INTEGRANTES

FRANCO CONTRERAS DANIELA

SANCHEZ QUEREVALU ANGEL
ANAY GOMEZ MIGUEL
SERVAN PINCHI JORGE

PROPUESTA DE
VALORES
PARA LA FACULTAD DE
INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE
SISTEMAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
INGENIERIA
VALORES
“Un valor es la creencia permanente en que una forma
específica de conducta o condición final de existencia
se prefiere personal o socialmente a un modo opuesto
o invertido de conducta o condición final de
existencia”

Los valores deben impregnar las decisiones,

políticas y acciones de la institución y
caracterizar lo que se hace.
Los valores para efectos del plan estratégico-
los podemos agrupar como:
VALORES INDIVIDUALES: valores inherentes a
las personas.
VALORES ORGANIZACIONALES: valores de
carácter organizacional.
Su construcción o identificación debe
responder a la pregunta:
¿Qué valores deben cultivar prioritariamente las
personas que laboran en la institución,
de manera individual y colectiva?.
¿ QUE ES EL LIDERAZGO
CORPORATIVO ?
Es el arte para que las personas de un
equipo se esfuercen con
pasión e intensidad a la ejecución del
trabajo en equipo, donde
“los factores comunicación e
información se convierten en
epicentro estratégico de los cambios”
(Rojas, 1995:359)
necesarios para alcanzar los objetivos
organizacionales;
además el líder, si es que existiere,
debe ser sobre todo
diseñador, servidor, instructor y
activador del proceso

Innovación de productos
 Este valor es muy importante en cada
organización para poder aportar al desarrollo
de la sociedad y mejorar la calidad de vida de
las personas.
 En la FIIS se puede mencionar la revista
Competitividad que es un aporte a la sociedad
de parte de los estudiantes.
 Quizás este valor no está desarrollado en la facultad y tampoco se
incentiva para poder realizar innovaciones, esto es porque no hay
apoyo de las autoridades y tampoco hay inversión en la
investigación universitaria, lo cual impide empezar a realizarlas.
 Sin apoyo e investigación, no puede haber innovación, por lo tanto
es difícil desarrollar este valor en una organización.
Trabajo en Equipo
 El trabajo en equipo es un valor que toda organización debe
tener para poder cumplir mejor las funciones dadas en el proceso
laboral. Tiene muchas ventajas, ya que con ello la organización
tendrá una mejor visión de adonde quieren llegar y cómo hacer
para cumplir los objetivos trazados. La interrelación entre las
personas es algo importante para el trabajo en equipo.
 En la FIIS, este valor se puede ver en los estudiantes, ya que se
realizan trabajos que se de hacer en grupo, de tal formas que
cada uno aporta ideas que al final se unen y forman una mejor
visión del tema o tarea a realizar.

Trabajo en Equipo
 También se puede observar en la Comisión de matricula, donde
profesores y estudiantes se unen para organizarla.
 Sin embargo, hay veces en la cual, el trabajo en equipo no se ve
realizado, como es el caso que hay muchos desacuerdos entre
cierto sector de profesores y estudiantes, ya que cada parte tiene
puntos de vistas diferentes, lo cual genera discusiones y no
avanzan con el planeamiento estratégico de la facultad
 Lo que se debe hacer es ponerse de acuerdo en los objetivos y las
ejecuciones que se debe realizar en el planeamiento estratégico.
Compromiso Social
 Cada organización debe tener un compromiso con la sociedad para
realizar mejor y aportar en el desarrollo, para ello debe haber una
interrelación entre cada parte.
 En la FIIS, el compromiso social existe, pero no es quizás muy
difundido, este compromiso básicamente se da en los centro
culturales que tratan de aportar a la sociedad, como son las
conferencias organizadas y las chocolatadas que se realizan en
navidad en lugares con cierto nivel de pobreza.

Compromiso Social
 También se puede mencionar los proyectos que se realizan, como
compromiso con la sociedad para tratar de aportar.
 Sin embargo a pesar de estos proyectos, pues la universidad no
está muy comprometida con la sociedad, pues solo nos fijamos en
lo que ocurre dentro, ya sea en las elecciones de autoridades, etc.;
lo cual se refleja en la poca importancia que se le da a las cosas
que ocurren en nuestro país.
 La facultad debe de preocuparse en comprometerse con la
sociedad, ya que esto nos daría prestigio y reconocimiento.
Disciplina Laboral

En una institución universitaria , este valor

es aplicado en todos los niveles
institucionales, tanto en el alumnado como
en el educador como en la dirección las
demás áreas de la institución
universitaria, ya que el trabajo que
desempeñan

Disciplina Laboral

Profesores: la disciplina laboral es cumplir los

reglamentos impuestos por la institución
universitaria, por ejemplo, asistir a dictar clase,
como a inculcar principios y valores a los
alumnos
Alumnos: los alumnos tienen que cumplir los
reglamentos universitarios, como son asisitir a
clase,como tambien principios inculcados en
uno mismo como ,obtener buen rendimiento
academico(buena disciplina en el estudio).
Solidaridad

La solidaridad en la institución

universitaria consta en ayudarse unos a
los otros sea cual sea el nivel
organizacional, alumnado, profesor o
directivos, la cual brinda su apoyo en
cualquier problema que incurra uno de
estos.

