261/96, Cdigo de tica Profissional. 7. ed. So Paulo: Atlas, 1999. 337 p. NONATO JUNIOR, Raimundo. Epistemologia e teoria do conhecimento em secretariado executivo. A fundao das cincias da assessoria. Fortaleza: Expresso Grfica, 2009. PAES, Marilena Leite. Arquivo: teoria e prtica. 3. ed. Rio de Janeiro: Fundao Getlio Vargas, 2004. 225 p. PORTELA, Keyla Christina Almeida; SCHUMACHER, Alexandre Jos (Coord.). Gesto secretarial: o desafio da viso holstica. Cuiab: Adeptus, 2009. RIBEIRO, Clia. Boas maneiras & sucesso nos negcios: um guia prtico de etiqueta para executivos. Porto Alegre: L&PM Pocket, 2004. 274 p. SABINO, Rosimeri Ferraz; ROCHA, Fabio Gomes. Secretariado: do escriba ao web writer. Rio de Janeiro: Brasport, 2004. 166 p. SANTOS, Lgia dos. Marketing pessoal e sucesso profissional. Campo Grande: UCDB, 2002. SHUMACHER, Alexandre Jos; PORTELA, Keila Almeida Cristina. Ferramentas do Secretariado Executivo. So Paulo: Viena, 2006. 266 p. VELOSO, Dirceu. Organizao de eventos e solenidades. Goinia: AB, 2001. 147 p
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Bibliografia sugerida: Legislao Previdenciria, disponvel no endereo www81. dataprev. gov.br/ islex. Observao: apenas os aspectos relacionados segurana e sade no trabalho. Segurana e Medicina do Trabalho. 54ed. So Paulo: Editora Atlas, S. A 2004. Srie Manual de Legislao Atlas. Portaria 3.214, de 8 de jun. 1978. Aprova as Normas Regulamentadoras NR do Captulo V, Ttulo II da CLT, relativas Segurana e Medicina do Trabalho. Fundacentro: http:// www.fundacentro.gov.br/publicacoes/pub outros fasc.asp O Perfil Profissiogrfico Previdencirio e a Nova Instruo Normativa n 95 do INSS. www.inss.gov.br. COMRCIO, COMRCIO EXTERIOR E VENDAS CONHECIMENTOS ESPECFICOS - comrcio; aprovisionamento, controle e armazenagem; documentao comercial, equipamentos comerciais, rotinas trabalhistas, financeiras e contbeis, tcnicas administrativas; poltica cambial; estratgias de compra e venda; contabilidade; comunicao; gesto financeira; produo e servios; pesquisa de mercado; marketing; merchandising; legislao; leiaute de loja e vitrinismo, empreendedorismo. Bibliografia sugerida: CASTRO, Luciano Thom e; NEVES, Marcos Fava. Administrao de vendas: planejamento, estratgia e gesto. So Paulo: Atlas, 2008. COBRA, Marcos. Administrao de vendas. So Paulo: Atlas, 2009.
