SECRETRIA DA EDUCAO

COLGIO ESTADUAL LUS EDUARDO MAGALHES

Ato criao: Portaria 2611 D.O 28/05/1996. Credenciamento: Parecer CEE-196/9

II - PLANO DE UNIDADE
Unidade Escolar: Colgio Estadual Luis Eduardo Magalhes rea: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias Srie: 2 ano Disciplina: Lngua Inglesa Durao: 14/02 a 19/04

Professor(es) Envolvido(s): Cleide Mota, Jolanda, Magnlia e Naiara

1 Unidade Contedo(s) Programtico(s): Reading: Scientific and Informative texts Are Girls smarter than Boys? The Mighty Amazon! Adjectives : Comparative and superlative forms / Noun Phrases Verb tense Review : Simple Present - Present Continuous - Simple Past Simple Future and Going to. Vocabulary: opposites / environment words

Habilidade(s) e Competncia(s): Discutir sobre as diferenas de gneros (homens x mulheres), procurando desenvolver uma postura positiva de respeito. Usar a Lngua Inglesa para refletir preservao da Floresta Amaznica. Ativar o conhecimento prvio do aluno para interpretao e compreenso dos textos. Identificar idias gerais, principais e secundrias dos textos. Inferir o significado de palavras a partir de cognatos, do contexto, da formao da palavra. Comparar, ordenar e selecionar informaes do texto estudado. Extrair a idia global do texto Procurar e obter informaes especficas do texto Compreender e inferir criticamente o texto no mundo em que vive. Ampliar o vocabulrio em relao ao meio ambiente e antnimos. Trabalhar os conhecimentos sistmicos para o embasamento do uso da Lngua Inglesa atravs da reviso dos tempos verbais estudados na srie anterior. Aplicar as estruturas dos Graus Comparativo e Superlativo do Adjetivo na formao de frases, interpretao de texto, e na formulao de perguntas e respostas sobre as diferenas entre o gnero masculino e feminino. sobre questes voltadas a

Interface(s): Discusso sobre as diferenas de gneros baseado em artigo cientifico a respeito do comportamento cognitivo mulheres. entre homens e

 Abordagem e reflexo sobre a formao e preservao da Floresta Amaznica.

Materiais didticos e Recursos pedaggicos: English Textbook English Guide Copy Dictionaries Microsystem TV - pen drive DVD

Procedimentos de Avaliao: A avaliao envolve observao e anlise do conhecimento e de habilidades especficas adquiridas pelo aluno e tambm aspectos formativos. Observao de suas atitudes referentes presena em aulas, participao nas atividades pedaggicas e responsabilidade com que o aluno assume o cumprimento de seu papel de cidado em formao. Os instrumentos de avaliao para esta unidade sero: Reading Test - Couple - 2.0 Famous People Scrapbook - Group - 2.0 Exam - Individual - 6.0

Bibliografia(s): MARQUES, Amadeu. Ingls: Srie Novo Ensino Mdio - Volume nico. Editora tica. So Paulo, 2009. www.atica.com.br/educacional

SECRETRIA DA EDUCAO
COLGIO ESTADUAL LUS EDUARDO MAGALHES
Ato criao: Portaria 2611 D.O 28/05/1996. Credenciamento: Parecer CEE-196/9

II - PLANO DE UNIDADE
Unidade Escolar: Colgio Estadual Luis Eduardo Magalhes rea: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias Srie: 2 ano Disciplina: Lngua Inglesa Durao: 20/04 a 12/07

Professor(es) Envolvido(s): Cleide Mota, Jolanda, Magnlia e Naiara

2 Unidade Contedo(s) Programtico(s): Reading: scientific and informative texts: Fighting the real Enemy If you want to stay young The world needs me Modal Auxiliary Verbs: May - Can - Might - Could - Would - Should Ought to - Must - Used to Vocabulary: False friends - Personality - Feeling - World Problems

