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LOCAL ENGLISH NETWORK MONTE PATRIA

DEPARTAMENTO DE EDUCACION MUNICIPAL MONTE PATRIA

COLEGIO REP. DE CHILE MONTE PATRIA

2011

BASES CONCURSO SPELLING BEE I. Objetivos generales: 1.- Despertar en los estudiantes la prctica del vocabulario y la ortografa del idioma ingls de una manera ldica, divertida, motivadora e interactiva. 2.-Dar un sentido de mayor significado al aprendizaje del ingls como idioma extranjero por parte de los estudiantes. 3.-Contribuir a la enseanza del Idioma extranjero Ingls, de manera terica, y adems prctica. II. Bases de Participacin:

1. El concurso se realizar en cuatro categoras: a. Primera Categora: Primer ciclo bsico, en el cual podrn participar los
Establecimientos que actualmente tengan sus propios programas o realicen Talleres en el Primer ciclo Bsico.

b. Segunda Categora: Escuelas Multigrado podrn participar alumnos de


cualquier nivel de primero a sexto bsico de los Establecimientos que tengan esa modalidad.

c. Tercera Categora: Segundo ciclo Bsico, alumnos desde 5 a 8 ao Bsico. d. Cuarta Categora: Enseanza Media, podrn participar los Establecimientos
que tengan la modalidad Enseanza Media: Artstica; HC; o TP.

2. Cada Establecimiento podr presentar un mximo de

3 participantes en la categora correspondiente. Excepto los Establecimientos Multigrado, lo que podrn presentar un mximo de 2 participantes. 60 para Escuelas Multigrado, 180 palabras para Segundo ciclo Bsico, y 150 para Enseanza Media, sern enviadas con, al menos un mes de anticipacin, a cada uno de los Establecimientos de modalidad Poli docente y Multigrado de nuestra Comuna.

3. Las Bases del Concurso, junto con el set de 50 palabras para Primer ciclo Bsico,

4. El Concurso Spelling Bee se realizar el da Mircoles


presente ao.

19 de Octubre del

5. El ltimo Plazo de inscripcin de los alumnos-as participantes ser el 30 de


Septiembre del 2011.

6. Previamente a la fecha del concurso, se citar a todos los docentes responsables del Sector de Ingls de las Escuelas a una reunin para coordinar y/o resolver cualquier duda al respecto.

III. Proceso de Seleccin de los participantes. 1. Previamente al concurso, se sugiere que los docentes realicen un proceso de motivacin de sus alumnos-as fomentando la participacin en ste, dando nfasis al espritu que fundamenta su realizacin. 2. Se sugiere, adems, que se realicen competencias internas previas al concurso para incentivar la participacin de todos los alumnos-as, de tal manera de brindar oportunidades de participacin a todos los alumnos-as y no slo a los ms aventajados. 3. Cada Establecimiento deber presentar, finalmente, tres representantes por categora, segn corresponda, los cuales debern ser inscritos con sus nombres, Rut, nivel y Escuela a la que pertenecen, en las fechas estipuladas en las bases. 4. NO podrn participar en el concurso estudiantes hablantes nativos o que tengan algn tipo de ventaja sobre sus compaeros-as, como haber vivido en algn pas de habla Inglesa por ms de tres meses o haber estudiado en algn colegio bilinge. IV. De el Da de la Competencia y Reglas durante la participacin 1. El da de la competencia, los concursantes debern presentarse con el uniforme del Establecimiento. 2. El da de la competencia, cada participante recibir una credencial que acredite su participacin, la cual deber portar durante toda la competencia. 3. El proceso de eliminacin se realizar en tres rondas por cada categora. En cada ronda sern preseleccionados los tres primeros lugares, quienes pasarn a la ronda final desde donde saldrn los tres ganadores de la categora. 4. A cada palabra se le asignar un nmero el cual estar escrito en una tarjeta. En una bandeja se pondrn todos los nmeros. Al momento de su turno de participacin, el alumno-a elegir un nmero, al azar. 5. Una vez que el alumno-a haya elegido el nmero, lo lee en voz alta y el jurado le asignar la palabra correspondiente a ste. Para verificar que el concursante escuch la palabra correctamente, ste la debe repetir en voz alta, a continuacin la deletrea en Ingls, y luego dice la palabra completa. Sin embargo, si el concursante olvida repetir la palabra al inicio y al final, aquello no ser motivo de descalificacin del concursante. 6. El/La concursante una vez que haya deletreado la palabra, ste esperar en silencio el veredicto del jurado que puede ser CORRECT o INCORRECT. De ser INCORRECT, el jurado entregar la respuesta correcta Ejemplo,