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CONTABILIDADE CONHECIMENTOS ESPECFICOS organizao empresarial, anlise financeira e oramentos, normas brasileiras de contabilidade; fiscalizao; contabilidade, custos e patrimnio. Bibliografia sugerida: ANGLICO, Joo. Contabilidade pblica. 8 ed. So Paulo: Atlas, 1996. FRANCO, Hilrio. Contabilidade Geral. 23 ed. So Paulo: Atlas, 1996. GOUVEIA, Nelson. Contabilidade Bsica. So Paulo: Atlas, 1998. IUDCIBUS, Srgio de (Coord.). Contabilidade Introdutria. 9 ed. So Paulo: Atlas, 1998. JACINTHO, Roque. Contabilidade geral. 5 ed. So Paulo: tica, 1992. ______. Contabilidade pblica. So Paulo: tica, 1989. ______. Introduo contabilidade. So Paulo: tica, 1991. KOHAMA, Heilio. Contabilidade pblica. 5 ed. So Paulo: Atlas, 1996. KOHAMA, Heilio, & KOHAMA, Nellida. Balanos pblicos: teoria e prtica. 2ed. So Paulo: Atlas, 2000. Lei de Responsabilidade Fiscal - Lei Complementar n 101, de 4 de maio de 2000. Lei de Licitaes e Contratos Administrativos. Lei 8.666/93. MARION, Jos Carlos. Contabilidade Bsica. 6 ed. So Paulo: Atlas, 1998. PADOVEZE, Clvis Lus. Manual de contabilidade bsica. 4 ed. So Paulo: Atlas, 2000. SILVA, Lino, Martins da. Contabilidade governamental: um enfoque administrativo. 4 ed. So Paulo: Atlas, 2002. 6.7. EIXO: SADE ENFERMAGEM CONHECIMENTOS ESPECFICOS - Polticas de Sade; Sistema nico de Sade - SUS; Organizao dos Servios de Sade; Processo de Trabalho em Sade e em Enfermagem; Histria da Enfermagem; Tcnicas Bsicas de Enfermagem; Assistncia de Enfermagem ao paciente em situaes clnicas e cirrgicas; Assistncia de Enfermagem ao paciente em situaes de emergncia e em estado grave; Assistncia de Enfermagem mulher, criana, adolescente e idoso;Assistncia de Enfermagem ao paciente psiquitrico e ateno sade mental; Processamento de materiais mdico-hospitalares - Esterilizao - Agentes qumicos; Aes de Enfermagem na coletividade; Educao em Sade; Biosegurana; Biotica e Legislao aplicada Enfermagem Bibliografia sugerida:
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NUTRIO E DIETTICA CONHECIMENTOS ESPECFICOS - Conceitos em Nutrio. Necessidades nutricionais. Cotas dietticas recomendadas - CDR (definidas pelo Food and Nutrition Board of the National Academy of sciences USA). Anatomia e Fisiologia. Patologias relacionadas alimentao. Qualidade nutricional dos produtos alimentcios. Composio Nutricional dos Alimentos. Biodisponibilidade dos alimentos. Mtodos de Avaliao Nutricional dos Alimentos. Microbiologia. Bromatologia. Bibliografia sugerida: BRASIL. Resoluo N 216, de 15 de setembro de 2004. Dispe sobre Regulamento Tcnico de Boas Prticas para Servios de Alimentao. Disponvel em e-legis.bvs.br/leisref/public/showAct.php?id=12546 Acesso em 04 de dezembro de 2006. Resoluo do Conselho Federal de Nutricionistas n333, de, 03 de fevereiro de 2004. Dispe sobre o Cdigo de tica Profissional dos Tcnicos em Nutrio e Diettica e de outras providncias. Disponvel em www.cfn.org.br/legislacao/resolucao/res333.htm Acesso em 04 de dezembro de 2006. EVANGELISTA, Jos, Tecnologia dos Alimentos. 2.ed. So Paulo: Editora Atheneu, 1998. KRAUSE, Marie V. Alimentos, nutrio e dietoterapia. 10.ed. So Paulo: Rocca, 2002. MARTINS, Cristina et al. Manual de dietas hospitalares NUTROCLNICA. Curitiba: Nutroclnica, 2003.
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6.9. EIXO: PRODUO CULTURAL E DESIGN DESIGN DE MVEIS E DESIGN DE INTERIORES CONHECIMENTOS ESPECFICOS aplicao de princpios de ergonomia, desenho geomtrico, desenvolvimento e leitura de plantas; conceito e mtodo de projetos; processo criativo no projeto de interiores, concepo espacial; composio visual ( cor, forma, estrutura e proporo; esttica; tcnicas de representaes bi e tridimensional: desenhos e estudos volumtricos; histria da arte e do design de mveis; ergonomia; processos de fabricao de mveis; marketing. Bibliografia sugerida: CARVALHO, B. de A. Desenho Geomtrico. Rio de Janeiro: Livro Tcnico, 1982. FRENCH, T. E.; VIERCK, C. J. Desenho Tcnico e Tecnologia Grfica. Rio de Janeiro, Globo. 1995. ROCHA, A. J. F.; GONALVES, R. S. Desenho Tcnico. v. 1, 4.ed. Pliade, 2008. RANGEL, A. P. Projees cotadas - Desenho Projetivo. Livros Tcnicos e Cientficos, 1976. SILVA, G.S. Curso de Desenho Tcnico. 1.ed.. Sagra-Luzzatto, 1993. SILVA, A.; RIBEIRO, DIAS. C. T.; J., SOUSA, L. Desenho Tcnico Moderno, 8.Ed. Lidel, 2008. DENIS, Rafael Cardoso. Uma Introduo Histria do Design. So Paulo: Edgard Blcher, 2000.