Solidaridad

La solidaridad en la institución

universitaria consta en ayudarse unos a
los otros sea cual sea el nivel
organizacional, alumnado, profesor o
directivos, la cual brinda su apoyo en
cualquier problema que incurra uno de
estos.
Solidaridad

Profesores: cuando un profesor nuevo es

nombrado a dictar un curso los demás
profesores ayudan en darle material o
ayudarle en la metodología de enseñanza,

Cultura de investigación
La cultura de investigación se
da en diferentes universidades,
en unas mas en otras menos,
la practica tanto en el
alumnado con el los profesores.
Esta cultura de investigación se implemento con
mas intensidad en el centro de investigación
recién abierto , donde interactúa tanto profesor
como alumnos en temas de investigación
diversos
 RESPONSABILIDAD
SOCIAL

RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LA
FACULTAD DE INGENIERIA
INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
 La responsabilidad social viene
calando de manera importante en la
gestión de diversas organizaciones de
distinta naturaleza.
 En el ámbito universitario, dicho
enfoque puede ser asumido como un
serio compromiso institucional o ser
tomado sólo como una postura que se
adopta dentro de la corriente general
pero que no toca lo sustantivo.
¿Qué entiende por responsabilidad
social universitaria?

 La universidad, sin ser una

empresa, es una organización
que funciona en su sociedad y
genera impactos tanto sobre las
personas que laboran en ella
(administrativos, docentes,
estudiantes) como sobre su
entorno social y natural.
 La responsabilidad social es el
afán de responder de modo
ético e inteligente por estos
impactos para que sean, en la
medida de lo posible, positivos y
no negativos.

RESPONSABILIDAD SOCIAL
 A partir de una visión integral
de la organización, una gestión
socialmente responsable cuida
los impactos que la universidad
tiene sobre el medio ambiente,
el medio social y los recursos
humanos, tratando de
minimizar los daños posibles y
maximizar todos los impactos
positivos, en provecho tanto de
su sociedad como de la
educación que brinda a sus
estudiantes, siendo esta última
su razón de ser.
 En medio de esta situación, cabe preguntarse
¿cuál es la postura de la FIIS al respecto?,

 En nuestra facultad existe una

responsabilidad social que se tiene
que ir incrementandose dado su
importancia antes ya vista.
 Una de estas acciones son que
todos los fines de año se viene
realizando la chocolatada FIIS
que organizan los centros
culturales en coordinación con el
centro de estudiantes de la
facultad para llevar a niños de
escasos recursos una tarde
navideña divertida y compartir una
chocolatada entre ellos.

También el centro de estudiantes esta

realizando gestiones para poner tachos de
colores para diferenciar los desechos y
hacer una cultura de reciclaje y este
dinero que vaya a una fundación de niños
PLURALISMO
 Promueve el respeto a las diferencias
ideoló-gicas, políticas, culturales y económicas
de los universitarios.
La FIIS sustenta la libertad de pensamiento, de
expresión y de cátedra como manifestaciones
del intelecto.

CALIDAD UNIVERSITARIA
Bajo un enfoque
sistémico podemos
determinar que Calidad
Universitaria se refiere a
los insumos, procesos,
productos y resultados
que la hacen
distinguirse e implica
además un proceso de
mejoramiento continuo
acorde con el propósito
de la educación.
CALIDAD UNIVERSITARIA
Para el estado, calidad
Para los estudiantes este universitaria puede
concepto podría estar significar cuantos
conectado con la estudiantes terminan
contribución que ellos sus estudios, en que
reciben para su desarrollo tiempo y a que costo.
individual y la
preparación para una
posición en la sociedad .

Para los docentes podría

significar buena capacitación Para los empleadores
académica, buena este término podría
transferencia de
conocimientos en un referirse a los
ambiente de buen conocimientos,
aprendizaje y buenas habilidades y actitudes
relaciones entre la obtenidas durante el
enseñanza y la investigación.
periodo de estudio.

ALGUNOS CONCEPTOS DE CALIDAD

UNIVERSITARIA
 Calidad Universitaria es la provisión de servicios
accesibles y equitativos con un nivel profesional de
excelencia, optimizando los recursos y logrando la
adherencia y satisfacción del usuario"

"Calidad Universitaria es un conjunto de procesos que
transforma los requisitos y recursos en características
específicas de un producto, proceso o sistema"
 "Calidad Universitaria es la prestación eficaz de un
servicio educativo, tomando 2 aspectos:
1. Interno = Es aquella que observa el usuario , se ve
reflejado en el buen manejo organizacional de la Gestión
de la Universidad.
2. Externo = Es la que percibe, valora y constituye los
árbitros de la calidad en el mismo"
Propuesta de concepto de Calidad
Universitaria de la UNI:
"Características de la Universidad que la
hacen apta para satisfacer las
necesidades de la Sociedad en términos
de Formación, Investigación y Proyección
Social"

Estrategias para entrar en Calidad

Universitaria
1. Auto evaluación
2. Evaluación
Evaluación orientada a acreditar la
calidad del servicio educativo
Evaluación para el mejoramiento
FINALIDAD ACREDITACIÓN
UNIVERSITARIA