- Jurado

: Recibe la palabra escrita eraser, y dice the word is teacher / w:rd z titr /

- Concursante : Pronuncia la palabra en voz alta teacher / titr / Deletrea ti i ei - ci eich i - ar . Dice / titr /. - Jurado : Da su veredicto, como Correct!. En caso de haber cometido algn error, dir Incorrect!.

7. Una vez que el concursante ha comenzado a deletrear la palabra, si mientras lo hace olvida una letra y hace una pausa, puede volver a empezar, sin cambiar la secuencia de letras que ya haba deletreado la primera vez. Si el concursante cambia la secuencia de letras del deletreo anterior, ser eliminado de la competencia. Es decir, el concursante no puede corregir la palabra que ya ha empezado a deletrear. 8. Durante su participacin, e/lal concursante podr usar tres preguntas como comodines: a. Pedir al jurado que repita la palabra diciendo: Could you repeat the word, please?, b. Pedir la definicin: May I have the definition, please?. c. Pedir usarla en una oracin: Could you use it in a sentence, please?. 9. Los concursantes irn siendo eliminados a medida que se equivoquen. El o la concursante que llegue a la ronda final, ser el ganador/a. 10. Cuando el nmero de concursantes se reduce a dos, el proceso de eliminacin cambia. En este punto, cuando el concursante 1 deletrea mal una palabra, el concursante 2 tendr la posibilidad de deletrear la misma palabra. Cuando el concursante 2 deletrea correctamente la palabra, ms la siguiente que indica el jurando, entonces el segundo concursante ser proclamado campen. Si el concursante 2 deletrea bien la primera palabra pero no la segunda, el concursante 1 tendr la oportunidad de deletrear la misma palabra. Si ste deletrea bien esta palabra ms la que el jurado indique, ser proclamado campen. 11. Si ambos competidores deletrean mal la misma palabra, esta se cambiara por otra. 12. Si durante la definicin del ganador-a, despus de haber deletreado cinco palabras cada uno-a sin equivocarse, se recurrir al listado extra de palabras ms comnmente mal deletreadas. 13. Si se observa que el/la concursante recibe ayuda a travs de cualquier medio, por parte de cualquier persona y por esto deletrea correctamente pasando a la siguiente ronda ser inmediatamente descalificado. 14. Y la regla ms importante: estudia y estars relajado y disfrutando esta experiencia el da de la competencia.