Habilidade(s) e Competncia(s): Discutir sobre as doenas que mais afligem e atingem os seres humanos. Usar a Lngua Inglesa para refletir sobre questes voltadas ao envelhecimento e juventude. Ativar o conhecimento prvio do aluno para interpretao e compreenso dos textos. Compreender textos jornalsticos de divulgao cientfica escritos em ingls. Identificar o tema e os assuntos do texto, reconhecer as fontes consultadas, estabelecer relaes com outros textos e/ou contextos. Compreender e inferir criticamente o texto no mundo em que vive atravs da msica e vdeo clipe: Heal the world de Michael Jackson. Ampliar o vocabulrio em relao a personalidade, sentimentos e problemas mundiais. Compreender palavras e expresses em ingls que, embora tenham ortografia diferente. Identificar os falsos cognatos e utiliz-los na produo de textos em ingls. Empregar as formas dos Verbos Modais em discursos do cotidiano e interpretao de textos. semelhante ao do portugus, possuem significado

Interface(s): Levantamento e discusso das causas e consequncias das principais doenas com alto nvel de mortalidade nos pases desenvolvidos e subdesenvolvidos.

Aquisio

de

conceitos

versus

vivncia

de

tica,

moral

conscientizao geral para a formao da cidadania Reflexo sobre o valor da vida.

Materiais didticos e Recursos pedaggicos:

English Textbook English Guide Copy Dictionaries Music and Video Clip Microsystem TV - pen drive DVD

Procedimentos de Avaliao: A avaliao envolve observao e anlise do conhecimento e de habilidades especficas adquiridas pelo aluno e tambm aspectos formativos. Observao de suas atitudes referentes presena em aulas, participao nas atividades pedaggicas e responsabilidade com que o aluno assume o cumprimento de seu papel de cidado em formao. Os instrumentos de avaliao para esta unidade sero: Reading Test - Couple - 2.0 Make a Better Place Scrapbook - Group - 3.0 Exam - Individual - 5.0 Bibliografia(s): MARQUES, Amadeu. Ingls: Srie Novo Ensino Mdio - Volume nico. Editora tica. So Paulo, 2009. www.atica.com.br/educacional www.youtube.com

SECRETRIA DA EDUCAO
COLGIO ESTADUAL LUS EDUARDO MAGALHES
Ato criao: Portaria 2611 D.O 28/05/1996. Credenciamento: Parecer CEE-196/9

II - PLANO DE UNIDADE
Unidade Escolar: Colgio Estadual Luis Eduardo Magalhes rea: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias Srie: 2 ano Disciplina: Lngua Inglesa Durao: 13/07 a 30/09

Professor(es) Envolvido(s): Cleide Mota, Jolanda, Magnlia e Naiara

3 Unidade Contedo(s) Programtico(s): Reading: scientific and informative texts: Death from Space? One hundred years of dreams Three little words Forming the Present Perfect Tense Using the Present Perfect Tense Present Perfect Tense ( Prepositions / adverbs) Present Perfect and Simple Past Vocabulary: False friends - Word Formation - Dinosaur - Attitude

Habilidade(s) e Competncia(s):

Discutir sobre o comportamento emotivo do ser humano. Usar a Lngua Inglesa para refletir sobre as teorias de extino dos dinossauros.

Ativar o conhecimento prvio do aluno para interpretao e compreenso dos textos.

Ouvir e compreender textos atravs das tcnicas de Scanning e Skimming.

Compreender e inferir criticamente o texto no mundo em que vive atravs de msicas e performances.

Praticar o vocabulrio sobre expresses referentes emoes e atitudes.

Trabalhar os conhecimentos sistmicos para o embasamento do uso da Lngua Inglesa atravs do Present Perfect e Simple Past Tense.

Empregar o Present Perfect contrastando-o com o Simple Past sobre experincias vivenciadas.

Contrastar as diferenas entre Simple Present, Present perfect e Simple Past atravs dos exerccios.

Praticar e fixar as expresses: already, just, ever, never, yet, for e since nas sentenas.

