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Unidade de Competncia 5: Identificar, compreender e intervir em situaes onde as TIC sejam importantes no apoio gesto do quotidiano, na facilidade de transmisso

o e obteno de informao e de difuso a grande escala de informao socialmente controlada, reconhecendo que a relevncia das TIC tem consequncias na globalizao das relaes. Ncleo Gerador: Tecnologias de Informao e Comunicao (TIC) Domnio Tema Competncia Critrios de evidncia
Entender a utilizao das comunicaes rdio em diversos contextos familiares e sociais Sociedade: Atuar no quadro das predisposies para os usos e explorao de novas funcionalidades em objetos tecnologicamente avanados que fazem recurso s comunicaes rdio, relacionando-os com os perfis sociais dos indivduos. Tecnologia: Atuar em situaes da vida domstica na resoluo de problemas relacionados com as comunicaes a distncia (rdio, televiso, telemvel, telefone fixo, etc.). Cincia: Atuar na utilizao das TIC na vida privada com conhecimento dos elementos bsicos cientficos nas comunicaes rdio: ondas electromagnticas, electrnica, etc.

DR1

Comunicaes Rdio

A sociedade do telemvel!
Os desenvolvimentos tecnolgicos tm consequncias, muitas vezes imprevistas, sobre a estrutura social das sociedades. Poderemos falar na emergncia de uma sociedade do telemvel?
Segundo Anthony Giddens o termo modernidade refere-se aos modos de vida e de organizao social que emergiram na Europa por volta do sculo XVII. Para o autor "a modernidade altera radicalmente a natureza da vida social quotidiana e afeta os aspetos mais pessoais da nossa experincia. (...) A vida social moderna caracteriza-se por processos profundos da reorganizao do tempo e do espao, aliados expanso de mecanismos de descontextualizao mecanismos conducentes abstraco das relaes sociais de localizaes especficas, recombinando-se atravs de vastas distncias de espao-tempo". O telemvel altera radicalmente estas distncias. O objeto que mais mudou os nossos hbitos sociais no o computador, nem a Internet, nem o cabo, o telemvel. (...) o caso do relgio que saiu do laboratrio das excentricidades, um pouco como precursor de um Lego moderno, ou de um jogo de habilidade mecnica, ou de um objeto de luxo to curioso como intil, para se transformar numa necessidade to vital que bilies de homens o trazem no pulso. Se excetuarmos o uso dos relgios nos navios para calcular a longitude, os relgios no serviam para nada quando a esmagadora

maioria das pessoas trabalhava de sol a sol, ou ao ciclo das estaes, e estas dependiam de um calendrio que estava escrito nos astros. Calendrios eram precisos, relgios no eram precisos, at ao momento em que a Revoluo Industrial apareceu e mudou quase tudo por onde passou. Milhes de pessoas vieram dos campos para as cidades, para as fbricas e para as minas, e precisavam de horas. O relgio subiu primeiro para as torres ou para o centro da fachada neoclssica das fbricas e l continuou, passando depois para dentro, e depois para o bolso dos ricos e por fim para o pulso de todos. Hoje o relgio ordena o nosso tempo com um rigor muito para alm do biolgico e manda no nosso corpo, como nenhum objeto do passado. to presente que parece invisvel, nem damos por ela que est l, parte do nosso corpo, mais do que objeto estranho. Um figurante do Ben Hur esqueceu-se dele, e nos filmes h quem v para a cama sem ser para dormir, s vestido no pulso. (...) (...) Luta-se por um telemvel, porque num telemvel de um adolescente est muito do seu mundo: telefones dos amigos, telefone dos namorados, passwords, fotografias, mensagens, vdeos, o equivalente a um dirio pessoal, em muitos casos mais ntimo que um dirio antiga, com a sua chavinha de brincar que dava a iluso de que ningum o lia. medida que se caminha pela idade acima o contedo do telemvel muda, mas continua pessoal e intransmissvel, com os SMS comprometedores que arrunam muitos casamentos, at se tornar quase um telefone de emergncia que os filhos do aos pais com os nmeros deles j gravados e os das emergncias: " s carregar aqui e eu atendo, se houver qualquer problema, assim no se sente sozinho. (...) (...) o magnfico instrumento de controlo que o telemvel, pessoa a pessoa, numa rede que prende os indivduos numa impossvel fuga quilo que o objeto sempre presente, sempre ligado (os telemveis desligados so de desconfiar), no qual a primeira pergunta sempre "onde tu ests?", uma pergunta sem sentido no telefone fixo, esse anacronismo. Adolescentes jovens ou tardios, casais, maridos, mulheres, amantes, namorados, patres e empregados, jogam todos os dias esse jogo do controlo muito mais importante do que a necessidade de falar ao telemvel. Na verdade a esmagadora maioria das chamadas de telemvel no tem qualquer objeto ou necessidade de ser feita, ningum as faria num mundo de telefones fixos, que no seja pelo controlo, pela presentificao do indivduo no seu jogo de inseguranas, solides, afetos, e medos, atravs da caixa electrnica que se segura numa mo. No a necessidade que justifica a presena quase universal dos telemveis desde as crianas de seis anos at aos velhos, os milhes de chamadas a qualquer hora do dia, em qualquer stio, da missa sala de aulas, do carro cama, o complexo jogo de interaes sociais que ele permite, sem as quais j no sabemos viver. Viver num mundo muito diferente e cada vez mais diferente. Jos Pacheco Pereira PBLICO, 12/ABRIL/2008

A cultura e a dependncia da imagem que caracterizam os jovens de hoje exigem novas abordagens. E assim chegamos ao telemvel, afinal o protagonista desta triste histria. Um pequeno telefone um heri para o seu jovem dono, espcie de prolongamento do seu corpo e definidor dos seus relacionamentos: com ele se namora, se evita a solido, se copia nos testes, se recebem ralhos ou mimos dos pais, se goza com os polticos ou os professores. As mensagens escritas, gratuitas em muitos casos por jogada bem calculada das operadoras, so os "papelinhos" trocados socapa dos velhos tempos. Mais do que isso: com as cmaras de filmar dos telemveis, registam-se cenas sexuais depois exibidas sem pudor ou, na terrvel

moda do "happy slapping", um adolescente agride outro desprevenido, para riso de um grupo que filma a cena. Daniel Sampaio - PBLICO, 30/MARO/2008 Onde que j se viu hoje em dia no ter telemvel, deixar de jogar playstation ou counterstrike em rede, ir para o hi5, deixar de mandar mails, chats e MSN, sacar filmes e umas msicas, ou para aqueles mais rebarbados sacar uns filmes para ver noite? Pois, h 10-15 anos atrs, no havia.

Atividade para refletir

1. Considera excessiva a expresso "sociedade do telemvel"? Justifique.

2. Ser que o telemvel promove o anulamento do dilogo directo, j que mais fcil mandar uma mensagem ou falar via telemvel? Discuta contextos diversificados.

3. Estamos a assistir construo de uma sociedade mais aberta os mais fechada? Justifique.

4. Como encara o uso que alguns adolescentes fazem dos telemveis, nomeadamente, filmar cenas de violncia fsica e/ou verbal e exp-las no Youtube? (Exemplo: cenas de violncia ocorridas na escola secundria Carolina Michaelis

http://www.youtube.com/watch?v=2ggV1uz_h-A)

5. Visualize o pequeno vdeo acedendo atravs do link http://br.youtube.com/watch?v=2ZO8rrDkDKc Comente os valores de Snia no modo como efectuou o carregamento do telemvel.

Bom Trabalho!