La Organizacin

LISTADO DE PALABRAS PARA CADA CATEGORIA TOPIC WORDS ELEMENTARY LEVEL 2nd Cycle
SCHOOL AND CLASSROOM

School classroom classmate yellow sharpener

eraser object markers friend three

timetable playground library headmaster teacher

HOME AND FAMILY

Birthday grandparents relative Bathroom Dining room

kitchen microwave curtains fridge newspaper

Favorite Breakfast Night table bathtub January

ENVIRONMENT

Giraffe Kangaroo Endangered Behavior Intelligent

Goldfish Tortoise Puppy penknife dangerous

Weather backpacker Landscape Webpage environment

ME, MY FAMILY AND MY FRIENDS

Countryside mountain Jacket comfortable cousin

builder mechanic daughter delicious straight

cheerful friendly hard-working patience generous

FREE TIME ND SOCIAL ACTIVITIES

volleyball skateboarding rhythmic gymnastic website adventurous

exciting juggler entertainment reggaetn drummer

musician bassist prize characteristic weekend

HOLIDAYS AND SPECIAL EVENTS

conqueror ornaments trousers injured bullfight

christmas canoeing autumn raspberry scary

barbecue awesome equipment temperature holiday

FRIENDS

thirteen cathedral downtown postcard Thursday competition

Wednesday homework laugh concerned pictionary football

worried confused interesting seaside laugh stressful

SPORTS AND SPORT EVENTS

settlement swimming goalkeeper pitcher

gloves funny easy amazing

disabled impaired world paralympic

ENVIRONMENT AND ITS CARE

rainforest depletion disaster ecological warming

rainfall rubbish greenhouse chemicals recycle

resource advertisement deforestation atmosphere biodegradable

PEOPLE AND FAMOUS PLACES

nickname starsign coffin award pioneer

vaccine firework square chapel railway

expedition archery hunter writer nurse

ADDICTIONS AND SELF-CARE

drug anxiety increase overweight impatient

bullying teenager cellphone deadline addiction

vegetable cyberspace awake exhausted careful

TRADITIONS, POPULAR MUSIC AND LITERATURE IN OTHER COUNTRIES

costumes parade Halloween celebration audience

legend beverage aborigine reward shelter

breakdance trousers keyboard thanksgiving literature

TOPIC WORDS - MULTIGRADE SCHOOL

SCHOOL AND SCHOOL OBJECTS

Pencil notebook student teacher

school classroom chair

sharpener backpack window

COLORS

Yellow purple orange rainbow

blue pink black

brown white green

PARTS OF THE BODY

Finger thumb hand foot

mouth face knees

shoulders head eyes

FAMILY MEMBERS

Parents mother father grandmother

cousin niece aunt

child uncle grandfather

FRUITS AND VEGETABLES

Orange strawberries carrot cauliflower

potato tomato cabbage

grapes peach cheese

ANIMALS

Monkey elephant kangaroo giraffe

horse worm rabbit

cat dog penguin

TOPIC WORDS - HIGH SCHOOL

TEENAGERS

Jacket sneakers fashion piercing entertainment

accessories luggage eyelashes teenager lipstick


FEELINGS

Sleepy embarrassed patient ashamed afraid

squeamish fascinated excited impressionable rebellious


TECHNOLOGY

Technological skyscraper webpage equipment encyclopedia

cyber multimedia intelligence scientific gadget

accept engine appliance Allow organise bicycle refrigerator Ask pay airplane facebook believe play microwave copywright borrow put keyboard headphone break rain bring read buy reply cancel run SONGS, MUSICsay WORDS AND change audience character clean see musician jigsaw close sell language newspaper comb send advertisement thriller complain sign arrangement rhythm cough sing count sit cut sleep dance smoke WORKING draw speak Opportunity questionnaire drink spell insurance background drive spend experience knowledge eat stand volunteer application explain start settlement headquarters fall study fill succeed find swim finish take fit talk fix teach fly tell forget think give translate COMMONLY MISPELLED WORDS go travel acceptable millennium have try accommodation neighbor hear turn off acquire noticeable hurt turn on category occasionally know type changeable occurrence learn understand conscience perseverance leave use discipline personnel listen wait drunkeness playwright live want look watch lose work make worry need write

ACTIONS INVENTIONS open

embarrassment empathy equipment fractious foreign greatful harassment ignorance intelligence immediate jewelry judgement leasure library license maintenance maneuver
TOPIC WORDS -

possession principle privilege pronunciation receipt recommend referred reference restaurant rhyme schedule sergeant supersede threshold vacuum weather weird
FIRST CYCLE

Apple watermelon grapes tomato cucumber carrot rice chicken donkey goat horse elephant monkey shoulder eyes

WORDS river mountain rainbow house fence kitchen window computer internet mouse webpage keyboard hammer broom tool