Interface(s): Interao na comunicao oral atravs de dilogos relacionados a interpretao de sonhos e situaes problemas. Apresentao de performances artsticas com abordagem na temtica violncia e direitos humanos .

Materiais didticos e Recursos pedaggicos: English Textbook English Guide Copy Dictionaries Music and Video Clip Microsystem TV - pen drive DVD Centro de Cultura de Pojuca

Procedimentos de Avaliao: A avaliao envolve observao e anlise do conhecimento e de habilidades especficas adquiridas pelo aluno e tambm aspectos formativos. Observao de suas atitudes referentes presena em aulas, participao nas atividades pedaggicas e responsabilidade com que o aluno assume o cumprimento de seu papel de cidado em formao. Os instrumentos de avaliao para esta unidade sero: English Grammar Test - Couple - 2.0 English Music Project - Group - 4.0 Exam - Individual - 4.0 Bibliografia(s): MARQUES, Amadeu. Ingls: Srie Novo Ensino Mdio - Volume nico. Editora tica. So Paulo, 2009. www.atica.com.br/educacional www.youtube.com www.eslflow.com/

SECRETRIA DA EDUCAO
COLGIO ESTADUAL LUS EDUARDO MAGALHES
Ato criao: Portaria 2611 D.O 28/05/1996. Credenciamento: Parecer CEE-196/9

II - PLANO DE UNIDADE
Unidade Escolar: Colgio Estadual Luis Eduardo Magalhes rea: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias Srie: 2 ano Disciplina: Lngua Inglesa Durao: 03/10 a 07/12

Professor(es) Envolvido(s): Cleide Mota, Jolanda, Magnlia e Naiara

4 Unidade Contedo(s) Programtico(s): Reading: scientific and informative texts: Phone or drive? War on drugs You are the future of the world Using the Relative Pronouns ( Who, which, whose, where, that) Conditional Structures ( Zero - First - Second) Vocabulary: Conjunctions - Word Formation - Problem situation

Habilidade(s) e Competncia(s): Discutir sobre a educao no trnsito contextualizando as informaes do texto com a realidade brasileira. Promover a reflexo sobre aes que podem melhorar ou salvar a vida do prximo. Ouvir e compreender textos atravs das tcnicas de Scanning e Skimming. Praticar o vocabulrio sobre hipteses, situaes problemas e profisses. Aplicar as regras do uso dos pronomes relativos para formular frases e pequenos textos. Reescrever situaes problemas com as solues devidas usando as estruturas do Condicional. Identificar e empregar as conjunes nas frases e textos. Confeccionar vrios Psteres sobre a educao no trnsito, o uso das drogas e expectativas para o futuro profissional.

Interface(s): Promoo para conscientizao da educao e segurana no trnsito. Sensibilizao para o combate ao uso de drogas. Orientao para a escolha da profisso.

Materiais didticos e Recursos pedaggicos: English Textbook English Guide Copy Dictionaries Music and Video Clip Microsystem TV - pen drive Filmes (sugestes): Requiem for a dream - Christiane F. - Despedida em Las Vegas - Traffic - Cidade de Deus - Bicho de 7 cabeas Tropa de Elite DVD Centro de Cultura de Pojuca - Exibio dos Filmes

Procedimentos de Avaliao: A avaliao envolve observao e anlise do conhecimento e de habilidades especficas adquiridas pelo aluno e tambm aspectos formativos. Observao de suas atitudes referentes presena em aulas, participao nas atividades pedaggicas e responsabilidade com que o aluno assume o cumprimento de seu papel de cidado em formao. Os instrumentos de avaliao para esta unidade sero: English Poster - Group - 4.0 Exam - Individual - 6.0 Bibliografia(s): MARQUES, Amadeu. Ingls: Srie Novo Ensino Mdio - Volume nico. Editora tica. So Paulo, 2009. www.atica.com.br/educacional www.youtube.com www.eslflow.com/