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PUBLICIDADE CONHECIMENTOS ESPECFICOS princpios de comunicao; linguagem e funcionalidade dos meios de comunicao; mtodos e ferramentas do marketing; operacionalizao de equipamentos audiovisuais, esttica. Bibliografia sugerida SANT`ANNA, Armando. Propaganda: teoria, tcnica e prtica. So Paulo: Pioneira, 1998. KOTLER, Philip. Administrao de Marketing Os meios de comunicao como extenses do homem (Understanding Media). Editora Cultrix. Marschall McLuhan com traduo: Dcio Pignatari1969 SOLOMON, Michael R. O comportamento do consumidor: comprando, possuindo e sendo. Porto Alegre: Bookman, 2002 KELLER, Kevin Lane. Gesto estratgicas de marcas. So Paulo: Person Prentice Hall, 2006 RANDAZZO, Sal. A Criao de Mitos na Publicidade. Rio de Janeiro: Rocco, 1996. BAUER, Martin W., GASKELL, George. Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som. Petrpolis: Vozes: 2002 BARTHES, Roland. Elementos de Semiologia. 6.10. EIXO: PRODUO INDUSTRIAL MVEIS CONHECIMENTOS ESPECFICOS - Estilos e Tendncias do Mobilirio, Sistemas de Medidas e Representao Grfica, Processo Produtivo Moveleiro - Madeira, Relaes Humanas, Tecnologia Moveleira, Processo Produtivo Moveleiro - Estofados, Projetos de Desenho de Mveis e Ambientes, Processo Produtivo Moveleiro - Metal, Segurana e Preservao Ambiental, Gesto de Pessoas e da Qualidade, Projetos de Produo Moveleira; Planejamento e coordenao de processos de produo moveleira, relacionado a empresas fabricantes de mveis estofados, de madeira e metais.Conhecimento de tratamentos qumicos da madeira e sua transformao; Conhecimento de mquinas da rea moveleira;Tcnicas de representao mo livre para desenvolvimento e apresentao de projetos;Conhecimento de acessrios de montagem para mveis utilizados na indstria moveleira;Informaes tcnicas e composies de produtos da rea moveleira;Conhecimento de mquinas e equipamentos do ramo moveleiro;Caractersticas das madeiras utilizadas na indstria moveleira, Processos de obteno, transformao e produo de placas de madeira; Preparao da madeira para exportao; Desenho Tcnico de Mveis Conhecimento de Marcenaria. Montagem e Instalao de Mveis.Pintura de Mveis. Programador Mq. CNC Moveleira.Processo de Fabricao dos Mveis Sob Medida. Secagem da Madeira. Melhoramento de mtodos e processos, Assessoria em projetos de leiaute/instalaes, Design e desenvolvimento de produtos Secagem de madeira, Acabamento e pintura de mveis e componentes, Usinagem de Madeira.Engenharia florestal e sistemas da qualidade.Processo de Industrializao do Mvel - maior deficincia dos profissionais que hoje esto no mercado; Criao - desenvolvimento do produto, desenvolvimento da inventividade; Distribuio - planejamento de embalagens, transporte, organizao de manuais de montagem. Bibliografia sugerida: ROCHA, A. J. F.; GONALVES, R.S. Desenho Tcnico. 4.ed. Pliade, 2008. v.1. BURGER, L. M. Anatomia da Madeira. So Paulo: Nobel, 1991. ZANI, A. C. Arquitetura em Madeira. So Paulo: EDUEL, 2003. NENNEWITZ. I. Manual de Tecnologia da Madeira. So Paulo: Edegar Blucher, 2008. JIM, Lesko. Design Industrial Materiais e Processos de Fabricao. So Paulo: Edgar, 2004.
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OBS: Sero disponibilizados aos candidatos alguns textos da Bibliografia no site: www.educacao.rs.gov.br.
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