mouth school classroom teacher parents grandparents children shoe dress T-shirt

farmer housewife music headphone guitar football basketball yellow white black

ESTABLECIMIENTOS CONVOCADOS A PARTICIPAR DOCENTE/S RESPONSABLE/S ESTABLECIMIENTO DEL SECTOR 1. Colegio Ro Grande 2. Escuela Flor del Valle 3. Esc. Alejandro Cheln Rojas 4. Colegio Repblica de Chile 5. Colegio Guayaquil 6. Esc. Wenceslao Vargas 7. Esc. Juntas 8. Escuela El Palqui 9. Esc. Huatulame 10. Esc. Santa Bernardita 11. Esc. De C. Fronteriza de Tulahun 12. Liceo Pdte. Edo. Frei Montalva 13. Colegio La Villa 14. Colegio Los Conquistadores Susana Isabel Garca Lanas Carmen Alvarez Orellana Mara Cecilia Corts Picqueck Jovanni Araya William Ossandn Bravo Alejandro Olave Matamoros Damin Corts Rojas Mario La Fuente Mario La Fuente Luis Corts Olivares Claudia Solar Santander Damin Corts Rojas Ana Mara Araya Toledo Gleny Olivares Barraza Priscila Cruzat Villalobos Mara Cecilia Corts Picqueck Leonor Araya Lafferte

ESTABLECIMIENTOS MULTIGRADO

NOMBRE ESTABLECIMIENTO 1. Esc. Bs. Huanilla 2. Esc. Bs. La Unin 3. Esc. Bs. El Tayn 4.Esc. Bs. Sol Del Cuyano

DOCENTE QUE IMPARTE INGLS Villanueva Alcayaga Mirna Olivares Robledo Filomena Araya Toledo Ana Mara Araya Toledo Ana Mara

5.Esc. Bs. Pablo Neruda 6.Esc. Bs. Hacienda Valdivia 7.Esc. Bs. Carmela Prat 8.Esc. Bs. Ins de Surez 9.Esc. Bs. Esperanza de Huana 10.Esc. Bs. Prof. Manuel Ortiz Q. 11.Esc. Bs. Pulpica 12.Escuela Renacer de Cerrillos 13. Escuela Chilecito

Olivares Robledo Filomena Fuentes Vergara Dagoberto P. Araya Toledo Ana Mara Mundaca Silva Guillermo E. Alvarez Orellana Carmen Olivares Robledo Filomena Araya Toledo Ana Mara Villanueva Alcayaga Mirna Carmen Alvarez Orellana

MATERIALES REQUERIDOS MATERIAL Opalina hilada color amarillo plido Trofeos grabado color plata (ad-hoc al evento), con CANTIDAD 150 4 12 120 20 100 100 100 10 pliegos 5 5 5

Medallas color silver (plata) (ad-hoc al evento) Credenciales de plstico delgado Credenciales para docentes, plstico grueso. Globos amarillos Globos negros Globos dorados Cartulina Dorada Cartulina Verde Cartulina Amarilla Cartulina Roja

Engrapadora para trabajo pesado Tijeras Equipo de audio Micrfonos

1-2 3 1 2

Corchetes para engrapadora Hilo nylon Carpetas (negras amarillas) Vasos Galletas Agua mineral sin gas Jugos Colaciones (1 sandwhich 1 jugo 1 manzana) Alfombras piso Pendn Lienzo Locomocin para traslado de participantes.

1 caja 1 cono 6 6 6 5 litros 2 lit. 150 2 1 1

EVENTO SPELLING BEE COMISIONES GESTION Y RESPONSABILIDADES


FUNCIN RESPONSABLE/S PLAZO EJECUCION

1. Gestin de Recursos DEM Ingls 2. Elaboracin diseo Diploma. 3. Confeccin credenciales 4. Inscripcin participantes de -

- Coordinacin Alejandro Olave

15 de Septiembre - 01 de Octubre

de

- Alejandro Olave

- 08 de Octubre

de

Marcela Rojas.

22 de Septiembre 29 de Septiembre - 01 de Octubre

5. Jurados: Gestin y - Coordinacin envo de invitaciones. Comunal. - Coordinacin Red Ingls. 6. Diseo y montaje de escenografa 7. Comisin recepcin de participantes y Docentes Docentes

- 12 de Octubre - de Octubre

docentes acompaantes. 8. Entrega Colaciones 9. Elaboracin Libreto y Locucin de - Valeria Araya - Soledad Jofr - Luis Corts - William - 13 de Octubre

de

- 08 y 13 de Octubre - 08 y 13 de Octubre

10. Gestin, instalacin y operacin de equipos Ossandon. de audio y video. 11. Coordinacin General Evento

- Marcela Rojas - Luis Corts - Alejandro Olave

- 01 al 13 de Octubre

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