0 TEMA: Brecha Digital INTEGRANTES: Cristina Barcel, Marina Cuenca, Mario Martnez y Elvira Castro (coordinadora)
PARTE TERICA: DESARROLLO DEL TEMA ELEGIDO PARA EL DEBATE FECHA DE PUBLICACIN DEL POST TEMA ELEGIDO Subtemas Puntos de la Entrada HERRAMIENTAS/R ECURSOS EMPLEADOS TAREAS RESPONSABL E
Entrada 1: Concepto de RS segn autores. Cambio de las Redes sociales a partir de Internet y Web 2.0 Constructo del equipo Sugerencias para prevenir riesgos en el uso de las redes y para su uso adecuado. Conclusin de equipo sobre la importancia de las Redes Sociales y sus posible uso en la educacin.
Word, Internet. Imagen. Documentos electrnicos sobre el tema encontrados en google acadmico o en google web
1-Buscar 4 doc pdf sobre conceptos de RS. Buscar informacin rigurosa 2-Resumir documentos 3-Leer y resumir la informacin
Todos
15/10/2011
4-Tratar la informacin. 5-Buscar Recursos relacionados: Imgenes y PPT 6-Crear el Post 1 7-Revisin de Post
8-Publicar las entradas 9-Mejoras y entrega 1-Buscar los puntos solicitados , comprobando que sean fuentes rigurosas. 2- Contrastrar informaciones. 3-Resumir dicha informacin, de manera sinttica y de fcil comprensin. 4-Buscar recursos relacionados, tales como imgenes, documentos ppt, etc 5-Crear el post 2 6-Publicar la entrada 7-Mejoras y entrega
Equipo Todos
Todos
22/10/11
-Introduccin -Definiciones de: brecha, inclusin y participacin social. -Indicadores sociales de la becha. -Rol de la escuela y el docente.
Word Google Docs (para el trabajo colaborativo) Internet Imagen Documentos electrnicos de la red.
Todos
29/10/11
Inclusin de las TIC en el aula. Beneficios e Inconveni entes de las tecnologa s en el aula
-pequea introduccin -actualidad de las aulas -posibilidades de las TIC en el aula -ventajas e inconvenientes -mapa conceptual.
1-Buscar los puntos solicitados , comprobando que sean fuentes rigurosas. 2- Contrastrar informaciones.
Todos
Todos
Elvira 3-Resumir dicha informacin, de manera sinttica y de fcil comprensin. 4-Realizar el mapa conceptual a modo de resumen. 5-Crear el post 3 6-Publicar la entrada 7-Mejoras y entrega 1- Buscar informacin rigurosa Todos Todos 2-Contrastar informaciones Todos 3-Localizar un documento base con informacin fideligna 4-Resumir el documento base 5-Crear una opinin conjunta 6-Redaccin del post 7-Creacin del post 4 8-Publicar la entrada 7-Mejoras y entrega 1- Buscar informacin Todos Marina y Cristina Elvira 3-Resumir la informacin de forma resumida y sinttica. 4-Realizacin del ppt 5-Redaccin del post 6-Creacin del post 4 7-Publicar entrada 8-Mejoras y entrega 1-Resumir cada entrada Marina y Elvira.
05/11/11
12/11/11
-Pequea introduccin -Definicin de los tres tipos de brecha -Plan de actuacin en el mbito nacional -Plan de actuacin en el mbito autnomo -Conclusiones -Ppt explicativo
2-Contrastar informaciones
Cristina, Marina y Elvira Cristina, Marina y Elvira Todos Cristina, Marina y Elvira Elvira
19/11/11
2-Seleccionar informacin a incluir en el glogster 3-Bsqueda de videos o material relacionado. 4-Realizacin del glogster. 5-Creacin del post 5 6-Publicacion de la entrada 1- Buscar informacin sobre la Brecha en Baleares
Elvira
Todos
26/11/11 Webquest Tipos de brecha Opinin del equipo -Introduccin -Actualidad de la brecha en Baleares, tipos y propuestas del equipo. -Conclusiones Google Docs Internet Paint word
Todos 2-Propuestas de mejora Elvira 3-Creacin del post 6 4-Publicacin de la entrada Equipo
PROFA. Ana Liliam Licona Vega ASIGNATURA: TICs aplicadas a la educacin primaria