Sobre las citas bibliogrficas- Versin Enero 14 2012

USTEDES TRABAJAN EN EL MEDIO ACADMICO: DEBEN CITAR Y HACERLO BIEN!

Luis Felipe Ulloa

Cuando un autor no coloca las fuentes, o no las coloca bien, o no asume que una determinada afirmacin es su posicin, un trabajo pierde credibilidad acadmica. Ya en este nivel de maestra, cada uno/a debe hacer buenas citaciones y debe respaldar con fuentes las afirmaciones que haga, o aclarar que son sus afirmaciones (En mi opinin, He llegado a concluir que mis estudios me han convencido deetc).

instituciones las organizan de una u otra manera. A m no me interesa el sistema de citaciones que usen, pero s que estn suficientemente completas. A las instituciones s suelen establecer un sistema. Al autor o autora le corresponde escoger el sistema que va a utilizar, y debe calcular los riesgos de no acoger un sistema que ha definido una institucin cuando quiere publicar con ella. Hay excepciones? Exploremos dos posibilidades

Una buena citacin incluye: apellido y nombres del autor, autora o autro@s; fecha (de produccin del libro, impreso, pelcula, o del acceso al sitio Web, acceso a la persona, o de la observacin del hecho, etc), Nombre especfico de la fuente (Ttulo del artculo, nombre del libro, identificacin de la entrevista, etc) identificacin del soporte de esa fuente si e necesario ( ttulo de revista, pelcula, acontecimiento, etc), productores del soporte (casa editorial, institucin, academia, productora de cine, etc) , y otros datos suficientes para que un/a lector/a, usted mismo, unos crticos o jueces, sus seguidores, detractores o bigrafos en el futuro , etc., puedan localizarlo. Eso es lo bsico. Las

Caso 1. En el mbito acadmico la citacin es una regla. En los espacios del conocimiento popular, para poblaciones originarias, algunos conocimientos son parte de la sabidura popular, y las citaciones no incluyen autores especficos, pero s autores colectivos. Esta es precisamente una de las luchas en nuestro continente para el reconocimiento de la autora de los pueblos, de manera que el juego de las patentes, no permita que las corporaciones del hemisferio Norte se apropien as no ms de lo que han desarrollado las comunidades. Pero esta situacin no es excepcin. Cuando este conocimiento llega a la academia es posible citar tambin a quien permite que llegue a un sabio anciano historiador

popular, a una curandera, una partera, etc., y a la par aclarar que es patrimonio de la comunidad. Quien quiera aclarar un poco ms sobre esto puede revisar la tesis de Alvaro Zerda S: Derechos de propiedad intelectual sobre conocimiento vernculo.http://www.iprsonline.org/resources/docs/zerd a.pdf

Caso 2. Y ustedes que han ledo varias obras de Galeano, posiblemente saben que su libro Espejos: Una historia casi universal, Buenos aires, Siglo XXI Editora Iberoamericana, 8 Reimpresin en 2009, no lleva citaciones. Est rompiendo la regla? No. El autor lo explica bien: Si lo hiciera sus 365 pginas por lo menos se duplicaran y esto elevara el precio hasta casi hacerlo inaccesible para quienes l prefiere que lo

lean. Y es que Galeano no apunta especialmente a los lectores acadmicos, son los acadmicos los que le buscan a l, a pesar de que alguna vez dijo que los ignorantes ms preocupantes estn precisamente entre los acadmicos. Pocos se atreveran a dudar de la seriedad de este escritor en sus obras, pero el punto no es ese y aqu est la diferencia: Ustedes estn haciendo un trabajo en el medio acadmico. Eduardo Galeano no pretende eso aunque otra cosa es que el medio acadmico lo aproveche. De paso les recomiendo ese libro Es excelente. Yo dira que esa obra puede alimentar cada trabajo de los que ustedes estn haciendo en este momento, hasta donde conozco y habr que citarlo!

Luis Felipe. Enero 10 de 2012